山西省太原市《教育教学知识与能力》教师教育

山西省太原市《教育教学知识与能力》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.下列（

）不是学生文化的成因。A、学生个人身心特征B、同伴群体影响C、师生交互作用D、学校影响【参考答案】D2.教育学上称“跳一跳，桃子到”，这是说（

）。A、最佳期和敏感期B、转折期和危险期C、关键期D、最近发展区【参考答案】D3.最早研究群体动力的心理学家是（

）。A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒【参考答案】B4.前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的教育技巧和艺术。”这段话强调德育的过程具有以下哪种特点。（

）A、德育过程是教育与自我教育的过程，具有塑造性和能动性B、德育过程是一个长期的反复的过程，具有渐进性和反复性C、德育过程是组织学生进行社会活动与交往的过程，具有广泛的社会性和很强的实践性D、德育过程是促进学生的道德认识、道德情感、道德行为发展的过程，即培养学生品德的过程，它具有侧重性和同时性【参考答案】A5.（

）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。6.成功发射第一颗人造卫星的国家是（

）。A、美国B、苏联C、俄罗斯D、德国【参考答案】B7.在德育的具体实施过程中，知、情、意、行的发展（

）。8.素质教育的重点是培养学生的（

）。A、高水平的智力B、实践能力C、健康体魄D、创新精神【参考答案】D9.在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括（

）。A、方位知觉B、形状知觉C、距离知觉D、颜色知觉【参考答案】D10.“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（

）教学原则。A、巩固性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、启发性原则【参考答案】C11.现阶段我国教育目的的重点是（

）。A、发展学生的智力B、发展学生的个性、特长C、培养学生的创新精神和实践能力D、培养学生的政治思想道德素质【参考答案】C12.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（

）。A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆【参考答案】D13.科学发展观的核心是（

）。A、全面发展B、协调发展C、可持续发展D、以人为本【参考答案】D14.根据学习动机的（

），可将动机分为内部学习动机和外部学习动机。A、动力来源B、内容C、意义D、形式【参考答案】A15.持久性的心境低落可诊断为（

）。A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症【参考答案】B16.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（

）。A、同龄人B、社区人士C、家长D、教养员【参考答案】D17.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了（

）。A、正例与反例配合法B、变式法C、比较法D、直观法【参考答案】B18.学科教学要以（

）为本。A、教科书B、提高课堂教学质量C、人的全面发展D、提高学生的动手能力【参考答案】C19.由于（

）的作用，幼儿虽然知道想像与现实不符，仍迷恋于想像的过程。A、动机B、需要C、情绪D、记忆【参考答案】C20.适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项的文种是（

）。A、通告B、公告C、命令（令）D、决定【参考答案】A21.“六学一馆”是哪个朝代的中央官学体系的简称？（

）A、隋代B、宋代C、唐代D、汉代【参考答案】C22.婴幼儿在与成人的交往中，学习区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（

）。A、符号表征学习B、概念学习C、命题学习D、接受学习【参考答案】B23.儿童的发展是通过（

）。24.服从与惩罚的道德定向阶段属于（

）水平。A、前习俗B、习俗C、后习俗D、超越习俗【参考答案】A25.从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在（

）。A、一年级B、三年级C、五年级D、六年级【参考答案】B26.眼手协调动作出现在（

）。A、4个月B、5个月C、6个月D、7个月【参考答案】C27.中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重（

）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。28.学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”，这种学习属于（

）。A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习【参考答案】B29.学习困难综合症在（

）比较多见。30.3岁前儿童的思维主要是（

）。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直觉行动思维【参考答案】D31.初中阶段学生记忆力的发展（

）。32.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（

）。33.游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（

）。”A、伯莱恩B、贝特森C、哈森D、拜登代克【参考答案】A34.甲教唆乙盗窃，但是，乙在盗得财物后被丙发现，乙为了抗拒丙的抓捕，使用暴力将丙打成重伤，但甲对此毫不知情。下列对甲乙二人行为性质的表述，正确的是（

）。A、甲和乙就盗窃罪成立共犯，但是，对甲仍然认定为盗窃罪，对乙认定为抢劫罪，但是，对甲不能从轻或者减轻处罚B、甲的行为构成盗窃罪，乙的行为成立抢劫罪，由于触犯的罪名不同，所以甲乙不成立共犯，由于乙没有犯被教唆的罪，所以，对甲可以从轻或者减轻处罚C、甲和乙就盗窃罪成立共犯，但是，对甲仍然认定为盗窃罪，对乙认定为盗窃罪和故意伤害罪并罚D、甲和乙就盗窃罪成立共犯，但是，对甲仍然认定为盗窃罪，对乙认定为抢劫罪，由于乙没有犯被教唆的罪，所以，对甲可以从轻或者减轻处罚【参考答案】A35.一般认为，教育心理学成为独立学科是以

1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（

）。A、华生B、桑代克C、布鲁姆D、詹姆士【参考答案】B36.近代启蒙主义教育的代表人物是（

）。A、夸美纽斯B、康德C、卢梭D、裴斯泰洛齐【参考答案】C37.思维的产生标志着（

）的出现。A、感觉B、知觉C、意识D、意志【参考答案】C38.（

）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。A、课堂教学B、复式教学C、开放教学D、电化教学【参考答案】A39.厌恶疗法属于（

）。A、行为矫正法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】A40.在儿童的游戏中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（

）。A、移情训练B、角色扮演C、模拟活动D、玩耍活动【参考答案】B41.辩证法和形而上学根本对立的焦点在于（

）。A、是否整体地看问题B、是否承认事物在运动C、是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D、是否承认事物的质变【参考答案】C42.教师的主要作用是帮助学生（

）。A、成长B、取得高分C、考上大学D、提高觉悟【参考答案】A43.人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（

）。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性【参考答案】A44.人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的（

）。A、社会性B、自然性C、共同性D、差异性【参考答案】A45.追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于（

）。A、生理与安全需要B、尊重需要C、归属与爱的需要D、自我实现需要【参考答案】D46.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（

）。A、形成研究性学习的学习方式B、促进学生的个性健康发展C、强调学科内容的归纳和整合D、注重研究生活中的重大问题【参考答案】B48.下列组织不属于事业单位的是（

）A、学校B、政府C、出版社D、医院【参考答案】B49.A、建构主义B、认知主义C、行为主义D、联结主义【参考答案】A50.在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（

）。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【参考答案】B二、多选题51.教育对文化的选择和整理主要依据：（

）。A、社会需要B、科技的发展C、受教育者的心理发展水平D、受教育者的年龄特征E、文化自身发展的需要【参考答案】ACD52.下列属于学习环境管理策略的是（

）。53.教师的科研活动权包括(

)。A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究【参考答案】ABCE54.教育心理学对教育实践具有（

）的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE55.学生学业评价的方式是指（

）。A、观察B、考查C、调查D、考试E、测验【参考答案】BD56.学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（

）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】AB57.说服法运用时应注意的要求有：（

）。58.教学策略的基本特征有（

）。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE59.一般来说，构成教学过程的基本因素应包括（

）。A、教师B、教学内容C、学生D、教学手段E、教学环境【参考答案】ABCDE60.学习迁移的基本理论有（

）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD61.“四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（

）。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE62.高中生情感发展的特点是（

）。63.小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（

）。A、低级动机B、高级动机C、外在的动机D、内部的学习动机E、远景的间接性动机【参考答案】AC64.有效进行知识概括的方法是（

）。A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括E、反复识记【参考答案】ABCD65.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作（

）。A、组织工作B、指导工作C、管理工作D、协调工作E、激励工作【参考答案】ABDE66.头脑风暴训练应遵循的基本原则有（

）。A、畅所欲言B、鼓励标新立异C、鼓励多种想法D、鼓励提出改进意见E、对所提出的方案暂不作评价或判断【参考答案】ABCDE67.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级，分别是（

）。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE68.影响一个人问题解决的主要因素有（

）。A、问题情境B、定势与功能固着C、已有知识经验D、品德E、原型启发【参考答案】ABCE69.良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（

）。A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE70.班杜拉认为，人的行为受行为的（

）影响。A、期待B、诱因C、结果因素D、先行因素E、需要【参考答案】CD71.当课程被认为是活动时，其特点在于（

）。72.以下各选项中不属于孔子的教育思想的是（

）。A、有教无类B、学而优则仕C、学不躐等D、化民成俗，其必由学E、不愤不启，不悱不发【参考答案】CD73.教学策略的主要类型有（

）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD74.精细加工策略中属于记忆术的是（

）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE75.下列各项中受教育目的制约的有（

）。A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【参考答案】BCD76.青年期生理发展的主要特征是（

）。77.下列职业中，属于主动独立型风格的人是（

）。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD78.学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起。（

）A、学习过程B、教学过程C、评价/反思过程D、管理过程E、互动过程【参考答案】ABC79.下列属于榜样行为的示范方式的是（

）。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE80.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（

）。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC82.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE83.道德情感包含多方面内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是（

）。A、爱国主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、自卑感【参考答案】BCD84.教师的人格形象包括（

）。A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【参考答案】ACDE85.影响课堂管理的主要因素有（

）。86.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（

）。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE87.韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（

）维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE88.下列选项中属于操作技能的是（

）。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE89.下列属于品德的特征的是（

）。A、后天性B、社会性C、行为性D、稳定性E、自觉性【参考答案】ABCDE90.中学生观察力发展的特点有（

）。91.一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（

）。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE92.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE93.学校文化的作用表现在：（

）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE94.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC95.经典性条件作用规律包括（

）。96.教师职业的社会地位表现为教师的（

）。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD97.教学计划的基本特征包括（

）。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC98.专业化的职业应符合下列哪些基本条件（

）。A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE99.班杜拉的观察学习过程包括（

）。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE判断题101.教师的地位一般是指教师的文化地位。（

）【参考答案】错误102.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。（

）【参考答案】正确103.普通中学是学校教育系统中的一个阶段，其教育对象是

12—18

岁的青少年，中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。（

）【参考答案】正确104.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。（

）【参考答案】错误105.对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。（

）【参考答案】错误107.在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。（

）【参考答案】错误108.备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。（

）【参考答案】错误109.传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应该反对传统教育。（

）【参考答案】错误110.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。（

）【参考答案】错误111.班级管理的主要功能是有助于实现教学目标，提高学习效率。（

）【参考答案】正确112.教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。（

）【参考答案】正确113.了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。（

）【参考答案】错误114.在古埃及学校中，设置最多的是文士学校。（

）【参考答案】正确115.学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成熟的重要标志。（

）【参考答案】正确116.热爱祖国、热爱家乡，关心家乡建设体现了初中道德行为方面的基本要求。（

）【参考答案】错误117.“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（

）【参考答案】正确118.教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。（

）【参考答案】正确119.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。（

）【参考答案】错误120.被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。（

）【参考答案】错误121.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。（

）【参考答案】正确123.CIPP

评价模式由斯克里文创立的。（

）【参考答案】错误124.在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生，截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（

）【参考答案】错误125.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。（

）【参考答案】错误126.学生是独立的人是学生质的规范性。（

）【参考答案】错误127.不同国家的社会制度有不同的教育目的。（

）【参考答案】正确128.遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（

）【参考答案】错误129.师生关系在人格上是从属关系。（

）【参考答案】错误130.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。（

）【参考答案】错误131.教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。（

）【参考答案】正确132.素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程