初中化学鲁教九年级上册第四单元 我们周围的空气 氧气的性质改PPT_第1页
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文档简介

知识与技能目标（1）可以通过观察归纳氧气的物理性质。（2）能通过实验探究获取氧气的化学性质。（3）会书写文字表达式。过程与方法目标（1）运用观察归纳的方法学习气体的物理性质。（2）运用对比实验等方法探究氧气的化学性质。情感态度与价值观

形成“观察现象—分析现象—得出结论”的科学思维方法。91087654321一、物理性质排水法收集的氧气颜色气味状态溶解性密度比空气大无色无味气体不易溶于水演示实验氧气与铁丝反应

二、化学性质在空气中在氧气中现象结论不燃烧,持续红热1.剧烈燃烧，火星四射2.放热3.生成黑色固体铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁增大铁丝与氧气的接触面积；

提供温度，引燃铁丝

防止溅落的高温熔化物炸裂集气瓶底（2）火柴的作用？（1）为什么铁丝要绕成螺旋状？（3）集气瓶底部为什么预先加少量水或铺一层细沙？1.用坩埚钳夹持木炭2.加热至红热3.由上至下伸入集气瓶A4.加入少量澄清石灰水，振荡活动一氧气与木炭反应

实验过程中，玻璃片不离开集气瓶在空气中在氧气中现象结论持续红热1.发白光2.放热3.澄清石灰水变浑浊木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳3.加入澄清石灰水，振荡1.用火柴点燃蜡烛2.由上至下伸入干燥的集气瓶B2022/12/20活动二氧气与蜡烛反应

注意观察集气瓶内壁的现象在空气中在氧气中现象结论发出黄白色火焰1.发白光2.放热3.瓶壁上有水雾4.澄清石灰水变浑浊蜡烛在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水碳C铁Fe石蜡氧气是一种化学性质比较活泼的气体氢气H2红磷P镁Mg甲烷CH4非金属单质金属单质化合物空气中氧气中空气中氧气中物质与氧气发生化学反应时，单位体积空间里的氧分子数目越多，反应越剧烈。木炭在空气中木炭在氧气中石蜡+氧气水+二氧化碳点燃H2O

CO2铁+氧气四氧化三铁点燃Fe3O4碳+氧气二氧化碳点燃CO2从生成物看，都由两种元素组成，其中一种是

氧元素，这类化合物叫作氧化物。从反应物看，都有氧气，这类反应属于氧化反应。氧气性质物理性质质化学性质质我学会了：______________1、下列关于氧气性质的叙述中，说法不正确的是（）A．通常情况下，氧气是无色无味的气体B．鱼儿能在水中生存说明氧气能少量溶解于水中C．氧气的化学性质比较活泼，是一种可燃物D．用向上排空法收集氧气，说明氧气的密度比空气大C2、下列物质属于氧化物的是（）A.CH4B.H2CO3

C.COD.O2C3、下列反应中，既不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（）A.过氧化氢水+氧气B.石蜡+氧气水+二氧化碳C.铁+氧气四氧化三铁D.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热点燃点燃二氧化锰B4、下列实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧冒出大量的白雾

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