初中化学鲁教九年级上册第二单元 探秘水世界水的分解PPT

回顾旧知：水的三态变化改变的是分子之间的间隔和分子的排列方式，而分子本身（有或没有）发生变化，如果往水中通直流电，情况是否会有所不同呢？没有一、电解水现象：1.电极上产生无色的气体，正负电极产生的气体体积比为1：2。2.正极上产生无色的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧产生淡蓝色的火焰。文字表达式：水→氢气＋氧气通电（H2OH2O2)问题讨论：由电解水的实验可以得出哪些结论？实验结论：水通直流电后，产生氢气和氧气，消耗电能，是一个吸收热量的化学反应；①

②电解水正极产生的氧气和负极产生的氢气的体积比为1:2（可简单记忆为“正氧负氢，氢二氧一”）；

在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分。④③水由氢、氧两种元素组成；水通电分解的微观示意图化学变化的实质旧分子原子新分子

在直流电作用下，水分子被破坏，分成氢原子和氧原子，每两个氢原子重新组合构成一个氢分子，许多氢分子聚集成氢气；每两个氧原子重新组合构成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气。电解水反应的实质：

可见，化学反应的实质是分子被破坏分成原子，原子重新组合成新分子。

根据水分子的分解示意图，请从宏观和微观两个方面说出你获得的信息（3至4条）问题思考：1、水是由

构成的；氧分子是由氧原子构成的，氢分子是由氢原子构成的；2、3、水由

和

组成；在化学变化中，分子可以分成

，而原子不能再分。4、水分子氢元素氧元素原子文字表达式：通电水氢气+氧气H2OH2O2二、分解反应：

由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应，叫做分解反应。小试牛刀（2009达州市）我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道，该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为高氯酸铵===氮气+氯气+水+氧气，请判断该反应的基本反应类型是（）A．分解反应B．化合反应

C．置换反应D．复分解反应△A

1、原子

是化学变化中的最小粒子2、分子保持物质化学性质的最小粒子三、分子和原子的区别与联系3、分子与原子的本质区别：

在化学变化中，分子可分，原子不可再分4、分子和原子的联系：分子原子物质金、氦气、金刚石AuHeC氢气、氧气、水

H2O2H2O构成课堂达标1、保持水的化学性质的最小粒子是（）

A．水分子B．氧原子

C．水元素D．氢原子

A2、分子和原子的本质区别是（）A、分子大，原子小B、分子能保持物质的化学性质，原子不能C、分子能直接构成物质，原子不能D、在化学反应中分子可分，原子不可分D【A组】1、电解水的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和，生成的新粒子是和。该实验证明，在化学反应中，可以再分，不能再分。2、能从电解水的实验中得出的结论是（）①水电解是吸收能量的化学反应；②水由氢、氧两种元素组成；③水中含有氢气和氧气；④在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

水分子氢原子氧分子氢分子氧原子原子分子C3、下列化学反应属于分解反应的是（）A、食盐水——水+食盐B、蜡烛+氧气——水+二氧化碳C、氧化汞——汞+氧气D、氢气+氧气——水加热加热点燃点燃C4、氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），据图得出的结论错误的是（