公共卫生知识考试题带答案

精品文档精品文档2015年公共卫生知识考试题带答案城乡居民健康档案管理服务的对象是辖区内 居民。居民健康档案的内容包括新版基本公共卫生服务规范规定居民健康档案的编码采用位编码，将建档居民的作为身份识别码。基层医疗卫生机构每年向辖区居民提供不少于种印刷材料，种视听音像资料。基层医疗卫生机构对0—6岁儿童共需开展次健康管理。孕产妇在孕12周前需由乡镇卫生院建立。孕产妇健康管理的时间一般从至。老年人健康管理服务包括项免费体格检查和项免费辅助检查项目。对首次发现收缩压＞mmHg和（或）舒张压》mmHg的居民，在去除可能引起血压升高的因素后预约其复查，次血压高于正常，可初步诊断为高血压。对确诊的2型糖尿病患者每年提供次免费空腹血糖检测，至少进行次面对面随访。二、判断题（15分）所有居民均可免费享受健康体检中的辅助检查项目。（）发现脊髓灰质炎、非典型肺炎应按要求于2小时内报告，乙丙类传染病于24小时内上报。（）对应管理的重性精神疾病患者每年至少随访4次，进行危险性评估1次。（）卫生监督协管服务包括食品安全信息报告、职业卫生监督指导、环境卫生巡查等内容。（）高血压患者健康管理的对象为辖区内35岁及以上原发性高血压患者。（）基层医疗卫生机构每季度至少更换1次健康教育宣传栏内容。（）首针麻疹疫苗在接种对象满8月龄时，在其上臂外侧三角肌肌肉注射0.5ml。（）每一次孕期随防服务时需对孕妇进行包括B超检查在内的免费辅助检查项目。（）重性精神疾病患者危险性评估共分5个等级。（）糖尿病患者健康管理的对象为辖区内所有2型糖尿病患者。（）三、单项选择题（35分）老年人健康管理的服务对象是（）辖区内60岁以上的常住居民B.辖区内65岁以上的常住居民C.辖区内55岁以上的常住居民D.户籍区内60岁以上的常住居民乙型脑炎减毒活疫苗的免疫程序第一次接种年龄为（）6月龄B.8月龄C.1周岁D.2周岁填写传染病疫情报告卡的人员是（）首诊医生B.疾病预防控制机构人员C.病人D.县级以上卫生机构为防止传染病的传播，医疗废物必须做到（）无害化处理B.集中存放C.市场流通D.有偿处置以下选项不属于重点人群健康管理记录表的是（）重性精神疾病患者管理记录表B.居民健康档案信息卡C.孕产妇健康管理记录表D.0~36个月儿童健康管理记录表居民健康档案编码中最后5位编码为（）居民家庭序号编码B.乡镇（街道）编码C.村委会或居委会编码D.居民个人序号编码以下不属于乙类传染病的是（）艾滋病B.鼠疫C.狂犬病D.麻疹今年我县建立居民健康档案纸质和电子档案确定的年度考核指标分别是（）50%和30%B.100%和100%C.95%和70%D.98%和98%对原发性高血压患者，乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）每年要提供（）A.至少1次面对面的随访B.至少2次面对面的随访C.至少3次面对面的随访D.至少4次面对面的随访基层医疗卫生机构每年至少开展公共健康咨询活动的次数是（）A.4B.6C.9D.12下列不属于个人基本信息表填写内容的是（）A.月收入B.家族史C.既往史D.药物过敏史对老年人健康管理管理服务要求描述错误的是（）加强宣传，告知服务内容，使更多的老年居民愿意接受服务预约55岁及以上居民到乡镇卫生院、村卫生室、接受健康管理对行动不便、卧床居民可提供预约上门健康检查每次健康检查后及时将相关信息记入健康档案新生儿出生后应接种的疫苗是（）A.卡介苗、脊髓灰质炎糖丸B.卡介苗、乙肝疫苗C.脊髓灰质炎糖丸、乙肝疫苗D.肺炎疫苗、脊髓灰质炎糖丸健康档案数据不一致的主要表现为（）A.数据表示不一致B.数据名称不一致C•数据含义不一致D.以上均是对于原发性高血压紧急转诊者，乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）应在（）A.1周内主动随访转诊情况B.2周内主动随访转诊情况C.4周内主动随访转诊情况D.6周内主动随访转诊情况对工作中发现的2型糖尿病高危人群（）建议其每半年至少测量1次空腹血糖建议其每半年至少测量1次餐后2小时血糖建议其每年至少测量1次空腹血糖和1次餐后2小时血糖建议其每年至少测量1次空腹血糖乙型肝炎疫苗全程免疫的时间是（）A.出生、1、6个月B.1、2、6个月C.1、2、5个月D.2、3、6个月发生突发公共卫生事件初次报告时，非必须报告的信息是（）A.波及人群B.原因C.发生地点D.潜在的威胁和影响以下关于甲乙丙类传染病数量说法正确的是（）甲类2种、乙类26种、丙类11种甲类3种、乙类25种、丙类10种甲类2种、乙类25种、丙类10种甲类3种、乙类26种、丙类11种麻疹疫苗的初种年龄是（）A.6个月B.3个月C.18个月D.8个月糖尿病典型症状不包括（）A.多饮B.多尿C.多食D.眩晕母亲是HIV感染患者时应（）A.提倡人工喂养B.提倡母乳喂养C.避免母乳喂养D.避免人工喂养对重性精神疾病患者病情稳定描述，错误的是（）A.精神症状基本消失B.自知力基本恢复C.社会功能处于较差状态D.无严重药物不良反应甲肝的传播途径主要为（）A.粪一口传播B.血液传播C.母婴传播D.空气飞沫传播重性精神疾病危险性评估分级1级为（）口头威胁，喊叫，但没有打砸行为打砸行为，局限在家里，针对财物，能被劝说制止明显打砸行为，不分场合，针对财物，不能接受劝说而停止持续的打砸行为，不分场合，针对财物或人，不能接受劝说而停止重性精神病患者健康管理服务的服务对象是（）户籍区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者户籍区内诊断明确的重性精神疾病患者辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者辖区内诊断明确的重性精神疾病患者以下重点人群居民健康档案表单内容需要年度更新的是（）A.高血压患者随访服务记录表B.健康体检表C.孕产妇健康管理记录表D.0~36个月儿童健康管理记录表丙类传染病不包括（）A.急性出血性结膜炎B.流行性腮腺炎C.风疹D.梅毒传染病人留观的隔离原则是（）传染病人可多人同室传染病人和非传染病人可同住一室传染病人必须单间隔离疑似患者和临床诊断患者收住在单独房间，确诊病例可同室安置以下选项不属于建立居民健康档案重点人群的是（）A.0〜36个月儿童B.青年人C.孕产妇D.老年人不属于国家基本公共卫生服务项目的是（）定期为65岁以上老年人做健康检查定期为3岁以下婴幼儿做生长发育检查定期为孕产妇做产前检查和产后访视免费为精神疾病患者提供治疗服务发现或怀疑有食物中毒、食源性疾病、食品污染等对人体健康造成危害或可能造成危害的线索和事件，应当及时报告并协助调查的机构是（）A.卫生监督机构B.卫生行政部门C.疾病预防控制机构D.上级医疗机构我县规定今年基本公共卫生服务项目完成年度指标的时限是（）A.10月底B.11月底C.12月底D.明年3月底以下关于重性精神疾病患者管理率描述正确的是（）所有登记的确诊重性精神疾病患者数/（辖区内15岁以上人口数X患病率）X100%规范管理的重性精神疾病患者数/（辖区总人口数X患病率）X100%所有登记的确诊重性精神疾病患者数/辖区内15岁以上人口数X100%规范管理的重性精神疾病患者数/辖区总人口数X100%四、多项选择题（30分）以下属于非重点人群健康体检常规检查项目的是（）A.身高B.体质指数（BMI）C.眼底D.皮肤以下哪些是老年人健康体检的免费辅助检查项目（）A.血常规B.心电图C.空腹血糖D.肝功健康教育的考核指标有哪些（）A.印刷资料的种类和数量B.音像资料的种类、次数和时间C.宣传栏设置和更新情况D.举办健康教育讨论和咨询活动的次数和参加人数以下属于乙类传染病的有（）A.麻疹B.手足口C.流感D.乙肝以下属于一类疫苗的有（）A.卡介苗B.流脑C.乙脑D.肺炎以下属于3-6岁儿童健康检查内容的有（）A.脉率B.体重C.视力D.血红蛋白值以下属于孕产妇健康管理考核指标的有（）A.高危妊娠管理率B.早孕建册率C.孕妇健康管理率D.产后访视率以下不属于重性精神疾病患者健康体检内容的是（）A.血压B.肾功能C.尿常规D.血糖基本公共卫生服务项目考核的内容包括（）A.组织管理B.资金管理C.项目实施情况D.社会效益和综合情况基本公共卫生服务项目培训试题答案一、 填空题常住个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录、其他医疗卫生服务记录3.17、身份证号4.12、65.13孕产妇保健手册孕12周前、产后42天8.16、79.140、90、非同日三次10.4、4二、 判断题X、/X、X、/X、X、X、X、X三、 单项选择题BBAABDBBDCABBDBDABADDCCAACBDDBDABA四、 多项选择题1.BD2.AD3.ABCD4.ABCD5.AD6.ABC7.BCD8.BCD9.BC10.ABCD精品文档精品文档精品文档人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近 。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近 。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是