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智慧的美丽短文及答案【篇一:中考语文阅读理解及答案一智慧的美丽】①那天晚上看王小丫的《开心辞典》,我流了泪。②是那个人感动了我。他的家庭梦想全是为别人,几乎没为自己要一件东西。他有个妹妹在加拿大,妹妹有电脑但没有打印机,于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问,那你怎么给妹妹送去?他说,我再要两张去加拿大的往返机票啊,让我的父母送去,他们想女儿了。听到这,我就有些感动,作为儿子,他是孝顺的,作为兄长,他是体贴的,。③主持人也很感动,她问,那你为什么还要一台电脑给你父母?他说,因为父母很想念远在万里之外的妹妹,所以,要给他们一台电脑,让他们把邮件发给她,也让妹妹把思念寄回家。④这就是他的家庭梦想,几乎全为了家人。主持人问,有把握吗?他笑道,当然。因为要答十二道题,而每一道题几乎都至关重要,要达到顶点谈何容易!答到第六题时,他显然很茫然,这时他使用了第一条求助热线,让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了,但他很平静,甚至有些沮丧。主持人很奇怪,因为要是别的选手早就欢呼雀跃了,为什么他这样平静?他说,他觉得很不好意思,为什么那么多人都会这道题而他不会。这时我简直有点欣赏他了,。⑤答题依然在继续,悬念也越来越大了,人们也越来越紧张。到最后一题时,我手心里的汗几乎都出来了,好像我就是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱,也应该让他答对吧。⑦他沉默了一会儿,说了,妹妹,你想念咱爸咱妈吗?妹妹说,当然想。坐在电视机前的我着急了,天啊,都什么时候了!还儿女情长的,难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了,怎么有这样冷静的人啊?他又说了,那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说,那太好了,真的吗?他点头,很自信地,是的,你的愿望马上就能实现了。然后时间到了,电话断了。天啊!我一下子明白了,这道题他根本就会。他只是想给妹妹打个电话,只是想把成功的喜悦让妹妹分享!⑧我的眼泪一下流了出来。为他的智慧,为他超乎常人的冷静和美丽。果然,他轻轻地说出了答案,我看出了王小丫的感动和难言。王小丫说,从来没有像你这样的选手。⑨是的,从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久的沉默之后,给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母,眼角也悄悄湿润了。⑩我一直以为只有“情”是美丽的,比如爱情、亲情、友情,从来没有想到,智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智的夜晚,轻舞飞扬。.请根据前面内容提示,把下边两个句子还原到文章第②和第④段结尾的空格处。(请填序号)(2分)a.这是何等冷静而自信的一个男人啊。b.这是多好的一个男人啊。第②段后应为第④段后应为.本文中的人物对话都是采用间接引用的方式,请用直接引用的方式改写第④段中加横线的句子。(2分).通读全文,你觉得小伙子的美德体现在哪些方面?(至少写出两个方面)(2分)(2分)主要体现在他的自信,他的无畏,他的真诚,他的傲骨。(少一点扣0.5分)(2分)一是反对在《宪法》中写上个人的名字;二是主张在《宪法》中设国家主席。(2分)“宪草2宪法的草案;“草宪”:草率的宪法。(说明:本题是“汉字部分”第4题的延伸,第4题旨在让学生关注此类词语现象,本题旨在让学生辨析此类词义差别。)(2分)阿谀奉承趋炎附势溜须拍马。(说明;本题旨在考查学生对古体诗的理解能力和诗意的概括能力。)(3分)中国二十世纪的大多数时间里,政治灰暗,人性扭曲。很多知识分子三缄其口,明哲保身,有的甚至丧失人格,卖身求荣,而梁漱溟先生的真诚无畏确实起到了震烁于今的作用。失去他,是时代的不幸,有了他,是时代的荣幸。(意近即可。说明:这是一道学科渗透的综合探究题,旨在考查学生课外阅读和学科知识渗透的综合能力。能联系历史背景得1分,能答出梁漱溟的精神风骨得1分,能答出梁漱溟的历史作用得1分。)(2分)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(错一字扣1分)【篇二:中考语文阅读带答案智慧的美丽】①那天晚上看王小丫的《开心辞典》,我流了泪。②是那个人感动了我。他的家庭梦想全是为别人,几乎没为自己要一件东西。他有个妹妹在加拿大,妹妹有电脑但没有打印机,于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问,那你怎么给妹妹送去?他说,我再要两张去加拿大的往返机票啊,让我的父母送去,他们想女儿了。听到这,我就有些感动,作为儿子,他是孝顺的,作为兄长,他是体贴的,。③主持人也很感动,她问,那你为什么还要一台电脑给你父母?他说,为父母很想念远在万里之外的妹妹,所以,要给他们一台电脑,让他们把邮件发给她,也让妹妹把思念寄回家。说,④这就是他的家庭梦想,几乎全为了家人。主持人问,有把握吗?他笑道,当然。因为要答十二道题,而每一道题几乎都至关重要,要达到顶点谈何容易!答到第六题时,他显然很茫然,这时他使用了第一条求助热线,让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了,但他很平静,甚至有些沮丧。主持人很奇怪,因为要是别的选手早就欢呼雀跃了,为什么他这样平静?他说,他觉得很不好意思,为什么那么多人都会这道题而他不会。这时我简直有点欣赏他了,。⑤答题依然在继续,悬念也越来越大了,人们也越来越紧张。到最后一题时,我手心里的汗几乎都出来了,好像我就是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱,也应该让他答对吧。⑥最后一题出来了,居然是六选一。而且是有关水资源的。他静静地看着这道题,好久没有说话,他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好像恨不得把答案告诉他一样。这时他使用了最后一条求助热线。把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了,他却久久不说话,对面的妹妹就急了,哥,快说呀,不然来不及了。因为只有三十秒钟的时间。王小丫也急了,快说吧,不要浪费时间了,这是你最后的机会了!⑦他沉默了一会儿,说了,妹妹,你想念咱爸咱妈吗?妹妹说,当然想。坐在电视机前的我着急了,天啊,都什么时候了!还儿女情长的,难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了,怎么有这样冷静的人啊?他又说了,那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说,那太好了,真的吗?他点头,很自信地,是的,你的愿望马上就能实现了。然后时间到了,电话断了。天啊!我一下子明白了,这道题他根本就会。他只是想给妹妹打个电话,只是想把成功的喜悦让妹妹分享!⑧我的眼泪一下流了出来。为他的智慧,为他超乎常人的冷静和美丽。果然,他轻轻地说出了答案,我看出了王小丫的感动和难言。王小丫说,从来没有像你这样的选手。⑨是的,从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久的沉默之后,给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母,眼角也悄悄湿润了。⑩我一直以为友有“情”是美丽的,比如爱情、亲情、友情,从来没有想到,智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智的夜晚,轻舞飞扬。.请根据前面内容提示,把下边两个句子还原到文章第②和第④段结尾的空格处。(请填序号)(2分)a.这是何等冷静而自信的一个男人啊。b.这是多好的一个男人啊。第②段后应为第④段后应为.本文中的人物对话都是采用间接引用的方式,请用直接引用的方式改写第④段中加横线的句子。(2分).通读全文,你觉得小伙子的美德体现在哪些方面?(至少写出两个方面)(2分).(2分)第②段后应为b第④段后应为a.(2分)他说:“我觉得很不好意思,为什么那么多人都会这道题而我不会?”(人称改换1分,用引号0.5,问号0.5。).(2分)孝顺、冷静、谦逊、智慧等。(答对一处给1分。).(2分)但愿人长久,千里共婵娟。(错一字扣1分)【篇三:美丽的智慧作文】丽的智慧作文(一)时光在不经意间悄悄流转,我信手泼些斑斓流韵,那流韵所蕴含的是美丽的智慧。思绪畅游,游走至学习的智慧。还是如往常一样老师踏步走向讲台,翻开那本熟悉的书,字正腔圆地对我们说道:“今天把书翻到101面,我们来讲这道几何题。”话音刚落,不少人举起了手,老师便要他上台讲解。那清晰的思路,规范的语言表达,常规的辅助线,都令人赞不绝口。在此时,我举起了自信的手,同学们看到我在其图形中添加了一个平面直角坐标系,不少人露出了惊愕的表情,还有人在F面窃窃私语,而我则自信地向老师及同学们讲出自己的想法。言毕,老师带头鼓掌,啧啧称赞道:“这真是一个绝妙的想法,为我们打开了新思维,真棒!”此时,心犹如蓄满阳光的水池,点点都是温暖的喜悦,微风拂过,变成微笑和弯起的嘴角。学习的智慧,让我感受到了美丽。转眼,思绪回荡,游走至劳动的智慧。闲暇之际,我帮妈妈做家务。起初,乏味的感觉充斥全身。我禁不住纳闷:妈妈这么多年怎么做的这么有滋味?我怎样才能把乏味的家务变成有趣的运动呢?无数个想法在头脑里像藤蔓一样交错生长,一个点子定格了一以游戏心态面对劳动就不觉得的苦了。于是,我拿起拖把,哼着小曲,在地上谱出一曲无人知晓的旋律,欢快地舞动。我的心亦变成了一粒光滑饱满的琥珀,凝固愉悦,印证静谧。我在劳动中品味到智慧的美丽。思绪飞扬,飘至生存的智慧。“卖报纸,卖报纸啦,1元钱一份。”随着我的大声吆喝,人们熙熙攘攘涌至我身旁,周遭一片沸腾,刹那间,我的心里被一种满满的、蒸气般的感觉涨满了,欣喜、不由自主地流露至嘴角,轻轻勾起向上浮的弧度,喜悦不可名状。再看看周围同伴默不出声守着满满的一堆报纸,我真切地谛听到了什么是生存的智慧。似水流年,在成长路上,我一路体验智慧的美丽,它在学习中,它在劳动中,它在日常生活的点滴中,为我的青春谱写出动人的乐章!美丽的智慧作文(二)我爱宋词,爱它的婉约,爱它的豪放,喜欢斟一杯清茗,和半阙婉词,寻找千年前古仁人之心,感悟词中美丽的智慧,那只言片语、年轻时向柳三变,是风流倜傥的的才子,自负才高八斗,也曾随波逐流想求一功名,可惜始终遇不到看好他的伯乐,无奈之下,只能道一声“忍把浮名,换得低斟浅唱”,终日混迹于秦楼楚馆,即便如此,博取功名之心总是不死,甚至于宋仁宗命他“且去填词”,他还更名为“柳永”继续参加考试,怎奈屡考屡败,“便纵有千种风情,更与何人说”啊,终于他看开了,打着“奉旨填词”的旗号,写下了一首又一首脍炙人口的宋词,只要有井水处就有人唱柳词,倍受打击之后,他终于有了一种大彻大悟、气定神闲的智慧,“针线闲拈伴伊坐”,既然得不到,又何必强求呢,他放弃了功名,却拥有了生前死后的另一番声誉,千年之后,仍然还有人不断低吟浅唱的是婉约柳词,再也无人记得当年的高官姓甚名谁。从柳词中,我感受到的是历经磨难之后洒脱的智慧。与柳永同一时代的苏轼在官场上也是倍受打击,但相比柳永来说,苏轼还是要幸运得多,总能够东山再起,似乎他更有一个豪放的心态,从来不会被挫折打倒,“谁怕?一蓑烟雨任平生”。是啊,人生总是有不顺心的时候,关键是要勇敢地去面对,等到风散云开,自会发现“也无风雨也无晴”。苏轼是宋词豪放派的鼻祖,他豪迈,“何妨吟啸且徐行,他忠诚,“西北望,射天狼'他也有愁,但很快又不介意,“小舟从此逝,江海寄余生,正是有了这样一种积极的心态,他才得以成为那个年代少见的长寿者。从苏词中,我品味出的是面对挫折之后豁达的智慧。柳词智慧得洒脱,苏词智慧得豁达,他们的词不过是宋词中的一小部分,其中闪现的智慧也不过是众多智慧的冰山一角;宋词千万,词人千百,无论是洒脱的智慧,还是豁达的智慧,都是词人灵性的歌唱,都是生命中智慧的大美,历尽千年,流传不息。轻吟一首小词,细聆其间美丽的智慧,陶然其间。美丽的智慧作文(三)大家一定都知道唐伯虎吧!他可是古时候颇负盛名的才子呢!这不另一位也是在当时远近闻名的文学大将——祝枝山,这两个好友,今天总算聚至一起了!唐寅想试一试祝枝山是否宝刀未老,便故意关上门,将祝枝山关在门外。聪明的祝枝山早就知道自己的朋友是不会把他轰走的。这中间一定还隐瞒了什么!他故作生气,提高了语调:“我千里迢迢地来看你,可你竟然都不让我进门,到底有何居心?”唐伯虎微微一笑,大声道:“仁兄啊,你有所不知,要进我家的门,得先通过我的谜语才行!请看大门上的谜面:”说罢,祝枝山一抬头,果然有唐伯虎那清
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