初中化学人教九年级上册第四单元 自然界的水 课题水的组成 -PPT

判断下列物质的类别：①氧气②二氧化碳③氯酸钾④含有冰的水⑤空气⑥氯化钾⑦水银⑧稀有气体⑨五氧化二磷⑩过氧化氢溶液

混合物：______________________________________。纯净物：______________________________________。单质：________________________________________。化合物：_______________________________________。氧化物：______________________________________。含氧化合物：________________________________

⑤

⑧⑩①②③④⑥⑦⑨①⑦②③④⑥⑨②④⑨②③④⑨单质：化合物：氧化物：一种（同种）元素组成的纯净物多种（不同种）元素组成的纯净物由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物复习：课前复习：1、化学研究的对象是什么？化学是在分子、原子的层次上研究物质__________、__________、_________与_________________的自然科学。2、化学变化前后一定发生变化的是：宏观：_______________________;微观：__________________。化学变化前后一定不发生变化的是：宏观：_____________________;微观：____________________。

如何根据化学变化前后元素种类不变推测碳酸的组成：碳酸CO2+H2O（）性质结构组成变化规律物质的种类分子种类元素种类原子的种类、数目H、C、O二氧化碳水交流讨论：归纳点拨要推测一种物质的组成，首先要知道化学反应中其他物质的组成，再依据反应前后元素种类不变推出该物质的组成自主学习：看视频、阅读教材79页，并完成导学案活动一的习题活动一：从氢气燃烧认识水的组成一、氢气的性质1、物理性质：纯净的氢气是______色______味的气体；密度___________；

______溶于水。(收集氢气用_____________法和__________法)2、化学性质：____________性。①氢气燃烧的现象：______________、__________________、______。②氢气燃烧的文字表达式：___________________________________。二、氢气的验纯1、纯净的氢气在空气中能____________;混有空气（或氧气）的氢气遇明火可能__________,因此，点燃氢气前一定要____________。2、检验氢气纯度的方法是：________________________________。三、通过氢气的燃烧现象如何推测水的组成？无比空气小难向下排空气排水可燃性无产生淡蓝色火焰烧杯内壁有水雾出现安静燃烧爆炸检验其纯度氢气+氧气水点燃H2O2（）氢气+氧气水点燃向下、堵、靠近、点火放热？HO电解水试验活动二：从水的分解认识水的组成-+直流电源看完视频后思考并完成导学案上的习题1、电解水使用的电源类型是：____________。2、电解水时中加少量氢氧化钠或稀硫酸的目的是：____________________。2、、水通电时的现象：正负电极上都产生_______，一段时间后V正:V负=________。2、用燃着的木条分别检验：正极气体能________________，是________气体

负极气体能_________，并产生__________火焰，是

_______气体。3、水电解的文字表达式：_____________________________________。4、水电解实验的目的是：验证水是由____________________组成气泡1：2使木条燃得更旺氧气燃烧淡蓝色氢气通电水氢气+氧气氢、氧两元素直流电源增强溶液的导电性电解水试验现象：1、电极上出现了气泡2、V正，气体

:V负，气体

＝１：２-+交流展示：电解水试验结论１：与电源正极相连的试管内的气体是氧气。结论２：与电源负极相连的试管内的气体是氢气。结论3：水在直流电的基础上，分解成氢气和氧气。O2H2结论4：VH2:VO2=2:1口诀助记：正氧一，负氢二-+水是由什么组成的实验分析氧气氢气水通电＋H2O2（H

O）？电解水实验小结:1、主要装置：水电解器和直流电源2、电解水时在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸的目的：增强水的导电性3、实验现象：①通电后两电极上都产生气体，且正极上产生的气体与负极上产生的气体体积比大约为1：2，②正极上产生的气体能使带火星的木条复燃，负极上产生的气体能燃烧，火焰为淡蓝色。4、结论：水电解后生成氢气和氧气，即水是由氢、氧两种元素组成的5、文字（符号）表达式：通电水氢气+氧气训练反馈：

3、下列说法正确的是（）Ａ．水中含有氢分子和氧分子，所以通电后能产生氢气和氧气Ｂ．水分子是由氢元素、氧元素组成的Ｃ．电解水的实验现象是，通电后，正极产生氧气，负极产生氢气Ｄ．水是由水分子构成的，每个水分子是由两个氢原子、一个氧原子构成的1、电解水时，理论上若得到８毫升的氧气，同时得到

毫升氢气。2、已知三氧化硫(SO3)与水生成硫酸，推测硫酸中含有的元素是：_________。16H、S、OD4.利用电解水实验可探究水的组成。（1）a试管中的电极连接在电源的______极上。（2）水通电后发生______

变化，（3）水的电解实验说明水是由_____________组成。（4）在水中加入少量硫酸钠或稀硫酸的目的是________________。

C.

与正极相连的玻璃管内得到的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰