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文档简介

《坚持才会有收获》观课报告宗德玉杰老师执教的《坚持才会有收获》是人教版《道德与法治》二年级下册第四单元《我会努力的》中的第三个主题活动。本课是在《我能行》、《学习有方法》两课的基础上，对学生进行意志品质的培养，旨在引导学生有应付挑战的勇气,面对学习与生活中遇到的困难不气馁、不娇气、不怕吃苦，愿意坚持努力，尝试解决问题与困难。这个主题内容不多，但内涵丰富。本课通过听故事和交流讨论，使学生明白“只要坚持付出，就会有收获”的道理，并以此激励自己不断坚持，战胜困难，去创造美好的明天。随着年龄的增长，二年级学生的意志品质有了一定的发展,但是意志力仍比较薄弱，自觉性、坚持性和自制力较差，容易受到外界影响，随着人们物质生活水平的不断提高，多数学生没有在艰难困苦环境中的生活体验，过于优越的生活环境，不利于意志品质的养成。而优良的意志品质不是与生俱来的，而是在实践活动中，在克服困难的过程中逐渐形成甚至磨练出来的。因此，培养学生积极的意志品质尤为重要。本课教学目标明确、具体，可操作性强，根据这样的教学目标，结合二年级学生的特点，结合教材内容，一共设计了四个教学活动：1.通过观看视频《铁杵成针》让孩子们明白坚持就会有收获的道理。2.通过人心中两种特殊力量的较量，主要是让孩子知道在遇到困难的时候应该保持怎样的心态。3.观看绘本教学《青娃看海》，这个活动主要的设计意图是通过青蛙看海的故事，学习坚持的方法。4.是要学生运用学习的方法，给自己制定一个目标，相信坚持就会有收获。四个教学活动一个紧扣一个，由明白道理到锻炼能力学习方法再到落实到生活中去，层层递进，逐渐达成目标。教学效果较好。重点、难点处理符合学生认知规律，教学环节相对完整、过程流畅、结构清晰。课堂容量适当，时间布局合理。教学组织形式多样，学生能够在自主、合作、探究学习中有所收获。课堂提问具有启发性，能有效的推进教学目

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