初中化学人教九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物 雪碧生气了PPT

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O现象：澄清石灰水变浑浊结论：雪碧产生的是二氧化碳问题：雪碧产生的气体是什么？【反馈】长期放置的石灰水瓶壁为什么有一层白膜？一看雪碧验气体实验装置：反应原理：现象：低的蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭现。结论：CO2不可燃，不助燃；二看雪碧灭火气一看雪碧验气体问题：二氧化碳灭火的原因？实验装置：

且密度大于空气！【反馈】“屠狗洞”之谜？？？🔒：CO2不支持呼吸，且密度大于空气。CO2！⚠：进入山洞或久未开启的地窖之前要进行“灯火试验”【①雪碧透心凉的秘密】雪碧中溶解的二氧化碳在人体内逸出，带走体内的热量。再探雪碧解奥秘一看雪碧验气体二看雪碧灭火气【自制雪碧】柠檬汁、食用小苏打、白砂糖、糖勺再探雪碧解奥秘一看雪碧验气体二看雪碧灭火气【时间】3min食用小苏打和柠檬酸可以产生二氧化碳【操作】取一匙白糖（可根据口味调节）加入装有小苏打的一次性塑料杯；向塑料杯中加入矿泉水用糖勺搅拌使固体尽量溶解备用；用一次性手套将分发的柠檬的汁液挤入一次性塑料杯中，同时注意观察现象；将配制好的“雪碧”分装给小组同学品尝，并与原装雪碧对比口感。现象：活塞向前移动的距离≈所加水的体积问题：自制汽水和雪碧溶解二氧化碳量是否相同？再探雪碧解奥秘一看雪碧验气体二看雪碧灭火气实验操作：将注射器装入60ml二氧化碳气体，再吸入20ml水，充分振荡，观察现象。【②雪碧生产的秘密】现象：活塞向前移动的距离≈所加水的体积问题：自制汽水和雪碧溶解二氧化碳量是否相同？结论：二氧化碳在常温常压下溶解于水的比例约为1：1，气压越大，二氧化碳溶解越多。再探雪碧解奥秘一看雪碧验气体二看雪碧灭火气实验操作：将注射器装入60ml二氧化碳气体，再吸入20ml水，充分振荡，观察现象。【②雪碧生产的秘密】加压溶入二氧化碳再探雪碧解奥秘一看雪碧验气体二看雪碧灭火气①②③雪碧柠檬酸针筒内液体酸能使石蕊变红雪碧能使石蕊变红什么使石蕊变红？【③看不见的秘密】

问题：针筒内（二氧化碳溶于水）使紫色石蕊变红的物质是什么？

【要求】小组讨论探究方案，再借助桌面器材和药品完成猜想：干燥的石蕊纸花、镊子、蒸馏水（喷壶）、二氧化碳（2瓶）⚠注意记录探究过程的现象、结论。【时间】5min再探雪碧解奥秘一看雪碧验气体二看雪碧灭火气【③看不见的秘密】

CO2+H2O=H2CO3

碳酸饮料！再探雪碧解奥秘一看雪碧验气体二看雪碧灭火气【反思与交流】为什么实验室找不到一瓶碳酸？H2CO3=CO2↑+H2O支持光合作用【说一说】哪些用途既利用了CO2的物理性质，又利用到了化学性质？能溶于水/能与水反应干冰升华吸热不可燃,不助燃/密度大于空气能与Ca(OH)2反应生成CaCO3石灰浆Welcome温室效应汇报小组保护环境人人有责汇报小组：杨薪灿钱锐聂俊羽廖柯竹

2020.10.30温室效应实验探究与分享CO2温室气体O3CH4氟利昂H2ONO等30多种！温室效应概述模拟实验模拟实验冷252K（-21摄氏度）温室效应只是一种科学效应！

3000万公顷

=>250吨每公顷=>植物纤维（C6H10O6）n碳质量分数*100%

=>碳排放3.8*10^（10）吨“低碳排放