影视精品读解课程教学大纲

影视精品读解课程教学大纲一、课程说明1.课程代码：ZJ12010292.课程类别：专业基础能力模块课3.适应专业及课程性质：广播电视编导专业必修4.课程目的：（1）设置本课程的目的，是为了使学生能够尽快掌握现代影视行业的专业基础知识、基本理论和发展方向，为学好其他相关课程和从事影视行业奠定基础。（2）学习本门课程的具体要求为：掌握基本概念和专业基础知识；系统了解并掌握影视作品的创作过程；了解世界和中国的电影电视剧发展史、发展现状及发展方向；了解影视作品的艺术特性和美学特性；提高学生的影视艺术鉴赏水（3）提高大学生的影视艺术作品鉴赏能力、审美水平和艺术修养。5.学时与学分：计划学时为32，理论16学时，课内实践16学时，学分为2.0学分。6.建议先修课程：广播电视编导、电视音响二、课程教学基本内容及要求第一章影视评论概述计划学时：4学时基本要求：（1）理解并掌握影视评论的意义、作用与特点。（2）注意观摩优秀的影视作品。（3）注意学习评论的一般方法。（4）掌握提高影视评论写作水平的方法。教学重点及难点：（1）影视评论的意义、作用与特点。（2）影视评论的写作。基本内容：（1）影视评论的意义、作用与特点。（2）优秀的影视作品。（3）评论的一般方法。（4）提高影视评论写作水平的方法。思考题：（1）分析影视评论的意义、作用与特点。（2）提高影视评论写作水平的方法有哪些？第二章世界电影史回顾计划学时：9学时基本要求：（1）了解世界电影艺术的萌发和发展。（2）了解前苏联蒙太奇电影美学流派的特点。（3）理解并掌握美国好莱坞电影的兴起。（4）了解意大利新现实主义电影的美学风格。（5）了解新德国电影运动。教学重点及难点：（1）美国好莱坞电影的兴起及新好莱坞特点。（2）前苏联蒙太奇电影美学流派的特点。基本内容：（1）世界电影艺术的形成和发展。（2）前苏联蒙太奇电影美学流派的特点。（3）美国好莱坞电影的兴起：制片厂制度、喜剧大师卓别林和冷笑星基顿、类型电影、好莱坞电影的娱乐性。（4）意大利新现实主义电影的美学风格。（5）新德国电影运动。（6）法国的“新浪潮”和“左岸派”。（7）新好莱坞电影。思考题：（1）简述世界电影艺术的形成和发展。（2）分析意大利新现实主义电影的美学风格。（3）新好莱坞电影的艺术特质。第三章当代电影艺术解读计划学时：6学时基本要求：（1）理解并掌握影视是综合艺术的结晶，重点掌握影视与各艺术种类的相互关系。（2）了解当代电影艺术发展现状（3）理解并掌握当代电影艺术的变革（4）了解并熟悉当代电影艺术的改变趋势。教学重点及难点：影视与各艺术种类的相互关系。基本内容：（1）电影是现代科学技术的产物：从移动的影像到声音、色彩及电子计算机图形图像技术的加入。（2）电影黄金时代的终结（3）当代流电影观念的改变趋势（4）电影走出困境的努力思考题：（1）当代电影观念发生了哪些改变？（2）当代主流商业电影的艺术特征？第四章中国电影发展回顾计划学时：8学时基本要求：（1）理解并掌握中国电影的发端。（2）了解中国第一代至新生代电影导演的发展及代表人物。（3）理解新中国电影的发展与变革。教学重点及难点：（1）中国电影的发展演变。（2）第五、第六代电影导演的艺术特征。基本内容：（1）电影在中国的最初形态（2）20-30年代的中国影坛（3）50年代、60年代的电影（4）1970——1976年的特殊记忆（5）80年第四代登场（6）1978年——1987年电影（7）第六代——新生代电影（7）港澳台电影艺术思考题：（1）中国第一代至新生代电影导演的发展及代表人物？（2）新中国电影的发展变革？第五章日、印、韩电影文化解读计划学时：2学时基本要求：（1）理解并掌握日本电影文化。（2）了解并掌握印度电影文化及发展现状。（3）了解韩国电影发展现状。教学重点及难点：日本、印度电影文化特征基本内容：日本电影文化的主要特征，武士情节、物哀情节、末世情结、恐怖情节等韩国电影崛起的原因（3）韩国电影与韩国民族性格（4）新世纪的印度电影思考题：（1）日本电影文化的主要特征（2）分析韩国电影与韩国民族性格（3）简述印度电影深厚的文化底蕴第六章中国电视内容生产的潮流与趋势计划学时：3学时基本要求：（1）理解并掌握电视作为媒介在中国的出现与迅速发展。（2）了解并掌握电视内容生产的主要是时期。（3）了解中国电视剧的迅速发展。教学重点及难点：电视内容生产的主要是时期基本内容：（1）以宣传品为主导的时期(20世纪50年代到80年代)（2）以作品为主导的时期（70年代到90年代中期）（3）以产品为主导的时期（90年代中期后）（4）中国电视剧的发展特点。思考题：（1）简述中国电视内容生产发展的三个时期。（2）分析中国电视剧的迅速发展。三、课程学时分配本课程计划32学时，其中理论教学16学时，实践教学16学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。表1课程学时分配表教学环节时数课程内容理论教学实践教学小计讨论第一章影视评论概述224第二章世界电影的发展回顾549第三章当代电影艺术解读336第四章中国电影发展回顾448第五章日、印、韩电影文化解读112第六章中国电视内容生产的潮流与趋势

123表2课内实践学时分配表序号实践项目名称学时实践内容及目的实践方式备注实验、课堂讨论、案例分析、课程小论文、专业技法等1影视评论2认识影视评论，提高影视评论写作水平的方法。课堂讨论、案例分析2国外经典电影分析5新莱坞电影分析新德国电影分析课堂讨论、案例分析、课程小论文3当代影视艺术解读3当代主流电影艺术的特征课堂讨论、案例分析4中国经典电影分析4第四代、第五代、新生代电影导演代表作品课堂讨论、案例分析、课程小论文5认识中国电视内容生产2掌握中国电视内容生产的潮流与趋势课堂讨论、案例分析四、考核及成绩评定考核类型：考查成绩评定：（1）平时成绩占总评成绩的50%，分别为：课堂表现占15%、课内实践占20%、课外作业占15%（2）期末考核成绩占50%，考核形式有：笔试五、推荐教材、参考书目与推荐网站推荐教材：（1）《影视鉴赏》（第二版），彭吉象主编，高等教育出版社，2006.01。参考书目：（1）《电影艺术导论》（第一版），黄会林、彭吉象、张同道主编，中国计划出版社，2003年。（2）《传播学总论》（第一版），胡正荣主编，中国传媒大学出版社，1997年。（3）《纪录片创作完全手册》（第一版），MichaelRabiger主编，中国传媒大学出版社，2000年。制订人：