电视艺术概论课程教学大纲_第1页
电视艺术概论课程教学大纲_第2页
电视艺术概论课程教学大纲_第3页
电视艺术概论课程教学大纲_第4页
电视艺术概论课程教学大纲_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

电视艺术概论课程教学大纲一、课程说明1.课程代码:ZJ12010052.课程类别:专业基础能力模块课3.适应专业及课程性质广播电视编导专业必修4.课程目的电视艺术概论是一门学科专业课,偏重于对电视艺术基本问题的理论思考,包括电视艺术的界定、电视艺术的基本特征、电视艺术的语言表现系统(符号)、各种类型电视作品的创作规律以及作为艺术的电视节目制作的现状等基本问题。5.学时与学分学时为32,均为理论学时,学分为2学分。6.建议先修课程广播电视概论、视听语言。二、课程教学基本内容及要求第一章概论计划学时:2基本要求:(1)明确本课程的学习意义(2)了解本课程的的教学内容及学习方法教学重点及难点:(1)本课程的学习内容(2)本课程学习方法基本内容:(1)电视艺术学的学科意义(2)电视艺术学的学习方法思考题:(1)电视艺术学的学科意义第二章电视艺术之辨计划学时:6基本要求:(1)理解艺术的内涵(2)理解电视作为艺术形式的内涵教学重点及难点:(1)电视艺术界定(2)电视艺术的有意味的形式基本内容:(1)艺术(2)电视艺术界定(3)电视艺术与电影艺术(4)电视艺术的有意味的形式(5)电视艺术思维思考题:(1)电视作为艺术形式的内涵第三章电视艺术审美计划学时:2基本要求:(1)了解关于美的传统(2)理解电视艺术对与传统美的关系(3)理解电视艺术美学特征教学重点及难点:(1)电视艺术与传统美学观点的关系(2)电视艺术美学特征基本内容:(1)美的传统(2)电视艺术-----对传统继承与创新(3)电视美学品格(构成、形态与接受)思考题:(1)谈谈电视艺术对传统美学观的继承与发展(2)电视艺术的审美品格是什么第四章世界电视节目发展前沿及对我国电视节目发展的启示意义计划学时:4基本要求:(1)全面了解世界电视节目发展概况(2)了解部分电视发达国家的著名节目(3)电视节目发展的艺术规律教学重点及难点:(1)动节目的发展(2)视发展现状对我国电视节目的启示意义基本内容:(1)电视节目发展总览(2)世界电视节目格局(3)欧美发达国家电视机构及节目简介(4)我国电视节目的发展趋势(艺术规律、风格特征等)思考题:(1)欧美发达国家电视发展前沿对我国电视节目的发展的启示意义(艺术规律、风格特征等)?第五章电视艺术之意识形态性计划学时:4基本要求:(1)了解几种经典的意识形态理论(2)能借用经典理论分析电视艺术的意识形态性(3)理解电视艺术与全球化的关系(4)理解电视艺术与性别的关系教学重点及难点:(1)经典意识形态理论(2)综合运通各种意识形态理论分析电视艺术的意识形态性基本内容:(1)马克思主义的理解(2)批判学派的观点(法兰克福学派)(3)文化霸权(葛兰西)(4)阿尔都塞的意识形态观(5)电视艺术与全球化(6)电视艺术与性别思考题:(1)怎样理解马克思主义意识形态与其他几种经典意识形态理论的区别?(2)怎样理解电视艺术与全球化的关系?第六章电视生产与观众计划学时:4基本要求:(1)了解“受众”的内涵及相关常识(2)理解电视内容的生产到消费的过程的传播学本质(3)理解电视受众在电视文化经济中的地位(4)了解中国电视观众的历史变迁教学重点及难点:(1)电视内容的生产到消费的传播学本质(2)中国电视观众的历史变迁基本内容:(1)受众与受众的历史(2)电视艺术与产业化本质(3)中国电视观众历史思考题:(1)分析电视观众的身份特征与历史演变第七章电视记录片计划学时:4基本要求:(1)理解记录片的本质(2)记录片的真实与审美的关系(3)了解纪录片审美品格教学重点及难点:(1)理解记录片的本质(2)了解纪录片审美品格基本内容:(1)记录的本质(2)何谓真实(3)纪录片真实的向度与美的关系(4)纪录片美学分析思考题:(1)你认为记录片的本质属性有哪些?(2)你如何理解真实与审美之间的关系第八章电视艺术的人文关怀计划学时:2基本要求:(1)理解人文精神的内涵(2)认识电视的人文体现教学难点(3)从中国电视发展看电视的人文关怀教学重点及难点:(1)认识电视的人文体现教学难点(2)从中国电视发展看电视的人文关怀基本内容:(1)人文精神及人的历史(2)电视艺术的人文关怀(3)电视节目的发展体现人文精神思考题:(1)你是如何理解电视艺术的人文关怀的?第九章电视艺术与收视率(商业与艺术之争)计划学时:4基本要求:(1)理解收视率的基本内涵(2)了解收视率的调查方法(3)了解满意度调查的内涵及其与收视率的关系教学重及难点:(1)了解收视率的调查方法基本内容:(1)收视率的概念(2)样本家庭概念(3)调查方法(4)电视艺术与商业之争思考题:(1)你认为如何处理电视艺术与商业之间的关系?三、课程学时分配本课程计划32学时,均为理论学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。表1课程学时分配表教学环节时数课程内容理论教学实践教学小计第一章概论202第二章电视艺术之辨606第三章电视艺术审美202第四章世界电视节目发展前沿及对我国电视节目发展的启示意义404第五章电视艺术之意识形态性44第六章电视生产与观众404第七章电视记录片404第八章电视艺术的人文关怀202第九章电视艺术与收视率(商业与艺术之争)404合计32032四、考核及成绩评定考核方式:考试成绩评定:(1)平时成绩占总评成绩的30%,分别为:课堂表现占15%、课外作业占15%。(2)期末考核成绩占70%,考核形式有:闭卷考试。五、推荐教材、参考书目与推荐网站推荐教材:《电视艺术概论》(第1版).厉震林主编.上海百家出版社.2009年参考书目:(1)《电视艺术概论》.高鑫主编.北京广播学院出版社.2002年(2)《电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论