《织物组织与结构》课程教学大纲

《织物组织与结构》课程教学大纲课程中英文名称：织物组织与结构FabricWeaveandStructure课程编码：042221107课程性质：专业必修课适用专业：纺织工程（卓越计划）学时数：56；其中：理论学时：54；实践学时：2；机动学时：0；学分数：3.5；一、课程简介（一）课程教学目的与任务本课程是纺织工程专业（卓越计划）的专业必修课程。主要任务：使学生具备纺织工程专业高等应用型人才所必须的织物的基本知识和基本技能，为学生毕业以后从事纺织工业企业的产品设计、产品生产实施和生产现场管理及为今后继续学习打下一定的基础。（二）课程教学的总体要求1、要求学生具有一般织物分析的能力，能熟练进行上机图的绘制；2、掌握三原组织、变化组织、联合组织、复杂组织等基本组织的构成、作图方法及其织物的基本特征和用途；3、掌握织物几何结构的概念，织物紧度及织物缩率与织物几何结构相的关系；4、了解服用织物设计的基本方法。（三）课程教学内容1、绪论：讲授织物的发展史、织物组织的基本概念与分类2、织物分析与上机图（1）织物上机图（2）织物分析3、织物组织与结构（1）三原组织及其织物（2）变化组织及其织物（3）联合组织及其织物（4）复杂组织及其织物4、织物几何结构的概念（1）织物几何结构概述（2）织物紧度与织物几何结构相的关系（3）织物织缩率与织物结构相的关系5、服用织物设计（1）织物设计的方法 （2）织物设计的主要内容与形式（3）棉型织物设计（4）其它类型织物设计概述（四）先修课程及后续课程该课程应在先期学习了《纺织材料学》、《纺纱学》、《机织学》、《染整工艺学》等专业基础课程的基础上开设的一门专业必修课程。通过本课程的学习，为以后进一步学习《纺织厂设计》、《织造工艺与质量控制》、《纺织新原料》、《织造工艺设计与试织》等课程打下基础。二、课程教学总体安排（一）学时分配建议表学时分配建议表课

程

内

容教学环节讲课习题课实验设计*绪论1上机图与织物分析52三原组织及其织物5变化组织及其织物9联合组织及其织物8复杂组织及其织物14织物几何结构的概念4服用织物设计8合计5402（二）推荐教材及参考书目1．教材蔡陛霞，荆妙蕾主编织物结构与设计中国纺织出版社2015（普通高等教育“十二五”国家级规划教材）2．参考书目（1）顾平主编织物组织与结构学，东华大学出版社，2010；（2）徐蕴燕主编织物性能与检测，中国纺织出版社，2007；（3）沈兰萍主编新型纺织产品设计与生产中国纺织出版社2001。（三）课程考核方式1．考核方式：期末闭卷考试2．成绩构成：总评成绩由平时成绩和期末考试成绩构成，其中平时成绩包括作业情况、出勤上课情况，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%三、课程教学内容及基本要求（一）绪论（1学时）1．教学目的了解本课程的任务、目的和学习方法，掌握织物的基本知识。2．教学重点与难点（1）教学重点：本课程学习目的及任务，织物基本知识。（2）教学难点：新型织物介绍。3．教学方法多媒体教学，课堂讲授，结合织物样品，增强学生感性认识。4．教学内容（1）课程简介（2）织物基本知识5．教学要求要求学生了解本课程目的、要求和主要教学内容。了解织物的基本知识。（二）第一章上机图与织物分析（5理论＋2学时实验）1．教学目的（1）掌握织物组织的基本概念；（2）掌握上机图的画法及相互关系；（3）了解织物分析的基本内容及步骤。2．教学重点与难点（1）教学重点：织物上机图。（2）教学难点：上机图的画法及三图间相互关系。3．教学方法课堂讲授为主，安排2课时织物分析课堂实验教学。4．教学内容（1）织物的形成及织物组织概述（2）织物上机图（3）织物分析5．教学要求掌握重点内容，理解难点内容。（三）第二章三原组织及其织物（5学时）1．教学目的（1）掌握原组织的定义、性质；（2）三原组织的组织参数、构成方法、上机图画法；（3）织物主要性能及应用。2．教学重点与难点（1）教学重点：原组织的定义、性质；三原组织的组织参数、构成方法、上机图画法；平均浮长的概念与计算。（2）教学难点：缎纹组织。3．教学方法课堂教学，讲清重点内容，难点内容加强练习，结合织物样品，增强学生感性认识。4．教学内容（1）平纹组织及其织物；（2）斜纹组织及其织物；（3）缎纹组织及其织物；（4）平均浮长。5．教学要求掌握重点内容，理解难点内容。（四）第三章变化组织及其织物（9学时）1．教学目的掌握平纹、斜纹、缎纹变化组织的构成方法、组织类型、组织特点、上机图画法及主要应用。2．教学重点与难点（1）教学重点：平纹变化组织、斜纹变化组织、缎纹变化组织。（2）教学难点：斜纹变化组织中的破斜纹、锯齿斜纹、芦席斜纹等。3．教学方法以课堂讲授为主，讲练结合，结合织物样品，增强学生感性认识。4．教学内容（1）平纹变化组织及其织物；（2）斜纹变化组织及其织物；（3）缎纹变化组织及其织物。5．教学要求掌握重点内容、理解难点内容。（五）第四章联合组织及其织物（8学时）1．教学目的通过教学，使学生掌握联合组织的种类、各种联合组织的构成方法、织物的特点、组织图画法、上机要点及主要应用。2．教学重点与难点（1）教学重点：各种组织的构成方法、上机图画法、织物特点与应用。（2）教学难点：绉组织、网目组织、配色模纹。3．教学方法课堂教学，讲清重点内容，难点内容加强练习，结合织物样品，增强学生感性认识。4．教学内容（1）条格组织；（2）绉组织；（3）透孔组织；（4）蜂巢组织；（5）凸条组织；（6）浮松组织；（7）网目组织；（8）平纹地小提花组织；（9）配色模纹组织。5．教学要求掌握重点内容，理解难点内容。（六）第五章复杂组织及其织物（14时）1．教学目的通过教学，使学生掌握复杂组织的类型、常用复杂组织的构成方法、结构特点、做图方法及上机要点。了解其他一些复杂组织的构成原理。2．教学重点与难点（1）教学重点：各种组织的构成及上机图。（2）教学难点：接结双层组织、经起毛组织、纱罗组织。3．教学方法本章为本课程的难点章节，课堂教学，讲清重点内容，难点内容加强练习，结合织物样品，增强学生感性认识。4．教学内容（1）复杂组织的概念和分类；（2）二重组织；（3）双层组织及三层组织；（4）纬起毛组织；（5）经起毛组织；（6）凹凸组织；（7）毛巾组织；（8）纱罗组织。5．教学要求掌握重点内容，理解难点内容。（七）第六章织物几何结构的概念（4学时）1．教学目的（1）掌握织物几何结构相的有关概念；（2）掌握织物紧度与织物几何结构相的关系；（3）掌握织物织缩率与织物结构相的关系。2．教学重点与难点（1）教学重点：织物厚度、织物几何结构相、紧度与织物几何结构相的关系、织缩率与织物结构相的关系。（2）教学难点：织物几何结构相、紧度与织物几何结构相的关系。3．教学方法课堂教学，讲清重点内容，难点内容加强练习，结合织物样品，增强学生感性认识。4．教学内容（1）织物几何结构概述（2）织物紧度与织物几何结构相的关系（3）织物织缩率与织物结构相的关系5．教学要求掌握重点内容，理解难点内容。（八）第七章服用织物设计（8学时）1．教学目的（1）掌握织物设计的方法及其应用；（2）掌握织物设计的主要内容与形式；（3）掌握棉型织物基本种类及其风格特征、棉型织物的设计内容、设计方法；2．教学重点与难点（1）教学重点：织物设计的方法及其应用；织物设计的主要内容与形式；棉型织物基本种类及其风格特征、棉型织物的设计内容。（2）教学难点：织物密度设计方法；色织物的规格设计与上机计算。3．教学方法课堂教学，讲清重点内容，难点内容加强练习，结合织物样品，增强学生感性认识。4