2021-2022学年吉林省公主岭市范家屯镇七年级上学期期末考试语文试题

2021-2022学年度上学期期末检测七年级语文试卷本试卷包括四道大题，共6页，满分120分，考试时间为120分钟。考试结束后，将答题卡上交。注意事项：.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡，上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。一、积累与运用（15分）阅读下面文字，完成下面小题。读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。对我而言，读书可以挣脱现实的重重束缚，野散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的火炉前烤火，所有的牢骚、忧愁、愤怒都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔滕：读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如m。春风饮清泉般愉快……可以说，读到了一本早就想读的书，就像遇见了一位仰慕已久的朋友。.给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）零散（ ）如mil（ ）春风.文段中有错别字的词语是“"，正确写法是“”。（2分）.“纯真无邪”中“邪”的意思是（）（2分）A.不正当 B.不正常C.中医指引起疾病的环境因素 D.迷信的人指鬼神给予的灾祸.此文段主要运用了和 的修辞手法。（2分）.古诗文默写（每句1分）,不亦说乎？《论语》）（2）树木丛生，百草丰茂。,.（曹操《观沧海》）（3）王湾在《次北固山下）中蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律，给人乐观向上的力量的诗句是：,o（4）唐代刘禹锡《秋词》（其一）中一反过去文人悲秋的传统，赞颂秋天美好的诗句是：二、阅读（45分）（-）文言文阅读（9分）阅读课内文言文《狼》，完成6〜8题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大客，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀卷之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将随人以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄《狼》）.解释句中加点的字。（4分）（1）级行甚远 （2）意喉甚一狼胭其中（4）再就枕将麻.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.小有剩骨/一狼得骨止.久石，目似瞑/犬阻之，不使前也C.狼亦黠矣，晅顷刻两毙/乃杀晅取其革。D.屠乃奔倚其下/乃伪睡以俟.本文写出了狼的什么共同特征？学习本文你有什么启示？（3分）（二）课外文言文阅读：（6分）阅读课外文言文，完成9〜11题。宋仁宗忍饿宋仁宗一日晨兴、语近臣日：“昨夕因不寐而甚饥，思食烧羊。”侍臣日：“何不降旨索取？”仁宗日：“比②闻禁中®每有索取，外面遂以为例。诚④恐自此逐®夜宰杀，以备非时供应。则岁月之久害物多矣岂不可忍一夕之馁而启无穷之杀也。”【注】①兴：起身。②比：最近。③禁中：皇宫里。④诚：实在。⑤逐：每。⑥馁：饥饿。.请用“/”给下面句子断句（断三处）（2分）则岁月之久害物多矣岂不可忍一夕之馁而启无穷之杀也。昨夕因不寐而甚饥，思食烧羊。.由文中可见宋仁宗是一个怎样的皇帝？（至少答出两点）（2分）（三）现代文阅读（共25分）（一）阅读下文，完成12〜15题。（12分）有一种冷叫妈妈觉得你冷张君燕①秋风顿起、气温骤降，走在街上，会有一种进入深冬的感觉。刚回到家，接到老妈打来的电话：“妞儿，我把你去年落在家里的羽绒服整理好了，赶快过来取一下。”“取羽绒服干啥？”“傻闺女，你看天这么冷，你不得穿羽绒服啊？”老妈的话让我不禁咂舌，这天确实是冷，可还不至于穿羽绒服呀。可她哪里肯听我的辩解，揖下一句“你不来取，我给你送去便挂了电话。②在去老妈家的路上，突然想到网上流行的一个段子，二十来度的天气，一位小美女郊游时却穿着羽绒服，面对好友们不解的目光，小美女幽幽地说，有一种冷，叫妈妈觉得你冷。联想到老妈的行为，忍不住哈哈大笑起来，笑着笑着，心头涌上温暖。③从小到大，每次天气转凉，不管我身上穿着什么，老妈总会跟在后面喋喋不休：”死丫头，瞧你穿的那点东西，快去加件衣裳那时候年少，一来爱美，二来也真不觉得冷，总是有意无意地和老妈作对，偏偏不肯多穿一件衣服。初中时住校，周末回家，老妈特意交代我多带点衣服，说看天气预报这周要降温。我撇了撇嘴，对老妈的话不以为意。临走时，还悄悄把老妈塞到我包里的毛衣毛裤取了出来。④没想到，到周三时，天空竟然零星飘起了雪花。阴历十月，谁能想到会下雪呀。只穿一条秋裤的我坐在教室里冻得瑟瑟发抖,我一边不停地搓着手,一边暗骂自己不听老妈的话,活该受罪。课间我一路小跑着去厕所，隐约听到熟悉的叫声，下意识地回头，竟然看到了满身雪花的老妈。“死丫头，跟你说的话偏偏不听，这下冻坏了吧。"老妈嘴上责备着，眼神里却满是关切和疼惜。在寝室里换上棉衣后，浑身一下子暖和起来，这时我才突然想起一个问题：“妈，你怎么来的呀？”老妈一直不会骑自行车，从家到学校可是十几里的路呀。“走路呗，又不远，正好锻炼身体。”老妈轻描淡写地回答。看着老妈花白的头发，略显肥胖的身躯，以及因腰病而不利索的双腿，我的鼻子一酸。⑤如今我已长大成年，老妈却依然时不时地在我身后念叨，提醒我多穿衣服，仿佛我还是那个倔强的不懂事的孩子。那天和同事们闲聊，说起穿衣服的事情，同事们都争先恐后地“控诉”起老妈的“罪行”来。然而，我却分明在同事们的脸上看到了甜蜜，那是一种幸福的炫耀啊。其实，我们都知道，有一种爱，是最深沉最体贴的母爱。.请用简洁的语言概括选文第④段的主要内容。（3分）.请分析第②段中“笑”的原因。（3分）.请简要概括文章中母亲的人物形象。（3分）.请概括文章第⑤段在结构上和内容上的作用。（3分）（二）阅读下文，完成17〜20题。（13分）毛虫之死梁晓声一条毛虫躲在一片树叶下虔诚忏悔，它决心从此不再做害虫。它向往着变成一只蝴蝶。它知道，由一条令人厌恶的毛虫变成•只非常美丽的蝴蝶，并非是幻想。许多毛虫不是已变成了蝴蝶吗？这是生物界的一个法则呀！想到这一点，它对自己充满了信心。于是，这条毛虫又进而想到了一旦变为蝴蝶之后的种种幸福：受人赞美、自由飞舞、获得爱情……“我不再吃树叶了它想。“我不再拽着一根妹丝打秋千，使行人害怕。”它想。它还想到了自己以前做过的种种坏事。它内心感到一种忏悔的既惭愧又愉悦的激情。能有机会进行忏悔，这是多么幸运的事啊!“让我快快变为一只蝴蝶吧！"它不禁大声说道。一只蝉也趴在这棵树的一片叶上沉痛思过。它不晓得自己到底被人们视为益虫还是害虫，它不像毛虫那么难看，它还会唱歌，虽然永远唱的是同一支歌。而且它蜕的壳还可以入药。从这个角度想，它认为自己似乎应该算益虫。但是它也吃树叶，并且绝不比一条毛虫吃得少。我肯定不应被视为害虫，要说我是只不完美的益虫还算公正。啊，谁又不愿使自己完美呢？它一边嚼着树叶一边想，觉得自己在忏悔的时候能产生这样的思考是很睿智的。它发现了那条不吃也不动的毛虫，奇怪地问：“老弟，你在想什么？”毛虫回答：“我在忏悔蝉又问：“你也想‘重新做人’吗？”毛虫回答：“是的，我不再吃树叶了，我要变成一只蝴蝶蝉听了毛虫的话，暗想o它瞻念前程，不寒而栗。蝉忽然想到了什么主意，飞走了。蝉去找啄木鸟。它首先向啄木鸟表示一番忏悔，说自己如何如何要开始做彻底的、完美的益虫。接着向啄木鸟告发有一条毛虫正在残害树木。啄木鸟对蝉的忏悔大加赞扬，问：“你肯带我去消灭那条毛虫吗？”蝉说：“当然。我要从此与一切害虫划清界限。”于是，蝉引导着啄木鸟飞回到那棵树上，将毛虫隐藏的树叶指给啄木鸟看。啄木鸟扑过去，一口就将毛虫连同它的愿望吃掉了。啄木鸟还向所有的鸟类宣传一一蝉是完美得彻底的益虫。啄木鸟的话是很有权威很有影响力的，鸟儿们都接受了它的宣传。鸟儿们已然如此，虫类便也开了一个庄严的会，郑重宣布全体承认蝉为益虫，还因它举报过一条毛虫，向它颁发了一枚奖章 .森林法庭要为死去的毛虫申冤，你认为都应该对谁进行审判？罪名是什么？（4分）.结合前后文语境，在文章横线处补写一段话，最恰当的一项是（）（3分）A.毛虫想法未免有些天真！不吃树叶，你该如何存活？会去吃虫子吗？难道忏悔就能轻而易举地去掉“害虫”的标签吗？你永远是树木的敌人！B.连毛虫也开始进行忏悔了，可见将来害虫不多了。害虫少了，人就会注意到像我这样好坏难下定论的虫类，也许会将我列为害虫加以消灭的…C.毛虫这样做简直是徒劳无用！即使你变成蝴蝶，除了外表美丽，又有何种益处呢？哪像我，既能发出美妙的乐音，又能将壳入药、治病救人。18.读完文中画线的句子，你有什么感想？请结合生活实际说说你的感想。（3分）（三）名著阅读（5分；20题每空1分，21题2分）19.1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以为总题目陆续发表在《莽原》半月刊上，后更名为《朝花夕拾》。《二十四孝图》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓的批判。.《西游记》善于塑造人物，孙悟空号称“美猴王”“"，是中国古典小说中塑造的最为成功，最受人欢迎的艺术形象之一。三、综合实践（10分）.按要求完回答下面问题。国家提倡“厉行节约反对浪费”的社会风尚，请你积极响应，完成以下任务。（1）传统美德。勤俭节约历来是中华民族的传统美德，请将下面名句补充完整。（2分）①李绅《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。,?”②诸葛亮《诫子书》“夫君子之行，,（2）以身作则。作为中学生，你认为自己哪些节约行为值得提倡?请写出三点。（3分）（3）辐射他人。班级某同学吃午餐时，只挑喜欢的菜吃，其余的全部倒掉，你将如何说服他停止这种浪费行为呢？请写下你的表达。（50〜80字）（5分）四、写作（50分）.以下作文，任选其一。作文（1）我欣赏这样的你作文（2）北宋文学家司马光在初夏的客邸中，见到了金黄色的向日葵，写下了这样的诗句：“更无柳案因风起，惟有葵花向日倾。”他觉得柳絮与葵花的不同就在于：柳絮随风飘扬，并没有固定的方向；向日葵却是不管太阳在哪里，它的脸孔都会转向太阳。他被初夏的向日葵所感动，将这花视为夏日的力量。以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请任选角度，自拟题目，写一篇文章。作文要求:（1）表达真情实感：（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名、人名；（5）不少于600字。

2021-2022学年度上学期期末检测

七年级语文试卷.①.qu②.沐本题考查字音、字形。驱散：读音为qusan,赶跑、驱逐。如沐春风：拼音是rumilchunfeng,意思是同“如坐春风"，像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。.①.奔滕②.奔腾本题考查字形。奔腾：读音为bent6ng,原指马奔跑的样子，后来还用作抽象名词。跳跃着奔跑。用于马，还可以比喻水以及幻想、情思、精神等抽象事物。.A纯真无邪：心地善良纯洁，没有不正当的想法。邪：不正当。故选A。.①.比喻②.排比本题考查修辞手法。由“宛如冬天在温暖的火炉前烤火，所有的牢骚、忧愁、愤怒都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散”可知，运用比喻的修辞。由“读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情‘逍遥游'；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……”可知，运用排比的修辞。.（1）学而时习之 （2）秋风萧瑟洪波涌起 （3）海日生残夜江春入旧年 （4）自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝.（1）连接、紧跟（2）从容、悠闲（3）挖洞（4）睡觉解析：本题考查对文言文诗词的解释能力。学生在在平时学习文言文时注意对常用文言文实词的识记积累。.D.奸诈、狡猾；启示:面对狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。解析：本题考查对文言文主旨的理解能力。.则岁月之久/害物多矣/岂不可忍一夕之馁/而启无穷之杀也。解析：本题考查划分文言句子朗读停顿的能力。.昨天晚上睡不着觉于是感觉肚子很饿，特别想吃烧羊。解析;本题考查翻译文言文语句的能力。翻译时应采用直译为主、意译为辅的方式，注意关键词的翻译。1L是一个有自律性，为他人着想，仁政爱民，体恤百姓疾苦、有远见的明君。解析;本题考查分析人物形象的能力。.答案：老妈在雪天步行十几里到学校给“我”送棉衣解析：本题考查对文本内容的概括与归纳能力。解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括。.答案：因为想起网上的段子和老妈以前有趣的行为而笑；因为感到幸福、甜蜜而笑。解析：本题考查对文章内容的理解赏析能力。解答时，根据文章的内容、主旨，结合具体文章内容理解分析。.答案：细心、体贴、慈爱、疼爱女儿。解析：本题的考点是人物形象描写与分析，概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征。解题思路：从具体的写人方法入手,抓住抒情和议论语句，分析人物的性格特点。.答案：第5段是全文的结尾段，结构上照应开头（1分）；内容上点明中心，深化主题。（1分）表现了母亲对儿女无私的爱，字里行间中体现了“我”及同事们对母亲的感激之情。（1分）解析：本题考查段落的作用。解答此题关键要掌握特殊段落在文中的一般作用，首段的作用：引出下文，开篇点题，点明中心等；中间段的作用一般是承上启下的过渡；末段的作用一般是总结全文，篇末点题，点明主旨，深化主旨，升华主题等，.答案：对蝉审判，它传播谎言诬陷他人；对啄木鸟审判，它不去调查，不善于思考，偏听偏信。解析：本题考查对文章内容的理解能力。从文中不难看出，毛毛虫之死，跟蝉和啄木鸟有关。蝉听了毛毛虫的话，“它瞻念前程，不寒而栗”想到自己可能会受到威胁，于是去向啄木鸟告密、陷害。而啄木鸟不分青红皂白，不去了解情况，就将毛毛虫给吃了。将这两个方面加以整合，即可得出答案。17.答案：B解析：本题考查补写语句。进行补写，要按照作者原本的思路，事情原有的事理去完成。进行补写，要充分利用文章原有的内容。充分研究和分析文章中已有的信息，包括明显的和从字里行间挖掘出来的意义。要领会作品的原有思路，弄清楚作品的基本要素，包括时间，地点，人物，事件等等。之后在已知情节中发挥想象，根据作品去设想和安排情节结构，以及人物的活动。前文中语境“蝉看到毛毛虫在忏悔”，中间句子应是"它”回想自己的所作所为，