滚动轴承的故障诊断课件整理

36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。滚动轴承的故障诊断滚动轴承的故障诊断36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。滚动轴承的故障诊断滚动轴承的故障诊断内容提要、滚动轴承类型及其特点五、轴承故障的振动诊断法滚动轴承的失效形式简易振动诊断法、轴承故障诊断常用方法频谱分析法振动、噪声分析法倒频谱分析法温度测定法冲击脉冲法(SPM法)油液分析法共振解调法(IFED法)四、滚动轴承的振动共振解调信号的特点随机振动六、轴承运转声音的诊断轴承各元件的谐振七、轴承润滑状态的诊断元件具有缺陷后的振动1资料与方法1.1一般资料从某高校选取200例患有失眠的大学生为研究对象，其中，男生127例，女生73例，所有入选对象均被确诊为失眠症患者，且排除了疾病、酗酒、用药等因素导致的失眠。1.2方法随机将200例患者等分成两组，即对照组和观察组，两组患者在以性别为代表的一般资料上不存在明显差异，符合组间比较要求。对照组接受常规药物治疗，而观察组接受综合心理干预，经过为期1年的治疗之后，评价、比较两组治疗效果。下文将针对观察组的综合心理干预措施予以进一步论述。1.2.1认知重建指出大学生患者存在的一些错误观念；提出合理观念以有效更正错误观念，让大学生清晰认识到自己在睡眠行为中存在的不合理因素，从而有针对性地加以改正[2]。1.2.2心理卫生教育包括课堂教学以及课后教育两大部分，一共安排8个课时，通过大班形式为学生上课，在教育内容上主要包括学习心理知识、情绪变化及控制知识、失眠和睡眠知识、人际关系构建和维系知识、恋爱和性心理知识等。另外，还应辅以面对面或电话的形式个别咨询，咨询内容由学生或研究者结合心理测试和检查结果提出。1.2.3行为矫正1.2.3.1睡眠卫生教育尽量不饮酒以及含有咖啡因的饮品；在睡前2h之内不食用难消化食物，避免饮用过多的水，以控制睡眠期间如厕次数；卧室应具有相对适宜的温度及光线等。1.2.3.2刺激控制有困意时，应及时就寝，且不要在床上看书、玩手机以及闲聊等；如20min后仍无法进入睡眠状态，建议离开床铺，待睡意浓重时再睡眠；制定合理的作息时间并严格执行，同时改掉午睡习惯。1.2.3.3睡眠限制针对个人睡眠建立相应记录本，于每日早晨回忆并记录前日睡眠状况，主要内容包括上床时间、起床时间、入睡时间（估计值）、睡眠持续时间。基于以上内容，采用公式"睡眠持续时间/床上时间×100%"对睡眠效率进行计算，若该值大于90%，则需要适度增加（一般为20min左右）床上时间；若该值小于80%，则需要适度减少床上时间；若该值处于80%~90%之间，则需保持床上时间不变（≥5h）[3]。1.3睡眠质量评定采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）对两组患者接受相应治疗之后进行评定。评定标准：若PSQI≤7分，则睡眠质量正常；若PSQI＞7分，则睡眠质量差；若睡眠量表减分率≥75%，则表示痊愈，若50%≤睡眠量表减分率≤74%，则表示显效，若25%≤睡眠量表减分率≤49%，则表示有效，若睡眠量表减分率＜25%，则表示无效。1.4统计学处理采用SPSS11.0统计软件进行统计分析，计数资料比较采用χ2检验，计量资料比较采用t检验，P农村义务教育的稳定开展，是我国社会主义建设的重要环节。随着近年来农村经济建设和教育改革脚步的不断推进，对农村教育结构进行调整和完善，成为当前提升农村教育质量和效率的重要方式，这对于促进我国农村全面发展将有着十分重要的帮助和影响[1]。为了更好地实现农村教育的和谐和可持续发展，进一步推进我国社会主义新农村的建设工作，大力推进实践性生活教育，寄宿制教学已经在很多农村学校中得以开展。基于此，本文就将针对我国农村小学展开研究，分析小学寄宿制学校管理方法，以期对我国农村教育的开展提供更有效的指导。一、农村小学实行寄宿制教育的背景（一）城市化进程影响深远随着当前我国城市化发展脚步的不断加快，农村人口数量明显减少，因此农村学校的生源也面临锐减的情况。为了更好地实现农村地区的教育平衡，我国政府和相关的地方部门也在积极地进行教育调整，大量村级小学由于生源不足被进行整合或是撤销[2]。在这些被调整的学校中，很多学校有着十分悠久的发展历史，有着丰富的文化底蕴，极具地方特征，是对学生进行热爱家乡与思想文化教育的重要地方。但是这些学校被撤销或整合以后，很多丰富的文化由于不能被很好地发扬而被丢弃，学生对于家乡的归属感和认同感也受到严重的影响。（二）家长的发展观念出现明显变化在近年来的农村发展过程中，由于进城务工、谋求发展的人员不断增多，因此爷爷奶奶或是姥姥姥爷就成为孩子的监护人。家长每天需要考虑生计问题，很难和孩子做到及?r、有效的沟通，使得本身活泼的孩子也慢慢变得内向、孤僻，行为存在问题，甚至现在很多孩子过于依赖电视、网游，在祖辈的溺爱下形成了衣来伸手、饭来张口的不良习惯。这类孩子的教育问题更应该成为当前社会发展中关注的主要问题[3]。二、争取资金对当前学校办学条件进行改善为了使寄宿制学校的教育得到更有效的开展和落实，在实际教育过程中，学校作为实施教育的主要平台，更应该做出更多的努力，为学生提供有效的教学。（一）争取建设资金，对办学条件进行改善要想更好地落实寄宿制，学校在实际发展过程中更需要积极地向上级部门争取建设基金，从而对自身的办学条件进行改善。随着寄宿制学校的建立和实施，学校中的每一位教师都应该认识到自身工作的重要性，从而做到认真教学，努力工作，帮助学校将整体教育教学质量进行提升[4]。我校就是一个十分明显的例子，自从实行寄宿制教学模式，越来越多的外校学生开始在我校就读。这引起了当地教育部门和政府的关注，并在去年为我校重新修建了大门和围墙，对于操场的各项设施也相应进行了完善，特别是对我校学生食堂进行了重新修建，使得我校的基础设施建设向着更为完善的方向发展[5]。（二）学校要发挥自身优势，实现良好发展学校在建设的过程中，应该积极发挥自身在教育过程中的优势，适当地利用社会关系，积极向上级或相关的机关部门争取更多的教育资金，同时还应该广泛吸收社会资金，以便对学校的教育教学设备进行完善和改良。三、选择优秀的教师作为班主任，为学生配备生活教师在学校教育过程中，班主任作为班级的主要领导者和组织者，无论是对于教育的开展还是学生的发展来说都十分重要。大量的实践证明，在对班主任进行选择的过程中，最基本的条件就是要求其是一个具备责任心、爱心和耐心的教师。小学生的生活自理能力比较差，在学校中经常会出现一些问题，比如尿床、摔倒等。所以生活教师不仅要关照学生的生活，而且在学生出现问题或是生病的时候也要做到及时处理，帮助学生有效解决问题。这样，不仅学生学习起来更为安心，家长也将更为放心地将孩子交给学校，交给教师。在这个过程中，生活教师应对学生多一点关心和理解，多多支持学生，尽量和学生打成一片，这样才能使学生对教师产生更大的信服力。当然，生活教师需要具备比较强的组织能力，只有在学生中建立起足够的威信，才能在实际教育管理过程中更好地进行工作[6]。四、利用多种方式促进学生的成长（一）对责任保障安全问题进行强化各所学校在发展的过程中应该根据自身实际发展情况，相应地制定寄宿生管理方式和制度，明确专门的教师对寄宿学生进行管理。并且，校长和相关的责任教师应该签订相关的责任书。在学校领导的带领下，相关的责任教师轮流值周，做到和广大寄宿生同吃同住，了解其日常的基本情况，方便对其进行有效的管理。此外，值周领导和教师除要对学生的作业进行辅导以外，还应该定期组织学生参与各项文体活动，让学生的综合素质与能力可以在实际活动中得到提高[7]。在寄宿制学校中，学生的安全问题是重中之重，因此学校也需要加强对学生的安全辅导和教育，实行每天三检制度，即早、中、晚都要对学生的身体进行检查，一旦发现学生出现感冒或是发烧等问题，要及时对其进行处置，不能有效解决的，要经过校领导的研究后及时送到医院进行处理。（二）组建兴趣小组，对学生的生活进行丰富我国著名教育学家陶行知先生说过：生活即是教育。学校应该积极开展一些有趣的业余活动，吸引学生参与其中。可以由少先队根据学生的学习兴趣或习惯，组织一些活动，如成立篮球队、足球队、乒乓球队等。这样，学生在课余时间就可以在教师的帮助和指导下更有效地参加文娱活动。通过定期开展比赛，激发学生的参与兴趣，进一步对学生的生活进行丰富和拓展。（三）利用文化活动对学生的思想进行培养在学校发展过程中，可以将月作为基本单位，进一步融合我国传统文化和现代文化，并且适当地融合当地发展特色，开展一些端午节、清明节、植树节活动。在这个过程中，教师应该带领学生走出课堂，深入了解古建筑或家乡的特有文化遗产，对当地的名人轶事进行探索。在这种方式的指引下，学生能更好地掌握我国悠久的文化发展和历史；在这种形式的影响下，学生对于家乡的了解和认识也将更为深刻，对于其思想文化建设将起到十分积极的作用和影响。（四）积极组织劳动实践对学生的兴趣进行激发苏霍姆林斯基说：劳动是人全面发展的重要基础。因此，寄宿制学校在发展的过程中要注重学校文化教育和劳动教育的有效结合，积极创建相关的劳动实践基地。现在很多学校为了对学生的实践能力进行培养，在每年的植树节或劳动节，都会组织学生进行相关的实践活动，让学生在文化背景的影响下积极展开劳动实践活动。由于学生切实参与到了活动中，因此对于相关的劳动技能有着更加全面的认识和掌握。?@对于进一步激发学生的实践兴趣有着十分重要的帮助。（五）利用亲情关心和鼓励学生成长小学生处于特殊的年龄段，其心理特征和成年人有所不同。针对这种情况，寄宿制学校就应该适当地结合学生的实际情况，在校园中设置亲情服务电话，让学生可以定期给家长打电话报平安，汇报近期的学习状态等。在这个过程中，学校可以委派一些教学经验更为丰富或懂得学生心理情况的教师为学生进行心理辅导，鼓励学生更好地学习，促进其得到有效的发展，为其健康成长奠定良好基础。五、结束语综上所述，农村小学寄宿制教育是为了对当前不良的教学方式进行调整和改变，以期实现教学资源的有效利用，为提升学生综合素质和提高教育教学质量的重要举措。在这种背景下，无论是家长还是教师，都应该积极配合学校的要求，帮助学生在当前的教育环境下得到更好的发展和成长。虽然当前这一方式还没有得到十分有效的推广，但是相信通过本文的研究，广大教师也将深刻地认识到自身的不足，并在今后的教育教学过程中及时调整，为促进农村寄宿制学校建设奠定良好基础。【36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得1滚动轴承的故障诊断滚动轴承2内容提要、滚动轴承类型及其特点五、轴承故障的振动诊断法滚动轴承的失效形式简易振动诊断法、轴承故障诊断常用方法频谱分析法振动、噪声分析法倒频谱分析法温度测定法冲击脉冲法(SPM法)油液分析法共振解调法(IFED法)四、滚动轴承的振动共振解调信号的特点随机振动六、轴承运转声音的诊断轴承各元件的谐振七、轴承润滑状态的诊断元件具有缺陷后的振动内容提要3滚动轴承诊断的重要性滚动轴承是旋转机器中广泛应用的零件之一。旋转机械的故障中,轴承损坏的故障约占30%。☆滚动轴承的状态监测与故障诊断是机械设备故障诊断技术的重要内容。◆滚动轴承的故障诊断可以对轴承的安装、维护等工作给以有益指导。滚动轴承诊断的重要性4、滚动轴承的类型國0235680:双列角接触球轴承5:深沟球轴承1:调心球轴承角接触球轴承2:调心滚子轴承7:推力调心滚子轴承3:圆锥滚子轴承8:圆柱滚子轴承4:推力球轴承9:滚针轴承、滚动轴承的类型5滚动轴承的组成内圈一与轴颈配合,般随轴颈回转外圈一与轴承座配合,一般固定。滚动体一当内外圈发生相对运动时,滚动体在滚道间滚动。保持架隔离相邻的滚动体滚动轴承的组成6各类滚动轴承的受力向心轴承:主要承受径向载荷R深沟球轴承圆柱滚子轴承调心球轴承推力轴承:只能承受轴向我荷A推力球轴承n向心推力轴承:R+A角接触球轴承圆锥滚子轴承各类滚动轴承的受力7、滚动轴承的损伤形式形式损伤现象和状态剥落滚道面、滚动体产生层状剥离破损外环、内环、滚动体开裂保持架破损,凸缘破损」压痕滚道面有按滚动体间隔的压痕滚道面、滚动体上其他压痕磨损滚道面,滚动体保持架凸缘等过度损电蚀滚道面上产生搓板状凸凹,有变色胶合滚道面、滚动体产生胶着滚子端面和凸缘产生胶着烧损滚道面、滚动体、凸缘面变色、软化、熔化锈蚀轴承内部有锈蚀、滚动轴承的损伤形式8轴承失效形式一点蚀现象:滚道面或滚动体表面上有小坑和片状剥落原因:4载荷过大润滑不良预载过大间隙过小轴承失效形式一点蚀9轴承失效形式一压痕现象滚道面上有滚动体的压痕原因:装配不当静载荷过大冲击载荷过大异物侵入轴承失效形式一压痕10轴承失效形式一烧伤、胶合现象:滚道面变色、软化、熔合原因:转速过高润滑不良装配不当轴承失效形式一烧伤、胶合11滚动轴承的故障诊断课件整理12滚动轴承的故障诊断课件整理13滚动轴承的故障诊断课件整理14滚动轴承的故障诊断课件整理15滚动轴承的故障诊断课件整理16滚动轴承的故障诊断课件整理17滚动轴承的故障诊断课件整理18滚动轴承的故障诊断课件整理19滚动轴承的故障诊断课件整理20滚动轴承的故障诊断课件整理21滚动轴承的故障诊断课件整理22滚动轴承的故障诊断课件整理23滚动轴承的故障诊断课件整理24滚动轴承的故障诊断课件整理25滚动轴承的故障诊断课件整理26滚动轴承的故障诊断课件整理27滚动轴承的故障诊断课件整理28滚动轴承的故障诊断课件整理29滚动轴承的故障诊断课件整理30滚动轴承的故障诊断课件整理31滚动轴承的故障诊断课件整理32滚动轴承的故障诊断课件整理33滚动轴承的故障诊断课件整理34滚动轴承的故障诊断课件整理35滚动轴承的故障诊断课件整理36滚动轴承的故障诊断课件整理37滚动轴承的故障诊断课件整理38滚动轴承的故障诊断课件整理39滚动轴承的故障诊断课件整理40滚动轴承的故障诊断课件整理41滚动轴承的故障诊断课件整理42滚动轴承的故障诊断课件整理43滚动轴承的故障诊断课件整理44滚动轴承的故障诊断课件整理45滚动轴承的故障诊断课件整理46滚动轴承的故障诊断课件整理47滚动轴承的故障诊断课件整理48滚动轴承的故障诊断课件整理49滚动轴承的故障诊断课件整理50滚动轴承的故障诊断课件整理51滚动轴承的故障诊断课件整理52滚动轴承的故障诊断课件整理53滚动轴承的故障诊断课件整理54滚动轴承的故障诊断课件整理55滚动轴承的故障诊断课件整理56滚动轴承的故障诊断课件整理57滚动轴承的故障诊断课件整理58滚动轴承的故障诊断课件整理5936、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙

37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯

39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子xiexie!谢谢！36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙xiexie!6036、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。滚动轴承的故障诊断滚动轴承的故障诊断36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。滚动轴承的故障诊断滚动轴承的故障诊断内容提要、滚动轴承类型及其特点五、轴承故障的振动诊断法滚动轴承的失效形式简易振动诊断法、轴承故障诊断常用方法频谱分析法振动、噪声分析法倒频谱分析法温度测定法冲击脉冲法(SPM法)油液分析法共振解调法(IFED法)四、滚动轴承的振动共振解调信号的特点随机振动六、轴承运转声音的诊断轴承各元件的谐振七、轴承润滑状态的诊断元件具有缺陷后的振动1资料与方法1.1一般资料从某高校选取200例患有失眠的大学生为研究对象，其中，男生127例，女生73例，所有入选对象均被确诊为失眠症患者，且排除了疾病、酗酒、用药等因素导致的失眠。1.2方法随机将200例患者等分成两组，即对照组和观察组，两组患者在以性别为代表的一般资料上不存在明显差异，符合组间比较要求。对照组接受常规药物治疗，而观察组接受综合心理干预，经过为期1年的治疗之后，评价、比较两组治疗效果。下文将针对观察组的综合心理干预措施予以进一步论述。1.2.1认知重建指出大学生患者存在的一些错误观念；提出合理观念以有效更正错误观念，让大学生清晰认识到自己在睡眠行为中存在的不合理因素，从而有针对性地加以改正[2]。1.2.2心理卫生教育包括课堂教学以及课后教育两大部分，一共安排8个课时，通过大班形式为学生上课，在教育内容上主要包括学习心理知识、情绪变化及控制知识、失眠和睡眠知识、人际关系构建和维系知识、恋爱和性心理知识等。另外，还应辅以面对面或电话的形式个别咨询，咨询内容由学生或研究者结合心理测试和检查结果提出。1.2.3行为矫正1.2.3.1睡眠卫生教育尽量不饮酒以及含有咖啡因的饮品；在睡前2h之内不食用难消化食物，避免饮用过多的水，以控制睡眠期间如厕次数；卧室应具有相对适宜的温度及光线等。1.2.3.2刺激控制有困意时，应及时就寝，且不要在床上看书、玩手机以及闲聊等；如20min后仍无法进入睡眠状态，建议离开床铺，待睡意浓重时再睡眠；制定合理的作息时间并严格执行，同时改掉午睡习惯。1.2.3.3睡眠限制针对个人睡眠建立相应记录本，于每日早晨回忆并记录前日睡眠状况，主要内容包括上床时间、起床时间、入睡时间（估计值）、睡眠持续时间。基于以上内容，采用公式"睡眠持续时间/床上时间×100%"对睡眠效率进行计算，若该值大于90%，则需要适度增加（一般为20min左右）床上时间；若该值小于80%，则需要适度减少床上时间；若该值处于80%~90%之间，则需保持床上时间不变（≥5h）[3]。1.3睡眠质量评定采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）对两组患者接受相应治疗之后进行评定。评定标准：若PSQI≤7分，则睡眠质量正常；若PSQI＞7分，则睡眠质量差；若睡眠量表减分率≥75%，则表示痊愈，若50%≤睡眠量表减分率≤74%，则表示显效，若25%≤睡眠量表减分率≤49%，则表示有效，若睡眠量表减分率＜25%，则表示无效。1.4统计学处理采用SPSS11.0统计软件进行统计分析，计数资料比较采用χ2检验，计量资料比较采用t检验，P农村义务教育的稳定开展，是我国社会主义建设的重要环节。随着近年来农村经济建设和教育改革脚步的不断推进，对农村教育结构进行调整和完善，成为当前提升农村教育质量和效率的重要方式，这对于促进我国农村全面发展将有着十分重要的帮助和影响[1]。为了更好地实现农村教育的和谐和可持续发展，进一步推进我国社会主义新农村的建设工作，大力推进实践性生活教育，寄宿制教学已经在很多农村学校中得以开展。基于此，本文就将针对我国农村小学展开研究，分析小学寄宿制学校管理方法，以期对我国农村教育的开展提供更有效的指导。一、农村小学实行寄宿制教育的背景（一）城市化进程影响深远随着当前我国城市化发展脚步的不断加快，农村人口数量明显减少，因此农村学校的生源也面临锐减的情况。为了更好地实现农村地区的教育平衡，我国政府和相关的地方部门也在积极地进行教育调整，大量村级小学由于生源不足被进行整合或是撤销[2]。在这些被调整的学校中，很多学校有着十分悠久的发展历史，有着丰富的文化底蕴，极具地方特征，是对学生进行热爱家乡与思想文化教育的重要地方。但是这些学校被撤销或整合以后，很多丰富的文化由于不能被很好地发扬而被丢弃，学生对于家乡的归属感和认同感也受到严重的影响。（二）家长的发展观念出现明显变化在近年来的农村发展过程中，由于进城务工、谋求发展的人员不断增多，因此爷爷奶奶或是姥姥姥爷就成为孩子的监护人。家长每天需要考虑生计问题，很难和孩子做到及?r、有效的沟通，使得本身活泼的孩子也慢慢变得内向、孤僻，行为存在问题，甚至现在很多孩子过于依赖电视、网游，在祖辈的溺爱下形成了衣来伸手、饭来张口的不良习惯。这类孩子的教育问题更应该成为当前社会发展中关注的主要问题[3]。二、争取资金对当前学校办学条件进行改善为了使寄宿制学校的教育得到更有效的开展和落实，在实际教育过程中，学校作为实施教育的主要平台，更应该做出更多的努力，为学生提供有效的教学。（一）争取建设资金，对办学条件进行改善要想更好地落实寄宿制，学校在实际发展过程中更需要积极地向上级部门争取建设基金，从而对自身的办学条件进行改善。随着寄宿制学校的建立和实施，学校中的每一位教师都应该认识到自身工作的重要性，从而做到认真教学，努力工作，帮助学校将整体教育教学质量进行提升[4]。我校就是一个十分明显的例子，自从实行寄宿制教学模式，越来越多的外校学生开始在我校就读。这引起了当地教育部门和政府的关注，并在去年为我校重新修建了大门和围墙，对于操场的各项设施也相应进行了完善，特别是对我校学生食堂进行了重新修建，使得我校的基础设施建设向着更为完善的方向发展[5]。（二）学校要发挥自身优势，实现良好发展学校在建设的过程中，应该积极发挥自身在教育过程中的优势，适当地利用社会关系，积极向上级或相关的机关部门争取更多的教育资金，同时还应该广泛吸收社会资金，以便对学校的教育教学设备进行完善和改良。三、选择优秀的教师作为班主任，为学生配备生活教师在学校教育过程中，班主任作为班级的主要领导者和组织者，无论是对于教育的开展还是学生的发展来说都十分重要。大量的实践证明，在对班主任进行选择的过程中，最基本的条件就是要求其是一个具备责任心、爱心和耐心的教师。小学生的生活自理能力比较差，在学校中经常会出现一些问题，比如尿床、摔倒等。所以生活教师不仅要关照学生的生活，而且在学生出现问题或是生病的时候也要做到及时处理，帮助学生有效解决问题。这样，不仅学生学习起来更为安心，家长也将更为放心地将孩子交给学校，交给教师。在这个过程中，生活教师应对学生多一点关心和理解，多多支持学生，尽量和学生打成一片，这样才能使学生对教师产生更大的信服力。当然，生活教师需要具备比较强的组织能力，只有在学生中建立起足够的威信，才能在实际教育管理过程中更好地进行工作[6]。四、利用多种方式促进学生的成长（一）对责任保障安全问题进行强化各所学校在发展的过程中应该根据自身实际发展情况，相应地制定寄宿生管理方式和制度，明确专门的教师对寄宿学生进行管理。并且，校长和相关的责任教师应该签订相关的责任书。在学校领导的带领下，相关的责任教师轮流值周，做到和广大寄宿生同吃同住，了解其日常的基本情况，方便对其进行有效的管理。此外，值周领导和教师除要对学生的作业进行辅导以外，还应该定期组织学生参与各项文体活动，让学生的综合素质与能力可以在实际活动中得到提高[7]。在寄宿制学校中，学生的安全问题是重中之重，因此学校也需要加强对学生的安全辅导和教育，实行每天三检制度，即早、中、晚都要对学生的身体进行检查，一旦发现学生出现感冒或是发烧等问题，要及时对其进行处置，不能有效解决的，要经过校领导的研究后及时送到医院进行处理。（二）组建兴趣小组，对学生的生活进行丰富我国著名教育学家陶行知先生说过：生活即是教育。学校应该积极开展一些有趣的业余活动，吸引学生参与其中。可以由少先队根据学生的学习兴趣或习惯，组织一些活动，如成立篮球队、足球队、乒乓球队等。这样，学生在课余时间就可以在教师的帮助和指导下更有效地参加文娱活动。通过定期开展比赛，激发学生的参与兴趣，进一步对学生的生活进行丰富和拓展。（三）利用文化活动对学生的思想进行培养在学校发展过程中，可以将月作为基本单位，进一步融合我国传统文化和现代文化，并且适当地融合当地发展特色，开展一些端午节、清明节、植树节活动。在这个过程中，教师应该带领学生走出课堂，深入了解古建筑或家乡的特有文化遗产，对当地的名人轶事进行探索。在这种方式的指引下，学生能更好地掌握我国悠久的文化发展和历史；在这种形式的影响下，学生对于家乡的了解和认识也将更为深刻，对于其思想文化建设将起到十分积极的作用和影响。（四）积极组织劳动实践对学生的兴趣进行激发苏霍姆林斯基说：劳动是人全面发展的重要基础。因此，寄宿制学校在发展的过程中要注重学校文化教育和劳动教育的有效结合，积极创建相关的劳动实践基地。现在很多学校为了对学生的实践能力进行培养，在每年的植树节或劳动节，都会组织学生进行相关的实践活动，让学生在文化背景的影响下积极展开劳动实践活动。由于学生切实参与到了活动中，因此对于相关的劳动技能有着更加全面的认识和掌握。?@对于进一步激发学生的实践兴趣有着十分重要的帮助。（五）利用亲情关心和鼓励学生成长小学生处于特殊的年龄段，其心理特征和成年人有所不同。针对这种情况，寄宿制学校就应该适当地结合学生的实际情况，在校园中设置亲情服务电话，让学生可以定期给家长打电话报平安，汇报近期的学习状态等。在这个过程中，学校可以委派一些教学经验更为丰富或懂得学生心理情况的教师为学生进行心理辅导，鼓励学生更好地学习，促进其得到有效的发展，为其健康成长奠定良好基础。五、结束语综上所述，农村小学寄宿制教育是为了对当前不良的教学方式进行调整和改变，以期实现教学资源的有效利用，为提升学生综合素质和提高教育教学质量的重要举措。在这种背景下，无论是家长还是教师，都应该积极配合学校的要求，帮助学生在当前的教育环境下得到更好的发展和成长。虽然当前这一方式还没有得到十分有效的推广，但是相信通过本文的研究，广大教师也将深刻地认识到自身的不足，并在今后的教育教学过程中及时调整，为促进农村寄宿制学校建设奠定良好基础。【36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得61滚动轴承的故障诊断滚动轴承62内容提要、滚动轴承类型及其特点五、轴承故障的振动诊断法滚动轴承的失效形式简易振动诊断法、轴承故障诊断常用方法频谱分析法振动、噪声分析法倒频谱分析法温度测定法冲击脉冲法(SPM法)油液分析法共振解调法(IFED法)四、滚动轴承的振动共振解调信号的特点随机振动六、轴承运转声音的诊断轴承各元件的谐振七、轴承润滑状态的诊断元件具有缺陷后的振动内容提要63滚动轴承诊断的重要性滚动轴承是旋转机器中广泛应用的零件之一。旋转机械的故障中,轴承损坏的故障约占30%。☆滚动轴承的状态监测与故障诊断是机械设备故障诊断技术的重要内容。◆滚动轴承的故障诊断可以对轴承的安装、维护等工作给以有益指导。滚动轴承诊断的重要性64、滚动轴承的类型國0235680:双列角接触球轴承5:深沟球轴承1:调心球轴承角接触球轴承2:调心滚子轴承7:推力调心滚子轴承3:圆锥滚子轴承8:圆柱滚子轴承4:推力球轴承9:滚针轴承、滚动轴承的类型65滚动轴承的组成内圈一与轴颈配合,般随轴颈回转外圈一与轴承座配合,一般固定。滚动体一当内外圈发生相对运动时,滚动体在滚道间滚动。保持架隔离相邻的滚动体滚动轴承的组成66各类滚动轴承的受力向心轴承:主要承受径向载荷R深沟球轴承圆柱滚子轴承调心球轴承推力轴承:只能承受轴向我荷A推力球轴承n向心推力轴承:R+A角接触球轴承圆锥滚子轴承各类滚动轴承的受力67、滚动轴承的损伤形式形式损伤现象和状态剥落滚道面、滚动体产生层状剥离破损外环、内环、