2020-2021学年广东省各地八年级下册语文期末真题分类汇编 古诗文默写与诗歌鉴赏【含答案】

2020-2021学年广东省各地八年级下册语文期末真题试卷分类汇编古诗文默写与诗歌鉴赏一、句子默写（2021•广东广州•八年级期末）古诗文默写（1）根据课本，补写出下列名篇中空缺部分。（六题只选四题作答）①,教然后知困。（《虽有嘉肴》）②挥手自兹去，o（李白《送友人》）③谁见幽人独往来，。（苏轼《卜算子・黄州定慧院寓居作》）（4）,只有香如故。（陆游《卜算子・咏梅》）⑤,但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）⑥半匹红纱一丈绫，.（白居易《卖炭翁》）（2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。诗人在诗歌创作中会受到前人的影响。王勃《送杜少府之任蜀州》中“①,。”就化用了曹植《赠白马王彪》中“丈夫志四海，万里犹比邻'’这一名句；于谦《咏煤炭》中“但愿苍生俱保暖，不辞辛苦出山林”与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“②,。"一脉相承，都表达了无私的献身精神和济世的情怀。是故学然后知不足萧萧班马鸣缥缈孤鸿影零落成泥碾作尘万籁此都寂系向牛头充炭直海内存知己天涯若比邻何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“班、缥缈、碾、籁、直“等字词容易写错。（2021•广东广州•八年级期末）古诗文默写（1）根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分。①挥手自兹去，。（李白《送友人》）（2）,端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）③存者且偷生，»（杜甫《石壕吏》）④四面竹树环合，,凄神寒骨，悄怆幽邃。（柳宗元《小石潭记》）⑵根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。托物言志是诗词常用写法。诗人通过描绘事物某方面的特征，来含蓄地表白心志。比如陆游《卜算子・咏梅》中的词“,",借梅花表达自己即使遭遇挫折也要坚守高洁的情怀。苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》中的",",看似写"鸿"对居所的挑剔，其实也是在表达自己内心对理想的坚守。萧萧班马鸣欲济无舟楫死者长已矣寂寥无人零落成碾作尘只有香如故拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷本题考查古诗文默写。第一题考查直接默写，注意上下句衔接，书写正确即可。第二题考查理解性默写，注意审题，找出题干中的提示语，例如“借梅花表达自己即使遭遇挫折也要坚守高洁的情怀”，提示所填诗句应是“零落成碾作尘，只有香如故”；“看似写鸿对居所的挑剔“，提示所填诗句应是“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷本题中”萧、班、楫、寥、碾、洲”等字易错，书写时应注意。（2021・广东清远•八年级期末）根据课文默写古诗文。（1）海内存知己，o（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）满面尘灰烟火色，.（白居易《卖炭翁》）,琴瑟友之。（先秦《关雎》）（4）夜久语声绝，。（杜甫《石壕吏》）（5）四面竹树环合，,凄神寒骨，.（柳宗元《小石潭记》）（6）清晨入古寺，初日照高林。,o,万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）天涯若比邻两鬓苍苍十指黑窈窕淑女如闻泣幽咽寂寥无人悄怆幽邃曲径通幽处禅房花木深山光悦鸟性潭影空人心默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、鬓、苍苍、窈窕、寥、悄怆、邃、禅、悦''等字词容易写错。（2021・广东肇庆•八年级期末）用原句或按要求填空。①无意苦争春，o,只有香如故（陆游《卜算子・咏梅》）②，白露为霜。所谓伊人，o（《诗经•兼葭》）③选贤与能，.（《大道之行也》）④白居易《卖炭翁》中“,”两句，生动地刻画了卖炭翁的矛盾心理，写出了卖炭翁的悲惨处境，流露出诗人深切的同情。⑤“送别”是古代诗歌常见题材，面对别离，李白说“浮云游子意，"，内心多少依依不舍：王勃说“,”,直言真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。一任群芳妒零落成泥碾作尘兼葭苍苍在水一方讲信修睦可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 落日故人情海内存知己天涯若比邻注意“碾”“兼葭”“苍X睦”“涯”等字的正确书写。（2021•广东肇庆•八年级期末）按要求填写古诗文。①青青子衿，。（《诗经》）②,寂寞沙洲冷。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）③大学即将毕业，同学即将天各一方。临别赠言，你可以引用《送杜少府之任蜀州》中的一句诗勉励同学们真挚的友情可以跨越空间的阻碍：,.（4）,,有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）⑤将常建《题破山寺后禅院》默写完整。清晨入古寺，初日照高林。,。,。万籁此都寂，但余钟磬音。悠悠我心拣尽寒枝不肯栖海内存知己天涯若比邻土地平旷屋舍俨然曲径通幽处禅房花木深山光悦鸟性潭影空人心“拣”，，栖，“，己，”，涯，“，俨”，，幽，“，禅”是此题中的易错字，作答时要注意字形o（2021•广东揭阳•八年级期末）根据课文默写古诗文。（1）窈窕淑女，«（《关雎》）,波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者忧国忧民、博大胸襟的著名诗句是：（4）请将王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。城阙辅三秦，风烟望五津。无为在歧路，儿女共沾巾。⑴窈窕淑女⑵气蒸云梦泽⑶安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜⑷与君离别意同是宦游人海内存知己天涯若比邻“窈窕、淑、蒸、厦、寒、俱、宦、涯''是易错字，注意正确书写。（2021•广东佛山•八年级期末）根据课文默写古诗文。（1）是故,教然后知困。（《礼记》）（2）求之不得，。悠哉悠哉，.（《诗经•关雎》）（3）柳宗元的《小石潭记》中，作者情缘景生，情景交融，由乐转悲的语句是：“坐潭上,四面竹树环合，寂寥无人，,（4）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。城阙辅三秦，风烟望五津。,,海内存知己，天涯若比邻。,。学然后知不足寤寐思服辗转反侧凄神寒骨悄怆幽邃大庇天下寒士俱欢颜与君离别意同是宦游人无为在歧路儿女共沾巾默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：寤寐、辗转、凄、悄怆、幽邃、庇、俱、宦、歧、沾。（2021・广东云浮•八年级期末）根据课文默写古诗文。（1）夜久语声绝，。（杜甫《石壕吏》）,白露未已。所谓伊人，»（《兼葭》）（3）悠哉悠哉，o（《关睢》）（4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌）中，表现了他关心民生疾苦、体察人间冷及的济世情怀诗句是：,O（5）请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。,o与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。,。如闻泣幽咽蒸葭采采在水之唉辗转反侧安得广厦千万间大庇天下寒土俱欢颜城阙辅三秦风烟望五津无为在歧路儿女共沾巾课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“泣幽咽、兼葭、滨、辗转、厦、庇、俱、阙、歧''等字词的书写。（2021・广东河源•八年级期末）请根据给出的关键词及出处默写古诗文关键词古诗文出处爱国忧民（1）安得广厦千万间， !（2） ,死者长已矣！杜甫《茅屋为秋风所破歌》杜甫《石壕吏》友情（3） ,落日故人情。李白《送友人》不舍（4）海内存知己， o王勃《送杜少府之任蜀州》（5）兼葭萋萋，o所谓伊人，爱情O, .溯游从之，宛在《兼葭》思念水中地。（6）参差存菜，« ,寤寐求之。《关雎》（1）大庇天下寒士俱欢颜 （2）存者且偷生 （3）浮云游子意 （4）天涯若比邻（5）白露未晞在水之湄溯涧从之道阻且跻（6）左右流之窈窕淑女本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庇、晞、溯涧、窈窕''等字词容易写错。（2021・广东汕尾・八年级期末）根据课文默写古诗文。（1）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，=（《北冥有鱼》）（2）可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》）（3）南宋词人陆游的《卜算子•咏梅》中，写梅花即使凋落于地，仍精神犹在的句子是：（4）《桃花源记》中，描写桃花源人热情款待“渔人”的语句是:（5）《关雎》开头运用比兴手法，写一个男子思慕美丽少女的诗句是:（1）其翼若垂天之云 （2）心忧炭贱愿天寒 （3）零落成泥碾作尘只有香如故（4）便要还家设酒杀鸡作食 （5）关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑。做默写题时，一是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；二是要答题内容要准确，不添字、不漏字、不写错字。注意“翼”“炭”“碾”“要”“雎鸠”“洲”“窈窕”等字的写法。（2021•广东中山•八年级期末）根据课文默写古诗文。（1）夜来城外一尺雪，。牛困人饥日已高，.（白居易《卖炭翁》）,,故外户而不闭。（《大道之行也》）（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》诗句“,5'抒发了作者忧国忧民的情感，表现了作者推己及人、舍己为人的高尚品格。（4）旅游中的你听到鸟儿欢快的啼鸣，看到青山白云倒影于清澈的潭水，你会情不自禁地吟诵起常建《题破山寺后禅院》中诗句“,（5）在车站告别时，好友大鹏即将踏上征途，独自离家远行，小浩心中五味杂陈，正如李白在《送友人》中所说的“,尸晓驾炭车辗冰辙市南门外泥中歇是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足山光悦鸟性潭影空人心此地一为别孤蓬万里征默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“炭、辗、辙、歇、闭、贼、见、庐、悦、潭、蓬”等字的正确书写。（2021•广东梅州•八年级期末）根据课文默写。（1）兼葭萋萋，o（《诗经•兼葭》）,两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》）（3）《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是,!（4）根据提示，把《诗经•关雎》相关内容默写完整。参差谷菜，左右流之。,o,»悠哉悠哉，辗转反侧。白露未晞满面尘灰烟火色何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足窈窕淑女寤寐求之求之不得寤寐思服默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晞、突兀、窈窕、寤寐“等字词容易写错。（2021•广东揭阳•八年级期末）根据课文默写古诗文。（1）夜久语声绝，。（杜甫《石壕吏》）（2）知不足，；知困，o（《虽有嘉肴》）（3）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“,”与“相知无远近，万里尚为邻''有异曲同工之妙。一个小伙子对意中人思念、追求，求之不得内心难安的情形，你可以用《诗经•关雎》中的“,”来描述。（5）把常建的《题破山寺后禅院》默写完整。清晨入古寺，初日照高林。山光悦鸟性，潭影空人心。如闻泣幽咽然后能自反也然后能自强也海内存知己天涯若比邻悠哉悠哉辗转反侧曲径通幽处禅房花木深万籁此都寂但余钟磬音默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三,答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“幽咽、反、知己、天涯、悠哉、辗转、幽、禅、籁、磬''等字词容易写错。（2021•广东深圳•八年级期末）小文发现不少现代流行语早就在古诗文中有所体现，类似的意思用古诗文表达更加优美、隽永。请你帮他完成表格。现代冷行语古诗文现代流行语古诗文“比心心”（1）参差荏菜，左右笔之。窈窕淑女， .（《诗经•关睢》）“你咋不上天呢”（2）水击三千里， ,去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》）“送你离开，千里之外”（3）挥手自兹去， o（李白《送友人》）“人生不将就“（4） ,寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）“你怎么这么好看”（5）中无杂树，_ （陶渊明《桃花源记》）“我愿为你遮风拦雨”（6） , !风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）“这盛世，如你所愿”（7） , ,故外户而不闭。是谓大同。（《礼记•大道之行也》）钟鼓乐之技扶摇而上者九万里萧萧班马鸣拣尽寒枝不肯栖芳草鲜美落英缤纷安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作注意“技”“班马”“栖”“庇”的书写。（2021•广东汕头•八年级期末）根据课文默写古诗文。⑴参差谷菜，o窈窕淑女，钟鼓乐之。（《诗经•关雎》）⑵有诗云：“丈夫志四海，万里犹比邻。恩爱苟不亏，在远分日亲。”王勃的《送杜少府之任蜀州》中与这几句诗意思相似的诗句是：,。⑶,缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）⑷复行数十步，o,屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）⑸把杜甫《茅屋为秋风所破歌》的最后一段默写完整。,!风雨不动安如山。呜呼！,I左右采之海内存知己天涯若比邻谁见幽人独往来豁然开朗土地平旷安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足注意“涯”“幽”“豁”“旷”“俱”“庐”等字的正确书写。二、情景默写（2021・广东汕头・八年级期末）根据课文默写古诗文。王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中，作者把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：（1）“,"；八月湖水平，涵虚混太清。（2）,（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）：《卜算子•咏梅》中，词人陆游用（3）",这两句盛赞梅花的品格，同时，借此表达个人独立不倚、坚持正义的人格；《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人、至死不悔决心的感人诗句是：（4）“,”；坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，（5）,o（柳宗元《小石潭记》）海内存知己天涯若比邻气蒸云梦泽波撼岳阳城零落成泥碾作尘只有香如故何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足凄神寒骨悄怆幽邃注意“涯”“邻”“蒸”“撼”“碾”“见”“庐”“凄”“怆”“邃’的书写正确。（2021•广东东莞•八年级期末）按要求默写或根据课文填空。八（9）班举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，下面是主持人小笙同学设计的开场白，请你将其补充完整。漫步先秦，咏唱诗经楚辞，我们能体会古人那淳朴美好的情感。在《关雎》的“,"中，我们仿佛看见君子所心仪配偶的美好形象。漫步唐朝，吟诵律诗绝句，我们能感受诗人们对自然山水的热爱、对社会民生的关注。在《送杜少府之任蜀州》的“,"中，我们感受到王勃突破时空的真挚友情观；在《茅屋为秋风所破歌》的“,"中，我们感动于杜甫心系苍生、舍己为人的崇高境界。漫步宋朝，品鉴长辞短令，我们能读出诗人们对历史时局的思索、对独特个性的抒发。在《卜算子•咏梅》的“，"中，我们钦佩于陆游坚持正义、独立不倚的清高人格。窈窕淑女君子好逑海内存知己天涯若比邻何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足零落成泥碾作尘只有香如故本题中“窈窕”“逑”“见”“庐”“碾”等是易错字，作答时要注意。（2021•广东江门•八年级期末）根据提示默写古诗文。中国古代诗文灿若星河，有《诗经》“关关雎鸠，在河之洲。（1）,”的绵远悠长的情思；有《送杜少府之任蜀州》中一扫离别的千古愁云，给人以积极向上力量的友情“（2）,"；还有《望洞庭湖赠张丞相》中婉转含蓄表达自己希望得到举荐的心愿："（3）,"：更有《北冥有鱼》中充满雄奇瑰丽色彩的语句“鹏之徙于南冥也，（4）,,去以六月息者也”，让我们感叹中国古典文化的博大与细腻。窈窕淑女君子好逑海内存知己天涯若比邻欲济无舟楫端居耻圣明水击三千里拉扶摇而上者九万里课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句：三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“窈窕、淑、逑、己、涯、楫、技”等字词的书写。（2021•广东惠州・八年级期末）根据课文，按照提示默写古诗文。畅游诗文的世界，邂逅美好与力量，琴瑟友之"，这是亲近淑女的美好畅想；“一日不见,qj”,唱响婉转动人的古老恋歌：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树,0,,”这是令人神往的桃源盛景；“⑷,,孟浩然带你领略洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势；王勃以“（5）,»,。勉励友人，一扫离别之悲戚，赋予向上之力量。窈窕淑女如三月兮芳草鲜美落英缤纷气蒸云梦泽波撼岳阳城海内存知己天涯若比邻无为在歧路儿女共沾巾默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、兮、英、蒸、撼、涯、歧、沾''等字词容易写错。三、诗歌鉴赏（2021•广东广州•