旅游活动的三个基本要素

第三章旅游活动主体－旅游者

教学目的要求通过本章学习，要求学生了解旅游者的概念性定义和统计标准定义；认识旅游者产生的客观条件和主观条件；认识旅游动机的形成过程、分类及影响旅游动机的主要因素。

本章教学重点旅游者产生的客观条件旅游者产生的主观条件即旅游动机第一节旅游者的概念界定一、关于旅游者的概念性定义１８７６年，在瑞士出版的一部字典上，对旅游者的解释是：出于一种好奇心，为了得到愉快而进行旅行的人。二、关于旅游者的统计标准定义

（一）关于国际旅游者的定义

国际联盟的定义

１９３７年，国际联盟专家统计委员会对外国旅游者定义为：“离开自己的居住国，到另一个国家访问至少２４小时的人”。其中，属于旅游者范围的有：（１）出于消遣、娱乐、家庭和健康等原因而进行旅行的人；（２）为了某种社会职责而出国旅行的人（如科学、行政、外交、宗教、体育等会议或公务）；（３）在航海环游途中停靠访问的人员，即使逗留时间不足２４小时，也作为旅游者；（４）为工商业务而出国旅行的人；我国政府对国际旅游者的统计规定

１、凡是纳入我国旅游统计的来华旅游入境人员统称为（来华）海外游客；２、海外游客是指：来我国大陆观光、度假、探亲访友、就医疗养、购物、参加会议或从事经济、文化、体育、宗教活动的外国人、华侨、港澳台同胞；３、按照海外游客在我国大陆停留时间的差别，将其划分为两类：第一，海外旅游者，即在我国大陆旅游住宿设施内停留至少一夜的海外游客（过夜游客）；第二，海外一日游游客，即未在我国大陆旅游住宿设施内过夜（而是当日往返）的海外游客（不过夜游客）；(二）关于国内旅游者的定义

美国国家旅游资源评审委员会的定义

（主要是以外出路程作为区分旅游者的标准）

１、旅游者是指：为了出差、消遣、个人事务或出于工作而上下班之外的其他任何原因而离家外出旅行至少５０英里（单程）的人，而不管其是否在外过夜还是当日返回。２、下列情况不能列为旅游者：（１）火车、飞机、货运卡车、长途汽车和船舶的驾驶及乘务人员的工作旅行；（２）因上下班而往返于某地的旅行；（３）学生上学或放学的日常旅行。

世界旅游组织（ＷＴＯ）的定义（１９８５年）

（主要是强调时间）

任何因消遣、闲暇、度假、体育、商务、公务、会议、疗养、学习和宗教等为目的，而在其居住国不论其国籍如何，所进行２４小时以上，一年之内旅行的人。

我国政府对国内旅游者的统计规定１、国内游客是指：任何因休闲、娱乐、观光、度假、探亲访友、就医、疗养、购物、参加会议或从事经济、文化、体育、宗教活动而离开自己长住地到我国境内其他地方访问，连续停留时间不超过６个月，并且访问的目的不是通过所从事的活动获取报酬的人。第二节实现个人旅游需求的客观条件一、收入水平(一)关于个人可自由支配的实际收入

收入分解示意图

稅收

日常生活消费（衣、食、住、行等）个人总收入

必须支配收入

社会消费（养老、医疗、失业等保险）一般的家庭耐用消费品

可自由支配的实际收入

二、闲暇时间人的活动时间构成示意图

谋生活动时间（工作时间）满足生理需要时间（吃饭、睡觉等）人的活动时间处理家务时间社会活动时间平时工作后的闲暇时间闲暇时间周末闲暇时间公共节假日时间带薪假期

欧洲部分国家的带薪假期和公共节假日国家带薪假期（周）公共节假日（天）国家带薪假期（周）公共节假日（天）奥地利５１３比利时４－５１０丹麦５１０芬兰５－６１４法国５－６１１德国５－６１０希腊４１２爱尔兰４１０意大利４－６１０荷兰５７－９挪威４１０葡萄牙４－５１２西班牙４－５１４瑞典５－８１１瑞士４－５６英国４－６８三、影响响旅游者者产生的的其他客客观条件件１、科学学技术因因素科学技术术越发展展，社会会生产力力越高，，劳动时时间越短短科学技术术越发展展，交通通工具越越安全、、舒适２、人口口结构及及素质人口数量量增长，，为旅游游者增加加奠定了了基础人口年龄龄结构：：一般，，中青年年人喜欢欢外出旅旅游文化教育育素质：：一般，，受教育育程度越越高，求求知欲望望越强，，收入越越高，外外出旅游游可能性性越大３、家庭庭生命周周期l单身阶段段是人们大大多数在在经济上上已经自自主，脱脱离开原原有家庭庭的阶段段。特点是：：沒有家家庭拖累累，消费费比较自自由，用用于娱乐乐和旅游游的时间间相对较较多，思思想活跃跃，乐于于追求新新潮。此此阶段，，人们往往往乐于于外出旅旅游，特特别是乐于参加带有有探险、、体育、、新奇色色彩的旅游活动。l新婚阶段段是从结婚婚到第一一个孩子子出生阶阶段。特点是：：一般沒沒有其他他经济负负担，闲闲暇时间间较多，，乐于寻寻求快乐乐的生活活方式。。此阶段段，人们们往往乐乐于外出出旅游，，特别是是乐于参加带有有消遣娱娱乐性质质的旅游活动。第三节实实现个人人旅游需需求的主主观条件件－－旅游动动机二、旅游游动机的的分类（一）国国外学者者的分类类美国学者者奥德曼曼的分类类分类目的１、健康动机２、好奇动机３、体育动机４、探亲访友５、公务动机６、寻求乐趣７、精神寄托或宗教信仰８、自我尊重使身心得到调整和保养对自然景观和人文景观的好奇心参与或观看某些体育活动或比赛寻根问祖、归还故土外出考察、公务、经商为了游玩娱乐（获得某种刺激）朝圣、参加宗教活动或欣赏文艺、音乐受邀请或寻访名胜中间型近自我中中心型自我中心心型近多中心心型多中心型型

三、影响旅游动机的主要因素（一）个人因素

１、心理或性格的差异

美国学者帕洛格的“心理类型模式”（“性格类型模式”）

人数

心理（性格）类型２、性别别的差异异一般而言言，男性比女性更更倾向于于外出旅旅游。３、年龄龄的差异异一般而言言，年轻人倾向于时时新、富富有刺激激性、冒冒险性强强、体力力消耗大大的旅游游活动；；中年人大多数倾倾向于求求实、求求稳、求求名或具具有专业业爱好、、追求享享受的旅旅游活动动；老年人倾向于选选择节奏奏舒缓、、舒适并并且体力力消耗小小的旅游游活动。。４、受教教育程度度和文化化程度一般而言言，受教育程度度越高，外出旅旅游的可能性越越大。５、职业业职业的不不同对旅旅游的影影响主要要体现在在以下几几个方面面：（１）职业的不同在在很大程程度上决决定了人人们的收入水平平；（２）职业的不同在在很大程程度上决决定了人人们的闲暇时间间；（３）职业的不同（（即工作作性质的的不同））往往导导致人们们选择不同的旅旅游活动动，如果工工作繁杂杂程度高高、人际际交往频频繁、工工作任务务繁重、、则倾向向于选择择放松性性质的度度假、娱娱乐消遣遣型旅游游。（二）社社会因素素主要是指指人们是是一定的的社会阶阶层、社社会集团团中所处处的地位位与角色色。一般而言言，处于于较高的社社会阶层层的人，更加开开放和自自信，愿愿意接受受外界的的新鲜事事物，对旅游持持积极的的态度。而处于于较低社会会阶层的的人，一般相对对封闭，，不愿意意冒险，，并且往往往认为为外部世世界比较较兇險，，不愿意更更多地参参加旅游游活动。（三）文文化因素素１、民族族风俗一般而言言，欧美国国家的人把度度假、娱娱乐作为为文化生生活中的的重要组组成部分分，他们们往往爱爱好四处处周游、、探险、、欣赏异异域文化化。而一些发展展中国家家的人，则则崇尚勤勤劳、节节俭、乡乡情浓郁郁、故土土难离，，往往视视旅游为为游手好好闲、浪浪费钱财财。复习思考考题１、什么么是旅游游者？罗罗马会议议对旅游游者的定定义是怎怎样的？？２、旅游游者产生生的客观观条件有有哪些？？