沈勇强行为理论与治疗技术课件

行为疗法行为疗法概念人类的行为如何定义？行为疗法的定义是什么？行为疗法的历史起源是什么？行为疗法是通过什么技术改进人们生活的？行为的定义（特征）行为就是人们说的和做的行为具有一种以上的测量尺度行为可以由别人或者行为者自己观察、描述和记录行为对外界环境产生影响，包括自然环境和社会环境（别人或我们自己）行为是受自然规律支配的行为可以是公开的，也可以是隐蔽的行为疗法的定义行为分析是指识别环境和某一特定行为之间的相互作用关系，从而识别该行为产生的原因或者确定为什么一个个体具有他所表现出来的行为。行为治疗是指开展和实施某些程序和方法，来帮助人们改变他们的行为。它包括通过改变环境影响行为的方法。行为治疗的程序和方法被专业人员及其辅助人员用来帮助人们改变其显著的社会行为，以达到改进其生活的某些方面的目标。行为疗法的历史起源伊万·P.巴甫洛夫（IvanP.Pavlov，1849-1936）

经典条件作用原理。爱德华·L.桑代克（EdwardL.Thorndike,1874-1949）效果定律。约翰·B.华生（JohnB.Watson，1878-1958）

行为都受环境事件控制。发动了行为主义运动。B.F.斯金纳（B.F.Skinner，1904-1990）

操作作用原理。行为治疗的应用领域发展障碍精神疾病教育与特殊教育康复治疗社区心理学临床心理学商业、企业与人的服务自我管理儿童管理预防运动心理学与健康相关的行为老年医学第一节行为疗法的基本理论经典的条件作用原理

UCSUCR

CSCR操作条件作用原理

行为结果

行为增加

图示：操作条件作用强化的过程斯金纳（Skinner）特别强调环境对行为的塑造和行为的持续的作用。他认为行为即可作用于环境以产生某种结果，又受控于环境中偶然出现的结果。任何一个有机体与环境的交互作用都必然包括三个元素，即（1）反应的偶然性；（2）反应本身；（3）强化的结果。使三者结合在一起的是偶然性的强化。积极的（正性的）强化是使有机体希望得到某种东西的反应增加的强化。这使得他们开始更多的去做在给他们这种奖励之前他们正在做的那些事情。消极的（负性的）强化是使有机体努力除去某些东西的事件。这样做可以使得对有机体有害的刺激停下来。行为疗法的特征行为疗法的研究领域集中于人的行为行为疗法的程序和方法以行为学原理为基础行为疗法对行为治疗程序进行精确的描述行为疗法通常由日常生活中的人们实施行为疗法强调对行为改变的测量行为疗法强调当前环境事件的重要性行为疗法拒绝对行为的潜在动因进行假设行为疗法的基本假设适应性行为是习得的，则非适应性行为也是习得的。个体可以通过学习来消除那些习得的不良或不适应行为行为，也可以通过学习获得所缺少的适应性行为。行为治疗就是要“利用通过各种实验而确立的有关学习的原理和范型去克服不适应的行为习惯”（Wolpe，1990）行为治疗的基本过程确认来访者的不良行为，据此制定治疗目标、选择治疗技术和方法。对不良行为进行矫正，帮助来访者建立起新的行为方式。记录靶行为的基线水平及变化过程，以评价治疗过程。第二节行为疗法的技术一、行为强化法强化的原理是什么？正性强化与负性强化有何不同？非条件强化刺激与条件强化刺激有何不同？影响强化效果的因素有哪些？什么是间隙强化程序？它们是如何影响行为的比率的？行为强化的定义一个具体行为的发生；有一个直接结果紧随着这个行为；这导致了这个行为在将来被加强了（这个人更有可能在将来再次从事这个行为）。

通过行为强化过程得到增强的行为称作操作性行为。操作性行为作用于环境，产生出一个结果，它随后被这个直接结果所控制，或者作为这个直接结果的结果出现。这个增强了操作性行为的结果就称作强化刺激。比如，一个孩子晚上上床后有哭闹行为，她的父母就到她的房间里安慰她。结果，这个孩子睡觉时哭闹得更频繁了。而这个孩子的哭闹行为就是一个操作性行为。对她的哭闹的强化刺激就是父母对她的关心。因为她在晚上的哭闹导致了这个直接的结果（强化刺激），他的哭闹行为被强化了，之后她更有可能在晚上哭闹。正性和负性强化正性强化的定义：一个行为的发生；随着这个行为出现了刺激的增加或者刺激强度的增加；导致了行为的增强。负性强化的定义：一个行为的发生；随着这个行为出现了刺激的移去或者刺激强度的降低；导致了行为的增强。逃避行为和防止行为在逃避行为中，行为发生导致就已经存在的一个负性刺激的终止。反之，个体通过从事某一具体行为来逃避负性刺激，从而强化了这个行为。在回避行为中，行为的发生阻止某种负性刺激的出现。反之，个体通过从事某一具体行为来防止负性刺激，从而强化了行为。日常生活中回避和防止行为的例子逃避一个光着脚的人踩到热沥青上，立刻跳到草地上。跳到草地上结果使她可以逃避热沥青上的热量。回避这个人下一次在热沥青上走路时穿上鞋。穿鞋的结果是防止热沥青上的热量。行为强化程序某一具体行为的行为强化程序的说明，强化刺激是跟随每个反应出现还是只跟随部分反映出现。在连续行为强化程序（CRF）中，每个反应都得到加强。与连续行为强化程序相反，在间隙行为强化程序中，不是每个反应都得到强化，或者说反应只是有时或间隙地被强化。例：一个刚受雇于一家家具制造公司的员工，在开始工作的第一个小时，主管观看他的工作情况，并在他每一次正确地安装了一个门把手之后就夸奖他，这就是连续行为强化程序，因为每一个反应（正确安装门把手）都跟随着一个具体强化作用的结果（主管的夸奖）。在这一小时之后，主管一天中只是偶尔回来看他的工作，并在他安装正确之后夸奖他，这就是见习行为强化程序，因为他安装把手的行为并不是每次都被强化。

对于维持一个行为而言，间隙行为强化比连续行为强化更有效。二、行为消退法行为消退的原理是什么？消退爆发时会发生什么？行为消退与正性强化和负性强化有何不同？对行为消退的普遍误解是什么？哪些因素会影响行为消退？

请说出一些在你自己生活中出现的行为消退的例子，即行为不再像以前那样得到强化的例子。消退爆发行为行为消退过程的特征之一，即一旦行为不再得到强化，它的频率、持续时间或强度经常在减少和最终停止前会暂时地增加，这就是爆发行为。它会产生如下的结果：行为的频率、持续时间或者强度可能暂时地增加；可能发生异常行为；可能发生情绪反应；可能发生侵犯行为。自发恢复行为行为消退的另一个特征，即行为可能在停止发生一段时间后又再次发生，这称作为自发恢复行为。它是行为在与行为消退之前发生该行为的环境类似的条件下再次发生的倾向。如果行为消退过程仍然在进行，也就是说，如果没有强化刺激，那么，行为就不会持续很长的时间。影响消退的因素行为消退之前的行为强化程序行为强化程序可以部分地决定行为消退到底将会导致迅速或逐步的行为水平降低。比如在连续行为强化中，每一次行为的发生都跟随着一个强化刺激；在间隙行为强化中，不是每一次行为的发生都会导致强化刺激的出现，行为只是偶尔被强化。当行为连续被强化时，一旦强化手段被终止，行为会迅速减少。而当行为被间隙地强化时，一旦强化停止，则行为只是逐渐地减少。行为消退之后发生的行为强化如果行为强化在行为消退的过程中发生，那么行为减少所需时间就会增加。这是因为一旦开始实行行为消退的方法，对行为的强化就会成为间隙行为强化，使行为对行为消退产生更大的阻抗。除此之外，如果行为在自发恢复的过程中得到强化，那么行为可能会回升到行为消退之前的水平。行为消退的例子如果孩子的父母不在孩子夜间哭闹时进入他的房间，孩子将来就会停止哭闹。如果每次她试图打开雨伞时都无法打开，而且使她不能用雨伞遮雨，那么，她将来就不会再使用这把雨伞。如果脱排油烟机在厨师打开它时没反应，或者它不能有效地将油烟排除去，那么，那位厨师最后会放弃打开此油烟机的努力。如果一学生的同学不再向其提供问题的答案，则他就不会再向同学请教问题。如果当学生看着老师时，老师不理睬他，他将来就不太可能再看着那位老师。如果有人把锡纸放在天线上而使电视画面不再变得清晰，他就不会在将来再重复这个行为。三、惩罚法惩罚的原理是什么？对行为疗法中惩罚的定义的一个普遍误解是什么？正性惩罚与负性惩罚的区别是什么？非条件惩罚与条件惩罚有何不同？哪些因素会影响惩罚的效果？惩罚的方法有哪些问题？惩罚的定义一个具体的行为发生了；这个行为之后立刻跟随着一个结果；于是，将来这个行为不太可能再次发生（行为被弱化了）。注意：不能以行为的结果是否显得令人不快或令人厌恶来对惩罚进行定义，只有将来的行为确实减少了，才能得出某种具体结果是惩罚的结论。请说出几个发生在你生活中的惩罚的例子。关于惩罚的一个普遍误解

很多人将惩罚定义为对某个犯了罪或者从事了其他不恰当行为的人采取的措施。在这种情况下，惩罚的含义就不仅包括对该行为停止的希望，还包括某种报偿或报复的因素；其中一部分意图是伤害（惩罚）那个犯有罪行的人。由于惩罚被看作是做错事的人应得的，所以它包含了伦理或道德的内涵。而在行为疗法学中，惩罚是一个具有特定含义的术语。它是指某一个行为的结果导致了这个行为未来发生次数减少的过程。正性惩罚与负性惩罚正性惩罚的定义：一个行为的发生；行为之后跟随着一个刺激的出现；而且作为结果，这个行为将来不太可能再次发生。负性惩罚的定义：一个行为的发生；行为之后跟随着一个刺激的消除；而且作为结果，这个行为将来不太可能再次发生。非条件惩罚因素和条件惩罚因素非条件惩罚因素。有些事件或刺激物具有自然的惩罚作用，因为避免与这些刺激物的接触或者将这些接触最小化具有生存价值。痛苦的刺激物或极端水平的刺激经常是危险的，产生痛苦的或极端水平的刺激的行为会自然被削弱，而导致对这种刺激的避免或回避的行为会自然的被增强。因此，这些刺激物具有生物学上的重要性，故将这些刺激物称为非条件惩罚因素。条件惩罚因素。它是指只有在与非条件惩罚因素或者其他已经存在的条件惩罚因素配对之后才具有惩罚作用的刺激物或事件。任何刺激物或事件在与已经存在的惩罚因素配对后都可能变成条件惩罚因素。行为强化和惩罚的对比共同特征在行为之后跟随着一个后果；这个后果对将来该行为的发生产生影响。行为的后果结果

刺激物移去刺激物行为被强化（在将来增加）行为被削弱（在将来减少）影响惩罚效果的因素影响惩罚效果的因素直接性如果一个刺激在行为之后立刻出现，那么它作为惩罚因素的效果会更大。一致性如果刺激出现与行为相一致，那么它作为惩罚的因素的效果会更大。已形成事件有些先行事件会在某个具体时间内使一个刺激作为惩罚因素的效果更大