合理施肥原理课件

合理施肥原理本单元概述本单元概述教学目标：知识目标——认识植物必需营养元素与营养特性、植物吸收养分的基本原理；认识土壤养分与合理施肥基本原理；能运用所学知识进行当地作物合理施肥。能力目标——能调查评价不同作物各种施肥方法应用效果；能结合当地土壤、作物情况，推广应用配方施肥技术。教学重点：植物对养分吸收原理及应用。合理施肥的基本原理。合理施肥的方式方法。配方施肥（养分平衡方法）原理与应用。5.1植物营养特性5.2土壤养分5.3合理施肥基本原理5.4合理施肥的方式方法本单元小结单元五

合理施肥原理5.1.1植物必需营养元素1．植物体内元素的组成植物组成元素主要是C、H、O和N等；余下的5%～10%为矿物质，也称为灰分，植物营养元素可分为植物生长必需的营养元素和非必需的营养元素。2．植物必需营养元素及确定标准判断某种元素是否为植物生长发育所必需的营养元素，一般必须符合以下三条标准：（1）不可缺少；（2）特定的症状；（3）直接营养作用。

5.1植物营养特性

作物营养元素视频单元五

合理施肥原理3．植物必需营养元素的一般功能构成植物体的结构物质、贮藏物质和生活物质在植物新陈代谢中起催化作用对植物具有特殊的功能4．必需营养元素之间的相互关系同等重要和不可代替的关系。协同关系拮抗关系5.1植物营养特性

单元五

合理施肥原理根系对无机养分的吸收被动吸收解释被动吸收的机理主要有杜南平衡学说、扩散学说和离子交换学说；解释主动吸收的机理主要有载体学说、离子泵学说等。根对有机养分的吸收解释机理主要是胞饮学说。影响植物吸收养分的因素土壤温度、光照、土壤通气性、土壤酸碱性、养分浓度、植物吸收离子的相互作用。5.1植物营养特性

植物根上离子与土壤溶液中的离子交换碳酸和黏粒所吸附的离子交换单元五

合理施肥原理2．植物的根外营养根外营养的特点：①直接供给养分，防止养分在土壤中的固定；②吸收速率快，能及时满足植物对养分的需要；③直接促进植物体内的代谢作用；④节省肥料，经济效益高。提高根外营养施用效果：①溶液的组成；②溶液的浓度及反应；③溶液湿润叶片的时间；④植物叶片的类型；⑤养分在叶内的移动性。5.1植物营养特性

单元五

合理施肥原理5.1.3植物营养的特性

1．植物营养的选择性高度的选择性。植物的营养特性。植物吸收养分的主动性。2．植物营养的连续性与阶段性在植物营养期中，植物对养分的需求，有两个极为关键的时期：一个是植物营养的临界期，另一个是植物营养的最大效率期。5.1植物营养特性

单元五

合理施肥原理5.2.1土壤养分概述

1．土壤养分的来源土壤矿物质风化所释放的养分；土壤有机质分解释放的养分；土壤微生物的固氮作用；植物根系对养分的集聚作用；大气降水对土壤加入的养分；施用肥料，包括化学肥料和有机肥料中的养分。5.2土壤养分单元五

合理施肥原理5.2.2土壤养分的动态平衡

5.2土壤养分土壤溶液养分元素植物吸收养分降雨+蒸发排水施肥土壤空气有机质微生物交换性离子表面吸附固相矿物单元五

合理施肥原理5.3.1养分归还学说1.其中心内容是：随着植物的每次收获（包括籽粒和茎秆）必然要从土壤中带走一定量的养分；如果不正确地归还养分于土壤，土壤肥力必然会逐渐下降；要想恢复土壤肥力，必须归还从土壤中带走的全部东西；为了增加植物产量，应该向土壤施加矿质元素。2.应用注意植物带走的养分不需要全部归还的，应该归还哪些元素要根据植物特性和土壤养分的供给水平而定，元素不同归还程度不同；农业生产中偏施氮肥，忽视磷、钾肥会使土壤养分失调，造成植物减产；施肥不足或不施肥料，也是违背养分归还学说的。5.3合理施肥基本原理

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合理施肥原理5.3.3报酬递减律1．中心内容从一定土地上所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而有所增加，但随着投入的劳动和资本量的增加，单位投入的报酬增加却在逐渐减少。2．含义这一规律是以各项技术条件相对稳定为前提，反映了某一限制因子与植物增产的关系；报酬递减律是说明投入和产出两者的关系；正因为投入和产出不是呈直线正相关的关系，所以就应该根据植物对肥料的效应曲线来确定获得高产的最佳施肥量。5.3合理施肥基本原理

单元五

合理施肥原理5.3.4因子综合作用律1．中心内容植物产量是光照、水分、养分、温度、品种及耕作栽培措施等因子综合作用的结果，但其中必有一个起主导作用的限制因子，产量在一定程度上受该限制因子的制约。2．注意问题因子综合作用律基本上是正确的。它对指导施肥有着重要的实际意义。在施肥实践中，不仅要注意到养分因子中的最小养分，还不能忽视养分以外生态因子供给能力相对较低的因子的影响。

5.3合理施肥基本原理

单元五

合理施肥原理5.4合理施肥的方式方法

5.4.1合理施肥的方式种肥基肥追肥种肥基肥追肥单元五

合理施肥原理5.4.2合理施肥的方法撒施

把肥料均匀撒于地表，然后把肥料翻入土中。条施

即开沟条施肥料后覆土。穴施

穴施是在播种前把肥料施在播种穴中，而后覆土播种。分层施肥

将肥料按不同比例施入土壤的不同层次内。随水浇施

在灌溉（尤其是喷灌）时将肥料随灌溉水而施入土壤的方法。根外追肥

把肥料配成一定浓度的溶液，喷洒在植物叶面，以供植物吸收。环状和放射状施肥

常用于果园施肥。拌种和浸种拌种是将肥料与种子均匀拌和后一起播入土壤。浸种是用一定浓度的肥料溶液来浸泡种子，待一定时间后，取出稍晾干后播种。蘸秧根对移栽植物如水稻等，将磷肥或微生物菌剂配制成一定浓度的悬浊液，浸蘸秧根，然后定植。盖种肥开沟播种后，用充分腐熟的有机肥或草木灰盖在种子上面的施肥方法。5.3合理施肥基本原理

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合理施肥原理5.4.3配方施肥技术

1．配方施肥的含义配方施肥是综合运用现代农业科技成果，根据植物需肥规律、土壤供肥规律及肥料效应，以有机肥为基础，产前提出各种营养元素的适宜用量和比例的肥料配方以及相应的施肥技术的一项综合性科学施肥技术。2．配方施肥的基本方法5.3合理施肥基本原理

配方施肥方法地力分区（级）法目标产量法田间试验法是按自然条件或行政区划分若干个区，在区内按土壤肥力高低分成若干等级，或划出一个肥力均等的地片作为一个配方区，利用土壤普查资料和过去该区的田间试验成果，结合群众的实践经验，估算出这一配方区内比较适宜的肥料种类及其用量。根据植物产量的构成，由土壤和肥料两个方面供给养分的原理来计算肥料的施用。主要包括：养分平衡法和地力差减法两种。应用时均由植物目标产量、植物需肥量、土壤供肥量、肥料利用率和肥料中有效供肥量五大参数构成。通过简单对比或应用正交、回归试验设计，进行多点田间试验，建立肥料并效应方程，从中选出最优处理，确定肥料施用量的方法。主要包括三种方法：肥料效应函数法、养分丰缺指示法和氮磷钾比例法。单元五

合理施肥原理4．配方施肥的实施配方施肥在实施中必须重点抓好下列几个环节：收集当地有关技术资料收集的资料主要包括：植物种类和产量、丰产栽培技术措施、施肥水平、土壤理化性质、肥料试验结果及土壤改良和土壤普查资料等。制定适宜当地的配方方案根据配方区的资料及当地具体情况，选择适宜的配方方法，制定出具体的技术措施。制定“高产栽培”的施肥制度施肥制度包括施肥的次数、时间、用量和方法等。在实践中，要因地制宜地制定出适合当地的施肥措施。简化施肥技术为使农民实施方便，最好把配方施肥技术要点制成“配方施肥建议卡”，便于推广应用。推广、示范与试验相结合加强技术培训5.3合理施肥基本原理

单元五

合理施肥原理单元小结

C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、Mo、B、Cl植物必需营养元素种类标准不可缺少；特定症状；直接营养作用植物营养特性合理施肥原理配方施肥地力分区施肥法、目标产量法（养分平衡法、地力差减法）、田间试验法（肥料效应函数法、养分丰缺指标法、氮磷钾比例法）施肥方式方法施肥方法撒施、条施、穴施、分层施肥、随水浇施、根外追肥、环状施肥、放射状施肥、拌种、浸种、蘸秧根、盖种肥等施肥方式基肥、种肥、追肥基本原理养分归还学说、最小养分律、报酬递减律、因子综合作用律土壤养分水溶态、交换态、缓效