![理解含义深刻的句子课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/968cf05240be45c365c18ae16a6feace/968cf05240be45c365c18ae16a6feace1.gif)
![理解含义深刻的句子课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/968cf05240be45c365c18ae16a6feace/968cf05240be45c365c18ae16a6feace2.gif)
![理解含义深刻的句子课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/968cf05240be45c365c18ae16a6feace/968cf05240be45c365c18ae16a6feace3.gif)
![理解含义深刻的句子课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/968cf05240be45c365c18ae16a6feace/968cf05240be45c365c18ae16a6feace4.gif)
![理解含义深刻的句子课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/968cf05240be45c365c18ae16a6feace/968cf05240be45c365c18ae16a6feace5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
理解含义深刻的句子
经济上的拮据算不得什么,只要精神上有一定依托,对人诚实,有信用,就相当于有了一笔财富。母亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”
中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。父亲失去了奔驰汽车,却得到了诚信;我们家虽然贫穷,但是拥有精神财富。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。这歌声停了一会儿又响了起来说明了什么?说明“小夜莺”已经发觉敌人,经过思考,决定去接触敌人,把敌人引入埋伏圈,消灭敌人。说明他很机智,会引诱敌人。
(1)“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒只有我一个!”
这是“小夜莺”在回答敌人盘问时,说的几句一语双关的话。看似小孩子天真的话语,再加上一系列顽皮的动作,在不易察觉中戏弄、谩骂敌人。提现了“小夜莺”的机智和对敌人的憎恨。
(2)“人哪?战争一开始这里就没有人了”,大家都喊:“野兽来了,野兽来了”。
从红色的字可看出什么?
2、在给敌人带路时,小男孩有哪些言行?你从中体会到了什么?
小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘记了。体会:小夜莺有时学夜莺唱,有时学杜鹃叫,是为了让德国兵知道,这是自己的习惯爱好,用来麻痹敌人,以便后来他用鸟声和游击队联系时就不会引起怀疑了。
小夜莺边走边打路旁树枝,拾球果踢,是为了让德国兵认为他贪玩而不加警惕,从而顺利地跟着自己走进游击队的埋伏圈,反映了他的机智。为什么要强调“好像”?小夜莺在胡扯,答非所问,使敌人完全相信了小夜莺。前面敌人多少还有点顾虑,有点警觉,这时敌人只认为小夜莺是个什么都不懂、顽皮的孩子,所以“就不再问了”体会:“你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”
2、在给敌人带路时,小男孩有哪些言行?你从中体会到了什么?
让那已经能够听到脚步声的世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
21世纪快要来到,希望世界结束战争(丧钟也意味着终点或是埋葬),让世界能够真正成为光明温暖、爱和美丽的人类家园,饱含着一个失去亲人的孩子对和平的渴望之情,表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子,要和平不要战争”的心声。我的理解是:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它。一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。虽然生命是短暂的,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
生命是短暂的,人生是有限的。但是我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。亚里士多德说的话,也不是对的。()亚里士多德说的话,全都是对的。()亚里士多德说的话,全都是错的。()亚里士多德说
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年产品加工承揽合同经典版(三篇)
- 2025年二年级下学期班主任个人总结(2篇)
- 2025年个人耐用消费品贷款的合作协议(三篇)
- 2025年临时雇佣合同标准范文(2篇)
- 摄影棚专业装修合同模板
- 污水调节液碱运输服务合同
- 保险代理居间协议简本
- 污水处理厂装修协议
- 健身房预制块配送协议
- 汽车制造废粉运输合同
- 护理人员的职业安全防护
- 西藏自治区拉萨市城关区多校2024-2025学年六年级上学期期中英语试题
- 胸外科讲课全套
- 2023年海南省公务员录用考试《行测》真题卷及答案解析
- 公安法制培训
- 电力工程施工售后保障方案
- 中国心力衰竭诊断和治疗指南2024解读(完整版)
- 《钢铁是怎样练成的》阅读任务单及答案
- 新人教版高中数学必修第二册第六章平面向量及其应用教案 (一)
- 期末 (试题) -2024-2025学年教科版(广州)英语四年级上册
- 湖南省长沙市一中2024-2025学年高一生物上学期期末考试试题含解析
评论
0/150
提交评论