部编版一年级语文上册小小的船（课件）、金木水火土

人教部编版一年级上2.小小的船123教学目标认识10个生字和一个偏旁，会写4个字。正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。能仿照例子积累“的”字短语。趣味导课有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把弯刀。猜谜语月亮谜底：（

）趣味导课弯弯的月亮两头翘起来，像什么呢？像小船像镰刀阅读要求整体感知认真倾听录音朗读，注意不认识的生字。

借助拼音自读课文，边读边动笔圈画出本课的生字。激趣导入的船两头在

dechuánliǎngtóuzài我的小船两个两头在这里看见闪星lǐkànjiànshǎnxīng里面看见见面闪亮星星偏旁：白、门字词认知的船两头在

小小的、可爱的、很轻的的小船。“船”：带“舟”字旁的字，一般与船有关。

从题目中我们知道这是一只怎样的小船？课题分析：整体感知

弯弯的月儿/小小的船，小小的船儿/两头尖。我在小小的/船里坐，只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。练习朗读这首小诗共有四行，共三句话。整体感知

（）的月儿/（）的船，（）的船儿/两头尖。我在（）的/船里坐，只看见/（）的星星/（）的天。叠词朗读闪闪小小小小小小弯弯

蓝蓝整体感知读完这几句话，你仿佛看到了什么呢？

月儿是小船，小朋友正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星。整体感知学习第1、2行

弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。精读感悟“小小的船”指的是什么？为什么这么说呢？学习第1、2行精读领悟“小小的船”指的是月亮。因为月亮两端是尖尖的，船的两端也是尖尖的，它们的形状又都是弯弯的，样子很接近，所以把月亮比作小船。学习第1、2行精读领悟

弯弯的月亮像小船。比喻句

弯弯的月亮（）。（)像（）。“……像……”的句子一般是比喻句。学习第1、2行精读领悟学习第3、4行

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。精读领悟

在这美丽的夜空里，“我”看到了什么呢？

闪闪的星星和蓝蓝的天。精读领悟学习第3、4行学习第3、4行（大大）的（眼睛）

（小小）的（蚂蚁）弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天空精读领悟

小朋友们，如果你到了月亮上，你可能会看到什么？你的心情怎样呢？精读领悟月儿头里生字书写精读领悟

小朋友们，太空中有很多的秘密，你想探索这些奥秘吗？那就多学知识，增长本领，将来有一天你也去探索这些奥秘吧。精读领悟课堂小结

学会了本课的生字词，积累了优美的词语。学完本课收获多多

感受了奇妙美丽的星空，更加热爱大自然，对夜空有了向往。12总结拓展1.选词填空。座坐（1）我把（）位让给一位老奶奶。（2）每天早晨，我都（）车去学校。

课堂练习坐座

2.根据课文填写词语。

蓝蓝的（）小小的（）闪闪的（）弯弯的（）课堂练习船儿

月儿

天空

星星

1.有感情地朗读课文，背诵课文。2.观察夜空，画一画美丽的夜空。作业布置板书设计小小的船月儿像小船星星、蓝天金木水火土2同学们认真听一听，你能听清音频里面的内容吗？导入第1课时初读课文一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。sānsìshànɡèrwǔxiàyījīnmùshuǐhuǒtǔfēnrìtiānyuèzhàojīnɡǔdì生字宝宝们换地方了，你还认识吗？来读一读吧！一二三四五上下你会用他们组词吗？自读要求：1.自由朗读课文，边读边思考：每一句话讲了什么内容？2.你读懂了什么？再读课文集体汇报一二三四五（数字）（六七八九十……）无穷无尽金木水火土（五种元素）自然界，宇宙万物看一看，你能根据这些图片说出五行元素吗？金木水火土天地分上下天

地头上为天脚下为地我们生活的空间天地之间空间日月照今古太阳今天月亮古代（从古至今）照时间齐声诵读一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。////认识生字一二三四五上下一二三说一说，你是怎样记住这些生字的呢？一个横两个横三个横三兄弟yī写法：

写在横中线上，字要居中。书写时从左到右，要写平稳。动手写一写èr写法：上横短，写在上半格；下横长，写在下半格。字要居中。sān写法：中间横最短，横与横之间距离要匀称。第三横最长。上下竖、短横在“一”上面两兄弟竖、点在“一”下面shànɡ写法：竖写在竖中线上，短横写在横中线上方，下横要长一些。总结同学们，中华民族有五千年的文明传承，我们的祖先为我们创造了灿烂的古代文明。我们应该努力学习，将这份文明传承下去。课后作业反复朗读课文，背诵课文。第2课时同学们，看看你们的书写姿势对了吗？正确的写字姿势

写字坐姿歌写字时要注意，头要正脚放平，胸离桌子一横拳，眼离桌子一尺距。竖中线左下格右下格左上格右上格横中线认识田字格田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格，右上格，左下格，右下格。横中线，竖中线，各个方位记心间。田字格拍手