陕西省商洛市《通用能力测试(教育类)》教师教育

陕西省商洛市《通用能力测试(教育类)》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（

）。A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性【参考答案】B2.人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是（

）。A、有意识记B、整体识记C、过度学习D、多种感官参与【参考答案】D3.A、爬山法B、问题解决法C、手段—目的分析法D、尝试错误法【参考答案】C4.德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（

）。A、只用说服法就可以了B、适当体罚也可以C、要以说服教育为主，辅以纪律约束D、要以纪律为主，说服为辅【参考答案】C5.家长既是孩子的第一任老师，也是终身老师，指的是家庭教育的（

）。6.从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（

）。A、顺向负迁移B、逆向负迁移C、逆向正迁移D、顺向正迁移【参考答案】D7.甲与乙结婚五个月后，乙怀孕，甲病故。当时，甲、乙共有财产

18000元，甲之父丙提出与乙平分。乙不同意，遂向法院起诉。请问人民法院对这笔财产权如何处理?（

）A、乙和丙平分，各

9000元B、乙得

12000元，丙得

3000元，为胎儿保留

3000元C、乙得

6000元，丙得

6000元，为胎儿保留

6000元D、乙得

12000元，丙得

6000元【参考答案】B8.社会学习品德理论是由（

）提出的。10.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展具有的（

）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、主观性【参考答案】B11.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（

）。A、心理过程B、心理状态C、个性特征D、能力倾向【参考答案】A12.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（

）。A、民主型、惩罚型、放任型B、权威型、放任型、民主型C、放任型、监督型、正义型D、惩罚型、正义型、权威型【参考答案】B13.安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（

）。A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段【参考答案】D14.关于撤回、撤销、注销与吊销行政许可的适用前提条件，下列说法错误的是（

）。A、撤回行政许可的前提是相对人取得的行政许可合法B、撤销行政许可的前提是相对人取得的行政许可不合法C、注销行政许可的前提是相对人取得行政许可之后一定无违法行为D、吊销行政许可的前提是相对人取得行政许可之后一定有违法行为【参考答案】C15.班主任在班集体的发展中起（

）。A、主导作用B、主动作用C、领导作用D、能动作用【参考答案】A16.下面能反映个人品德的行为是（

）。A、他每天坚持把卧室打扫的干干净净B、他总是烟酒不离C、营业员不小心找错钱，主动退还D、他有病不去看医生【参考答案】C17.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（

）。18.皮亚杰认为个体心理发展的过程有（

）四个要素。A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育【参考答案】C19.课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（

）。20.教育心理学研究的核心内容是（

）。A、学生B、教师C、教学心理D、学习心理【参考答案】D21.价格机制的核心内容是（

）。A、价格形成机制B、价格运行机制C、价格调节机制D、价格动力机制【参考答案】A22.最早的教学手段是（

）。A、实物B、人自身的活动C、说教D、标本【参考答案】B23.《国家中长期教育改革纲要（2010~2020年）》提出要把（

）作为教育改革发展的核心任务。A、优先发展B、提高质量C、育人为本D、改革创新【参考答案】B24.苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（

）。A、人工饲养的黑猩猩；B、所有野生的黑猩猩；C、所有灵长类；D、个别野生黑猩猩【参考答案】B25.观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是（

）。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】A26.如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考。这表明该幼儿是（

）。A、学习的奴仆B、学习的伙伴C、学习的主人D、学习的对手【参考答案】C27.德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（

）。A、社会化活动原则B、教学的教育性原则C、自然后果原则D、知行统一原则【参考答案】B28.学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（

）。A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐么权【参考答案】C30.课外活动的基本特点是（

）。A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性【参考答案】A31.耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或是困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（

）。A、提高B、降低C、不变D、无关【参考答案】B32.独立形态时期的第一本教育学著作是（

）。A、《雄辩术原理》B、《康德论教育》C、《大教学论》D、《论科学的价值和发展》【参考答案】C33.教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是（

）。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法【参考答案】B34.“如何造就天才儿童”这类问题属于（

）的问题。A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【参考答案】B35.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（

）。36.关于询问笔录，下列说法错误的是（

）A、询问笔录应当写明进行询问的起止时间B、询问人应当详细记录所有问题，以免挂一漏万C、询问笔录应当写明被询问人的基本情况D、询问笔录正文的第一句，一般应写明执法人员向被询问人表明身份，并告知被询问人的权利、义务【参考答案】B37.内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（

）。A、社会意义B、动机的作用与学习活动的关系C、个人的前途D、动力来源【参考答案】D38.提出共同要素说的是（

）。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅【参考答案】A39.学前教育目标的核心是（

）。40.下列情形中，订立劳动合同的当事人具备主体合法性的是（

）。A、未满

16周岁的小张与某餐厅签订的劳动合同B、未满

16周岁的小李与某杂技团签订的劳动合同C、未满

16周岁的小王与某快递公司签订的劳动合同D、未满

16周岁的小赵与某保安公司签订的劳动合同【参考答案】B41.下列选项中属于问题解决的是（

）。A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造【参考答案】D42.最重要和最良性的学习动力是（

）。43.教师是学习的（

）。A、组织者B、引导者C、合作者D、以上都是【参考答案】D44.关于家庭中布置儿童自己的天地，不正确的说法是（

）。A、应放置儿童的玩具B、由家长为其布置和管理C、儿童天地中的物品与儿童活动连接D、放置基本设备【参考答案】B45.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（

）。A、严重惧怕B、原因不明地惧怕C、非理性惧怕D、持久性地惧怕【参考答案】C46.古代斯巴达教育主要以（

）为主。A、“四书”、“五经”B、读、写、算、音乐教育C、军事教育D、教会教育【参考答案】C47.吊销违法者的经营许可证是（

）。A、执行罚B、行政处罚C、行政处分D、行政强制执行【参考答案】B48.“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（

）。A、《老子》B、《学记》C、《劝学篇》D、《大学》【参考答案】B49.态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（

）。A、态度的核心成分B、动力性成份C、非智力成分D、内化了的成份【参考答案】A50.在良好的教育环境下，5—6岁幼儿能集中注意（

）分钟。A、15B、5C、7D、10【参考答案】A二、多选题51.课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是（

）。A、趋向与统一B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE52.课题计划的内容包括（

）。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法【参考答案】ABCDE53.教育目的为受教育者指明了（

）。A、发展原则B、发展速度C、发展阶段D、发展结果E、发展方向【参考答案】DE54.教育目的的精神实质是（

）。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD55.“三角形之内角和等于一百八十度。”是（

）。A、普遍真理B、绝对真理而不是相对真理C、绝对真理与相对真理的统一D、在一定条件下可以转化为谬误的真理【参考答案】ACD56.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

）。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE57.文明时代包括（

）。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE58.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE59.对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？（

）。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD60.人口的数量决定着（

）。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE62.在人类历史上曾经出现过以下价值形式（

）。A、简单的或偶然的价值形式B、扩大的或总和的价值形式C、一般价值形式D、货币形式【参考答案】ABCD63.问题的三个基本成分是（

）。64.普通中学在智育方面的要求是（

）。65.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（

）。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE66.下列教育家中，不属于实用主义代表的是（

）。A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德【参考答案】ACD67.教育心理学的研究对象是（

）。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC68.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD69.在资本主义社会中，剩余价值的转化形式有（

）。A、股息B、银行利润C、小生产者的盈利D、商业银行【参考答案】ABD70.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE71.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC72.泰勒认为课程资源的类型有（

）。A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【参考答案】ACDE73.下列直观方式中，属于模象直观的是（

）。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE74.设计教学法的优点在于（

）。A、有利于系统知识的掌握B、能激发学生的学习动机C、有利于调动学生学习的主动性D、对教学设施和条件要求不高E、强调学科内容的科学性【参考答案】BC75.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（

）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC76.下列几种文体中，具有公文法定效用的有（

）。A、函B、批复C、倡议书D、启事【参考答案】AB77.泰勒认为，解决教育目标的筛选原则应考虑（

）。A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见【参考答案】AB78.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有（

）。A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【参考答案】ABCE79.调查法的具体方式有（

）。A、查阅文献资料B、测验C、观察D、问卷E、谈话【参考答案】ABCDE80.教学媒体包括（

）。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE81.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（

）。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE82.认识的主体和客体的特点及关系是（

）。83.关于讲授法，正确的是（

）。A、是注入式的教学方法B、讲授内容要有科学性，系统性和思想性C、可分为讲述，讲解，讲演D、注意启发E、讲究语言艺术【参考答案】BCDE84.选择教学方法的依据有（

）。A、依据教学目的和任务的要求B、依据课程性质和教材特点C、依据学生的年龄特征D、依据学校的教学实践、设备、条件E、教师业务水平、实际经验及个性特点【参考答案】ABCDE85.实用主义教育学的主要观点是（

）。A、以儿童为中心B、重视学生自已在教学过程中的独立发现C、学校即社会D、教育即学生经验的持续不断增长E、以经验为中心组织课程【参考答案】ABCDE86.元认知控制过程包括（

）。A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD87.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（

）。88.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（

）。89.复合制国家可分为（

）。A、君主制B、总统制C、联邦制D、邦联制【参考答案】C90.班主任在班级管理中的地位是（

）。A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者【参考答案】ABCD91.教育目的规定着（

）A、各级各类学校培养人才的具体要求B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【参考答案】BC92.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（

）。93.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（

）。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE94.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE95.中学教学原则包括（

）。A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则E、循序渐进原则【参考答案】ABCDE96.随着科学技术的不断进步（

）。A、固定资本的无形磨损呈现出下降趋势B、资本主义有机构成呈现出提高的趋势C、内含扩大再生产在扩大再生产中的比重越来越大D、资本家经常提前更新设备【参考答案】BCD97.教育心理学的主要研究方法是（

）。98.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（

）。99.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（

）A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE100.文化教育学又称精神科学的教育学，是

19世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有（

）。判断题101.在依法可以设定行政许可的事项范围内，如果通过市场竞争机制调节、行业组织和中介机构自律性管理或者采用事后监督方式，能够予以规范和约束的，一律不得设定行政许可。（

）【参考答案】错误102.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。（

）【参考答案】错误103.我们既要注重大环境对青少年的影响，更要注重小环境的影响。（

）【参考答案】正确104.在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生，截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（

）【参考答案】错误105.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（

）【参考答案】正确106.社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育，左右教育工作的发展方向。（

）【参考答案】正确107.在学校中，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师通常称之为年级组长。（

）【参考答案】错误108.行政机关对当事人进行处罚使用非法定部门制发的罚款、没收财物单据的，当事人无权拒绝处罚，但有权予以检举。（

）【参考答案】错误109.与讲授法相比，发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。（

）【参考答案】错误110.孔子没有提出“以身作则”的思想。（

）【参考答案】错误111.政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。（

）【参考答案】正确112.从性质上说，学校文化总体上属于显性的文化，对人有着重要的教育意义。（

）【参考答案】错误113.潜能是人区别于动物的一个重要的标志。（

）【参考答案】正确114.教师文化有以传递文化传统为己任的特征。（

）【参考答案】错误115.我国国家赔偿的主体和赔偿义务是一致的。（

）【参考答案】错误116.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。（

）【参考答案】正确117.所谓演示适时是指演示的时间要在恰当的时候进行。（

）【参考答案】正确119.历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性，教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考虑这种主观性。（

）【参考答案】错误120.人的心理发展是人的发展的重要内容，包括认知和情感两个方面的发展。（

）【参考答案】错误121.在

1993

年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。（

）【参考答案】错误122.各级行政学院和培训机构要把依法行政知识纳入教学内容。（

）【参考答案】错误123.前苏联是一个追求共产主义理想的社会，其教育目的包括自我实现的目标等。（

）【参考答案】错误125.孔子“不愤不启，不悱不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方启发式教学的先河。（

）【参考答案】正确126.我国现代学制的建立早于欧美国家。（

）【参考答案】错误127.我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。（

）【参考答案】错误128.教育目的并不是对一切教育工作都具有指导意义。（

）【参考答案】错误129.国家尊重和保障人权。（

）【参考答案】正确130.从狭义来看，教师指学校的专职工作人员，是一种专门的职业。（

）【参考答案】正确131.柏拉图的教育思想集中体现