关于我的老师写人作文汇编十篇

第页关于我的老师写人作文汇编十篇我的老师写人作文篇1

我是一个小学生，我有很多老师：语文、数学、英语等等这也算起来，我得有好几位老师啊！但是我有一位老师从我上幼儿园起先，他注定是我永生的老师。

这位老师讲的课特别简洁、轻松，他的课直讲到一半，谁都能会，而且不用死记烂背，见我还不理解的的时候，他会耐性地指导我。而且还会帮我检查作业，见到我有地方错的时候，他会用温柔的语气来回答我这儿错了。但生气的时候，他会大发雷霆，叫我罚站。这位老师特别关切我，也特别关切其他同学。他见我被谁欺压的时候，老师会把他给指责一遍。我受伤的时候，老师会给我把伤口消毒，然后问我痛不痛啊？再然后就会激励我要站起来，不要哭。这位老师也是我一个形影不离的好挚友，他有空闲的时间，会带我去外面玩，有时会带我去体育馆玩，春天的时候他会带我打乒乓球，夏天的时候他会带我去游泳，秋天的时候他会带我打篮球，冬天的时候他会带我去打雪仗、滚雪球。老师还教会我骑车，我当时骑的太快，摔倒了，他激励我起来，我骑了一上午，最终学会了，老师开口说话了：“你瞧瞧，你看看，坚持就是成功。”

小声告知你：其实这位老师就是我爸爸。

我的老师写人作文篇2

有一位老师，从大小四岁起就相识了她，她陪伴我学习音乐学了六年，她教会了我弹钢琴的方法、节奏。她就是我的钢琴老师：李洁，李老师。

李老师她教学有方，性格幽默，总是乐呵呵的给我们将音乐学问，时时常还说几句笑话，逗我们快乐。她个子不高，身体胖胖的，大大的眼睛，还有着一张爱笑的嘴。

她的教学有方。我要考钢琴十级时曲子即多又难弹。我在当时背谱不下来，李老师见了，发觉我背哪背的不熟，就让我看着谱子，一遍反复一遍的弹不熟的。她在钢琴上，和我一起练习，一遍又一遍，反复不停。有时弹错了，她左手弹着，右手在谱子上标记我错的地方，嘴里还说：“小贾，这里要用三指。”她有时还咂咂嘴，喝一杯茶，想想我这里该怎么弹。

她对弹琴不丝一苟。有时我们在弹琴时，弹错了指法，她的眼睛就像鹰一般敏锐，毫不留情的打我们错指法的手，提示我们。对书上的指法她严格的很！样但是随着年龄的增长，我知道了老师是对我们好。

她不仅教会了我弹钢琴，又教会了我人生道路上要做到的。她让我看清指法不要错，教会了我要一丝不苟。曲子再难弹，谱子再难被，只要坚持就肯定能做好，教会了我要坚持，从哪摔倒从哪爬起……这些学问将会让我终身受用不尽！

她春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。她就像蜡烛，照亮了别人，却耗尽了自己，这种奉献精神，让我六年来始终敬重着她。

这就是我的钢琴老师！

我的老师写人作文篇3

古人曰：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对世界上最神圣的一种职业——老师的最真实的写照。

谢老师是教我们语文的老师，同时也是我们的班主任：她的头发染成了金黄色，烫的卷卷的，披在两肩上；鼻子高高的；眼睛像会说话似的，让人在无形之中让我总是想起书籍《红楼梦》里面描写王熙凤的句子“身材苗条，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”。不过，我敢拍胸脯发誓，世界上（至少是我们学校）也没有几个像谢老师一样把父亲母亲的爱与老师的职责融合的这样完备无缺的老师。

记得上3年级的时候，班上有一位同学过生日，这位同学的家庭非常特别，他是一个缺少父爱的孩子。谢老师知道这一点，于是在他过生日那天上午上课时，谢老师找了一个借口把这位同学支出教室，面带笑容的对我们说：“孩子们，今日，我们班上有一位同学过生，你们知道是谁吗？”女生你看看我，我看看你，都不知道是谁，倒是男生齐声回答“陈xx”谢老师挥了挥手，意思是让男生宁静下来：“没错，就是这位同学过生日，这位同学缺少父爱，我们要尽团体的力气来帮助这位同学，好吗？”谢老师听见了我们洪亮的声音“好——！”谢老师满足的点了点头，想再说一些什么事情。突然，那位同学推门进来，谢老师顿了几秒，说：“请同学们翻到语文书第xx页。”当天下午，这位同学收到了来自班级的一份大礼，我清晰的`望见，这位同学的眼角泛出点点泪光，我清晰的体会到老师对我们父母一般的情感。

啊，老师，假如您是园丁，我就是花园中的一朵花，在您的呵护下健康成长；假如您是大海，我就是大海中的一条鱼，在您的怀抱中欢乐游泳；假如您是蓝天，我就是一只鸟，遨游在您的爱护中。老师，我爱你！

这就是我的老师，一个普一般通，兢兢业业的人。

我的老师写人作文篇4

老师这个职务，很辛苦，也很不简单，因为每天要为许多的学生操劳。

首先做个自我介绍：我叫花花（小名），为什么叫花花呢？因为大家都这么叫，今年我11，已经起先懂事了。

那么今日我们来说说我的老师吧，他是一个看着很亲善其实很肃穆的老师。我们都很佩服他，因为老师讲的每句话都是很有道理。为了对我们负责，老师每天晚上都要工作到很晚。直到把当天的作业批改完，预习好其次天要上的课，老师真的很辛苦。虽然我们常常不理解老师为什么这么凶？为什么这么严厉？后来大家都懂了，老师为了我们良好的成果而努力的奋斗着。

我们班的学生很淘气，很不听话，常常跟老师作对，还常常偷偷骂老师，给老师起难听的外号。当我们知道老师要离开我们的时候，真的很舍不到，陪伴我们这么久，突然离开我们，大家都很难过。知道这节课是邓老师给我们上的最终一节课的时候，我们大家无比的听话，特别仔细听着老师讲的每个字、每句话。

“敬爱的老师，我们大家都不希望你走，请您留下来。教完我们最终这一学期，我们会听话的，请您信任我们，不会再惹你生气了。以前都是我们不对，我们错了，在这里我们七班全体同学向您致歉‘老师，对不起，我们不应当不珍惜您陪伴我们的每一段时间。’看啊，亲善的老师，大家都不希望您离开我们，请您留下来！”看着这封信的老师留下了眼泪，感叹我们最终懂事了。

最终老师留下来了，陪我们走完最终一学期。

我的老师写人作文篇5

深夜的窗口数你的灯光最亮，早晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是您——尊敬的谢老师。

谢老师大约四十岁，中等个子，不胖不瘦。她长着圆圆的脸庞、光明的眼睛，鼻梁上架着一副银边眼镜。谢老师总是笑眯眯的，讲课生动好玩。

每当我们做练习题时，谢老师总是让同学们推断对错。老师先说：“手势打算！”假如我们认为答案对，就伸出拇指和食指，表示对号；假如我们认为答案错，就用左右手的食指交叉，表示打叉。同学们都在教室里举起手，像一架架小飞机，在学问的天空中翱翔。

谢老师擅长教化我们。有一次，我和同桌闹冲突了。他做题总是很慢，还出错，我就笑话他。我的同桌特殊生气。谢老师知道了，把我叫到了备课室。我很担忧会受罚，谢老师却摸着我的头，亲善地说：“同学之间相互帮助，每个人都有自己的优点和不足。不要讪笑别人，这样才会有更多的挚友。”我惭愧地向老师认错。我和同桌也和好了。

我们的成长离不开老师的训诲。谢老师是我最尊敬的人！

我的老师写人作文篇6

一生中，对我来说最重要的人是张老师，你会问为什么不是爸爸、妈妈，因为是它在我“迷路”时，给我指明方向。

“老师是一截粉笔，牺牲了自己，却把学问给了同学；老师是一位辛勤的园丁，劳累了自己，却浇灌了小花；老师是一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。”这句话用来比方我的启蒙老师——张老师再好不过了。

有一天下午，美术课上我和张锐为了一块石头争了起来，“这是我的，我的石头就这个样。”“我的石头也是这样的”……这时张老师出现在我们面前，她说：“你们两个人把石头放在一起用不是能摆出更多好看的图案了吗？”我立即相识这样做不好，把石头都推到了桌子中间，而张锐也跟我一样，把石头也推到了我这边。课上我们两个一起合作，作出了很多漂亮的图案，受到美术老师的表扬。

这就是我的经典启蒙老师——张老师。

我的老师写人作文篇7

一张充溢着笑容的脸庞，让我们的课堂有了欢快的笑语；一番番充溢着风趣幽默的话语，让我们爱上了数学，一次次的劝慰与激励，让我们对将来充溢着无限的信念。

去年秋天，我来到这个生疏的地方，生疏的环境，生疏的老师和同学让我对这里充溢着恐惊与担忧，但是一见到您：白色的上衣，高高的个子，充溢着阳光的笑容，一身洗练干净。看到您，满腔的担忧与胆怯 便烟消云散了。

过了几个星期，大约是星期二，您带着微笑来找我，我来到您的办公室，见你从许多本子中找到我的作业，原来我的作业本上出现了很多处叉叉，我心里胆怯 极了，原以为您会狠狠地指责我，可您只是轻轻而又慎重地告知我：“过来看看，你这是怎么错的？”您让我来到您的身边，一一指出我的错误，原来都是我的马虎造成的，抬起头来，又一次望见您的微笑，我感到无地自容，懊悔自己怎么会这么不细心，照成这样低级的错误！

去年的冬天来得特别快，窗外，已是北风咆哮，可每天中午，您还是来学校那么早，从一个同学的身边走到另一个同学的身边，帮完了一个同学解完题又帮另一个同学，您高高的个子弯成一张弓，您口干了，舌燥了，可您仍旧面带着标记性的笑容，窗外已是白雪飘飞，而教室里却是暖意融融。

课后，我们常常在一起打篮球，您说课上是老师，课后是好挚友。有一次，您为了抢一个球，而被我们一个同学推倒在地，望见您那高高的个子轰然倒地，我们尴尬得不知如何是好，望见您从地上爬起来，拍拍身上的灰，憨憨的笑着，我们都笑了。

郭老师，遇到您，是我们的幸运，愿我们恒久伴着您的微笑长大！

我的老师写人作文篇8

我有一位很好的老师，她虽然只是幼儿园老师，而且才教了我两年，但是我还是很喜爱她，因为她友善、可爱、从容……

每天早晨，我路过她的办公室时，只见她埋头苦干着，是多么的专注啊！当然那时候我还不知道老师在干什么，但我还是觉得老师是干着些重要事，因此我从来没有进去问过。然而有一天，我来晚了，走进教室时，老师已经在教室里了，这时，老师向我笑了笑，仿佛她是始终在等待我的到来，我稀里糊涂地坐上了自己的座位，不知老师在葫芦里卖的什么药，我当然更不知道今日我是“主角”呢！

下午欢乐的午后时间过后，便是我幼儿园特有的“啄木鸟啄虫”环节，老师仍像平常一样在大家的脸上扫了扫，为什么老师盯着我的眼睛看了好一会，正值我惊奇还没来得刚好，老师冒出一句话对我来说简直是晴天霹雳！她竟然说：“请问谁昨晚上上爱好课时总把老师的手推开呀？”我的眼神中带着一丝丝恐惊，然而就在这时同学的目光“齐刷刷”地向我这条虫子射来，我胆怯 极了眼睛睁得越来越大，眼前的景像模糊了，眼泪也就像关不紧的水龙头一样“滴答滴答”流着水一般的状况是站着等老师的数落，可是她并没有数落我，她还教育我要虚心接受他人，信任大家。放学时她还静静地在我耳边说：“希望我能够一天更比一天好。”说完还不忘拍拍我的背，示意我要加油。

我的幼儿园老师在大家眼里是不起眼的，缘由是还有比她更强的老师。但我喜爱她、仰慕她，因为我已经把她记在心中。噢，她姓徐，要叫她徐老师哦！

我的老师写人作文篇9

老师是辛勤的园丁，老师是滋润我们的雨露；老师是滋润我们的束束阳光……然而，在我们难过难受的时候，老师是第一个来劝慰我们；当我们错题连篇的时候，老师又是第一个来给我们耐性讲解……胡老师，是您让我懂得了人生的道理。有一件事让我很难忘去。

记得我刚来的时候，我对这里的一切都异样生疏，担忧同学会欺压我，因此，我每次走路都特别当心。然而，每当这个时候您都会是第一个过来劝慰我。每当我作业做得不好时，您都会耐性的给我讲解……

记得有一次，我晚上回到宿舍洗漱完后，就躺在床上想一道数学题。就在这时，您来了，轻声地叫了我一声，我立马坐了起来，望见您圆圆的脸颊，炯炯有神的双眼，还有您微笑的嘴唇……您亲切的问我：“韩明真，这几天有没有同学欺压你？学习上有什么困难？假如有，要刚好告知我。”“没有！”您微笑着说：“假如遇到困难，你要刚好找我哦！早点睡吧，晚安！”“晚安，胡老师！”我看着胡老师离去的背影，我的双眼润湿了，想着胡老师慈母般的话语，我的心久久不能安静……

直到生活老师叫我，我才重新躺下。啊！胡老师，您就是我的其次位母亲，您那亲切的微笑，慈母般的话语，都深深地印在了我的脑海里。在这里，我祝您身体健康！节日欢乐！

我的老师写人作文篇10

咦，办公室里来了个小老头！

首先留意的是他那双炯炯有神的眼睛，慈爱中又带着一丝肃穆，让人敬意油然而生。高耸的鼻梁工工整整的立在眼中央。他一说话雪白的牙齿就露了出来，呦，看不出来，牙齿还真健康。这是谁啊？

依旧清晰地记得那一天……

上课前三分钟的铃声打响了，我回到了教室，拿出历史课本，静静地等待老师来。我一边等一边幻想着，历史老师是一位温顺的女老师还是一位帅气的男老师呢。“老师来了！”这时候同桌小声地叫道。接下来竟让我大吃一惊，历史老师就是那天我在办公室里问作业见到的小老头。

我有些悲观，不过立刻这种感觉就消逝殆尽。

历史老师讲课特别有味道，边说边比划，说起来滔滔不绝，滔滔不绝，像在演讲一样，间或还会来点小幽默。有时当我们上课放松警惕忘