2023年河南省郑州市中考化学二模试卷(含答案解析)

2023一、单项选择题〔1414.0分〕以下物质的用途中，利用其化学性质的是( )用干冰进展人工降雨C.氮气用作保护气

活性炭用于吸附色素D.金刚石可用来裁玻璃医生建议小莉多吃水果和蔬菜，医生让她补充的养分素主要是( )蛋白质 B.油脂 C.糖类 D.维生素以下操作既能净化水又能软化水的是( )沉淀 B.吸附 C.蒸馏 D.过滤以下物质在氧气中燃烧的现象正确的选项是( )红磷燃烧产生白雾，放出大量热铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体木炭燃烧生成二氧化碳，该气体能使澄清石灰水变浑浊硫燃烧发出淡蓝色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体以下生活用品中属于有机合成材料的是( )纯棉毛巾 B.塑料袋 C.蚕丝被 D.不锈钢餐具关于金刚石、石墨的说法正确的选项是( )它们是同一种物质C.它们的化学性质不同

它们碳原子的排列方式不同D.它们的物理性质一样以下试验安全标准或根本操作正确的选项是( )将未用完的药品放回原试剂瓶中C.pH试纸直接放入待测液体中

稀释时，将水倒入浓硫酸中D.做试验时带上防护眼镜关于电解水的试验中，以下说法错误的选项是( )正负极产生气体的体积比1:21产生的气体可以使带火星的木条复燃该试验可以证明在化学变化中分子可以分成原子该试验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的有关金属与合金的说法正确的选项是( )黄铜比铜的硬度小钢比生铁的含碳量高铝制品不用涂任何保护层来防锈，是由于铝在空气中不发生反响不锈钢可用于制作医疗器械如以下图为用“W”型管进展的微型试验。以下表达错误的选项是( )a处可观看到红棕色粉末变为黑色b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成用点燃或用水吸取的方法都能处理尾气试验完毕时先熄灭酒精喷灯后停顿通入CO以下关于化肥的说法中，不正确的选项是( )碳酸氢铵是一种氮肥为了增加肥效，可以将硫酸铵与草木灰(水溶液呈碱性)混合使用钾肥和磷肥可通过外观来鉴别复合肥料能同时供给作物几种养分，有利于作物的生长以下微观模拟图中的〇和●分别表示氢原子和氧原子则有关说法正确的选项是( )①和②均为混合物只有③是纯洁物③能使带火星的木条复燃②在确定条件下可分解成③和⑤化学源于生活，生活中蕴含着很多化学学问。“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用Cl2，其反响的化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+C12↑+X。以下说法不正确的选项是X是由分子构成的物质C.NaClO1

NaCl中Na+10个电子D.该反响遵守质量守恒定律某有机物1.6g在足量的氧气中充分燃烧后，生成两种产物．将所得的产物全部依次通过盛有足量浓硫酸的甲装置(吸取水分)和盛有足量石灰水的乙装置(吸取二氧化碳)，经测定甲装置增重1.8g，乙装置增重2.2g.则以下结论正确的选项是()该有机物只含有C、H两种元素该有机物确定含有C、H元素，可能含有O元素该有机物确定含有C、H、O三种元素该反响不符合质量恒定律二、填空题〔616.0分〕①米粉②牛肉③菜油④馒头⑤食盐⑥矿泉水等物品，请帮助答复：糖类物质主要存在于上述物品 中．(填序号)从科学膳食、养分平衡的角度动身，你认为小明同学还需带含 类养分素物质．野炊完毕后为了防止火灾小明同学用冷水将全部火源全部浇灭他利用的原理是 ．如图是甲、乙两固体物质的溶解度随温度变化的曲线图，据此答复以下问题：从图中你能得到的信息有 (答一条)10℃时有等质量的甲、乙两种物质，在配制该温度下的两物质的饱和溶液，需水最多的是 。据报道，某农妇到自家地窖中拿红薯时，不幸身亡．请你分析，造成该事故的缘由可能是 ．这起事故提示我们，进入地窖或深洞时确定要携带 ，先行检验地窖或深洞中 含量是否过高，以避开此类不幸事故的发生．18.由我国自主研发的深海载人潜水器球壳于202318.由我国自主研发的深海载人潜水器球壳于2023年建筑完成并通过验收。球壳用被称为“海洋金属”的钛合金作为制造材料。钛合金不仅强度高而且具有弹性。如图为钛元素在元素周期表中的局部信息。Ti除了表示钛元素、一个钛原子之外，还能表示 。钛元素的化合价为+4价时，其对应的氧化物被认为是现今世界上性能最好的一种白色颜料。它的化学式为 。氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。粗盐提纯的试验中，局部操作如以下图，正确的挨次是 。假设要配制20℃时氯化钠的饱和溶液136克，则需称量氯化钠固体 克。(：20℃时氯化钠的溶解度为36克)试验中将氯化钠溶液倒出一局部则剩余溶液的溶质质量分数将 (选填“变大”“不变”或“变小”)某同学通过以下试验验证质量守恒定律。2个试验方案中，合理的是 (填“试验一”或“试验二”)。(2)试验二中，天平的指针 (填序号)，其缘由是 。向左偏转B.不偏转C.向右偏转三、推断题〔13.0分〕A、B、C、D、E、X是初中化学常见的物质．A为单质，B为黑色固体，D为红色固体单质，E是大理石的主要成分．它们之间的转化关系如以下图(“→”表示转化关系，其中局部反响物和生成物及反响条件已略去).请答复：A物质是 ．假设B与X发生置换反响，则X是 ．(3)写出C转化为E的化学方程式 ．四、简答题〔315.0分〕小明进展了金属燃烧试验，操作步骤如下：试验 1 2 3 4将一片打磨过的铝箔步骤在空气中用酒精灯加热

1中的液滴

将另一片一样铝箔伸入布满氧气的集气瓶中，引燃

将另一片一样铝箔磨现象滴但不滴落

观看到里面的液态物质照旧没有流出来

铝箔猛烈燃烧，发出刺眼猛烈燃烧甚至发生爆白光 炸查阅资料：铝的熔点为660.37℃，氧化铝的熔点为2054℃，酒精灯火焰最高温度为665.5℃请依据上述资料，并结合已学学问，解释各试验中消灭的现象。试验步骤试验现象试验步骤试验现象试验结论化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取26g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中渐渐参与稀盐酸，使之与样品充分反响，恰好完全反响(杂质不参与反响)时，参与稀盐90g105g。请计算：反响生成二氧化碳的质量样品中碳酸钙的质量分数(结果保存到0.1%)五、探究题〔12.0分〕所用金属的外形与大小和稀盐酸的用量及浓度均一样)。①一段时间后，可明显观看到试验B的现象是 ，反响的化学方程式是 。②甲同学认为通过观看A和C中 试验现象来比较锌与铁的金属活动性乙同学拟用定量的方法测定锌和铁的活动性强弱，设计如图D，可以测定 来确定。③丙同学认为上述试验方案缺乏以得出4种金属活动性挨次，需要在上述试验根底上，补充试验E，其中X金属是 ，Y溶液是 。【答案与解析】答案：C解析：解：A、用干冰进展人工降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质；应选项错误；B、活性炭用于吸附色素是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；应选项错误；C、氮气用作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质；应选项正确；D、金刚石可用来裁玻璃属于活性炭的硬度大，属于物理性质；应选项错误；应选：C。物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、复原性等；物质不需硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。本考点考察了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关干冰、活性炭、氮气和金刚石的性质，并能够在比较的根底上进展应用，本考点的根底性比较强，主要消灭在选择题和填空题中。答案：D解析：解：A、蔬菜中富含维生素，而不是富含蛋白质，应选项错误。B、蔬菜中富含维生素，而不是富含油脂，应选项错误。C、蔬菜中富含维生素，而不是富含糖类，应选项错误。D、蔬菜中富含维生素，应选项正确。应选：D。依据人体所需六大养分素的种类、食物来源，结合题中所给的食物推断所含的养分素，进展分析推断．此题难度不大，把握各种养分素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．答案：C解析：解：沉淀、过滤可以除去不溶性杂质；吸附可以除去色素和异味；而蒸馏可以除去水中的可溶性和不溶性杂质，得到最纯洁的水，所以既能净化水又能软化水的是蒸馏；应选：C。此题考察了水的有关学问，依据已有的学问即可解答，难度不大。答案：B解析：解：A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，应选项说法错误。B、铁丝在氧气中猛烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，应选项说法正确。C、木炭燃烧生成二氧化碳，是试验结论而不是试验现象，应选项说法错误。D、硫在氧气中燃烧，发出光明的蓝紫色火焰，放出大量热，产生一种具有刺激性气味的气体，应选项说法错误。应选：B。此题难度不大，把握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要留意光和火焰、烟和雾、试验结论和试验现象的区分．答案：B解析：解：A、纯棉毛巾是用纯棉制成的，属于自然材料，应选项错误。B、塑料袋是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，应选项正确。C、蚕丝被是用蚕丝制成的，属于自然材料，应选项错误。D、不锈钢餐具是用不锈钢制成的，是铁的合金，属于金属材料，应选项错误。应选：B。有机合成材料简称合成材料，要推断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进展分析推断。此题难度不大，把握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在。答案：B解析：解：A、金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质，不是同一种物质。故A说法错误；B、金刚石和石墨都是有碳元素组成的不同单质，碳原子的排列方式不同。故B说法正确；C、金刚石和石墨具有一样化学性质。故C说法错误；D、碳原子的排列方式不同打算了金刚石、石墨的物理性质不同。故D错误。应选：B。金刚石和石墨都是有碳元素组成的不同单质；其中碳原子的排列方式不同引起不同的物理性质．解答这类题目时，要特别联系着碳单质的组成、物理性质、化学性质及用途等相关学问，进展综合分析、解答．答案：D解析：解：A、将未用完的药品放入指定仪器中，不能放回原试剂瓶中，错误；稀释时，确定将浓硫酸倒入水中，千万不行将水倒入浓硫酸中，错误；C、不能将pH试纸直接放入待测液体中，否则污染试剂，错误；D.做试验时带上防护眼镜，正确；应选：D。试验是化学的根底，要了解常见的试验操作，并能对错误操作后果做出正确的推断，从而养成良好的试验习惯。答案：B解析：此题考察电解水的试验，明确电解时生成的气体及气体的性质、物质的组成和构成是解答此题的关键。试验中正极产生氧气，负极产生氢气，正负极产生气体的体积比为1：2，故A正确；1中的气体是电源的负极产生的气体，是氢气，不能使带火星的木条复燃，故B错误；C.该试验可以证明在化学变化中分子可以分成原子，故C正确；D.该试验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的，故D正确；应选B。答案：D解析：解：A、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，黄铜比铜的硬度大，应选项说法错误。B2%～4.3%，钢的含碳量为0.03%～2%C薄膜，应选项说法错误。D、不锈钢具有良好的抗腐蚀性，可用于制作医疗器械，应选项说法正确。应选：D。A、依据合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，进展分析推断。B、依据生铁和钢的组成成分，进展分析推断。C、依据金属的化学性质，进展分析推断。D、依据不锈钢具有良好的抗腐蚀性，进展分析推断。此题难度不大，把握金属的化学性质、合金的性质等是正确解答此题的关键。答案：C解：Aa处红棕色粉末变为黑色，应选项说法正确。BbCO2C、一氧化碳具有毒性，能污染环境，为防止污染空气，尾气不经处理不能直接排放，一氧化碳具有可燃性，可利用点燃的方法进展尾气处理，但一氧化碳难溶于水，不能与水反响，不能用用水吸取的方法处理尾气，应选项说法错误。D、试验完毕时先熄灭酒精喷灯后停顿通入CO，以防止生成的铁再次被氧化，应选项说法正确。应选：C。依据一氧化碳具有复原性，能与氧化铁反响生成铁和二氧化碳，结合一氧化碳具有可燃性、试验的现象、留意事项，进展分析解答。此题难度不大，把握一氧化碳复原氧化铁的反响原理、试验现象等是正确解答此题的关键。答案：B解析：解：A、碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥，故A说法正确；B效．故B说法错误；C、磷肥是灰白色的，钾肥一般是白色的．故C说法正确；D、复合肥料能同时供给作物几种养分，有利于作物的生长．故D说法正确．应选B．A有两种或两种以上元素的化肥是复合肥；B、将硫酸铵与草木灰(水溶液呈碱性)混合使用产生氨气，降低肥效；C、磷肥是灰白色的，钾肥一般是白色的；D、复合肥含有多种养分元素，更有利于农作物的生长．．解答此题关键是要生疏化学肥料的分类方法，知道铵态氮肥不能和碱性肥料混合使用．答案：D解析：解：①由图示可知由两种分子构成，所以由两种物质组成，属于混合物；②由一种分子构成，属于纯洁物，是由氢元素和氧元素组成的水，属于氧化物；③由一种分子构成，属于纯洁物，是由一种元素组成的氢气，属于单质；④由一种分子构成属于纯洁物，由是氢元素和氧元素组成的过氧化氢，属于氧化物；⑤由一种分子构成，属于纯洁物，是由一种元素组成的氧气，属于单质。A.①是混合物，②是纯洁物，故错误；B.②③④⑤均为纯洁物，故错误；C.③是氢气，没有助燃性，不能使带火星的木条复燃，故错误；D.水(②)在通电的条件下分解为氢气(③)和氧气(⑤)，故正确。应选：D。依据分子构成推断物质类别，由一种分子构成的物质属于纯洁物，由一种元素组成的纯洁物，属于单质，由不同元素组成的纯洁物属于化合物，由不同分子构成的物质，属于混合物。结合物质的性质来分析解答。解答此题关键是要知道由一种分子构成属于纯洁物，由不同分子构成属于混合物。答案：C解析：此题考察的学问点较多，把握物质的构成、离子的形成过程、化合物中元素化合价的计算方法、质量守恒定律及其应用是解题的关键。A.依据反响的化学方程式NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+X，反响物中钠、氯、氢、氧原子个数分别1、3、2、1，反响后的生成物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为1、3、0、0，依据反响前后原子种类、数目不变可知，每个X21个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O，水是由水分子构成的，故A说法正确；1111个电子，最外层电子数为1，在化学反响中易失去最外层的1个电子而形成带有一个单位正电荷的钠离子——Na+，所以Na+10B说法正确；NaClO中钠元素的化合价为+1−2和为零原则可知，氯元素的化合价为+1C说法错误；质量守恒定律适用于全部的化学变化，所以该反响遵循质量守恒定律，故D说法正确。应选C。答案：C解析：解：一种物质燃烧生成水和二氧化碳，依据质量守恒定律可知该物质确定含有碳和氢元素，是否含氧则可依据质量守恒定律由下法确定：1.8g水中氢元素的质量为1.8g×218

×100%=0.2g；2.2g二氧化碳中碳元素的质量为2.2g×12×100%=0.6g；44则碳元素与氢元素的质量为：0.6g+0.2g=0.8g<1.6g，依据质量守恒定律可知该物质中确定含有氧元素，所以该物质中含有碳元素、氢元素和氧元素；全部化学反响都遵守质量守恒定律；应选：C。依据物质的质量和化学式可以计算诞生成物中各种元素的质量，再依据质量守恒定律可以确定该物质的组成元素．此题主要考察质量守恒定律、有关化学式的计算，难度较大．通过此题可知：依据质量守恒定律，通过计算元素的质量，来确定未知物质的元素组成．答案：①④ 维生素降低温度至可燃物的着火点以下解析：解：(1)糖类主要存在于植物的种子和块茎中，故上述食物中的米粉和馒头中含量较高．人体内的六大养分素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐，①米粉中主要含有糖类，②牛肉中主要含有蛋白质，③菜油中主要含有油脂，④馒头中主要含有糖类，⑤食盐属于无机盐，⑥矿泉水中主要含有水和无机盐，还缺乏维生素．灭火的原理有三种：去除可燃物、隔绝氧气或空气、降低可燃物的温度到着火点以下，用冷水将全部火源全部浇灭，利用的原理是水蒸发吸取大量的热，使可燃物的温度降到着火点以下．故答案为：(1)①④；维生素；降低温度至可燃物的着火点以下．(1)依据糖类的食物来源答复．依据人体六大养分素的种类，以及①米粉②牛肉③菜油④馒头⑤食盐⑥矿泉水中所含的养分素答复．依据灭火的原理答复．“吃得养分，吃出安康”是人类普遍的饮食追求，人们把对安康饮食的追求提上了生活的日程，所以对六大养分素的考察也成了热点之一，特别是六大养分素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的留意事项等内容．答案：甲的溶解度随温度的上升而增大甲解析：解：(1)通过分析溶解度曲线可知，从图中你能得到的信息有：甲的溶解度随温度的上升而增大；(2)10℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度，所以有等质量的甲、乙两种物质，在配制该温度下的两物质的饱和溶液，需水最多的是：甲。故答案为：(1)甲的溶解度随温度的上升而增大；(2)甲。依据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在确定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而推断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③推断物质此题难度不是很大，主要考察了固体的溶解度曲线所表示的意义，及依据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培育分析问题、解决问题的力气。答案：(1)地窖中二氧化碳含量较多，使农妇缺氧而窒息死亡(2)燃着的蜡烛(合理答案均可)；二氧化碳解析：(1)依据二氧化碳的密度比空气大，不能支持呼吸分析；(2)依据生活常识及安全常识答复。二氧化碳的密度比空气大，不能支持呼吸，因此地窖气中含二氧化碳气体较多使其缺氧而窒息死亡；故填：地窖中二氧化碳含量较多，使农妇缺氧而窒息死亡；所以进入地窖之前，要先做灯火试验，假设灯火熄灭或燃烧不旺，说明二氧化碳含量过高，人就不要进入；故填：燃着的蜡烛(合理答案均可)；二氧化碳。答案：22 钛单质TiO2解析：解：(1)依据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为22，表示原子序数为22；依据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则钛原子的质子数为22。Ti属于金属元素，可表示钛元素，表示一个钛原子，还能表示钛这一单质。钛元素的化合价为+4价时，氧元素显−2价，其氧化物的化学式为TiO2。故答案为：(1)22；(2)钛单质；(3)TiO2。依据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，进展分析解答。金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。钛元素的化合价为+4价时，氧元素显−2价，进展分析解答。(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进展分析解题的力气。答案：CAB 36 不变解析：解：(1)(把不溶物与食盐初步分别)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分别出来而得到食盐)得到精盐的过程，正确的操作挨次是CAB。20℃时氯化钠的溶解度为36100g水中最多能溶解36g136g，则要配制20℃13636g。溶液具有均一性，试验中将氯化钠溶液倒出一局部，则剩余溶液的溶质质量分数将不变。故答案为：(1)CAB；(2)36；(3)不变。(1)依据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去，进展分析解答。(2)依据20℃36克，进展分析解答。(3)依据溶液具有均一性，进展分析解答。此题难度不大，把握粗盐提纯的原理、试验步骤(溶解、过滤、蒸发)是正确解答此题的关键。答案：试验一C 盐酸和碳酸钠反响生成的二氧化碳集中到空气中解析：解：(1)2个试验方案中，合理的是试验一，这是由于试验一在密闭容器中进展。(2)试验二中，天平的指针向右偏转，其缘由是盐酸和碳酸钠反响生成的二氧化碳集中到空气中。故填：试验一；C；盐酸和碳酸钠反响生成的二氧化碳集中到空气中。化学反响遵循质量守恒定律，即参与反响的物质的质量之和，等于反响后生成的物质的质量之和，是由于化学反响前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。化学反响遵循质量守恒定律，即化学反响前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、推断物质的化学式、推断化学计量数、进展相关方面计算的根底。答案：氧气碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O解析：解：(1)A、B、C、D、E、X是初中化学常见的物质，E是大理石的主要成分，所以E是碳酸钙，碳酸钙和C可以相互转化，所以C是二氧化碳，D为红色固体单质，B为黑色固体，B和X会生成铜和二氧化碳，所以X可以是碳或一氧化碳，B是氧化铜，A会生成二氧化碳、氧化铜，所以A是氧气，经过验证，推导正确，所以A是氧气；B与X发生置换反响，则X是碳；CE的反响是氢氧化钙和二氧化碳反响生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.故答案为：(1)O2(或氧气)；(2)C(或碳)；(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.依据A、B、C、D、E、X是初中化学常见的物质，E是大理石的主要成分，所以E是碳酸钙，碳酸钙和C可以相互转化，所以C是二氧化碳，D为红色固体单质，B为黑色固体，B和X会生成铜和X可以是碳或一氧化碳，B是氧化铜，AA是氧气，然后将推出的物质进展验证即可．在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最终将推出的各种物质代入转化关系中进展验证即可．答案：解：试验1：觉察熔化的铝不滴落，似乎有一层膜兜着，是由于铝箔外表有一层氧化铝。故答案为：铝箔外表有一层氧化铝；试验2：铝箔离开酒精灯后，用针去刺破试验1中的液滴，温度降低，铝由液态变成固态，所以里面的液态物质照旧没有流出来；故填：温度降低，铝由液态变成固态；试验3：点燃后，铝箔能在氧气中猛烈燃烧、发出刺眼的白光，这是由于氧气的浓度增大，满足了铝箔燃烧的条件，故填：氧气的浓度增大，满足了铝箔燃烧的条件；试验4：将另一片一样铝箔磨成铝粉，在空气中点燃，觉察铝粉猛烈燃烧，甚至发生爆炸，这是由于解析：试验1：依据铝与空气中的氧气反响生成氧化铝来分析；2：依据温度降低，铝由液态变成固态来分析；试验3：依据氧气的浓度增大来分析；试验4：依据增大了可燃物与氧气的接触面积来分析。此题主要考察物质的性质，解答时要依据各种物质的性质，结合各方面条件进展分析、推断，从而得出正确的结论。答案：取少量样品于试管中，分别滴加无色酚酞溶液；一支试管中溶液变红色，另一支试管中溶液不变色；变红色的原溶液是氢氧化钠溶液，不变色的原溶液是稀盐酸解析：解：无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显碱性、酸性，使酚酞溶液分别显示红色、无色，能消灭两种明显不同的现象，可以鉴别。(合理即可)。试验步骤试验现象试验步骤试验现象试验结论加无色酚酞溶液试管中溶液不变色变色的