测量电阻1-教科版课件

2.测量电阻章欧姆定律导入新课讲授新课课堂小结随堂训练2.测量电阻章欧姆定律导入新课讲授新课课堂小结随堂训练1

爷爷的收音机坏了，小聪和小明决定把它修好。经过检查，发现一只标注模糊的电阻引脚断了，需要更换。怎样才能知道它的阻值呢？导入新课爷爷的收音机坏了，小聪和小明决定把它修好。经过检查，2

学习目标1.学习伏安法测电阻。（重点）2.会使用电流表和电压表，会根据欧姆定律算出电阻。3.能用电压—电流图像来研究导体的电阻的变化规律。导入新课

3

用电压表可以测量电压，用电流表可以测量电流；测出了电压和电流，就可以用欧姆定律计算出电阻。用电压表和电流表测量电阻一制定计划与设计实验讲授新课用电压表可以测量电压，用电流表可以测量电流；测出了电4

如图是小明设计的实验电路。和同学们讨论，它有哪些不完备的地方？怎样改进？制定计划与设计实验

这样只测量一次数据，可能误差比较大，我们应该多测量几次，取平均值。

这就需要能改变电路中的电流和电压。加一个滑动变阻器，就能改变电路中的电流……R'RSVA讲授新课如图是小明设计的实验电路。和同学们讨论，它有哪些不完5讲授新课实验目的用电压表、电流表间接测电阻实验原理I=UR实验器材电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。讲授新课实验目的用电压表、电流表间接测电阻实验原理I=U6实验设计AVRR'S电路图实物图讲授新课实验设计AVRR'S电路图实物图讲授新课7实验要求1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格；2．按电路图连接电路，并进行测量；3．将测量的数据记录在自己设计的记录表中；4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。讲授新课实验要求1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格；讲授新课8实验步骤

1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；

2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数I、电压表的示数U，并记录在表格中；

3.根据公式

计算出R的值，并记录在表格中。

4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R的值。R=UI讲授新课实验步骤1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连9注意事项

1.在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。

2.连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。

3.连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。

4.电压表和电流表要注意选择适当的量程。讲授新课注意事项1.在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。讲授10三次测量电阻的平均值为

。10.1Ω电压U/V电流I/A电阻R/Ω12310.120.230.2910.010.010.3收集数据讲授新课三次测量电阻的平均值为。10.1Ω电压U11

对一个未知电阻，用电压表测出它两端电压U，用电流表测量通过它的电流I，应该欧姆定律，就可以求出其电阻值。这种方法叫做伏安法。伏安法是测量电阻的一个基本方法。分析论证讲授新课对一个未知电阻，用电压表测出它两端电压U，用12

在上面的实验中除了用表格形式记录测量结果外，我们还可以用图像的方式表示。

在坐标图上，横坐标表示电流I，纵坐标表示电压U。将测量的数据在图中描点，用直线或光滑的曲线连接各点，就可以得到电流随电压变化的关系曲线。电压—电流图像二讲授新课在上面的实验中除了用表格形式记录测量结果外，我们还13R1I/AU/VOR2R3

电压—电流图像常被用来研究导体的电阻的变化规律，是物理学电学部分的重要图像。讲授新课R1I/AU/VOR2R3电压—电流图像常被用来研14

如图所示是不同电阻的电压—电流图像。如R1、R2、R3所表示的电阻不同。R1I/AU/VOR2R3讲授新课如图所示是不同电阻的电压—电流图像。如R115

小灯泡的电阻是否固定不变？我们可以用伏安法来研究。

按图连接电路，逐渐增大电压，让灯丝由暗变亮，记录若干组电压、电流值。

实验探究研究小灯泡的电阻。讲授新课小灯泡的电阻是否固定不变？我们可以用伏安法来研究。16电路图按电路图顺序将器材摆放好，先串联后并联电压表。实物图

逐渐增大电压，让灯丝由暗变亮，记录若干组电压、电流值。讲授新课电路图按电路图顺序将器材摆放好，先串联后并联电压表。实物图17I/AU/VO•R灯灯泡电流—电压图像0.10.20.3••0.41.02.03.04.0••结论：灯泡的电阻与温度有关，图像不是直线。讲授新课I/AU/VO•R灯灯泡电流—电压图像0.10.20.3•18自我评价P57T1

家庭实验室测量电阻的特殊方法。

缺少电流表，你能用一只电压表和一只定值电阻测未知电阻的阻值吗？

等效替代——串联处处等电流。VR1SR0V串联电路电流I1=I2。伏阻法讲授新课自我评价P57T1家庭实验室测量电阻的特殊方法。19想一想：缺少电压表，你能用一只电流表和一只定值电阻测未知电阻的阻值吗？

等效替代——并联各支路等电压。SR0AAR1并联电路各支路电压U1=U2。安阻法讲授新课想一想：缺少电压表，你能用一只电流表和一只定值电阻测未知电20课堂小结测量电阻伏安法测电阻实验原理实验器材实验电路图实验步骤电压—电流图像特殊测量法缺少电压表：安阻法缺少电流表：伏阻法课堂小结测量电阻伏安法测电阻实验原理实验器材实验电路图实验步211.关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法正确的是（）A．导体的电阻越大，通过导体的电流越小B．导体的电阻越大，通过导体的电流越大C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大，通过导体的电流也越大D．在导体两端的电压一定的情况下，导体的电阻越小，通过导体的电流越大D随堂训练1.关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法正确的是（222.一个导体两端的电压是4V时，通过的电流是0.5A，则该导体的电阻是（）

A．4Ω

B．0.5Ω

C．2Ω

D．8Ω

D随堂训练2.一个导体两端的电压是4V时，通过的电流是0.5A，则233.用伏安法测量某导体的电阻。电压表、电流表的示数如图所示，则该导体的电阻是（）

A．5ΩB．10Ω

C．16ΩD．8Ω

A随堂训练3.用伏安法测量某导体的电阻。电压表、电流表的示数如图所示，244.如图所示，导体1与导体2的电压—电流图像，则导体1的电阻R1与导体2的电阻R2（）A．R2>R1

B．R2=R1

C．R2<R1

D．无法确定A随堂训练4.如图所示，导体1与导体2的电压—电流图像，则导体1的电255.如图所示，测量灯泡的电阻，要使灯泡逐渐变亮，滑动变阻器的滑片P应调节（）

A．不动

B．向左

C．向右

D．无法确定B随堂训练5.如图所示，测量灯泡的电阻，要使灯泡逐渐变亮，滑动变阻器260.2210.1U/VI/A甲乙6.如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图像，甲的电阻是

Ω。若甲乙并联在2V的电路中，通过干路中的总电流为

A。100.3随堂训练0.2210.1U/VI/A甲乙6.如图是甲、乙两导体的电流271230.10.20.3I/AU/VLR7.如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的关系，由图像可知，电阻R的阻值为

Ω。若将它们并联在2V的电源两端，电路中总电流为

A。200.35随堂训练1230.10.20.3I/AU/VLR7.如图是小灯泡L和282018年经典名言1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。23、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！24、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。25、成功，往往住在失败的隔壁！26、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。27、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！30、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。31、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。32、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。2018年经典名言292.测量电阻章欧姆定律导入新课讲授新课课堂小结随堂训练2.测量电阻章欧姆定律导入新课讲授新课课堂小结随堂训练30

爷爷的收音机坏了，小聪和小明决定把它修好。经过检查，发现一只标注模糊的电阻引脚断了，需要更换。怎样才能知道它的阻值呢？导入新课爷爷的收音机坏了，小聪和小明决定把它修好。经过检查，31

学习目标1.学习伏安法测电阻。（重点）2.会使用电流表和电压表，会根据欧姆定律算出电阻。3.能用电压—电流图像来研究导体的电阻的变化规律。导入新课

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用电压表可以测量电压，用电流表可以测量电流；测出了电压和电流，就可以用欧姆定律计算出电阻。用电压表和电流表测量电阻一制定计划与设计实验讲授新课用电压表可以测量电压，用电流表可以测量电流；测出了电33

如图是小明设计的实验电路。和同学们讨论，它有哪些不完备的地方？怎样改进？制定计划与设计实验

这样只测量一次数据，可能误差比较大，我们应该多测量几次，取平均值。

这就需要能改变电路中的电流和电压。加一个滑动变阻器，就能改变电路中的电流……R'RSVA讲授新课如图是小明设计的实验电路。和同学们讨论，它有哪些不完34讲授新课实验目的用电压表、电流表间接测电阻实验原理I=UR实验器材电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。讲授新课实验目的用电压表、电流表间接测电阻实验原理I=U35实验设计AVRR'S电路图实物图讲授新课实验设计AVRR'S电路图实物图讲授新课36实验要求1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格；2．按电路图连接电路，并进行测量；3．将测量的数据记录在自己设计的记录表中；4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。讲授新课实验要求1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格；讲授新课37实验步骤

1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；

2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数I、电压表的示数U，并记录在表格中；

3.根据公式

计算出R的值，并记录在表格中。

4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R的值。R=UI讲授新课实验步骤1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连38注意事项

1.在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。

2.连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。

3.连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。

4.电压表和电流表要注意选择适当的量程。讲授新课注意事项1.在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。讲授39三次测量电阻的平均值为

。10.1Ω电压U/V电流I/A电阻R/Ω12310.120.230.2910.010.010.3收集数据讲授新课三次测量电阻的平均值为。10.1Ω电压U40

对一个未知电阻，用电压表测出它两端电压U，用电流表测量通过它的电流I，应该欧姆定律，就可以求出其电阻值。这种方法叫做伏安法。伏安法是测量电阻的一个基本方法。分析论证讲授新课对一个未知电阻，用电压表测出它两端电压U，用41

在上面的实验中除了用表格形式记录测量结果外，我们还可以用图像的方式表示。

在坐标图上，横坐标表示电流I，纵坐标表示电压U。将测量的数据在图中描点，用直线或光滑的曲线连接各点，就可以得到电流随电压变化的关系曲线。电压—电流图像二讲授新课在上面的实验中除了用表格形式记录测量结果外，我们还42R1I/AU/VOR2R3

电压—电流图像常被用来研究导体的电阻的变化规律，是物理学电学部分的重要图像。讲授新课R1I/AU/VOR2R3电压—电流图像常被用来研43

如图所示是不同电阻的电压—电流图像。如R1、R2、R3所表示的电阻不同。R1I/AU/VOR2R3讲授新课如图所示是不同电阻的电压—电流图像。如R144

小灯泡的电阻是否固定不变？我们可以用伏安法来研究。

按图连接电路，逐渐增大电压，让灯丝由暗变亮，记录若干组电压、电流值。

实验探究研究小灯泡的电阻。讲授新课小灯泡的电阻是否固定不变？我们可以用伏安法来研究。45电路图按电路图顺序将器材摆放好，先串联后并联电压表。实物图

逐渐增大电压，让灯丝由暗变亮，记录若干组电压、电流值。讲授新课电路图按电路图顺序将器材摆放好，先串联后并联电压表。实物图46I/AU/VO•R灯灯泡电流—电压图像0.10.20.3••0.41.02.03.04.0••结论：灯泡的电阻与温度有关，图像不是直线。讲授新课I/AU/VO•R灯灯泡电流—电压图像0.10.20.3•47自我评价P57T1

家庭实验室测量电阻的特殊方法。

缺少电流表，你能用一只电压表和一只定值电阻测未知电阻的阻值吗？

等效替代——串联处处等电流。VR1SR0V串联电路电流I1=I2。伏阻法讲授新课自我评价P57T1家庭实验室测量电阻的特殊方法。48想一想：缺少电压表，你能用一只电流表和一只定值电阻测未知电阻的阻值吗？

等效替代——并联各支路等电压。SR0AAR1并联电路各支路电压U1=U2。安阻法讲授新课想一想：缺少电压表，你能用一只电流表和一只定值电阻测未知电49课堂小结测量电阻伏安法测电阻实验原理实验器材实验电路图实验步骤电压—电流图像特殊测量法缺少电压表：安阻法缺少电流表：伏阻法课堂小结测量电阻伏安法测电阻实验原理实验器材实验电路图实验步501.关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法正确的是（）A．导体的电阻越大，通过导体的电流越小B．导体的电阻越大，通过导体的电流越大C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大，通过导体的电流也越大D．在导体两端的电压一定的情况下，导体的电阻越小，通过导体的电流越大D随堂训练1.关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法正确的是（512.一个导体两端的电压是4V时，通过的电流是0.5A，则该导体的电阻是（）

A．4Ω

B．0.5Ω

C．2Ω

D．8Ω

D随堂训练2.一个导体两端的电压是4V时，通过的电流是0.5A，则523.用伏安法测量某导体的电阻。电压表、电流表的示数如图所示，则该导体的电阻是（）

A．5ΩB．10Ω

C．16ΩD．8Ω

A随堂训练3.用伏安法测量某导体的电阻。电压表、电流表的示数如图所示，534.如图所示，导体1与导体2的电压—电流图像，则导体1的电阻R1与导体2的电阻R2（）A．R2>R1

B．R2=R1

C．R2<R1

D．无法确定A随堂训练4.如图所示，导体1与导体2的电压—电流图像，则导体1的电545.如图所示，测量灯泡的电阻，要使灯泡逐渐变亮，滑动变阻器的滑片P应调节（）

A．不动

B．向左

C．向右

D．无法确定B随堂训练5.如图所示，测量灯泡的电阻，要使灯泡逐渐变亮，滑动变阻器550.2210.1U/VI/A甲乙6.如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图像，甲的电阻是

Ω。若甲乙并联在2V的电路中，通过干路中的总电流为

A。100.3随堂训练0.2210.1U/VI/A甲乙6.如图是甲、乙两导体的电流561230.10.20.3I/AU/VLR7.如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的关系，由图像可知，电阻R的阻值为

Ω。若将它们并联在2V的电源两端，电路中总电流为

A。200.35随堂训练1230.10.20.3I/AU/VLR7.如图是小灯泡L和572018年经典名言1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知