病句讲解之两面对一面课件

病句讲解

两面对一面2022/12/191病句讲解两面对一面2022/12/181两面对一面两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏，能不能、荣辱、兴衰”等，它常常造成“一面”对“两面”或“两面”对“一面”的语意搭配不当。2022/12/192两面对一面两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏，能不能、（1）能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。（05年全国卷一）简析：（1）句主语中“能否”这个两面词表明主语是两面意思，宾语“重大意义”是一面，两面对一面，因此删去“能否”，改成一面对一面。2022/12/193（1）能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持(2)当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。（05年浙江卷）(2)句“进步与否”是两面，“国家富强”是一面，两面对一面，不妥，“是否”与“富强”不对称，因此去掉“与否”，改成一面对一面，或者在“国家”与“富强”之间加“是否”改成两面对两面。2022/12/194(2)当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展但是也有可以两面对一面的情况，我们不能一概而论。因为其中暗含两面。（1）空气质量的好坏，对我们的生活有着严重影响。（好也有影响，坏也有影响。因此该句正确。）2022/12/195但是也有可以两面对一面的情况，我们不能一概而论。因为其中暗含一般情况下，前面出现的像“能否”“是否”这样的两面词语，后面也必须有与之相对应的两面词语，但有一种特例就是，前面有两面词语，后面没有相对应的两面词语。例如：学生个人素质能否稳步提升，及时适应高速发展的社会环境，关键在于我们的教育部门教育改革的力度。解释：句中的“能否”是一个两面词，“力度”这个词语有两个方面的意思，即“力度大”、“力度小”，个人素质能否稳步提升受教育力度大小的制约。这个句子是正确的。2022/12/196一般情况下，前面出现的像“能否”“是否”这样的两面词语，后面一试身手1.做好生产救灾工作，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。2.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇，迅速发展，关键在于培养一批具有现代意识的人才。3.储蓄所收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。2022/12/197一试身手2022/12/187分析：1中，“做好”是一面的，而“能否深入”是两面的，是病句。可以这么修改：“生产救灾工作做得好不好，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。”2前面讲的是两面，后面是一面的，必须在“培养”前面加上“能否”。可以这么修改：“我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇，迅速发展，关键在于能否培养一批具有现代意识的人才。”3这本是正确的，然而，许多考生因老师在教学中常强调“两面对一面”的错误，而犯了思维定势的毛病。因为“储蓄额的高低”对银行来说，资金都在增长，只是一个增长快慢的问题。这里的“增长”其实就含有两个方面的意思。2022/12/198分析：1中，“做好”是一面的，而“能否深入”是两面的，是病4.请选出下列句子中有语病的项：A.居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。B.一部作品是否真实，不在于它“如实地”描写了事实或现象，而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。C.检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为（主要是作品）在社会大众中产生的效果。D.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。2022/12/1994.请选出下列句子中有语病的项：2022/12/1894.答案是B、D。2022/12/19104.答案是B、D。2022/12/1810A.居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。A项的“心情”有好坏之分，好的环境使人心情变好，坏的环境使人心情变坏；B.一部作品是否真实，不在于它“如实地”描写了事实或现象，而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。B项具有一定的迷惑性，句中“不在于……而在于……”是并列关系，它们讲的也是一面的，前面讲的是两面的，应该在两个“它”后都加上“是否”，这样才能对应起来；2022/12/1911A.居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。2022/12/1C.检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为（主要是作品）在社会大众中产生的效果。C项的“效果”也有好坏之分，含有两面性，对前面的“是否”是妥当的。D.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。D项“白眼”和“青睐”是相反的两面，“温暖”是一面的，应将其改为“冷暖”。2022/12/1912C.检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看5.始终保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家的盛衰兴亡。2022/12/19135.始终保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家5.始终保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家的盛衰兴亡。5.错。后一分句陈述的是两面性:兴盛和存亡，而前一分句陈述的是一面性。有两种改法，一是在前一分句前加“能否”，二是把后一分句改为:才能使党和国家长期保持兴盛局面和立于不败之地。2022/12/19145.始终保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家6.实践证明，各级领导干部法制观念和依法决策、依法办事能力的高低，对于社会主义现代化事业起着至关重要的作用。2022/12/19152022/12/18156.实践证明，各级领导干部法制观念和依法决策、依法办事能力的高低，对于社会主义现代化事业起着至关重要的作用。6.对。决策高也有作用，决策低也有作用，只是一个是积极的好的作用，一个是消极的负面的作用。2022/12/19162022/12/1816

7.质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。2022/12/19172022/12/1817

7.质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。7.对。句中的“是否”应与后句的“质量”相照应，“是否”是两面词语，“质量”是一个词语，但“质量”内涵有两种情况，即“质量高”和“质量低”，这个句子也是正确的。2022/12/19182022/12/18188.学校抓不抓青少年理想教育问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度的重视。（05年山东卷）2022/12/19198.学校抓不抓青少年理想教育问题，是关系到祖国建设事业后继8.学校抓不抓青少年理想教育问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度的重视。（05年山东卷）8.错。该句“抓不抓……关系……”两面对一面，前后不对应，可在“事业”与“后继有人”之间加“是否”；或者将“抓不抓”改成“狠抓”。2022/12/19208.学校抓不抓青少年理想教育问题，是关系到祖国建设事业后继9.一个人在事业上能否取得成就，关键在于内因。2022/12/19219.一个人在事业上能否取得成就，关键在于内因。2022/19.一个人在事业上能否取得成就，关键在于内因。9.对。“能否取得成就”是不确定的两个方面，“能”或“不能”；“关键在于内因”，也是不确定的，如果内因起了作用，就能取得成就，反之则不能。所以这个句子在内容上前后是搭配的。2022/12/19229.一个人在事业上能否取得成就，关键在于内因。2022/110.判断是肯定或否定某一事物具有某种性质的思维方式。2022/12/19232022/12/182310.判断是肯定或否定某一事物具有某种性质的思维方式。10.对。是对“判断”下定义，定义中指出了判断的两种形式：肯定的判断和否定的判断。肯定的判断是肯定某一事物具有某种性质的思维方式，否定的判断就是否定某一事物具有某种性质的思维方式。如果单凭结构形式上前后对应的要求，很容易误认为要在“具有”前加上“是否”一词，这样反而表意不明，造成重复了。2022/12/19242022/12/182411.复试在一周后举行，录取与否将决定他的一生。2022/12/19252022/12/182511.复试在一周后举行，录取与否将决定他的一生。11.对。“录取与否”包含“录取”和“不录取”两方面，如何决定他的一生是不确定的，如果录取那么他未来的人生将顺利地往好的方向发展，如果不被录取则将经历磨难，遭遇不顺。所以内容上前后也是对应的。2022/12/19262022/12/182612.最近公布的手机市场调查报告表明，手机坏了能否方便地、令人满意地得到维修，是引发手机质量纠纷的重要因素。2022/12/19272022/12/182712.最近公布的手机市场调查报告表明，手机坏了能否方便地、令人满意地得到维修，是引发手机质量纠纷的重要因素。12.错。句中需在“引发纠纷”前加“是否”一词使前后搭配。2022/12/192812.最近公布的手机市场调查报告表明，手机坏了能否方便地、通过对以上几个句子的辨析可以看出，一面与两面是否搭配，不能仅以文字结构上词语是否对应为依据，更应从内容上着眼，分析前后句子在内在联系上是否一致，这样才能真正掌握这一类病句的根源，做到治标治本。2022/12/1929通过对以上几个句子的辨析可以看出，一面与两面是否搭配，不能仅

Thankyou拯畏怖汾关炉烹霉躲渠早膘岸缅兰辆坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神经痛-治疗三叉神经痛-治疗拯畏怖汾关炉烹霉躲渠早膘岸缅兰辆坐蔬光膊列板哮瞥疹30病句讲解

两面对一面2022/12/1931病句讲解两面对一面2022/12/181两面对一面两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏，能不能、荣辱、兴衰”等，它常常造成“一面”对“两面”或“两面”对“一面”的语意搭配不当。2022/12/1932两面对一面两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏，能不能、（1）能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。（05年全国卷一）简析：（1）句主语中“能否”这个两面词表明主语是两面意思，宾语“重大意义”是一面，两面对一面，因此删去“能否”，改成一面对一面。2022/12/1933（1）能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持(2)当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。（05年浙江卷）(2)句“进步与否”是两面，“国家富强”是一面，两面对一面，不妥，“是否”与“富强”不对称，因此去掉“与否”，改成一面对一面，或者在“国家”与“富强”之间加“是否”改成两面对两面。2022/12/1934(2)当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展但是也有可以两面对一面的情况，我们不能一概而论。因为其中暗含两面。（1）空气质量的好坏，对我们的生活有着严重影响。（好也有影响，坏也有影响。因此该句正确。）2022/12/1935但是也有可以两面对一面的情况，我们不能一概而论。因为其中暗含一般情况下，前面出现的像“能否”“是否”这样的两面词语，后面也必须有与之相对应的两面词语，但有一种特例就是，前面有两面词语，后面没有相对应的两面词语。例如：学生个人素质能否稳步提升，及时适应高速发展的社会环境，关键在于我们的教育部门教育改革的力度。解释：句中的“能否”是一个两面词，“力度”这个词语有两个方面的意思，即“力度大”、“力度小”，个人素质能否稳步提升受教育力度大小的制约。这个句子是正确的。2022/12/1936一般情况下，前面出现的像“能否”“是否”这样的两面词语，后面一试身手1.做好生产救灾工作，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。2.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇，迅速发展，关键在于培养一批具有现代意识的人才。3.储蓄所收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。2022/12/1937一试身手2022/12/187分析：1中，“做好”是一面的，而“能否深入”是两面的，是病句。可以这么修改：“生产救灾工作做得好不好，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。”2前面讲的是两面，后面是一面的，必须在“培养”前面加上“能否”。可以这么修改：“我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇，迅速发展，关键在于能否培养一批具有现代意识的人才。”3这本是正确的，然而，许多考生因老师在教学中常强调“两面对一面”的错误，而犯了思维定势的毛病。因为“储蓄额的高低”对银行来说，资金都在增长，只是一个增长快慢的问题。这里的“增长”其实就含有两个方面的意思。2022/12/1938分析：1中，“做好”是一面的，而“能否深入”是两面的，是病4.请选出下列句子中有语病的项：A.居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。B.一部作品是否真实，不在于它“如实地”描写了事实或现象，而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。C.检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为（主要是作品）在社会大众中产生的效果。D.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。2022/12/19394.请选出下列句子中有语病的项：2022/12/1894.答案是B、D。2022/12/19404.答案是B、D。2022/12/1810A.居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。A项的“心情”有好坏之分，好的环境使人心情变好，坏的环境使人心情变坏；B.一部作品是否真实，不在于它“如实地”描写了事实或现象，而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。B项具有一定的迷惑性，句中“不在于……而在于……”是并列关系，它们讲的也是一面的，前面讲的是两面的，应该在两个“它”后都加上“是否”，这样才能对应起来；2022/12/1941A.居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。2022/12/1C.检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为（主要是作品）在社会大众中产生的效果。C项的“效果”也有好坏之分，含有两面性，对前面的“是否”是妥当的。D.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。D项“白眼”和“青睐”是相反的两面，“温暖”是一面的，应将其改为“冷暖”。2022/12/1942C.检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看5.始终保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家的盛衰兴亡。2022/12/19435.始终保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家5.始终保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家的盛衰兴亡。5.错。后一分句陈述的是两面性:兴盛和存亡，而前一分句陈述的是一面性。有两种改法，一是在前一分句前加“能否”，二是把后一分句改为:才能使党和国家长期保持兴盛局面和立于不败之地。2022/12/19445.始终保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家6.实践证明，各级领导干部法制观念和依法决策、依法办事能力的高低，对于社会主义现代化事业起着至关重要的作用。2022/12/19452022/12/18156.实践证明，各级领导干部法制观念和依法决策、依法办事能力的高低，对于社会主义现代化事业起着至关重要的作用。6.对。决策高也有作用，决策低也有作用，只是一个是积极的好的作用，一个是消极的负面的作用。2022/12/19462022/12/1816

7.质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。2022/12/19472022/12/1817

7.质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。7.对。句中的“是否”应与后句的“质量”相照应，“是否”是两面词语，“质量”是一个词语，但“质量”内涵有两种情况，即“质量高”和“质量低”，这个句子也是正确的。2022/12/19482022/12/18188.学校抓不抓青少年理想教育问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度的重视。（05年山东卷）2022/12/19498.学校抓不抓青少年理想教育问题，是关系到祖国建设事业后继8.学校抓不抓青少年理想教育问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度的重视。（05年山东卷）8.错。该句“抓不抓……关系……”两面对一面，前后不对应，可在“事业”与“后继有人”之间加“是否”；或者将“抓不抓”改成“狠抓”。2022/12/19508.学校抓不抓青少年理想教育问题，是关系到祖国建设事业后继9.一个人在事业上能否取得成就，关键在于内因。2022/12/19519.一个人在事业上能否取得成就，关键在于内因。2022/19.一个人在事业上能否取得成就，关键在于内因。9.对。“能否取得成就”是不确定的两个方面，“能”或“不能”；“关键在于内因”，也是不确定的，如果内因起了作用，就能取得成就，反之则不能。所以这个句子在内容上前后是搭配的。2022/12/19529.一个人在事业上能否取得成就，关键在于内因。2022/110.判断是肯定或否定某一事物具有某种性质的思维方式。2022/12/1953202