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第一篇导言第3章相互依存性与贸易的好处经济学原理docin/sundae_meng1第一篇导言经济学原理docin/sundae123.1一个现代经济寓言3.2比较优势原理3.2比较优势的应用docin/sundae_meng23.1一个现代经济寓言3.2比较优势原理3.2比较优势的应23一个复杂而有序的世界我们每个人每天忙忙碌碌,但是仔细想想,我们绝大部分时间都在为别人做事,不过,没有人逼迫我们这样做——我们是自愿的。看看上海以及长三角的工厂,他们生产的物品,绝大部分都运到了世界各地,这里已经成为名副其实的世界工厂。只所以如此,是因为我们也从别人那里得到了自己不能生产的物品或服务——如果一个人大部分时间都在为自己忙碌,那他的处境肯定不妙,去看看落后地区的情况就会明白这些道理。docin/sundae_meng3一个复杂而有序的世界我们每个人每天忙忙碌碌,但是仔细想想,343.1从一个现代经济寓言说起基本情况,整个世界只有两个人:牧牛人和种土豆者,并且这个世界只有两种物品:牛肉和土豆。接下来将有三种情况:(1)两人老死不相往来,结果是各人只能吃自己的牛肉或土豆,腻味无比。(2)两人用各自产品的一部分与对方交换,结果都可以吃到美味的土豆烧牛肉,从而两人的生活都得到了改善。(3)牧民开始尝试自己也种土豆,但是收获的土豆又瘦又小,农民尝试养牛,但养的牛也又瘦又小,结果发现还是两人相互交易好处更多。(4)通过学习,牧民养牛和种土豆的技术都超过了那个农民,他该如何决策呢?这需要进一步的探讨。docin/sundae_meng43.1从一个现代经济寓言说起基本情况,整个世界只有两个人453.1.1生产可能性假设两人的劳动生产率不同,如下表:生产1盎司所需时间8个小时产量(盎司)

牛肉土豆

牛肉土豆农民6015832牧民201024481ounce=28.35gdocin/sundae_meng53.1.1生产可能性假设两人的劳动生产率不同,如下表:生产56牛肉(盎司)8401632土豆(盎司)如果没有贸易,农民选择这种生产和消费。A图3-1(a)农民的生产可能性边界241202448土豆(盎司)如果没有贸易,牧民选择这种生产和消费。B图3-1(b)牧民的生产可能性边界农民和牧民都有多种不同的生产可能性组合,这里假设他们都把自己的时间平均分配——注意不是唯一的一种可能。docin/sundae_meng6牛肉(盎司)067自己自足情况下,两人如何决策如果两人选择自己自足,那么每人生产的就是他所消费的,在这种情况下,生产可能性边界就是消费可能性边界。即在没有贸易时,上图表示农民和牧民每人可以消费的牛肉和土豆的组合。虽然这些生产可能性边界在说明农民和牧民面临的权衡取舍时是有用的,但要知道他们到底会如何做,还必须知道他们的偏好——爱吃多少土豆和牛肉。我们选择的A点和B点只是一种假设:农民生产并消费16盎司土豆和4盎司牛肉而牧民生产并消费24盎司土豆和12盎司牛肉。docin/sundae_meng7自己自足情况下,两人如何决策如果两人选择自己自足,那么每人783.1.2专业化与贸易聪明的牧民有一天向农民讲了他的一些想法,并给出了一个让农民感到疑惑但却很有诱惑力的方案。docin/sundae_meng83.1.2专业化与贸易聪明的牧民有一天向农民讲了他的一些想89牛肉(盎司)8540161732土豆(盎司)无贸易时农民的生产与消费。A图3-2(a)农民的生产与消费24181312012242748土豆(盎司)图3-2(b)牧民的生产与消费A*有贸易时农民的消费。有贸易时农民的生产。BB*有贸易时牧民的生产。有贸易时牧民的消费。无贸易时牧民的生产与消费。

图3-2贸易如何扩大了消费机会的集合docin/sundae_meng9牛肉(盎司)0910表3-2贸易的好处:总结农民牡民牛肉土豆牛肉土豆没有贸易:生产与消费4161224有贸易:生产0321812贸易得到5给出15给出5得到15消费5171327贸易的利益:消费增加+1+1+1+3docin/sundae_meng10表3-2贸易的好处:总结农民牡民牛肉土豆牛肉土豆没有贸易1011小结贸易可以使每个人专门从事各自最擅长的工作,于是通过贸易,可以使每个人不用增加更多的投入却可以获得更多的收益。docin/sundae_meng11小结贸易可以使每个人专门从事各自最擅长的工作,于是通过贸11123.2比较优势原理牧民用举例的方法说明了两个人贸易合作的好处,农民虽然相信了他,但到底还是不明白为什么。为此,我们下面在理论上进行分析。docin/sundae_meng123.2比较优势原理牧民用举例的方法说明了两个人贸易合作的12133.2.1绝对优势绝对优势(absoluteadvantage):根据生产率比较一种物品的生产者。当比较一个人、一个企业或一个国家与另一个人、另一个企业或另一个国家的生产率时,我们用“绝对优势”这个概念来表示。生产者生产一种物品所需要的投入量较少,就可以说该生产者生产这种物品有绝对优势。根据这种概念计算,牧民生产土豆和生产牛肉都有绝对优势。docin/sundae_meng133.2.1绝对优势绝对优势(absoluteadvan13143.2.2机会成本和比较优势按照上述绝对成本的比较,农民既不能种土豆,也不能养牛。于是现实中发达国家与发展中国家之间的贸易现象是令人困惑的。所以,有必要运用另外一种方法——通过计算机会成本(opportunitycost)来衡量比较优势。所谓比较优势(comparativeadvantage)就是根据机会成本比较一种物品的生产者。docin/sundae_meng143.2.2机会成本和比较优势按照上述绝对成本的比较,农民1415表3-3牛肉和土豆的机会成本注意三点:

(1)本表结果是根据表3-1算出的;(2)牛肉和土豆的机会成本互为倒数,因此,一个人在两种物品中都有绝对优势是可能的,但在两种物品上都有相对优势是不可能的;(3)显然,生产X物品机会成本较少的生产者在生产这种物品中有比较优势。1盎司的机会成本牛肉(根据放弃的土豆)土豆(根据放弃的牛肉)农民4¼牧民2½docin/sundae_meng15表3-3牛肉和土豆的机会成本注意三点:1盎司的机会成本15163.2.3比较优势与贸易上述分析表明,只要两个人有不同的机会成本,则每个人都可以通过以低于自己生产时的机会成本的价格得到一种物品,而从贸易中获益。其原因在于,每个人专门生产自己有比较优势的物品时,经济的总产量增加了,蛋糕做大了,大家都可以比原来享受得更多。于是,比较优势理论向我们揭示了这样的道理:贸易可以使社会上每个人都获益,这是因为它使人们可以专门从事他们具有比较优势的活动。docin/sundae_meng163.2.3比较优势与贸易上述分析表明,只要两个人有不同的1617比较优势理论发展的背景-1亚当•斯密与大卫•李嘉图生平比较优势理论是大卫•李嘉图在亚当•斯密理论基础上发展起来的。亚当•斯密(1723-1790)和大卫•李嘉图(1772-1832)都是在少年时就极具才华。斯密17岁就进入牛津大学,28岁获得格拉斯哥大学逻辑学教授职位,30岁获得哲学教授职位。《国富论》是在1770年完成,1776年出版的。李嘉图14岁就在他父亲的股票经纪公司任职,21岁结婚,尔后在证券业和房地产业开创了辉煌的事业,他在滑铁卢战役拿破仑被打败的四天前购买了英国政府的债券,随后该债券暴涨使他发了大财。李嘉图在1799年度假期间偶然阅读了斯密的《国富论》,他渐渐对经济学发生了兴趣,并于1817年出版了他的代表作《政治经济学与赋税原理》,该书给他带来了极大的声誉,1819年他成为国会议员。李嘉图一生作为商人、学者和政治家都取得了辉煌的成就,可惜英年早逝,51岁就去世了。docin/sundae_meng17比较优势理论发展的背景-1亚当•斯密与大卫•李嘉图生平d1718比较优势理论发展的背景-2亚当•斯密的绝对优势理论及其贡献斯密认为,各国应当专业化生产并出口那些具有绝对优势的商品,同时进口那些其贸易伙伴具有绝对优势的商品。每个国家都应当出口那些能更有效率地被生产出来的商品,因为与其预期的贸易伙伴相比,它生产每单位商品所需投入的劳动的绝对水平要更少。斯密的观点在当时独树一帜,因为他指出两国都能从贸易中获利,而不像重商主义认为的那样是零和博弈,即他认为贸易是一种正和博弈(positive-sumgame)。这种理论成为发展自由贸易并取消各种标志着重商主义时代的贸易管制的一个强有力的依据。docin/sundae_meng18比较优势理论发展的背景-2亚当•斯密的绝对优势理论及其贡1819比较优势理论发展的背景-3大卫•李嘉图的相对优势理论及其贡献虽然斯密的理论对于早期古典学派思想的发展以及人们对国际贸易所带来的潜在收益的观点的改变起了至关重要的作用,但正是李嘉图发展了斯密的思想,并提出了贸易的潜在收益远远不只局限于斯密在其绝对优势的概念中所想象中的那种情况。李嘉图举了一个例子来说明相对优势对贸易的意义。在这个例子中,英国和葡萄牙都能生产两种商品,酒和布,但两国单位产品需要的劳动投入都不相同,即两国的技术水平不同,如下页表:docin/sundae_meng19比较优势理论发展的背景-3大卫•李嘉图的相对优势理论及其1920表:李嘉图的英国与葡萄牙的生产条件可以看出,葡萄牙在两种商品的生产上都具有绝对优势,从斯密的角度看,两国不存在贸易的基础。然而,李嘉图指出,葡萄牙酒的生产比布的生产具有更高的效率,而英国在布的生产上的相对劣势则更小一些,相对于成本差异,两国就有了从事贸易的动力。酒(W)布(C)自给自足经济条件下的相对价格葡萄牙80小时/桶90小时/码1W:8/9C(或1C:9/8W)英国120小时/桶100小时/码1W:6/5C(或1C:5/6W)docin/sundae_meng20表:李嘉图的英国与葡萄牙的生产条件可以看出,葡萄牙在两种20213.3比较优势的应用3.3.1老虎•伍兹应该自己修剪草坪吗一个很有趣的例子是:老虎•伍兹可能不仅高尔夫球打得比别人好,修剪草坪可能也很快,但他是应当自己修剪草坪还是雇佣隔壁的佛瑞斯为他修剪呢?由于老虎•伍兹在同样的时间拍商业广告挣得的钱是10000美元,而佛瑞斯修剪老虎•伍兹草坪那么多的时间内在其他地方能挣20美元。于是老虎•伍兹应当雇佣佛瑞斯修剪草坪,因为他挣的钱远远比他付给佛瑞斯的多(10000-20=9980美元)。用我们经济学的术语说,伍兹在修剪草坪上有绝对优势,而佛瑞斯在修剪草坪上有比较优势。docin/sundae_meng213.3比较优势的应用3.3.1老虎•伍兹应该自己修剪草坪21223.3.2美国应该与其他国家进行贸易吗比较优势原理已经说明,每种物品应该由生产这种物品机会成本较少的国家生产,即使美国也不例外。因此美国同样应当出口一些物品而进口另一些物品,以享受贸易带来的好处。但现实并不那么简单,因为一个国家内有不同的利益集团,尽管贸易可以使一个国家整体利益改善,但对不同的利益集团并不完全相同。显然,出口粮食和出口汽车对农民和汽车工人的影响是不同的。因此,一个国家的贸易政策总会受到政治力量的影响,即使像美国这样高度发达、高度开放的市场经济国家也是如此。docin/sundae_meng223.3.2美国应该与其他国家进行贸易吗比较优势原理已经说2223中国的情况如何中国在2019年成功加入WTO以后,国际贸易增长迅速。中国成功利用国际贸易分享了国际分工的好处,但与此同时,中国也在利用WTO规则允许的条款对若干领域进行保护,以尽快实现各个产业竞争力的提升。年份201920192019进出口总额142211760721738其中出口7620969112180其中进口660179169558顺差101917552622我国最近3年对外贸易情况(单位:亿美元)2019年末国家外汇储备达15282亿美元docin/sundae_meng23中国的情况如何中国在2019年成功加入WTO以后,国际贸2324本章结论比较优势原理表明,贸易可以使每个人的状况变得更好。为了实现这种贸易,在两人世界中可以通过讨价还价的途径,而在错综复杂的现实世界,是通过供求关系的调节来实现资源的合理配置,这是下一章要讨论的内容。docin/sundae_meng24本章结论比较优势原理表明,贸易可以使每个人的状况变得更好2425本章内容提要每个人都消费本国和世界各国许多其他人所生产的物品与劳务。相互依存和贸易之所以合意,是因为它可以使每个人享用更多数量和品种的物品与劳务。有两种方法比较两个人在生产一种物品时的能力。一个可以用较少量投入生产物品的生产者被称为在生产这种物品上有绝对优势。生产一种物品机会成本小的人被称为有比较优势。贸易的好处是根据比较优势,而不是绝对优势。贸易可以使每个人状况更好,因为它使人们可以专门从事自己有比较优势的活动。比较优势原理适用于国家与个人。经济学家用比较优势原理支持各国间的自由贸易。docin/sundae_meng25本章内容提要每个人都消费本国和世界各国许多其他人所生产的2526复习与思考P49:2、5docin/sundae_meng26复习与思考P49:2、5docin/sundae_me2627供讨论的问题在中国国内,沿海地区与内陆地区相比有更高的劳动生产率,但根据比较优势原理,两者可以进行合理的分工。您认为目前阻碍整个国家利益以及两者利益增加的因素有哪些?您对中国很多人投入非常多的时间在家务劳动上有什么看法?您认为为什么会这样?怎样才能更多地增进这个社会每一个人的利益?docin/sundae_meng27供讨论的问题在中国国内,沿海地区与内陆地区相比有更高的劳2728

第一篇导言第3章相互依存性与贸易的好处经济学原理docin/sundae_meng1第一篇导言经济学原理docin/sundae28293.1一个现代经济寓言3.2比较优势原理3.2比较优势的应用docin/sundae_meng23.1一个现代经济寓言3.2比较优势原理3.2比较优势的应2930一个复杂而有序的世界我们每个人每天忙忙碌碌,但是仔细想想,我们绝大部分时间都在为别人做事,不过,没有人逼迫我们这样做——我们是自愿的。看看上海以及长三角的工厂,他们生产的物品,绝大部分都运到了世界各地,这里已经成为名副其实的世界工厂。只所以如此,是因为我们也从别人那里得到了自己不能生产的物品或服务——如果一个人大部分时间都在为自己忙碌,那他的处境肯定不妙,去看看落后地区的情况就会明白这些道理。docin/sundae_meng3一个复杂而有序的世界我们每个人每天忙忙碌碌,但是仔细想想,30313.1从一个现代经济寓言说起基本情况,整个世界只有两个人:牧牛人和种土豆者,并且这个世界只有两种物品:牛肉和土豆。接下来将有三种情况:(1)两人老死不相往来,结果是各人只能吃自己的牛肉或土豆,腻味无比。(2)两人用各自产品的一部分与对方交换,结果都可以吃到美味的土豆烧牛肉,从而两人的生活都得到了改善。(3)牧民开始尝试自己也种土豆,但是收获的土豆又瘦又小,农民尝试养牛,但养的牛也又瘦又小,结果发现还是两人相互交易好处更多。(4)通过学习,牧民养牛和种土豆的技术都超过了那个农民,他该如何决策呢?这需要进一步的探讨。docin/sundae_meng43.1从一个现代经济寓言说起基本情况,整个世界只有两个人31323.1.1生产可能性假设两人的劳动生产率不同,如下表:生产1盎司所需时间8个小时产量(盎司)

牛肉土豆

牛肉土豆农民6015832牧民201024481ounce=28.35gdocin/sundae_meng53.1.1生产可能性假设两人的劳动生产率不同,如下表:生产3233牛肉(盎司)8401632土豆(盎司)如果没有贸易,农民选择这种生产和消费。A图3-1(a)农民的生产可能性边界241202448土豆(盎司)如果没有贸易,牧民选择这种生产和消费。B图3-1(b)牧民的生产可能性边界农民和牧民都有多种不同的生产可能性组合,这里假设他们都把自己的时间平均分配——注意不是唯一的一种可能。docin/sundae_meng6牛肉(盎司)03334自己自足情况下,两人如何决策如果两人选择自己自足,那么每人生产的就是他所消费的,在这种情况下,生产可能性边界就是消费可能性边界。即在没有贸易时,上图表示农民和牧民每人可以消费的牛肉和土豆的组合。虽然这些生产可能性边界在说明农民和牧民面临的权衡取舍时是有用的,但要知道他们到底会如何做,还必须知道他们的偏好——爱吃多少土豆和牛肉。我们选择的A点和B点只是一种假设:农民生产并消费16盎司土豆和4盎司牛肉而牧民生产并消费24盎司土豆和12盎司牛肉。docin/sundae_meng7自己自足情况下,两人如何决策如果两人选择自己自足,那么每人34353.1.2专业化与贸易聪明的牧民有一天向农民讲了他的一些想法,并给出了一个让农民感到疑惑但却很有诱惑力的方案。docin/sundae_meng83.1.2专业化与贸易聪明的牧民有一天向农民讲了他的一些想3536牛肉(盎司)8540161732土豆(盎司)无贸易时农民的生产与消费。A图3-2(a)农民的生产与消费24181312012242748土豆(盎司)图3-2(b)牧民的生产与消费A*有贸易时农民的消费。有贸易时农民的生产。BB*有贸易时牧民的生产。有贸易时牧民的消费。无贸易时牧民的生产与消费。

图3-2贸易如何扩大了消费机会的集合docin/sundae_meng9牛肉(盎司)03637表3-2贸易的好处:总结农民牡民牛肉土豆牛肉土豆没有贸易:生产与消费4161224有贸易:生产0321812贸易得到5给出15给出5得到15消费5171327贸易的利益:消费增加+1+1+1+3docin/sundae_meng10表3-2贸易的好处:总结农民牡民牛肉土豆牛肉土豆没有贸易3738小结贸易可以使每个人专门从事各自最擅长的工作,于是通过贸易,可以使每个人不用增加更多的投入却可以获得更多的收益。docin/sundae_meng11小结贸易可以使每个人专门从事各自最擅长的工作,于是通过贸38393.2比较优势原理牧民用举例的方法说明了两个人贸易合作的好处,农民虽然相信了他,但到底还是不明白为什么。为此,我们下面在理论上进行分析。docin/sundae_meng123.2比较优势原理牧民用举例的方法说明了两个人贸易合作的39403.2.1绝对优势绝对优势(absoluteadvantage):根据生产率比较一种物品的生产者。当比较一个人、一个企业或一个国家与另一个人、另一个企业或另一个国家的生产率时,我们用“绝对优势”这个概念来表示。生产者生产一种物品所需要的投入量较少,就可以说该生产者生产这种物品有绝对优势。根据这种概念计算,牧民生产土豆和生产牛肉都有绝对优势。docin/sundae_meng133.2.1绝对优势绝对优势(absoluteadvan40413.2.2机会成本和比较优势按照上述绝对成本的比较,农民既不能种土豆,也不能养牛。于是现实中发达国家与发展中国家之间的贸易现象是令人困惑的。所以,有必要运用另外一种方法——通过计算机会成本(opportunitycost)来衡量比较优势。所谓比较优势(comparativeadvantage)就是根据机会成本比较一种物品的生产者。docin/sundae_meng143.2.2机会成本和比较优势按照上述绝对成本的比较,农民4142表3-3牛肉和土豆的机会成本注意三点:

(1)本表结果是根据表3-1算出的;(2)牛肉和土豆的机会成本互为倒数,因此,一个人在两种物品中都有绝对优势是可能的,但在两种物品上都有相对优势是不可能的;(3)显然,生产X物品机会成本较少的生产者在生产这种物品中有比较优势。1盎司的机会成本牛肉(根据放弃的土豆)土豆(根据放弃的牛肉)农民4¼牧民2½docin/sundae_meng15表3-3牛肉和土豆的机会成本注意三点:1盎司的机会成本42433.2.3比较优势与贸易上述分析表明,只要两个人有不同的机会成本,则每个人都可以通过以低于自己生产时的机会成本的价格得到一种物品,而从贸易中获益。其原因在于,每个人专门生产自己有比较优势的物品时,经济的总产量增加了,蛋糕做大了,大家都可以比原来享受得更多。于是,比较优势理论向我们揭示了这样的道理:贸易可以使社会上每个人都获益,这是因为它使人们可以专门从事他们具有比较优势的活动。docin/sundae_meng163.2.3比较优势与贸易上述分析表明,只要两个人有不同的4344比较优势理论发展的背景-1亚当•斯密与大卫•李嘉图生平比较优势理论是大卫•李嘉图在亚当•斯密理论基础上发展起来的。亚当•斯密(1723-1790)和大卫•李嘉图(1772-1832)都是在少年时就极具才华。斯密17岁就进入牛津大学,28岁获得格拉斯哥大学逻辑学教授职位,30岁获得哲学教授职位。《国富论》是在1770年完成,1776年出版的。李嘉图14岁就在他父亲的股票经纪公司任职,21岁结婚,尔后在证券业和房地产业开创了辉煌的事业,他在滑铁卢战役拿破仑被打败的四天前购买了英国政府的债券,随后该债券暴涨使他发了大财。李嘉图在1799年度假期间偶然阅读了斯密的《国富论》,他渐渐对经济学发生了兴趣,并于1817年出版了他的代表作《政治经济学与赋税原理》,该书给他带来了极大的声誉,1819年他成为国会议员。李嘉图一生作为商人、学者和政治家都取得了辉煌的成就,可惜英年早逝,51岁就去世了。docin/sundae_meng17比较优势理论发展的背景-1亚当•斯密与大卫•李嘉图生平d4445比较优势理论发展的背景-2亚当•斯密的绝对优势理论及其贡献斯密认为,各国应当专业化生产并出口那些具有绝对优势的商品,同时进口那些其贸易伙伴具有绝对优势的商品。每个国家都应当出口那些能更有效率地被生产出来的商品,因为与其预期的贸易伙伴相比,它生产每单位商品所需投入的劳动的绝对水平要更少。斯密的观点在当时独树一帜,因为他指出两国都能从贸易中获利,而不像重商主义认为的那样是零和博弈,即他认为贸易是一种正和博弈(positive-sumgame)。这种理论成为发展自由贸易并取消各种标志着重商主义时代的贸易管制的一个强有力的依据。docin/sundae_meng18比较优势理论发展的背景-2亚当•斯密的绝对优势理论及其贡4546比较优势理论发展的背景-3大卫•李嘉图的相对优势理论及其贡献虽然斯密的理论对于早期古典学派思想的发展以及人们对国际贸易所带来的潜在收益的观点的改变起了至关重要的作用,但正是李嘉图发展了斯密的思想,并提出了贸易的潜在收益远远不只局限于斯密在其绝对优势的概念中所想象中的那种情况。李嘉图举了一个例子来说明相对优势对贸易的意义。在这个例子中,英国和葡萄牙都能生产两种商品,酒和布,但两国单位产品需要的劳动投入都不相同,即两国的技术水平不同,如下页表:docin/sundae_meng19比较优势理论发展的背景-3大卫•李嘉图的相对优势理论及其4647表:李嘉图的英国与葡萄牙的生产条件可以看出,葡萄牙在两种商品的生产上都具有绝对优势,从斯密的角度看,两国不存在贸易的基础。然而,李嘉图指出,葡萄牙酒的生产比布的生产具有更高的效率,而英国在布的生产上的相对劣势则更小一些,相对于成本差异,两国就有了从事贸易的动力。酒(W)布(C)自给自足经济条件下的相对价格葡萄牙80小时/桶90小时/码1W:8/9C(或1C:9/8W)英国120小时/桶100小时/码1W:6/5C(或1C:5/6W)docin/sundae_meng20表:李嘉图的英国与葡萄牙的生产条件可以看出,葡萄牙在两种47483.3比较优势的应用3.3.1老虎•伍兹应该自己修剪草坪吗一个很有趣的例子是:老虎•伍兹可能不仅高尔夫球打得比别人好,修剪草坪可能也很快,但他是应当自己修剪草坪还是雇佣隔壁的佛瑞斯为他修剪呢?由于老虎•伍兹在同样的时间拍商业广告挣得的钱是10000美元,而佛瑞斯修剪老虎•伍兹草坪那么多的时间内在其他地方能挣20美元。于是老虎•伍兹应当雇佣佛瑞斯修剪草坪,因为他挣的钱远远比他付给佛瑞斯的多(10000-20=9980美元)。用我们经济学的术语说,伍兹在修剪草坪上有绝对优势,而佛瑞斯在修剪草坪上有比较优势。docin/sundae_meng213.3比较优势的应用3.3.1老虎•伍兹应该自己修剪草坪48493.3.2

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