新目标英语七年级(上册)重点短语与句子

新目标英语七年级(上册)重点短语与句子新目标英语七年级(上册)重点短语与句子新目标英语七年级(上册)重点短语与句子xxx公司新目标英语七年级(上册)重点短语与句子文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度七年级（上册）重点短语与句子Unit1你叫什么名字：见到你很高兴：名：姓：电话号码她的电话号码是什么(及回答)你好问身体状况:“---好吗”Unit2用英语这个用英语怎么说(及回答)你怎么拼它给某人打电话给某人打电话，号码是---一串钥匙失物招领在失物招领箱一张身份证学生证一本英汉字典打扰一下Unit3家谱一张---的全家福因---感谢你因你做了---感谢你介绍用语：Unit4在墙上（表面）在墙里（多指门窗）在树上（长在树上）在树上（外来的）在床上（多指物品）需要做某事把某物带到---来把某物带到---去把某物带这来把某物带那去把它带到家里来对不起,我不知道Unit5让某人做某事让某人不要做某事做某事很开心、高兴（对某人来说）做……是难的进行体育活动一个大的运动收藏品看电视通过电视看……节目踢足球/打网球/打排球/打篮球运动俱乐部网球拍Unit6吃早饭/午饭/晚饭早/中/晚餐吃------在早餐/午餐/晚餐时喜欢做某事(偶尔)喜欢做某事健康食物许多，大量吃得好跑步明星水果蔬菜Unit7一双鞋询问价格---的价格欢迎某人别客气看一看看一看某物从---买把---卖给某人廉价出售我要买它给你服装店价格合理我们有许多价格合理的毛衣我们有非常好的包只卖￥12元。亲自来看看我能帮你吗？Unit8你几岁英语演讲比赛学校旅行艺术节校庆日去旅行去---旅行生日聚会篮球赛出生日期Unit9去看电影：看电影：一部动作片中国功夫片想做某事想要某人（不）做某事你喜欢那种电影？各种各样的不同种类的非常---（修饰动词）学习关于---某人认为---某人认为---不---我这样认为我不这样认为在周末这周末他最喜欢的演员一部成功的喜剧看京剧中国历史Unit10去跳舞去游泳唱首歌唱歌唱得好弹吉他同某人谈论(某事)对某人说某事用---语言说---说/讲---语言找某人、和某人说话（打电话用语）下象棋轮流做某事与某人相处得好擅长…对……有好处来加入我们在某事上帮某人帮助某人做某事我们摇滚乐队要招两名音乐师给某人看某物来给我们展示一下！你能做什么？寻求帮助在音乐方面需要帮玩电脑游戏Unit11玩得高兴，过得愉快去上学起床淋浴、洗澡一小时半小时这是多么---的时间做某事啊！带某人去做某事为了去工作坐公共汽车去某地整夜工作整晚在晚上（指深夜）在傍晚喜爱做某事（习惯性）喜爱做某事（偶然性、一时性）听---回家到家在早上、在上午早间新闻在下午在中午做作业做某人的作业开始做某事写信给---告诉某人(不要)去做某事告诉某人关于某事知道、了解最好的祝愿工作很长时间坐１７路公交车.在大约七点半Unit12上数学课忙于某事忙于做某事对某人严格对某事严格下课后放学后课外活动俱乐部和---玩绕着---跑常见单词用法：some&any也：too,either,alsolittle&alittlecan是情态动词，具有以下特点：soundbring&takeeveryday&everyday许多：many,much,alotofspeak,talk,say,tell重点语法：代词用法名词变复数基数词&序数词一般现在时：变一般疑问句方法：变否定句方法：单数句变复数句方法：名词所有格祈使句常见介词用法：英语时刻表达法英语中常见的特殊疑问句问年纪：“---多少岁”问颜色：“---是什么颜色”问具体时刻：“现在几点了”问时间：“什么时候---”问地点:“哪里---”问方式:“怎样---”问人：“谁---”问物品所有：“谁的---”问原因：“为什么---”问日期:“今天几号”问星期:“今天星期几”问工作：“---做什么工作的”问健康:“---身体怎么样”问种类:你最喜欢的学科是什么？What’syourname=MayIhaveyourname(更委婉)

Nicetomeetyou.firstname=givennamelastname=familynametelephonenumber=phonenumberWhat’shertelephonenumberIt’s----Howdoyoudo回答仍然用howdoyoudo

How+be(am,is,are)+sb?回答：sb+be(am,is,are)+fine/well/OK.inEnglish;in+语言What’sthisinEnglishIt’sa/an----Howdoyouspellitcallsb(宾格)callsb(宾格)at+电话号码asetofkeys(作主语时，谓语用is)lostandfoundinthelostandfoundcaseanIDcardschoolIDcardanEnglish-Chinesedictionaryexcusemethefamilytreesb’sfamilyphoto=aphotoofsb’sfamilythanks/thankyouforsththanks/thankyoufordoingsth这是Thisis---那是Thatis---这些是Theseare---那些是Thoseare---onthewallinthewallonthetreeinthetreeonthebedneedtodosthbringsthto----takesthto---bringsthheretakesththerebringsthhomesorry,Idon’tknow.letsb.(宾格)dosthletsb(宾格)notdosthhavefun(in)doingsthItisdifficult(forsb.)todosth…playsportsabigsportscollectionwatchTVwatchsth.onTVplayfootball/tennis/volleyball/basketballsportsclubtennisracketshavebreakfast/lunch/dinnerhavesthforbreakfast/lunch/dinneratbreakfast/lunch/dinner(三餐前一般不加冠词)likedoingsthliketodosthhealthyfoodalotof=many(修饰可数名词复数)=much(修饰不可数名词)eatwellrunningstarfruitandvegetablesapairofshoeshowmuchis/are--=What’sthepriceof--=Whatpriceis/are-Thepriceof---welcomesbYouarewelcome.=That’sallright.=That’sok.have/takealook=look（强调动作）；see(强调看到的内容)have/takealookatsth=lookatsthbuy---from---sell---tosbonsaleI’lltakeit.hereyouare=hereitis.(单数)或heretheyare.(复数)clothesstoreatagoodpriceWehavesweatersataverygoodprice.Wehavegreatbagsforonly¥12.Comeandseeforyourself.CanIhelpyou=whatcanIdoforyou

Howoldareyou=what’syourage

EnglishspeechcontestschooltripArtFestivalSchoolDaygoon/make/takeatripgoonatripto---birthdaypartybasketballgamethedateofbirthgotoamovie=gotoseeafilm=gotothecinemaseeafilm=watchamovieanactionmovieChineseactionmoviewanttodosthwantsb(宾格）（not）todosthWhatkindofmoviesdoyoulikeallkindsofdifferentkindsofalot=verymuch常放在句末learnaboutsbthink(s)+宾语从句sbdon’t/doesn’tthink+宾语从句;think后不能接否定句，shedoesn’tthinkherfatherisathome.她认为她爸不在家Ithinkso.Idon’tthinkso.onweekends=atweekendsthisweekendhisfavouriteactorasuccessfulcomedyseeBeijingOperaChinesehistorygodancinggoswimmingsingasongsingsongswellplaytheguitartalkto/withsb(aboutsth)saysthtosbsaysthin+语言speak+语言speaktosbplaychesstaketurnstodosthbegoodwithsbbegoodat(接名词、代词或doing)begoodforComeandjoinus!helpsb(宾格)withsthhelpsb（宾格）(to)dosthwewanttwogoodmusiciansforourrockband.showsthtosb(宾格)=showsb(宾格)sthComeandshowus!WhatcanyoudoaskforhelpneedhelpformusicplaycomputergameshaveagoodtimegotoschoolgetuptakeashoweranhourhalfanhourWhata/an+adj.+timetodosth!takesb（宾格）todosthTogettoworktakethebusto+地点workallnightallnightatnightintheeveninglovedoingsthlovetodosthlistentosth，强调听的动作；hearsth强调听见的内容gohomegethomeinthemorningmorningTVintheafternoonatnoondohomeworkdoone’shomeworkstarttodosth=startdoingsthwritetosbtellsb（not）todosthtellsbaboutsthknowabout---bestwishesworksverylonghourstakesthenumber17busataroundseveno’clock,havemath=havemathlessonsbebusywithsthbebusydoingsthbestrictwithsbbestrictinsthafterclassafterschoolafter-classclubplaywithrunaroundsome一般用于肯定句，any用于疑问句或否定句。但向别人提出要求为了得到对方的肯定回答，在一般疑问句中用some。如：Canyougivemesomeapples你能给我些苹果吗

too一般放在句尾，有逗号，用于肯定句either一般放在句尾，有逗号，用于否定句also一般放在句中，在be动词、助动词、情态动词后面，实义动词前面。little几乎没有，含有否定含义;alittle有一点，含有肯定含义。两者修饰不可数名词，作定语alittle还可以修饰形容词、副词或动词作状语1.后面一定要接动词原型2.没有人称和数的变化。3.一般疑问句把can提前，肯定回答用：Yes,主语+can.否定回答：No,主语+can’t.4.变否定句时在can后直接加not.can’t=cannot=cannotsound是连系动词，后接n./adj.作表语bring“带来、带给”，表示“把……从别的地方带过来”take意“拿走、带走”，表示“把……从此处带到其他地方去”everyday“每天”，在句中作时间状语everyday“每天的”是形容词，常作定语，后接名词many用来修饰可数名词复数much用来修饰不可数名词，alotof=lotsof修饰可数和不可数名词，一般只用于肯定句中speak，说（后一般接语言）;talk强调双方“交谈”；say强调说话的内容；tell强调“告诉---；讲（故事或笑话）”人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。人称代词主格人称代词宾格形容词性物主代词名词性物主代词第一人称单数Imemymine复数weusourours第二人称单数youyouyourYours复数youyouyouryours第三人称单数hehimhishissheherherhersitititsits复数theythemtheirtheirs名词变复数方法：1.普通名词后加-s2.以s,x,ch,sh,结尾的名词，加-es,3.以辅音+y结尾的名词，把y改为i加-es4.以元音+y结尾的名词，直接加-s5.以f,fe结尾的名词，把f,fe变成ve加-s6.以o结尾的名词:英雄、土豆、黑人、西红柿加-es,其它直接加-s.7.man–men;woman–women;child–children表示“多少”的词叫做基数词。1～12特殊记；13～19均以后缀–teen结尾。20～90等十位数的整数均以后缀-ty结尾。十位数和个位数之间须用连字符“-”，表示先后顺序的词叫做序数词。其前常加定冠词the,如果其前有my,this等物主代词或指示代词，则不用定冠词the.第1,第2,第3特殊记：first,second,third第4～第19直接加th,需注意：fifth,ninthtwelfth第20～第90整十位数，把ty变ti+eth第21～第99,十位用基数词，个位变序数词:一般现在时概念：表示经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(year,…)分类：①含be动词,直接用am,is,are②含实义动词即句中没有be动词时,分两种情况：A.主语不是第三人称单数时,直接用动词原形B.主语是第三人称单数时,动词用第三人称单数形式，规则如下：1.一般在动词后加s2.动词以s,x,ch,sh,o结尾，加-es,3.动词以辅音+y结尾把y改为i加-es4.have---has第一类：含be动词(am/is/are)或情态动词(can等)的。［秘诀］一调二改三问号一调：即把句中的be(am/is/are)或can等词调到主语前；二改：句中若含有I、my、we、our、am、some时，需分别改为you、your、you、your、are、any三问号：句末的句号改为问号。第二类：句中没有be动词，只含有行为动词(即实义动词)的句子［秘诀］一加二改三问号。一加：即在句首加助动词Do(主语是第三人称单数时加Does)；二改：句首加助动词后，谓语动词必须改为原形;句中若含有I、my、we、our、am、some时，需分别改为you、your、you、your、are、any三问号：句末的句号改为问号回答一般疑问句时：除了Yes和No外，记住：用什么问用什么答用be问用be答；用do问用do答；用does问用does答；用情态动词问用情态动词答第一类：含be动词(am/is/are)或情态动词(can等)的。［秘诀］：在be动词或情态动词后直接加not,句中如有some需变成any,其他不变。第二类：句中没有be动词，只含有行为动词(即实义动词)的句子［秘诀］：在句中加助动词don’t(主语是第三人称单数时加doesn’t)；加上don’t或doesn’t后，谓语动词要变成原型句中如有some需变成any,其他不变。1.主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即I→we，you→you，she，he，it→they。2.am，is要变为are；does变成do3.不定冠词a，an要去掉。4.普通单数名词要变为复数形式。5.指示代词this，that要变为these，those。6.man，woman，sport作定语修饰可数名词复数时，要变成复数形式。但其他名词作定语修饰可数名词复数时，不作变化。如：womenteachers;sportsbags；storybooks名词所有格的形式，翻译成：“---的”单数名词所有格在词尾直接加“’s”词尾为-s的复数名词所有格只在词尾加“’”Teachers’Day教师节不规则名词复数的所有格形式是在词尾加“’s”Women’sDay妇女节Children’sDay儿童节用and连接的两个名词的所有格，加“’s”的位置不同所表达的意思不同。TomandMike’sroom（汤姆和麦克共有的房间）Tom’sandMike’srooms（汤姆的房间和麦克的房间）在英语中表示命令或请求的句子为祁使句。祈使句常由动词原形开头，省略主语you,有时为表示客气可在句首或句尾加please.当please放在句尾时，要用逗号隔开。在语言前用介词in在月份前用介词in在年份前用介词in在年月前用介词in在年月日/月日前用介词on在星期前用介词on在时刻前用介词at在早晨/下午/傍晚前用介词inint