初中化学人教九年级上册第四单元 自然界的水 第单元课题水的组成PPT

水——生命之源生命的产生、发育和维系离不开水。水与人类的生产、生活密切相关，它在各个方面都扮演着重要的角色。第四单元

爱护水资源课题3水的组成古人:水是由水元素组成的1766年，卡文迪许制得氢气卡文迪许（英）1731-1810阅读课本P79第3自然段，找一找氢气具有哪些性质？氢气的验纯认识氢气在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩上一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察烧杯壁上有什么现象发生？水的组成现象：氢气燃烧，火焰呈________色；烧杯内壁出现_________。淡蓝无色液滴古人:水是由水元素组成的1766年，卡文迪许制得氢气卡文迪许（英）1731-18101775年，普里斯特利注意到氢氧混合爆炸会产生“露水”普利斯特里（英）1733-18041781年，重复普利斯特利的实验，断定“露水”就是水氢气+氧气点燃水H2O2推导依据：化学反应前后，元素的种类不变水是由氢元素和氧元素组成的在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩上一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察烧杯壁上有什么现象发生？水的组成古人:水是由水元素组成的1766年，卡文迪许制得氢气卡文迪许（英）1731-18101775年，普里斯特利注意到氢氧混合爆炸会产生“露水”普利斯特里（英）1733-18041781年，重复普利斯特利的实验，断定“露水”就是水1783年，拉瓦锡让水蒸气通过烧红的枪管，研究得出水的组成拉瓦锡（法）1743-1794水的组成正负两极的玻璃管中产生的气体体积比约为__________。1:2水的组成思考生成的气体到底是什么呢？我的猜想验证方法氢气氧气其它气体带火星的小木条点燃……水的组成木条复燃气体燃烧氧气氢气简记：负氢正氧（父亲正痒），氧一氢二（养一亲儿）氧气氢气带火星的木条水的组成1、在水电解器中加满水，接通直流电源，观察现象。2、切断电源，检验电解反应中所产生的气体，观察并记录发生的现象。氢气+氧气水通电H2O2推导依据：化学反应前后，元素种类不变。水是由氢元素和氧元素组成的请从宏观和微观的角度分别讨论水的蒸发和水的电解有什么不同？二氧化碳氧气氮气空气硫二氧化硫磷五氧化二磷碳铁四氧化三铁海水二氧化锰氯酸钾高锰酸钾氯化钾水氢气氯化钠CO2O2N2

空气SSO2PP2O5

CFeFe3O4

海水MnO2

KClO3KMnO4KClH2OH2NaCl概念中包含两个要素：纯净物、一种元素物质混合物化合物：单质：纯净物由不同种元素组成的纯净物如水、二氧化硫等由同种元素组成纯净物，如氧气、氢气等物质分类概念中包含两个要素：纯净物、不同种元素由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。能力提升1、由同种元素组成的物质一定是单质？2、由不同种元素组成的物质一定是化合物？3、有两种元素组成，其中一种是氧元素的物质一定是氧化物？O2和O3的混合物空气等CO、CO2的混合物，H2O和H2O2的混合物1、水在直流电的作用下，与电源正极相连的电极上方的试管中收集到的气体能使________

__

，说明了该气体是

；与电源负极相连的电极上方的试管中收集到的气体，在空气中能燃烧，产生

火焰，可知该气体是_________。正极与负极所产生的气体体积比约为___________。即水在通电的情况下分解为氢气和氧气，从而得出结论________________________________。写出水通电的化学符号表达式

。（反应基本类型_____________）带火星的木条复燃氧气淡蓝色氢气1:2水是由氢元素和氧元素组成的分解反应2、氢气是_____色、_____味的气体，密度_______空气的密度，_______溶于水。纯净的氢气在空气里安静的燃烧，写出氢气燃烧的现象____________________________________。氢气燃烧的化学符号表达式

。（反应基本类型_____________）3、使用氢气时，要特别注意安全。点燃氢气前，一定要

。4、

叫化合