专题九动词的时态课件

专题九动词的时态专题九动词的时态1考点一一般现在时考点二一般过去时考点三现在进行时总纲目录考点四过去进行时考点五一般将来时考点六现在完成时考点一一般现在时考点二一般过去时考点三现在2考情分析

1.河南五年中考对动词的时态的考查主要集中在动词时态的基本用法上,旨在

考查考生在鲜活的语境中正确运用动词时态的能力。2.2019年中考对动词时态的考查仍将以现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进

行时为重点。考点河南省五年中考统计

中考预测

2018年2017年2016年2015年2014年合计

时态的基本用法28题26题28题24题;31题24题;33题7★★★时态的呼应

33题

1★☆☆考情分析

1.河南五年中考对动词的时态的考查主要集中在3考点一

一般现在时命题档案1.—DoyouknowifweA

aschooltripnextFriday,Mary?—Ifit

rain,wewill.A.willtake;doesn'tB.willtake;won'tC.take;doesn'tD.take;won't答案

A句意:——玛丽,你知道下周五我们是否要进行校外旅行吗?——

如果天不下雨,我们将去。本题考查时态。第一设空处根据题干中的next

Friday可知应用一般将来时;if引导条件状语从句,故第二设空处用一般现在

时表将来,故答案为A项。考点突破考点一

一般现在时考点突破42.ManycitypeopleA

theirbikestoworkeveryday.A.rideB.willrideC.rodeD.haveridden答案

A句意:许多在城市居住的人每天骑自行车去上班。本题考查动词

时态。由题干中的everyday可知应用一般现在时,故答案为A项。2.ManycitypeopleA

thei5名师精讲一般现在时的构成及用法1.一般现在时的构成一般现在时主要用动词的原形表示,如果主语是第三人称单数,则在动词原形

后加-s或-es。Tomoftenhelpshisparentsdohouseworkathome.汤姆在家经常帮他的父母做家务。SometimesLucywashesherclothesherself.有时候,露西自己洗衣服。名师精讲62.一般现在时的用法(1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。常与usually,sometimes,oncea

week,everyday等表示频率的副词和短语连用。如:Ioftentakeabustoschool.我经常乘公共汽车去上学。(2)表示客观事实或普遍真理。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。(3)在时间、条件等状语从句中,用一般现在时表示将来。如:Ifitrainstomorrow,wewon'tgotothepark.2.一般现在时的用法7如果明天下雨,我们就不去公园了。WhenIgrowup,IwillgotoAmerica.等我长大后,我将去美国。(4)在某些以here,there开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。如:Herecomesabus.公交车来了。如果明天下雨,我们就不去公园了。8考点二

一般过去时命题档案1.(2018河南新乡一模)—Timhasn'tturnedupyet.It'salready9:30.—Iwonderwhathashappened,too.HeB

meonthephonehewouldbehere

by9:00.A.tellsB.toldC.hastoldD.hadtold答案

B句意:——Tim还没有出现。已经9:30了。——我也想知道发生什

么事了。他在电话里告诉我他将9:00之前到。本题考查动词时态。由设空

处后的would及句意可知应用一般过去时。故答案为B项。考点二

一般过去时92.(2017河南新乡一模)—Anna,haveyouD

seentheSuper

Brain(《最强大

脑》)?—Ofcourse.I

itlastweekend.A.never;sawB.ever;haveseenC.never;haveseenD.ever;saw答案

D句意:——Anna,你已经看过《最强大脑》了吗?——当然。我上

周末看的。本题考查动词时态。由句意及答语中的ofcourse及lastweekend

可知答案为D项。2.(2017河南新乡一模)—Anna,haveyou103.—Haveyourepairedtherobotyet?—Yes.IB

ithalfanhourago.A.repairB.repairedC.wasrepairingD.amrepairing答案

B句意:——你已经修理好机器人了吗?——是的。我半小时前修理

的。本题考查动词时态。由题干中的halfanhourago可知应用一般过去时。

故答案为B项。3.—Haveyourepairedtherobot114.—WhenwillUncleSamcometoseeus?—He'llvisitusthisweekend.HeA

methatbyemail.A.toldB.istoldC.willtellD.wasgoingtotell答案

A句意:——萨姆叔叔什么时候来看我们?——他本周末来看我们。

他通过电子邮件告诉我的。本题考查动词的时态。根据语境可知,答案为A

项。4.—WhenwillUncleSamcometo12名师精讲一般过去时的构成及用法1.一般过去时的构成一般过去时用动词的过去式表示。如:LastweekTommadeamodelplanewithhisfriendJack.上周汤姆和他的朋友杰克做了一个飞机模型。(1)动词过去式的规则变化名师精讲13在动词原形后加-edwork—worked以辅音字母加y结尾的动词,先将y变为i再加-edcarry—carriedstudy—studied以e结尾的动词,直接加-dlive—lived以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母后再加-edstop—stoppedplan—planned在动词原形后加-edwork—worked以辅音字母加y结尾14原形特征过去式过去分词例词-eep-ept-eptkeep,sweep,sleep-ell-old-oldsell,tell-end-ent-entlend,spend,send-ay-aid-aidsay,pay-n-nt-ntburn,learn,mean(2)巧记不规则动词的变化规律①巧记ABB型不规则动词(A代表原形,BB代表过去式和过去分词)原形特征过去式过去分词例词-eep-ept-eptkeep,15②巧记ABC型不规则动词(A代表原形,B代表过去式,C代表过去分词)③巧记AAA型不规则动词(A代表原形、过去式和过去分词)原形特征过去式过去分词例词-eak-oke-okenbreak,speak-eal-ole-olensteal-ear-ore-ornwear,bear,tear-ow-ew-owngrow,blow,know,throw-i--a--u-sink,swim,drink,ring,sing,begin-i--o--ndrive,rise击中受伤让吐痰使摆脱花费读放切hithurtletspitridcostreadputcut②巧记ABC型不规则动词(A代表原形,B代表过去式,C代表过162.一般过去时的用法(1)表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。如:Igotupatsixthismorning.今天早上我六点起的床。Wevisitedthefactorylastweek.上周我们参观了那个工厂。(2)表示过去的习惯或经常发生的动作。如:WhenIwasinthecountryside,Ioftenswamintheriver.当我在乡下时,我常常在河里游泳。2.一般过去时的用法17注意:和一般过去时连用的时间状语有:lastnight,yesterday,lastweek,some

yearsago,in1995,inthepast,theotherday,atthattime,justnow等。注意:和一般过去时连用的时间状语有:lastnight,y18考点三

现在进行时命题档案1.(2018河南外国语中学一模)Don'tmakeanynoise.WeB

toapieceof

wonderfulmusicatthemoment.A.werelisteningB.arelisteningC.listenD.havelistened答案

B句意:不要制造任何噪音。我们此刻正在听一首美妙的音乐。本

题考查动词时态。由题干中的atthemoment可知应用现在进行时,故答案为

B项。考点三

现在进行时192.(2017河南安阳一模)—CouldyoupleaseturndowntheTV?ID

aphone

call.—Noproblem!A.answeredB.wasansweringC.answerD.amanswering答案

D句意:——请你把电视声音关小点,好吗?我正打电话呢。——没

问题!本题考查现在进行时。Couldyouplease...?是委婉地提出请求,而不是

过去时,故答案为D项。2.(2017河南安阳一模)—Couldyoupleas203.Whatagoodday!Look!SomechildrenB

kitesinthesun.A.flyB.areflyingC.flewD.haveflown答案

B句意:多好的一天啊!看!一些孩子正在太阳下放风筝。本题考查

动词时态。由题干中的Look!可知应用现在进行时,故答案为B项。3.Whatagoodday!Look!Somech214.—Millie,whereisMissLi?—SheC

aspeechonChinesearttothefirst-yearstudentsinthehall.A.givesB.gaveC.isgivingD.hasgiven答案

C句意:——米莉,李老师在哪儿?——她正在大厅给一年级的学生

作关于中国艺术的演讲呢。根据句意可知应该用现在进行时,故答案为C

项。4.—Millie,whereisMissLi?22名师精讲1.现在进行时由“am/is/are+动词的现在分词”构成。否定形式:主语+am/is/are+not+动词的现在分词+其他.疑问形式:Am/Is/Are+主语+动词的现在分词+其他?肯定回答:Yes,主语+am/is/are.否定回答:No,主语+am/is/are+not.名师精讲232.表示此时此刻正在进行的动作。—Whatareyoudoing?你在干什么?—Iamwashingmycar.我在洗我的车。3.表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。Thestudentsareworkingonthefarmthesedays.这些天学生们一直在农场劳动。2.表示此时此刻正在进行的动作。244.当时间状语为now,thesedays等或当句子中含有look,listen,canyousee,can'

tyousee之类的暗示词时,要使用现在进行时。但应注意下列动词一般不用于现在进行时:①感官动词,如:see,hear等。②表示喜欢或厌恶的动词,如:like,love,hate等。③表示希望的动词,如:want,wish,hope等。④表示状态的动词,如:lie(位于)等。⑤表示归属的动词,如:have,belong等。⑥表示思维、知识或理解能力的动词,如:know,think,forget等。4.当时间状语为now,thesedays等或当句子中含25考点四

过去进行时命题档案1.(2018河南焦作一模)—Didyoudiscusstheproblemwithhim?—No.WhenIsawhim,heB

hishistory.A.preparesB.waspreparingC.haspreparedD.prepared答案

B句意:——你和他讨论过这个问题了吗?——没有。当我看见他

时,他正在准备他的历史。本题考查动词时态。由问句中的did及答语中的

saw可知应用过去进行时,故答案为B项。考点四

过去进行时262.(2017河南焦作一模)—Howdidtheaccidenthappen?—TheyoungladyC

WeChatwhilewalkingacrossthestreet.A.readsB.isreadingC.wasreadingD.read答案

C句意:——这个事故是怎么发生的?——这位年轻女士过马路时在

看微信。本题考查动词时态。由问句中的did及答语中的while可知应用过去

进行时,故答案为C项。2.(2017河南焦作一模)—Howdidtheacc273.IfirstmetLisathreeyearsagowhenweC

ataradiostationtogether.A.haveworkedB.hadbeenworkingC.wereworkingD.hadworked答案

C句意:三年前我和Lisa初次相识。那时我们在一个广播电台一起

工作。根据句意可知,要用过去进行时,故答案为C项。3.IfirstmetLisathreeyears284.—Whydidthecarhittheboy?—BecausethedriverC

onthephoneatthattime.A.talkB.istalkingC.wastalkingD.havetalked答案

C句意:——为什么这辆车撞着这个男孩了?——因为司机那个时候

正在打电话。本题考查动词时态。根据句意和关键词atthattime可知答案为

C项。4.—Whydidthecarhittheboy29名师精讲1.过去进行时表示过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作,常和表示过

去的时间状语连用,如:then,atthattime,thistimeyesterday,attenyesterday等,或

用另一动作来表示过去的时间。—Whatwereyoudoingatthreeyesterdayafternoon?——昨天下午三点你在干什么?—Iwasplayingbasketballatthattime.——那时我在打篮球。Iwasreadingwhenmymothercamein.当我妈妈进来时,我正在看书。名师精讲302.注意在含有when或while引导的时间状语从句的主从复合句中,过去进行时

的使用。(1)主句中的动作先于从句中的动作发生,且进行的时间较长时,主句用过去

进行时(从句常用一般过去时)。(2)从句中的动作先于主句中的动作发生,且进行的时间较长时,从句用过去

进行时(主句用一般过去时)。(3)若主、从句动作开始时间不存在先后关系(即同时发生)或无所谓先后时,

主、从句可同时使用过去进行时,此时的时间状语从句一般由while来引导。2.注意在含有when或while引导的时间状语从句的主从复313.过去进行时与一般过去时的区别(1)过去进行时表示一个过去正在进行或持续而且可能尚未完成的动作,而一

般过去时表示一个过去已经完成的动作。如:Theybuiltabridgelastwinter.(已经建成了)他们去年冬天建了一座桥。Theywerebuildingabridgelastwinter.(可能还未建成)他们去年冬天在建一座桥。(2)表示状态、感觉及心理活动的动词(如:be,like,love,hate,fear,own,hear,

see,know,want,notice)可用于一般过去时,但通常不用于进行时。如:3.过去进行时与一般过去时的区别32Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我讨厌一个人在说话时嘴里满口食物。(3)过去进行时常和always等频度副词连用,表示过去频繁发生的习惯性动作,

此时的过去进行时带有一定的感情色彩。如:Jackwasalwayschanginghismind.杰克总是改变他的主意。Ihateditwhenamanspokewi33考点五

一般将来时命题档案1.(2018河南南阳唐河二模)—Haveyoufedyourdog?—Notyet.IB

it.A.fedB.willfeedC.feedD.amfeeding答案

B句意:——你已经喂过狗了吗?——还没有。我将会喂它。本题考

查动词时态。由句意可知应用一般将来时,故答案为B项。考点五

一般将来时342.(2017河南许昌一模)—IhearyourfatherhasgonetoTokyoonbusiness?—Yes.AndheA

inthreeweeks.A.willreturnB.hasreturnedC.wouldreturnD.returns答案

A句意:——我听说你爸爸去东京出差了?——是的。而且他三周后

回来。本题考查动词时态。由设空处后的时间状语inthreeweeks可知应用

一般将来时,故答案为A项。2.(2017河南许昌一模)—Ihearyourfat353.—Haveyoufinishedtheposterfortheparty?—Notyet.IC

itintwodays.A.finishB.finishedC.willfinishD.finishes答案

C句意:——你完成了为聚会所制作的海报了吗?——还没有呢。我

两天后会完成它。本题考查动词的时态。由intwodays可知用一般将来时,

故答案为C项。3.—Haveyoufinishedtheposte364.—Doyouhaveanyplansfortonight?—Yes,ID

atthenewItalianrestaurantintown.A.eatB.haveeatenC.ateD.amgoingtoeat答案

D句意:——你今晚有什么计划吗?——是的,我打算去镇上的那家

新开的意式饭店吃饭。本题考查动词时态。根据句意和关键词plansfor

tonight可知应该使用一般将来时,故答案为D项。4.—Doyouhaveanyplansfort37名师精讲1.一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态,其结构是will+动词原形。常与表示将来的时间状语连用,如:tomorrow,nextweek,nextSaturday,in+时间

段等。TheywillleaveforBeijingnextweek.下周他们要去北京。Willyoubebackintwodays?你两天后会回来吗?当主语是I或we时,疑问句中一般使用shall,表示征求对方意见。Whereshallwemeettomorrow?明天我们在哪里见面?名师精讲382.begoingto+动词原形,表示计划、打算做某事,表示已决定并且很可能发生

的事。Heisgoingtospeakontheradiothisevening.他计划今晚在电台上讲话。3.be+现在分词,表示将来。常用这种结构的动词有:go,come,leave,arrive,start,begin等,表示即将发生或安

排好要做的事情。WeareleavingforShanghai.我们就要动身去上海了。Thebusiscoming.公共汽车就要来了。2.begoingto+动词原形,表示计划、打算做某事,394.“beto+动词原形”结构表示即将发生的动作。AudreyandJimmyaretobemarriedinJune.奥德丽和吉米将在六月份结婚。4.“beto+动词原形”结构表示即将发生的动作。405.用一般现在时表示将来的情况。(1)表示按规定或时间表预计将发生的动作。We'releavingforKunming.Ourplanetakesoffat8:30.我们要去昆明了。我们的飞机八点半起飞。(2)在含有if,assoonas,until,when等引导的状语从句的主从复合句中,当主句

为一般将来时时,从句用一般现在时表示将来。Ifitdoesn'trainthisafternoon,we'llhaveabasketballmatch.如果今天下午不下雨,我们将举行一场篮球比赛。注意:在下面几种情况下只可用will/shall表示将来,而不可以用begoingto结5.用一般现在时表示将来的情况。41构:①表示有礼貌地询问对方是否愿意或表示客气的邀请或命令时。Willyoupleaselendmeyourbike?请你把自行车借给我用一下好吗?②表示带有意愿色彩的时候。I'llcheckthisletterforyou,ifyouwant.你要是愿意,我会给你查查这封信的。③表示单纯性的将来,与人的主观愿望和判断无关时。Thesunwillriseat6:00tomorrowmorning.明天早上太阳将在六点升起。构:42考点六

现在完成时命题档案1.(2018河南商丘一模)—A

you

youremailstoday?—Notyet.Thereissomethingwrongwithmycomputer.A.Have;checkedB.Did;checkC.Do;checkD.Are;checking答案

A句意:——今天你已经看了你的电子邮件了吗?——还没有。我的

电脑坏了。本题考查动词时态。由答语中的Notyet可知应用现在完成时,故

答案为A项。考点六

现在完成时432.(2017河南平顶山一模)HowlongC

he

?A.has;beendiedB.has;diedC.has;beendeadD.has;dead答案

C句意:他死了多久了?本题考查现在完成时。因为die是一个非延

续性动词,不能表示持续现象,所以应用be+形容词来代替。故答案为C项。2.(2017河南平顶山一模)HowlongC

443.—A

you

theP.E.testyet?—Yes.Wefinisheditseveraldaysago.A.Have;finishedB.Did;finishC.Do;finishD.Will;finish答案

A句意:——你们已经完成体育考试了吗?——是的。我们几天前就

完成了。本题考查动词时态。由题干中的yet及句意可知应用现在完成时。

故答案为A项。3.—A

you

theP454.MygrandparentsC

inthatcitysince2008.A.willliveB.liveC.havelivedD.wereliving答案

C句意:自从2008年开始,我的祖父母就住在那个城市了。本题考查

动词时态。根据时间状语since2008可知,应用现在完成时。故答案为C项。4.MygrandparentsC

inth46名师精讲现在完成时的构成及用法1.现在完成时的构成由“have/has+动词的过去分词”构成。名师精讲472.现在完成时的用法(1)表示过去发生的或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。如:—Haveyoufinishedyourhomework?——你完成家庭作业了吗?—Yes,Ihavejustfinishedit.——是的,我刚完成。Ihavelostmykey.我把钥匙丢了。—Haveyoufoundyourlostkeyyet?2.现在完成时的用法48——你找到你丢失的钥匙了吗?—No,Ihaven'tfoundityet.——没有,我还没有找到它。注意:already,yet常和现在完成时连用。already用于肯定句中,可放在助动词

之后、过去分词之前,也可放在句末;yet用在疑问句或否定句中,通常放在句

末。(2)表示动作或状态在过去已经开始,持续到现在,也许还要持续下去,常和

“for+时间段”或“since+时间点”连用,表示持续的动作或状态,多用延续

性动词。——你找到你丢失的钥匙了吗?49MrZhanghastaughtEnglishfor20years.张老师已经教了20年英语了。用句型“Itis+时间段+since从句(从句的谓语动词用非延续性动词的过去

式)”表示。Itistwoyearssincetheoldmandied.这个老人去世两年了。(3)延续性动词和非延续性动词的用法现在完成时表示动作从过去某个时候开始一直持续到现在,而与一段时间连

用时应注意句中的谓语动词必须是延续性动词,非延续性动词不可以和一段时间连用。MrZhanghastaughtEnglishfo50非延续性动词延续性动词buyhaveborrowkeepopenbeopenclosebeclosedbegin/startbeoncomebeheregobetherefinishbeoverdiebedead非延续性动词延续性动词buyhaveborrowkeepop51非延续性动词延续性动词catchacoldhaveacoldputonweargetupbeupwakeupbeawakefallasleepbeasleeplosenothavejoinbeinleavebeawayarrive/reachbe续表非延续性动词延续性动词catchacoldhavea523.现在完成时与一般过去时的区别现在完成时强调的是过去的动作对现在的影响,它和现在有密切的联系。一

般过去时强调的是动作发生的时间、地点,不涉及对现在的影响。如:YesterdayIwenttothepark.昨天我去了公园。LiLihasreadthebook.李莉已经看过这本书了。3.现在完成时与一般过去时的区别534.havebeento,havegoneto和havebeeninhavebeento,havegoneto和havebeenin是现在完成时很常用的三个结构,但

它们的用法差异很大。havebeento表示“过去曾去过某地”,说话时已不在

该地了;havegoneto表示“已去了某地”,说话时已不在说话的地点;have

beenin表示“已在某地(待了多久)”。如:TomhasgonetoLondonwithhisparents.汤姆已经和他父母去了伦敦。HaveyoueverbeentoBeijing?你曾经去过北京吗?MarkhasbeeninChinaforthreeyears.马克已经在中国待了三年了。4.havebeento,havegoneto和h54专题九动词的时态专题九动词的时态55考点一一般现在时考点二一般过去时考点三现在进行时总纲目录考点四过去进行时考点五一般将来时考点六现在完成时考点一一般现在时考点二一般过去时考点三现在56考情分析

1.河南五年中考对动词的时态的考查主要集中在动词时态的基本用法上,旨在

考查考生在鲜活的语境中正确运用动词时态的能力。2.2019年中考对动词时态的考查仍将以现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进

行时为重点。考点河南省五年中考统计

中考预测

2018年2017年2016年2015年2014年合计

时态的基本用法28题26题28题24题;31题24题;33题7★★★时态的呼应

33题

1★☆☆考情分析

1.河南五年中考对动词的时态的考查主要集中在57考点一

一般现在时命题档案1.—DoyouknowifweA

aschooltripnextFriday,Mary?—Ifit

rain,wewill.A.willtake;doesn'tB.willtake;won'tC.take;doesn'tD.take;won't答案

A句意:——玛丽,你知道下周五我们是否要进行校外旅行吗?——

如果天不下雨,我们将去。本题考查时态。第一设空处根据题干中的next

Friday可知应用一般将来时;if引导条件状语从句,故第二设空处用一般现在

时表将来,故答案为A项。考点突破考点一

一般现在时考点突破582.ManycitypeopleA

theirbikestoworkeveryday.A.rideB.willrideC.rodeD.haveridden答案

A句意:许多在城市居住的人每天骑自行车去上班。本题考查动词

时态。由题干中的everyday可知应用一般现在时,故答案为A项。2.ManycitypeopleA

thei59名师精讲一般现在时的构成及用法1.一般现在时的构成一般现在时主要用动词的原形表示,如果主语是第三人称单数,则在动词原形

后加-s或-es。Tomoftenhelpshisparentsdohouseworkathome.汤姆在家经常帮他的父母做家务。SometimesLucywashesherclothesherself.有时候,露西自己洗衣服。名师精讲602.一般现在时的用法(1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。常与usually,sometimes,oncea

week,everyday等表示频率的副词和短语连用。如:Ioftentakeabustoschool.我经常乘公共汽车去上学。(2)表示客观事实或普遍真理。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。(3)在时间、条件等状语从句中,用一般现在时表示将来。如:Ifitrainstomorrow,wewon'tgotothepark.2.一般现在时的用法61如果明天下雨,我们就不去公园了。WhenIgrowup,IwillgotoAmerica.等我长大后,我将去美国。(4)在某些以here,there开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。如:Herecomesabus.公交车来了。如果明天下雨,我们就不去公园了。62考点二

一般过去时命题档案1.(2018河南新乡一模)—Timhasn'tturnedupyet.It'salready9:30.—Iwonderwhathashappened,too.HeB

meonthephonehewouldbehere

by9:00.A.tellsB.toldC.hastoldD.hadtold答案

B句意:——Tim还没有出现。已经9:30了。——我也想知道发生什

么事了。他在电话里告诉我他将9:00之前到。本题考查动词时态。由设空

处后的would及句意可知应用一般过去时。故答案为B项。考点二

一般过去时632.(2017河南新乡一模)—Anna,haveyouD

seentheSuper

Brain(《最强大

脑》)?—Ofcourse.I

itlastweekend.A.never;sawB.ever;haveseenC.never;haveseenD.ever;saw答案

D句意:——Anna,你已经看过《最强大脑》了吗?——当然。我上

周末看的。本题考查动词时态。由句意及答语中的ofcourse及lastweekend

可知答案为D项。2.(2017河南新乡一模)—Anna,haveyou643.—Haveyourepairedtherobotyet?—Yes.IB

ithalfanhourago.A.repairB.repairedC.wasrepairingD.amrepairing答案

B句意:——你已经修理好机器人了吗?——是的。我半小时前修理

的。本题考查动词时态。由题干中的halfanhourago可知应用一般过去时。

故答案为B项。3.—Haveyourepairedtherobot654.—WhenwillUncleSamcometoseeus?—He'llvisitusthisweekend.HeA

methatbyemail.A.toldB.istoldC.willtellD.wasgoingtotell答案

A句意:——萨姆叔叔什么时候来看我们?——他本周末来看我们。

他通过电子邮件告诉我的。本题考查动词的时态。根据语境可知,答案为A

项。4.—WhenwillUncleSamcometo66名师精讲一般过去时的构成及用法1.一般过去时的构成一般过去时用动词的过去式表示。如:LastweekTommadeamodelplanewithhisfriendJack.上周汤姆和他的朋友杰克做了一个飞机模型。(1)动词过去式的规则变化名师精讲67在动词原形后加-edwork—worked以辅音字母加y结尾的动词,先将y变为i再加-edcarry—carriedstudy—studied以e结尾的动词,直接加-dlive—lived以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母后再加-edstop—stoppedplan—planned在动词原形后加-edwork—worked以辅音字母加y结尾68原形特征过去式过去分词例词-eep-ept-eptkeep,sweep,sleep-ell-old-oldsell,tell-end-ent-entlend,spend,send-ay-aid-aidsay,pay-n-nt-ntburn,learn,mean(2)巧记不规则动词的变化规律①巧记ABB型不规则动词(A代表原形,BB代表过去式和过去分词)原形特征过去式过去分词例词-eep-ept-eptkeep,69②巧记ABC型不规则动词(A代表原形,B代表过去式,C代表过去分词)③巧记AAA型不规则动词(A代表原形、过去式和过去分词)原形特征过去式过去分词例词-eak-oke-okenbreak,speak-eal-ole-olensteal-ear-ore-ornwear,bear,tear-ow-ew-owngrow,blow,know,throw-i--a--u-sink,swim,drink,ring,sing,begin-i--o--ndrive,rise击中受伤让吐痰使摆脱花费读放切hithurtletspitridcostreadputcut②巧记ABC型不规则动词(A代表原形,B代表过去式,C代表过702.一般过去时的用法(1)表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。如:Igotupatsixthismorning.今天早上我六点起的床。Wevisitedthefactorylastweek.上周我们参观了那个工厂。(2)表示过去的习惯或经常发生的动作。如:WhenIwasinthecountryside,Ioftenswamintheriver.当我在乡下时,我常常在河里游泳。2.一般过去时的用法71注意:和一般过去时连用的时间状语有:lastnight,yesterday,lastweek,some

yearsago,in1995,inthepast,theotherday,atthattime,justnow等。注意:和一般过去时连用的时间状语有:lastnight,y72考点三

现在进行时命题档案1.(2018河南外国语中学一模)Don'tmakeanynoise.WeB

toapieceof

wonderfulmusicatthemoment.A.werelisteningB.arelisteningC.listenD.havelistened答案

B句意:不要制造任何噪音。我们此刻正在听一首美妙的音乐。本

题考查动词时态。由题干中的atthemoment可知应用现在进行时,故答案为

B项。考点三

现在进行时732.(2017河南安阳一模)—CouldyoupleaseturndowntheTV?ID

aphone

call.—Noproblem!A.answeredB.wasansweringC.answerD.amanswering答案

D句意:——请你把电视声音关小点,好吗?我正打电话呢。——没

问题!本题考查现在进行时。Couldyouplease...?是委婉地提出请求,而不是

过去时,故答案为D项。2.(2017河南安阳一模)—Couldyoupleas743.Whatagoodday!Look!SomechildrenB

kitesinthesun.A.flyB.areflyingC.flewD.haveflown答案

B句意:多好的一天啊!看!一些孩子正在太阳下放风筝。本题考查

动词时态。由题干中的Look!可知应用现在进行时,故答案为B项。3.Whatagoodday!Look!Somech754.—Millie,whereisMissLi?—SheC

aspeechonChinesearttothefirst-yearstudentsinthehall.A.givesB.gaveC.isgivingD.hasgiven答案

C句意:——米莉,李老师在哪儿?——她正在大厅给一年级的学生

作关于中国艺术的演讲呢。根据句意可知应该用现在进行时,故答案为C

项。4.—Millie,whereisMissLi?76名师精讲1.现在进行时由“am/is/are+动词的现在分词”构成。否定形式:主语+am/is/are+not+动词的现在分词+其他.疑问形式:Am/Is/Are+主语+动词的现在分词+其他?肯定回答:Yes,主语+am/is/are.否定回答:No,主语+am/is/are+not.名师精讲772.表示此时此刻正在进行的动作。—Whatareyoudoing?你在干什么?—Iamwashingmycar.我在洗我的车。3.表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。Thestudentsareworkingonthefarmthesedays.这些天学生们一直在农场劳动。2.表示此时此刻正在进行的动作。784.当时间状语为now,thesedays等或当句子中含有look,listen,canyousee,can'

tyousee之类的暗示词时,要使用现在进行时。但应注意下列动词一般不用于现在进行时:①感官动词,如:see,hear等。②表示喜欢或厌恶的动词,如:like,love,hate等。③表示希望的动词,如:want,wish,hope等。④表示状态的动词,如:lie(位于)等。⑤表示归属的动词,如:have,belong等。⑥表示思维、知识或理解能力的动词,如:know,think,forget等。4.当时间状语为now,thesedays等或当句子中含79考点四

过去进行时命题档案1.(2018河南焦作一模)—Didyoudiscusstheproblemwithhim?—No.WhenIsawhim,heB

hishistory.A.preparesB.waspreparingC.haspreparedD.prepared答案

B句意:——你和他讨论过这个问题了吗?——没有。当我看见他

时,他正在准备他的历史。本题考查动词时态。由问句中的did及答语中的

saw可知应用过去进行时,故答案为B项。考点四

过去进行时802.(2017河南焦作一模)—Howdidtheaccidenthappen?—TheyoungladyC

WeChatwhilewalkingacrossthestreet.A.readsB.isreadingC.wasreadingD.read答案

C句意:——这个事故是怎么发生的?——这位年轻女士过马路时在

看微信。本题考查动词时态。由问句中的did及答语中的while可知应用过去

进行时,故答案为C项。2.(2017河南焦作一模)—Howdidtheacc813.IfirstmetLisathreeyearsagowhenweC

ataradiostationtogether.A.haveworkedB.hadbeenworkingC.wereworkingD.hadworked答案

C句意:三年前我和Lisa初次相识。那时我们在一个广播电台一起

工作。根据句意可知,要用过去进行时,故答案为C项。3.IfirstmetLisathreeyears824.—Whydidthecarhittheboy?—BecausethedriverC

onthephoneatthattime.A.talkB.istalkingC.wastalkingD.havetalked答案

C句意:——为什么这辆车撞着这个男孩了?——因为司机那个时候

正在打电话。本题考查动词时态。根据句意和关键词atthattime可知答案为

C项。4.—Whydidthecarhittheboy83名师精讲1.过去进行时表示过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作,常和表示过

去的时间状语连用,如:then,atthattime,thistimeyesterday,attenyesterday等,或

用另一动作来表示过去的时间。—Whatwereyoudoingatthreeyesterdayafternoon?——昨天下午三点你在干什么?—Iwasplayingbasketballatthattime.——那时我在打篮球。Iwasreadingwhenmymothercamein.当我妈妈进来时,我正在看书。名师精讲842.注意在含有when或while引导的时间状语从句的主从复合句中,过去进行时

的使用。(1)主句中的动作先于从句中的动作发生,且进行的时间较长时,主句用过去

进行时(从句常用一般过去时)。(2)从句中的动作先于主句中的动作发生,且进行的时间较长时,从句用过去

进行时(主句用一般过去时)。(3)若主、从句动作开始时间不存在先后关系(即同时发生)或无所谓先后时,

主、从句可同时使用过去进行时,此时的时间状语从句一般由while来引导。2.注意在含有when或while引导的时间状语从句的主从复853.过去进行时与一般过去时的区别(1)过去进行时表示一个过去正在进行或持续而且可能尚未完成的动作,而一

般过去时表示一个过去已经完成的动作。如:Theybuiltabridgelastwinter.(已经建成了)他们去年冬天建了一座桥。Theywerebuildingabridgelastwinter.(可能还未建成)他们去年冬天在建一座桥。(2)表示状态、感觉及心理活动的动词(如:be,like,love,hate,fear,own,hear,

see,know,want,notice)可用于一般过去时,但通常不用于进行时。如:3.过去进行时与一般过去时的区别86Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我讨厌一个人在说话时嘴里满口食物。(3)过去进行时常和always等频度副词连用,表示过去频繁发生的习惯性动作,

此时的过去进行时带有一定的感情色彩。如:Jackwasalwayschanginghismind.杰克总是改变他的主意。Ihateditwhenamanspokewi87考点五

一般将来时命题档案1.(2018河南南阳唐河二模)—Haveyoufedyourdog?—Notyet.IB

it.A.fedB.willfeedC.feedD.amfeeding答案

B句意:——你已经喂过狗了吗?——还没有。我将会喂它。本题考

查动词时态。由句意可知应用一般将来时,故答案为B项。考点五

一般将来时882.(2017河南许昌一模)—IhearyourfatherhasgonetoTokyoonbusiness?—Yes.AndheA

inthreeweeks.A.willreturnB.hasreturnedC.wouldreturnD.returns答案

A句意:——我听说你爸爸去东京出差了?——是的。而且他三周后

回来。本题考查动词时态。由设空处后的时间状语inthreeweeks可知应用

一般将来时,故答案为A项。2.(2017河南许昌一模)—Ihearyourfat893.—Haveyoufinishedtheposterfortheparty?—Notyet.IC

itintwodays.A.finishB.finishedC.willfinishD.finishes答案

C句意:——你完成了为聚会所制作的海报了吗?——还没有呢。我

两天后会完成它。本题考查动词的时态。由intwodays可知用一般将来时,

故答案为C项。3.—Haveyoufinishedtheposte904.—Doyouhaveanyplansfortonight?—Yes,ID

atthenewItalianrestaurantintown.A.eatB.haveeatenC.ateD.amgoingtoeat答案

D句意:——你今晚有什么计划吗?——是的,我打算去镇上的那家

新开的意式饭店吃饭。本题考查动词时态。根据句意和关键词plansfor

tonight可知应该使用一般将来时,故答案为D项。4.—Doyouhaveanyplansfort91名师精讲1.一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态,其结构是will+动词原形。常与表示将来的时间状语连用,如:tomorrow,nextweek,nextSaturday,in+时间

段等。TheywillleaveforBeijingnextweek.下周他们要去北京。Willyoubebackintwodays?你两天后会回来吗?当主语是I或we时,疑问句中一般使用shall,表示征求对方意见。Whereshallwemeettomorrow?明天我们在哪里见面?名师精讲922.begoingto+动词原形,表示计划、打算做某事,表示已决定并且很可能发生

的事。Heisgoingtospeakontheradiothisevening.他计划今晚在电台上讲话。3.be+现在分词,表示将来。常用这种结构的动词有:go,come,leave,arrive,start,begin等,表示即将发生或安

排好要做的事情。WeareleavingforShanghai.我们就要动身去上海了。Thebusiscoming.公共汽车就要来了。2.begoingto+动词原形,表示计划、打算做某事,934.“beto+动词原形”结构表示即将发生的动作。AudreyandJimmyaretobemarriedinJune.奥德丽和吉米将在六月份结婚。4.“beto+动词原形”结构表示即将发生的动作。945.用一般现在时表示将来的情况。(1)表示按规定或时间表预计将发生的动作。We'releavingforKunming.Ourplanetakesoffat8:30.我们要去昆明了。我们的飞机八点半起飞。(2)在含有if,assoonas,until,when等引导的状语从句的主从复合句中,当主句

为一般将来时时,从句用一般现在时表示将来。Ifitdoesn'trainthisafternoon,we'llhaveabasketballmatch.如果今天下午不下雨,我们将举行一场篮球比赛。注意:在下面几种情况下只可用will/shall表示将来,而不可以用begoingto结5.用一般现在时表示将来的情况。95构:①表示有礼貌地询问对方是否愿意或表示客气的邀请或命令时。Willyoupleaselendmeyourbike?请你把自行车借给我用一下好吗?②表示带有意愿色彩的时候。I'llcheckthisletterforyou,ifyouwant.你要是愿意,我会给你查查这封信的。③表示单纯性的将来,与人的主观愿望和判断无关时。Thesunwillriseat6:00tomorrowmorning.明天早上太阳将在六点升起。构:96考点六

现在完成时命题档案1.(2018河南商丘一模)—A

you

youremailstoday?—Notyet.Thereissomethingwrongwithmycomputer.