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文档简介
8.3、空气的力量邹城四中八年级物理组荣誉出品8.3、空气的力量邹城四中八年级物理组1江河湖海中的鱼类会受到水的压强么?
我们受水的压强么?江河湖海中的鱼类会受到水的压强么?我们受水的压强么?2
地球周围被厚厚的空气包围着,厚度有几百千米,包围地球的空气层又叫大气层。
我们就生活在大气海洋的底部。地球周围被厚厚的空气包围着,厚度有几百千米,包围地球的空气3
大气是否也像液体一样在它内部存在着压强呢?
我们受大气的压强么?
谁能告诉我?
俺也不知道!大气是否也像液体一样在它内部存在着压强呢?我们受大气4一、认识大气压强1.大气压强:和液体一样,空气内部各个方向都存在着压强,称为大气压强,简称大气压或气压。2.大气压产生的原因:空气受重力且有流动性一、认识大气压强1.大气压强:2.大气压产生的原因:空气受重53.证明大气压的存在:(1)吸盘难拉(2)吸盘挂衣钩
双手各拿一个吸盘,轻轻地合在一起,两手很容易把吸盘拉开。然后将两个吸盘用力对齐挤在一起,两手就很难将吸盘拉开。
3.证明大气压的存在:双手各拿一个吸盘,轻轻地合在一起6①将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?
实验活动1纸片掉下来②将杯装满水,用硬纸片盖往玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?纸片没有掉下来,水不流说明大气对纸片产生了向上的压强纸片被什么托住了,不掉下来?①将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,实验活动1纸片掉下来7
③再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看到什么现象?纸片仍没有掉下来,水不流出(3)覆杯实验:说明:大气向各个方向都有压强。③再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看到什么现象?纸片仍8(4)瓶吞鸡蛋:实验活动2(5)水中取币:(6)“吸”液体:不是“吸”,而是“我”在“压”(4)瓶吞鸡蛋:实验活动2(5)水中取币:(6)“吸”液体:9空气的力量1-沪科版课件10(7)大气“压铁罐”(7)大气“压铁罐”11
1654年5月8日,德国马德堡市市长奥托·格里克把两个直径35.5cm的空心铜半球紧贴在一起,抽出球内空气,然后用两队马(每队8匹马)向相反方向拉两个半球。当这16匹马竭尽全力把两个半球拉开时,竟然像放炮一样发出了巨大的响声。(8)马德堡半球实验马德堡半球实验证明:(1)大气压的存在(2)并且大气压很大大气压究竟有多大呢?1654年5月8日,德国马德堡市市长奥托·格里克把两个12760mm①灌②堵③倒1000mm④放二、大气压的测量1.托里拆利实验:1644年,第一次测出大气压的大小步骤:
灌-----堵-----倒-------放-----量⑤量760mm①灌②堵③倒1000mm④放二、大气压的测量1.托13
(1)当玻璃管中的汞柱高度降至760mm时,其上方有空气吗?(2)管内汞柱产生的压强等于大气压吗?真空
玻璃管内汞面上方是真空,而管外水银面受到大气压强,正是大气压强支持着管内760mm高的汞柱,也就是大气压强跟760mm高汞柱产生的压强相等。(3)这时大气压强是多少帕?P=汞gh=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.76m=1.013×105Pa大气压大气压(1)当玻璃管中的汞柱高度降至760mm时,其上方有空142、
问题:做托里拆利实验时,下列几种情况对实验结果有无影响?①玻璃管选择粗或细些。②向槽中注汞,液面上升,抽汞液面降。③玻璃管上提或下插少许(未出液面)。④玻璃管内不小心进入少量空气:⑤玻璃管顶部破裂,出现小孔:h不变。h=760mmh不变。
h=760mmh不变。
h=760mmh变小,测量结果偏小。h<760mm汞向下流出,降至与槽中汞面相平。h=0mm⑥玻璃管中间破洞,出现小孔:小孔下部汞向下流,上部汞上升2、问题:做托里拆利实验时,下列几种情况对实验结果有无影响15
3.标准大气压:
(1)把等于760mm汞柱高的大气压叫做~。
1atm
=1.013×105
Pa≈10.3m水柱。(2)单位:国际:Pa
常用:mm汞柱和标准大气压(1)替代法:
P大气=P汞=ρ汞gh汞=·····h汞只取决于______(2)大小:
P大气=____mm汞柱=_________Pa=1atm大气压7601.013×1053.标准大气压:(2)单位:(1)替代法:大气压164.估测大气压:(注射器、吸盘)(1)条件:(2)方法:略(3)计算:假设真空,无摩擦P大气=F大气/S==G/S4.估测大气压:(注射器、吸盘)假设真空,无摩擦P大气=F大175.测量大气压的仪器5.测量大气压的仪器18空气的力量1-沪科版课件19可能跟哪些因素有关呢?
大气压是不是总等于某个定值?三、大气压强的变化可能跟哪些因素有关呢?大气压是不是总等于某个定值?三、大201.大气压与高度的关系:
思考:不同海拔高度大气压的值相同吗?大气压与海拔高度有什么关系?1.大气压与高度的关系:思考:不同海拔高度大气压的值相同212.标准大气压:
(1)把等于760mm水银柱高的大气压叫做~。
1atm
=1.013×105
Pa≈10.3m水柱。(2)单位:国际:Pa
常用:mm水银柱和标准大气压2.标准大气压:(2)单位:22
沸点随上方气压的增大而增大;随气压的降低而降低。
思考:在海拔几千米的高山,怎样才能把饭煮熟?3.沸点与大气压的关系:四、大气压与生活:
(1)吸取式抽水机:1、2
(2)离心泵:沸点随上方气压的增大而增大;随气压的降低而降低。23你一定能解释下列生活现象你一定能解释下列生活现象24大气压的应用实例:大气压的应用实例:25宇航员穿宇航服的作用之一就是利用宇航服产生适当的压强、以保障生命安全。宇航员穿宇航服的作用之一就是利用宇航服产生适当的压强、以保障26空气的力量1-沪科版课件27课堂小结1.大气压(强):(1)定义:空气对浸在它里面的物体各个方向
有压强。(2)产生:空气受________且能_______。(3)证明:著名的_____________实验;还有覆杯实验、吸盘、吸饮料(墨水、药液)……2.测量--托里拆利实验:(1)步骤:
“灌--堵--倒--放--量”重力流动马德堡半球课堂小结1.大气压(强):重力流动马德堡半球28(2)替代法:
P大气=P汞=ρ汞gh汞(3)大小:
P大气=_____mm汞柱≈____________Pa=1atm(4)汞柱竖直高度h:
只跟_____________有关;与管的粗细、插入的深浅、是否倾斜、槽内汞的多少…都______!(5)若①管上方进入少许空气--测值______②量时管斜--测值______③管顶坏孔--液柱______7601.013×105大气压无关偏小偏大降平(2)替代法:(5)若①管上方进入少许空气--测值_____29
思考:若换用水做托里拆利实验,能支持多高的水呢?3.测量仪器:(1)水银气压表(计):(2)无液气压计:金属盒气压计4.估测大气压:(1)条件:(2)方法:略(3)计算:
假设真空,无摩擦P大气=F大气/S=G/S假设真空,无摩擦P大气=F大气/S=G/S305.大气压与人类生活:(1)同一地点:大气压________(是?)固定不变的,还随_______、_______而改变。(P晴____P阴,P冬____P夏)(2)还随高度:增加而________。在海拔2km以内,每升高10m,约减小_____Pa。(3)沸点与气压:
液体的沸点随上方气压的增大而________;随气压的减小而________。例:①高压锅煮的快--沸点_______;②高山饭煮不熟--沸点_______。也不是天气季节>>减小111升高降低高低也不是天气季节>>减小111升高降低高低31(4)宇航服:提供_______、_______,并调节_________。(5)离心泵:
①原理:利用______________工作。
②构造:叶轮、泵壳、出(进)水管、底阀
③过程:
④注意:
a.先灌引水b.叶轮转向
c.防漏气d.吸水深度<10.3m(6)活塞式抽水机:纯氧气压温度大气压强(4)宇航服:纯氧气压温度大气压强321、由于空气也受_____力的作用,而且能流动,因而空气内部向_______方向都有压强。重
各个2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称__________。大气压强大气压3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在,这个实验是由________________主持的。马德堡半球奥托·
格里克练习11、由于空气也受_____力的作用,而且能流动,因而空气334、测定大气压值的著名实验是_
_______实验,大气压值约为
帕。托里拆利1.013×1055、在托里拆利实验中,所用玻璃管的粗细与测量结果______,在实验中应竖直放置,如果玻璃管倾斜,则管内水银柱长度将_____,水银柱的竖直高度将_____。无关变长不变6、假如用水来做托里拆利实验,管内上方为真空,大气压可支持约____m高的水柱。104、测定大气压值的著名实验是________实验,大气压347.2.5个标准大气压=
帕斯卡,1个标准大气压=
厘米汞柱高。8.大气压随海拔高度的变化而变。随着海拔的升高,大气压强将
,随着海拔的降低,大气压强将
。液体的沸点随大气压强的降低而
。降低降低升高762.52×1057.2.5个标准大气压=
帕斯359.医院的护士给病人输液时,药水瓶上常插着两根针管,一根连着针头给病人输液,另一根好像空着“不用”。
请问,该管能省掉吗?为什么?9.医院的护士给病人输液时,药水瓶上常插着两根针管,一根连着361.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩,中间是一个空的“皮碗”,如图所示,可以把它按在光滑的墙或玻璃上,在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来,这是因为()
A.墙对它有吸力
B.玻璃对它有吸力
C.衣钉对墙或玻璃有附着力
D.大气压的作用D练习21.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩,中间是一个空的“皮碗”,372、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃管的顶部开一个小洞,那么管内的水银柱将()A.向上喷出B.稍微下降一些C.降低到和管外水银面相平D.保持原来的高度不变C2、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃管的顶部开一个383、屋顶的面积是45m2,大气对屋顶的压力有多大?这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢?解:F=PS=1105Pa45m2
=4500000N
由于房顶上、下表面都受到相等的大气压力的作用,上、下的压力互相平衡,所以不会把房顶压塌。(看下图吧)3、屋顶的面积是45m2,大气对屋顶的压力有多大?这么大的压39大气压很大,为什么没有把房子压塌?
因为房子内也有大气,房子内外受到大气的压力相等,方向相反,所以房子不会被压塌。大气压很大,因为房子内也有大气,房子内外受到大气的404.飞机在空中飞行时,测得所受的大气压是700mmHg,若地面的大气压760mmHg,问飞机的飞行高度是多少?
空中的大气压比地面低了60mmHg,因为大约每升高12m,大气压强降低1mmHg高,所以飞机飞行的高度为720m。4.飞机在空中飞行时,测得所受的大气压是700mmHg,若41
鸟用自动饮水器
把玻璃瓶装满水,碟中也盛水,用手指压紧瓶口,然后把瓶子倒竖起来,在瓶口不至于碰到碟底但略高于碟面的情况下,把瓶子用支架固定起来放好后,把手指拿开,这时瓶内的水会开始流出,直到碟内的水面升高到瓶口为止,就像有个塞子塞住瓶子似的,瓶内的水不会再滴下来。如果此时有只鸟来喝水,使磲内水降到瓶口,空气就会由瓶口进入,水又会开始滴,直到水再把瓶口封住为止。这种情形会一直循环下去。鸟用自动饮水器42想想看!今天学了哪些内容?想想看!今天学了哪些内容?43
没有,我光玩了……你听懂了吗?没有,我光玩了……你听懂了吗?44再见!同学们真棒!再见!同学们真棒!45在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯468.3、空气的力量邹城四中八年级物理组荣誉出品8.3、空气的力量邹城四中八年级物理组47江河湖海中的鱼类会受到水的压强么?
我们受水的压强么?江河湖海中的鱼类会受到水的压强么?我们受水的压强么?48
地球周围被厚厚的空气包围着,厚度有几百千米,包围地球的空气层又叫大气层。
我们就生活在大气海洋的底部。地球周围被厚厚的空气包围着,厚度有几百千米,包围地球的空气49
大气是否也像液体一样在它内部存在着压强呢?
我们受大气的压强么?
谁能告诉我?
俺也不知道!大气是否也像液体一样在它内部存在着压强呢?我们受大气50一、认识大气压强1.大气压强:和液体一样,空气内部各个方向都存在着压强,称为大气压强,简称大气压或气压。2.大气压产生的原因:空气受重力且有流动性一、认识大气压强1.大气压强:2.大气压产生的原因:空气受重513.证明大气压的存在:(1)吸盘难拉(2)吸盘挂衣钩
双手各拿一个吸盘,轻轻地合在一起,两手很容易把吸盘拉开。然后将两个吸盘用力对齐挤在一起,两手就很难将吸盘拉开。
3.证明大气压的存在:双手各拿一个吸盘,轻轻地合在一起52①将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?
实验活动1纸片掉下来②将杯装满水,用硬纸片盖往玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?纸片没有掉下来,水不流说明大气对纸片产生了向上的压强纸片被什么托住了,不掉下来?①将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,实验活动1纸片掉下来53
③再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看到什么现象?纸片仍没有掉下来,水不流出(3)覆杯实验:说明:大气向各个方向都有压强。③再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看到什么现象?纸片仍54(4)瓶吞鸡蛋:实验活动2(5)水中取币:(6)“吸”液体:不是“吸”,而是“我”在“压”(4)瓶吞鸡蛋:实验活动2(5)水中取币:(6)“吸”液体:55空气的力量1-沪科版课件56(7)大气“压铁罐”(7)大气“压铁罐”57
1654年5月8日,德国马德堡市市长奥托·格里克把两个直径35.5cm的空心铜半球紧贴在一起,抽出球内空气,然后用两队马(每队8匹马)向相反方向拉两个半球。当这16匹马竭尽全力把两个半球拉开时,竟然像放炮一样发出了巨大的响声。(8)马德堡半球实验马德堡半球实验证明:(1)大气压的存在(2)并且大气压很大大气压究竟有多大呢?1654年5月8日,德国马德堡市市长奥托·格里克把两个58760mm①灌②堵③倒1000mm④放二、大气压的测量1.托里拆利实验:1644年,第一次测出大气压的大小步骤:
灌-----堵-----倒-------放-----量⑤量760mm①灌②堵③倒1000mm④放二、大气压的测量1.托59
(1)当玻璃管中的汞柱高度降至760mm时,其上方有空气吗?(2)管内汞柱产生的压强等于大气压吗?真空
玻璃管内汞面上方是真空,而管外水银面受到大气压强,正是大气压强支持着管内760mm高的汞柱,也就是大气压强跟760mm高汞柱产生的压强相等。(3)这时大气压强是多少帕?P=汞gh=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.76m=1.013×105Pa大气压大气压(1)当玻璃管中的汞柱高度降至760mm时,其上方有空602、
问题:做托里拆利实验时,下列几种情况对实验结果有无影响?①玻璃管选择粗或细些。②向槽中注汞,液面上升,抽汞液面降。③玻璃管上提或下插少许(未出液面)。④玻璃管内不小心进入少量空气:⑤玻璃管顶部破裂,出现小孔:h不变。h=760mmh不变。
h=760mmh不变。
h=760mmh变小,测量结果偏小。h<760mm汞向下流出,降至与槽中汞面相平。h=0mm⑥玻璃管中间破洞,出现小孔:小孔下部汞向下流,上部汞上升2、问题:做托里拆利实验时,下列几种情况对实验结果有无影响61
3.标准大气压:
(1)把等于760mm汞柱高的大气压叫做~。
1atm
=1.013×105
Pa≈10.3m水柱。(2)单位:国际:Pa
常用:mm汞柱和标准大气压(1)替代法:
P大气=P汞=ρ汞gh汞=·····h汞只取决于______(2)大小:
P大气=____mm汞柱=_________Pa=1atm大气压7601.013×1053.标准大气压:(2)单位:(1)替代法:大气压624.估测大气压:(注射器、吸盘)(1)条件:(2)方法:略(3)计算:假设真空,无摩擦P大气=F大气/S==G/S4.估测大气压:(注射器、吸盘)假设真空,无摩擦P大气=F大635.测量大气压的仪器5.测量大气压的仪器64空气的力量1-沪科版课件65可能跟哪些因素有关呢?
大气压是不是总等于某个定值?三、大气压强的变化可能跟哪些因素有关呢?大气压是不是总等于某个定值?三、大661.大气压与高度的关系:
思考:不同海拔高度大气压的值相同吗?大气压与海拔高度有什么关系?1.大气压与高度的关系:思考:不同海拔高度大气压的值相同672.标准大气压:
(1)把等于760mm水银柱高的大气压叫做~。
1atm
=1.013×105
Pa≈10.3m水柱。(2)单位:国际:Pa
常用:mm水银柱和标准大气压2.标准大气压:(2)单位:68
沸点随上方气压的增大而增大;随气压的降低而降低。
思考:在海拔几千米的高山,怎样才能把饭煮熟?3.沸点与大气压的关系:四、大气压与生活:
(1)吸取式抽水机:1、2
(2)离心泵:沸点随上方气压的增大而增大;随气压的降低而降低。69你一定能解释下列生活现象你一定能解释下列生活现象70大气压的应用实例:大气压的应用实例:71宇航员穿宇航服的作用之一就是利用宇航服产生适当的压强、以保障生命安全。宇航员穿宇航服的作用之一就是利用宇航服产生适当的压强、以保障72空气的力量1-沪科版课件73课堂小结1.大气压(强):(1)定义:空气对浸在它里面的物体各个方向
有压强。(2)产生:空气受________且能_______。(3)证明:著名的_____________实验;还有覆杯实验、吸盘、吸饮料(墨水、药液)……2.测量--托里拆利实验:(1)步骤:
“灌--堵--倒--放--量”重力流动马德堡半球课堂小结1.大气压(强):重力流动马德堡半球74(2)替代法:
P大气=P汞=ρ汞gh汞(3)大小:
P大气=_____mm汞柱≈____________Pa=1atm(4)汞柱竖直高度h:
只跟_____________有关;与管的粗细、插入的深浅、是否倾斜、槽内汞的多少…都______!(5)若①管上方进入少许空气--测值______②量时管斜--测值______③管顶坏孔--液柱______7601.013×105大气压无关偏小偏大降平(2)替代法:(5)若①管上方进入少许空气--测值_____75
思考:若换用水做托里拆利实验,能支持多高的水呢?3.测量仪器:(1)水银气压表(计):(2)无液气压计:金属盒气压计4.估测大气压:(1)条件:(2)方法:略(3)计算:
假设真空,无摩擦P大气=F大气/S=G/S假设真空,无摩擦P大气=F大气/S=G/S765.大气压与人类生活:(1)同一地点:大气压________(是?)固定不变的,还随_______、_______而改变。(P晴____P阴,P冬____P夏)(2)还随高度:增加而________。在海拔2km以内,每升高10m,约减小_____Pa。(3)沸点与气压:
液体的沸点随上方气压的增大而________;随气压的减小而________。例:①高压锅煮的快--沸点_______;②高山饭煮不熟--沸点_______。也不是天气季节>>减小111升高降低高低也不是天气季节>>减小111升高降低高低77(4)宇航服:提供_______、_______,并调节_________。(5)离心泵:
①原理:利用______________工作。
②构造:叶轮、泵壳、出(进)水管、底阀
③过程:
④注意:
a.先灌引水b.叶轮转向
c.防漏气d.吸水深度<10.3m(6)活塞式抽水机:纯氧气压温度大气压强(4)宇航服:纯氧气压温度大气压强781、由于空气也受_____力的作用,而且能流动,因而空气内部向_______方向都有压强。重
各个2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称__________。大气压强大气压3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在,这个实验是由________________主持的。马德堡半球奥托·
格里克练习11、由于空气也受_____力的作用,而且能流动,因而空气794、测定大气压值的著名实验是_
_______实验,大气压值约为
帕。托里拆利1.013×1055、在托里拆利实验中,所用玻璃管的粗细与测量结果______,在实验中应竖直放置,如果玻璃管倾斜,则管内水银柱长度将_____,水银柱的竖直高度将_____。无关变长不变6、假如用水来做托里拆利实验,管内上方为真空,大气压可支持约____m高的水柱。104、测定大气压值的著名实验是________实验,大气压807.2.5个标准大气压=
帕斯卡,1个标准大气压=
厘米汞柱高。8.大气压随海拔高度的变化而变。随着海拔的升高,大气压强将
,随着海拔的降低,大气压强将
。液体的沸点随大气压强的降低而
。降低降低升高762.52×1057.2.5个标准大气压=
帕斯819.医院的护士给病人输液时,药水瓶上常插着两根针管,一根连着针头给病人输液,另一根好像空着“不用”。
请问,该管能省掉吗?为什么?9.医院的护士给病人输液时,药水瓶上常插着两根针管,一根连着821.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩,中间是一个空的“皮碗”,如图所示,可以把它按在光滑的墙或玻璃上,在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来,这是因为()
A.墙对它有吸力
B.玻璃对它有吸力
C.衣钉对墙或玻璃有附着力
D.大气压的作用D练习21.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩,中间是一个空的“皮碗”,832、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃管的顶部开一个小洞,那么管内的水银柱将()A.向上喷出B.稍微下降一些C.降低到和管外水银面相平D.保持原来的高度不变C2、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃管的顶部开一个843、屋顶的面积是45m2,大气对屋顶的压力有多大?这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢?解:F=PS=1105Pa45m2
=4500000N
由于房顶上、下表面都受到相等的大气压力的作用,上、下的压力互相平衡,所以不会把房顶压塌。(看下图吧)3、屋顶的面积是45m2,大气对屋顶的压力有多大?这么大的压85大气压很大,为什么没有把房子压塌?
因为房子内也有大气,房子内外受到大气的压力相等,方向相反,所以房子不会被压塌。大气压很大,因为房子内也有大气,房子内外受到大气的864.飞机在空中飞行时,测得所受的大气压是700mmHg,若地面的大气压760mmHg,问飞机的飞行高度是多少?
空中的大气压比地面低了60mmHg,因为大约每升高12m,大气压强降低1mmHg高,所以飞机飞行的高度为720m。4.飞机在空中飞行时,测得所受的大气压是700mmHg,若87
鸟用自动饮水器
把玻璃瓶装满水,碟中也盛水,用手指压紧瓶口,然后把瓶子倒竖起来,在瓶口不至于碰到碟底但略高于碟面的情况下,把瓶子用支架固定起来放好后,把手指拿开,这时瓶内的水会开始流出,直到碟内的水面升高到瓶口为止,就像有个塞子塞住瓶子似的,瓶内的水不会再滴下来。如果此时有只鸟来喝水,使磲内水降到瓶口,空气就会由瓶口进入,水又会开始滴,直到水再把瓶口封住为止。这种情形会一直循环下去。鸟用自动饮水器88想想看!今天学了哪些内容?想想看!今天学了哪些内容?89
没有,我光玩了……你听懂了吗?没有,我光玩了……你听懂了吗?90再见!同学们真棒!再见!同学们真棒!91在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的
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