初中地理星球地图七年级上册第二章 地图 第二章第二节地形图的判读PPT_第1页
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文档简介

优点：可把地球表面五种基本地形类型直观、形象地表示出来缺点：但是存在着绘图难度大、使用不便等问题。怎么办呢？用等高线地形图来表示什么是等高线地形图？如何绘制？让我们共同来学习吧！情景导入21cnjy100100100100100100100100200200200200等高线：把海拔高度相等的各点连接成的线。等高线地形图：用多条等高线表示地表高低起伏的地图。概念新课学习21cnjy山地基本地形部位中间高，四周低，等高线呈闭合状态。山峰▲▲新课学习21cnjy100100300300500500山峰盆地等高线中间数值大，四周数值小如何区分山峰和盆地呢？新课学习等高线中间数值小，四周数值大鞍部两个山峰之间的低地。新课学习山谷两边高，中间低，等高线向高处凸出。河流发育在山谷新课学习山脊中部高，两边低，等高线向低处凸出。新课学习如何区分山谷和山脊？方法一：纵向比较法方法二：横向比较法等高线向海拔较高处凸出的是山谷，等高线向海拔较低处凸出的是山脊，因此“凸高为谷，凸低为脊”。中间高两侧低--山脊；中间低两侧高--山谷。拓展延伸21cnjy陡崖多条等高线重叠在一起。新课学习山顶鞍部山顶山谷山脊利用握紧的拳头记忆地形部位口诀：线疏则缓，线密则陡，线交则崖，凸高山谷凸低脊，两山相连为鞍部陡崖山脊山脊山谷山顶山顶鞍部陡崖方法总结此图的等高距是多少？字母ABCDE分别代表山地哪部位地形？AB50米EC课堂练习DA：山顶、B：鞍部、C：陡崖、D：山谷、E：山脊课堂练习小明和他的好朋友想要爬到山顶A处，有甲、乙两条路线，选择哪条路线较容易呢？为什么？AB甲ECD乙乙路线；乙处

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