新员工职业素养的培训教材课件

新员工职业素养的培训教材2022/12/19新员工职业素养的培训教材新员工职业素养的培训教材2022/12/17新员工职业素养的1课程目录一、自我角色认知二、职场人际沟通新员工职业素养的培训教材课程目录一、自我角色认知新员工职业素养的培训教2

一、自我角色认知新员工职业素养的培训教材新员工职业素养的培训教材3自我角色认识

职场是一个大舞台，每一个人都在上演着自己人生的精彩！新员工职业素养的培训教材自我角色认识4从“社会人”变为“企业人”融入企业是关键的第一步！新员工职业素养的培训教材从“社会人”变为“企业人”新员工职业素养的培训教材5

企业需要什么样的员工？

管理大师彼得·杜拉克说：“如何让员工成为自动自发、对工作充满热情和创意、诚信负责的“人财”，这是企业各级领导者面临的问题。

新员工职业素养的培训教材

企业需要什么样的员工？

管理大师彼得·杜6自我实现尊重生存安全归属成长与发展、发展潜能理想实现自尊、自主和成就感友谊、爱情、归属感保护身体和情感不受伤害食物、住所、水等生理我们为什么要工作？新员工职业素养的培训教材自我实现尊重生存安全归属成长与发展、发展潜能7工作是人类的天职

人终究是社会性的人必须工作人活在世间必须工作以换取生活靠自己最好工作的实质不是为了薪水为谁工作为谁忙？新员工职业素养的培训教材工作是人类的天职

人终究是社会性的人必须工作新员工职业素养的8了解职业素养一、职业：在同一个行业不同的职位所从事的各种工作的过程；

二、职业素养的外显：三、职业素养的内涵：

新员工职业素养的培训教材了解职业素养一、职业：在同一个行业不同的职位所从新员工9职业素养的重要意义1、职业素养与国家经济发展2、职业素养与企业发展3、职业素养与个人幸福新员工职业素养的培训教材职业素养的重要意义1、职业素养与国家经济发展新员工职业素养的101、敬业是职业人重要的品格2、有能力才有实力3、责任不可推卸4、规范是职业的信条

职业素养的四项修炼新员工职业素养的培训教材1、敬业是职业人重要的品格11

敬业者，专心致志，以事为业也。

——南宋哲学家朱熹修炼1、敬业是职业人的重要品格新员工职业素养的培训教材敬业者，专心致志，以事为业也。修炼1、敬业是职业12敬业是一种使命敬业是以一种严肃的态度对待工作爱岗与敬业息息相关忠于职守、尽职尽责一丝不苟、自动自发小事不干大事难成敬业到位、彻底、养成习惯敬业是你走向成功的最宝贵的财富良好的心态决定一切新员工职业素养的培训教材敬业是一种使命敬业是以一种严肃的态度对待工作新员工职业素养的13你可以没有文凭，但不能没有水平作到精、专，不可替代学习是终身的事情老板、上司、下属都是你最好的老师有积累才有创新永远做最重要的事情修炼2、有能力才有实力新员工职业素养的培训教材你可以没有文凭，但不能没有水平修炼2、有能力才有实力新员工职14修炼3、责任不容推卸

责任是一种耐心、细致的行动，是把你应该做的事情做到最好的、充满激情的态度。

——歌德新员工职业素养的培训教材修炼3、责任不容推卸

责任是一种耐心、细致的行动，是把你应该15修炼4、规范是职业的信条有规矩才成方圆一切按规范办事服从没有任何借口忠诚是发展的支柱新员工职业素养的培训教材修炼4、规范是职业的信条有规矩才成方圆新员工职业素养的培训教16二、职场人际有效沟通新员工职业素养的培训教材二、职场人际有效沟通新员工职业素养的培训教材17一般沟通的定义沟通时最重要的：不是评判对方“讲得是否正确”，重要的是：要搞清楚“讲话的目的”。沟通中最关键的是要弄懂言外之意。——彼得.德鲁克新员工职业素养的培训教材一般沟通的定义沟通时最重要的：新员工职业素养的培训教材18

（）你在说什么

（）你是怎么说的

（）你的身体语言沟通的定律新员工职业素养的培训教材（）你在说什么沟通的定律新员工职业素19沟通是双向的沟通的互动模式信息信息发出者接收者解释者接受者发出者解释者沟通是思想、观念和信息的分享新员工职业素养的培训教材沟通是双向的沟通的互动模式信息信息发出者解释者接受者解释者沟20跨越沟通中的障碍紧张恐惧胆怯羞涩顾虑自信勇气大方真诚热情新员工职业素养的培训教材跨越沟通中的障碍紧张恐惧胆怯羞涩21说听问

沟通三行为新员工职业素养的培训教材

沟通三行为新员工职业素养的培训教材22鼓励：促进对方表达意愿。询问：以探索的方式获得更多 的信息。反应：告诉对方你在听，同时 确定对方完全了解你的 意思。重述：用于讨论结束的时候， 确定没有误解对方的意 思。倾听技巧还有-回应鼓励询问反应重复新员工职业素养的培训教材鼓励：促进对方表达意愿。倾听技巧还有-回应鼓励询问反应重复新23象专业人士那样说话讲普通话声音成熟速度放慢神态专注交流互动专业说话不利的说话声音刺耳呼吸声大语气太平鼻音太重口吃不清太快太慢太大太小新员工职业素养的培训教材象专业人士那样说话讲普通话声音成熟速度放慢神态专注交流互动24经典“三点式”“三重唱”又开始了。新员工职业素养的培训教材经典“三点式”“三重唱”又开始了。新员工职业素养的培训教材25提问的类型开放式问题封闭式问题新员工职业素养的培训教材提问的类型开放式问题新员工职业素养的培训教材26沟通中的黄金和白金定律黄金定律----- 你想怎样被对待，你就怎样对待别人。所以，请设身处地地倾听。白金定律----- 以别人喜欢的方式对待他们。

新员工职业素养的培训教材沟通中的黄金和白金定律黄金定律-----新员工职业素养的27与上级沟通有礼比有理更重要新员工职业素养的培训教材与上级沟通新员工职业素养的培训教材28如果被上司错怪⑴要理解——谁都会错误，老虎也有打盹的时候； ⑵态度要端正第一、认真恭敬地倾听第二、说出真相第三、主动承担第四、不在意(3)最后，不可求认错。

三种“上上策”不当面争不背后说不逆来顺受新员工职业素养的培训教材如果被上司错怪⑴要理解——谁都会错误，老虎也有打盹的时候；29与同事沟通从欣赏开始新员工职业素养的培训教材新员工职业素养的培训教材30与同事沟通技巧多了解少评论学会安慰和鼓励遇事勤向同事求援学会成人之美不要得理不饶人私心不能太重可以与同事交流一些生活琐事新员工职业素养的培训教材与同事沟通技巧多了解少评论新员工职业素养的培训教材31为自己设定一个目标！新员工职业素养的培训教材为自己设定一个目标！新员工职业素养的培训教材32改变自己才能赢得一生虽然我们不能左右天气，但我们可以左右心情！虽然我们不能改变容貌，但我们可以展示笑容！虽然不能永远地拥有童年，但可以永远拥有童心！善待自己，善待他人，热爱生命，拥抱生活，做一个快乐的人是我们一生的责任！新员工职业素养的培训教材改变自己才能赢得一生虽然我们不能左右天气，但我们可以左右心情33演讲完毕，谢谢听讲!再见，seeyouagain3rew2022/12/19新员工职业素养的培训教材演讲完毕，谢谢听讲!再见，seeyouagain3rew34新员工职业素养的培训教材2022/12/19新员工职业素养的培训教材新员工职业素养的培训教材2022/12/17新员工职业素养的35课程目录一、自我角色认知二、职场人际沟通新员工职业素养的培训教材课程目录一、自我角色认知新员工职业素养的培训教36

一、自我角色认知新员工职业素养的培训教材新员工职业素养的培训教材37自我角色认识

职场是一个大舞台，每一个人都在上演着自己人生的精彩！新员工职业素养的培训教材自我角色认识38从“社会人”变为“企业人”融入企业是关键的第一步！新员工职业素养的培训教材从“社会人”变为“企业人”新员工职业素养的培训教材39

企业需要什么样的员工？

管理大师彼得·杜拉克说：“如何让员工成为自动自发、对工作充满热情和创意、诚信负责的“人财”，这是企业各级领导者面临的问题。

新员工职业素养的培训教材

企业需要什么样的员工？

管理大师彼得·杜40自我实现尊重生存安全归属成长与发展、发展潜能理想实现自尊、自主和成就感友谊、爱情、归属感保护身体和情感不受伤害食物、住所、水等生理我们为什么要工作？新员工职业素养的培训教材自我实现尊重生存安全归属成长与发展、发展潜能41工作是人类的天职

人终究是社会性的人必须工作人活在世间必须工作以换取生活靠自己最好工作的实质不是为了薪水为谁工作为谁忙？新员工职业素养的培训教材工作是人类的天职

人终究是社会性的人必须工作新员工职业素养的42了解职业素养一、职业：在同一个行业不同的职位所从事的各种工作的过程；

二、职业素养的外显：三、职业素养的内涵：

新员工职业素养的培训教材了解职业素养一、职业：在同一个行业不同的职位所从新员工43职业素养的重要意义1、职业素养与国家经济发展2、职业素养与企业发展3、职业素养与个人幸福新员工职业素养的培训教材职业素养的重要意义1、职业素养与国家经济发展新员工职业素养的441、敬业是职业人重要的品格2、有能力才有实力3、责任不可推卸4、规范是职业的信条

职业素养的四项修炼新员工职业素养的培训教材1、敬业是职业人重要的品格45

敬业者，专心致志，以事为业也。

——南宋哲学家朱熹修炼1、敬业是职业人的重要品格新员工职业素养的培训教材敬业者，专心致志，以事为业也。修炼1、敬业是职业46敬业是一种使命敬业是以一种严肃的态度对待工作爱岗与敬业息息相关忠于职守、尽职尽责一丝不苟、自动自发小事不干大事难成敬业到位、彻底、养成习惯敬业是你走向成功的最宝贵的财富良好的心态决定一切新员工职业素养的培训教材敬业是一种使命敬业是以一种严肃的态度对待工作新员工职业素养的47你可以没有文凭，但不能没有水平作到精、专，不可替代学习是终身的事情老板、上司、下属都是你最好的老师有积累才有创新永远做最重要的事情修炼2、有能力才有实力新员工职业素养的培训教材你可以没有文凭，但不能没有水平修炼2、有能力才有实力新员工职48修炼3、责任不容推卸

责任是一种耐心、细致的行动，是把你应该做的事情做到最好的、充满激情的态度。

——歌德新员工职业素养的培训教材修炼3、责任不容推卸

责任是一种耐心、细致的行动，是把你应该49修炼4、规范是职业的信条有规矩才成方圆一切按规范办事服从没有任何借口忠诚是发展的支柱新员工职业素养的培训教材修炼4、规范是职业的信条有规矩才成方圆新员工职业素养的培训教50二、职场人际有效沟通新员工职业素养的培训教材二、职场人际有效沟通新员工职业素养的培训教材51一般沟通的定义沟通时最重要的：不是评判对方“讲得是否正确”，重要的是：要搞清楚“讲话的目的”。沟通中最关键的是要弄懂言外之意。——彼得.德鲁克新员工职业素养的培训教材一般沟通的定义沟通时最重要的：新员工职业素养的培训教材52

（）你在说什么

（）你是怎么说的

（）你的身体语言沟通的定律新员工职业素养的培训教材（）你在说什么沟通的定律新员工职业素53沟通是双向的沟通的互动模式信息信息发出者接收者解释者接受者发出者解释者沟通是思想、观念和信息的分享新员工职业素养的培训教材沟通是双向的沟通的互动模式信息信息发出者解释者接受者解释者沟54跨越沟通中的障碍紧张恐惧胆怯羞涩顾虑自信勇气大方真诚热情新员工职业素养的培训教材跨越沟通中的障碍紧张恐惧胆怯羞涩55说听问

沟通三行为新员工职业素养的培训教材

沟通三行为新员工职业素养的培训教材56鼓励：促进对方表达意愿。询问：以探索的方式获得更多 的信息。反应：告诉对方你在听，同时 确定对方完全了解你的 意思。重述：用于讨论结束的时候， 确定没有误解对方的意 思。倾听技巧还有-回应鼓励询问反应重复新员工职业素养的培训教材鼓励：促进对方表达意愿。倾听技巧还有-回应鼓励询问反应重复新57象专业人士那样说话讲普通话声音成熟速度放慢神态专注交流互动专业说话不利的说话声音刺耳呼吸声大语气太平鼻音太重口吃不清太快太慢太大太小新员工职业素养的培训教材象专业人士那样说话讲普通话声音成熟速度放慢神态专注交流互动58经典“三点式”“三重唱”又开始了。新员工职业素养的培训教材经典“三点式”“三重唱”又开始了。新员工职业素养的培训教材59提问的类型开放式问题封闭式问题新员工职业素养的培训教材提问的类型开放式问题新员工职业素养的培训教材60沟通中的黄金和白金定律黄金定律----- 你想怎样被对待，你就怎样对待别人。所以，请设身处地地倾听。白金定律----- 以别人喜欢的方