![高考历史一轮复习课件:人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共39张PPT)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/9ec6e16b6c03c1a66872f67f09cb34e0/9ec6e16b6c03c1a66872f67f09cb34e01.gif)
![高考历史一轮复习课件:人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共39张PPT)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/9ec6e16b6c03c1a66872f67f09cb34e0/9ec6e16b6c03c1a66872f67f09cb34e02.gif)
![高考历史一轮复习课件:人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共39张PPT)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/9ec6e16b6c03c1a66872f67f09cb34e0/9ec6e16b6c03c1a66872f67f09cb34e03.gif)
![高考历史一轮复习课件:人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共39张PPT)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/9ec6e16b6c03c1a66872f67f09cb34e0/9ec6e16b6c03c1a66872f67f09cb34e04.gif)
![高考历史一轮复习课件:人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共39张PPT)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/9ec6e16b6c03c1a66872f67f09cb34e0/9ec6e16b6c03c1a66872f67f09cb34e05.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1第3课
秦统一多民族封建国家的建立中外历史纲要(上)1.秦为什么能够实现统一?2.秦是如何实现统一的?3.秦的统一有何意义?4.秦统一全国以后如何治理?5.秦为什么最终“二世而亡”?秦顺应历史发展的潮流,建立起统一的中央集权国家。
——《中外历史纲要》上秦朝的统一1.统一的原因2.统一的过程3.统一的意义
“乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相残,不得休息。”
——《吕氏春秋》原因一民心所向
长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。原因二经济发展的要求秦国两大水利工程:
郑国渠:
关中为沃野,无凶年,秦以富强,萃并诸侯。——《史记·河渠书》
都江堰:水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。——《华阳国志》地理位置优越,物质基础雄厚原因三地理优势
(秦)其固塞险,形势便,山林川谷美,天材之利多,是形胜也。
——《荀子•强国篇》
原因四
秦始皇的雄才大略●公元前247年,秦庄襄王死,十三岁的秦王嬴政即位。●公元前237年,嬴政亲政,嫪毐(làoǎi)政变被屠、幽禁赵太后。●公元前236年,嬴政罢免吕不韦相位。●公元前230年,秦灭韩。●公元前228年,秦灭赵。●公元前225年,秦灭魏。●公元前223年,秦灭楚。●公元前222年,秦灭燕、代。●公元前221年,秦灭齐。统一六国。商鞅变法主要内容作用政治经济社会奖励军功,限制贵族推行县制,君主任免官僚政治中央集权重农抑商,奖励耕织废除井田,授田百姓小农经济土地私有大家庭拆散为小家庭什伍连坐,互相纠察户籍管理增加赋税原因五商鞅变法秦实行法治,奖励耕战,国家日益强盛
“夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。”——《史记》客观条件:①经济基础:各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍;②政治基础:长期的兼并战争实现了局部统一;③群众基础:长期战乱使人民渴望统一;④民族基础:春秋战国以来各族人民初步融合,有利于统一。主观条件:①商鞅变法极大提升了秦国的实力,为统一奠定了基础;②秦王嬴政雄才大略,广揽人才,制定正确的统一方针。③地理位置优越,物质基础雄厚1.统一的原因韩-赵-魏-楚-燕-齐(喊赵薇去演戏)统一过程1、秦灭六国笼络燕齐,稳住魏楚,消灭韩赵,远交近攻
。远交近攻、分化瓦解、各个击破思考:面对辽阔的疆域,秦朝采用了怎样的统治措施?2.拓展疆域西到陇西东至东海北抵长城南濒南海北方:北击匈奴,夺河套,修长城,筑直道南方:南平百越,修灵渠,置郡县西南:开辟“五尺道”,辖管西南夷秦顺应历史发展的潮流,建立起统一的中央集权国家。
——《中外历史纲要》上秦朝的治理
春秋战国诸侯纷争给秦朝带来怎样的教训,统一六国后,面对广袤的领土,该如何治理?王室衰微应加强中央权力诸侯争霸应限制地方权力得天下守天下?3.巩固统一(1)建立专制主义中央集权制度是指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式,其主要特征是皇帝个人的专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。专制主义是相对于地方分权而言的,其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。中央集权皇权与相权中央与地方专制主义是决策方式中央集权是管理形式皇帝制度三公九卿制度郡县制度专制主义中央集权制度的确立根源(1)经济根源:维护封建经济基础的需要,有利于小农经济的发展。(2)政治根源:新兴地主维护自身政治、经济利益的需要。(3)社会根源:吸取分封制的教训,巩固、维护国家统一的需要。(4)思想根源:法家思想奠定了理论基础。(韩非子的中央集权政治理论)“皇帝”称号的确立我统一天下德盖三皇功过五帝嬴政自称“始皇帝”,史称秦始皇皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。3、内容(1)“皇帝”制度-权力中心皇帝制度有何特点?材料一:王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,命为“制”,令为“诏”。——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》材料二:天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。
——《史记·秦始皇本纪》材料三:朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。”
——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》皇帝独尊
皇权至上
皇位世袭御史大夫太尉皇帝丞相
行政军事(虚设)监察大权独揽任免官员宫廷警卫宫门卫戍宫廷车马皇室事务司法刑狱农赋财政工商税务皇室财务民族外交祭祀礼教奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆(2)中央机构——三公九卿制特征:1.君主专制“三公九卿”互相牵制,中央权力集中在皇帝手中。2.分工明确“三公九卿”各司其职3.“家天下”
“九卿”中的诸多官职为皇室专设,为皇帝私家服务的。作用:大臣议政可以集思广益,不失为君主专制制度下减少决策失误的有效途径。(作用有限)朝议制度材料一:秦初并天下……丞相(王)绾等言:诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(音镇)之。请立诸子,唯上幸许。始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。
廷尉李斯议曰:周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止……置诸侯不便。——《史记·秦始皇本纪》材料二:始皇曰:天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。——《史记·秦始皇本纪》(3)地方机构——郡县制起源:春秋战国,列国陆续出现。推广:秦统一后,秦始皇把郡县制推广到全国。实行分封制在当时的合理性有哪些?合理性:延续旧制,利于边远地区的统治危害性:历史教训,易造成地方割据混战郡县制巩固统一的措施中央集权
郡郡守(行政)(地方最高统治机构)
郡尉(军事)监御史(监察)县县令/长(地方最高长官)县丞(行政、刑狱)县尉(军事、治安)乡三老(教化)有秩(司法)
游徼(治安)啬夫(赋税)里亭
郡县制特点:中央垂直管理地方;郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。郡县制意义①有利于防止地方割据分裂,维护国家统一、政局稳定,为社会经济发展提供稳定环境。②打破传统分封制,是官僚政治取代贵族政治的标志。③历代沿用,对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。是建立在分封制、宗法制和世卿世禄制基础上,把血缘关系和政治关系紧密结合的政治体系。贵族政治建立在以皇权为中心的中央集权的政治体系上。官吏的选拔和任命一律由中央和皇帝决定,代表皇帝行使管理权。官僚政治【课堂拓展】比较分封制与郡县制比较项分封制郡县制不同点实行条件与宗法制相联系在国家大一统的条件下实行建立基础血缘按地域划分(地缘)传承制度王位世袭皇帝任免官吏权利拥有封地、爵位、土地管理权只有俸禄,无封地、无土地管理权与中央之间的关系诸侯国有很强的地方独立性(地方分权)郡县是地方的行政机构,绝对服从中央(中央集权)政治体制贵族政治官僚政治历史影响容易发展为割据势力有利于中央集权的加强和国家的统一相同点①都是为了巩固统治阶级的统治;②都是中国古代社会重要的地方行政制度;③都在维护国家的统一等方面起了积极作用。(1)社会上:迁徙六国贵族豪强,编制户籍、制订秦律。(2)经济上:规定土地私有,按田亩纳税。统一车轨、货币、度量衡。(3)思想上:书同文、以吏为师、严禁私学、焚书坑儒。(4)军事上:北方——反击匈奴,修长城,筑直道、移民实边;南方——修五尺道,开凿灵渠,开发岭南。4.专制主义中央集权制度的巩固(1)统一文字、货币、度量衡和车轨。为经济、文化的发展创造了便利条件,也有利于巩固大一统的政治局面。(2)颁布法律,编制户籍,整顿社会习俗;有利于社会有序管理,有利于政府对民众的管理(也利于确定征税依据)。(3)迁徙六国贵族豪强;破坏和削弱六国原有的社会基础和经济实力,防止其东山再起,巩固了统治。(4)修建直道与驰道;统一两越,开通灵渠;经略西南夷,开五尺道;有利于各地经济往来;加强了对西南的管理。实行这些具体措施的意义?材料一
秦之所以革之者,其为制,公之大者也.....然而公天下之端自秦始。
——柳宗元《封建论》材料二
统一多民族国家的长期延续,极大地促进了各民族之间的经济、政治和文化交流,增进了各民族对中央政权的向心力和对中华文化的认同感,增强了中华民族的凝聚力、生命力和创造力,促进形成了中华文明的统一性和多样性。
—《统一的多民族国家和中华民族的多元一体
》
5.秦统一的历史意义意义:1.结束了春秋战国以来长期分裂割据混战的局面奠定了此后历代疆域的基本版图;,2.创立了专制主义中央集权制度,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝沿用;3.促进了民族交往交融交流;推动了统一多民族国家政治、经济、社会发展统一后的秦王朝只存在了十几年时间,秦的速亡与秦的暴政有着不可分割的关系。
——《中外历史纲要》上秦朝的暴政秦完成统一后实行了哪些残暴统治,造成了怎样的后果?暴政下的惨状秦始皇秦始皇陵秦朝肉刑阿房宫修建秦长城求仙问药泰山封禅“我家有三子:老大修长城,多年未相逢;老二戍边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,惟恐遭劫难。”1.秦的暴政秦朝刑罚:死刑枭首:斩首后,将其首级悬木示众弃市:在闹市当众处死斩:分砍头和腰斩两种车裂:五马分尸定杀:即将犯人投入水中淹死生埋:又称活埋或坑杀绞:用绳子将犯人勒死肉刑黥刑:也叫墨刑,是在犯人脸上刺字劓刑:割去犯人的鼻子刖刑:斩去犯人的左右脚,或左右趾。一人有罪,灭绝其宗族。族刑有时株连到父族、母族、妻族。连坐连坐:一人有罪,全家、邻里或有关之人同受刑罚。族诛抽胁:可能是指抽筋拔骨铁桎束颈的铁钳焚书坑儒
为了钳制思想,秦始皇接受李斯的建议,下令天下将非秦国历史的史书,非博士所掌管的《诗》《书》等诸子百家语,全部交给官府焚毁。只有医药、卜筮、种树之书不在其列。先秦以来的许多珍贵文献毁于一旦。秦始皇以“或为妖言以乱黔首”罪名,将460余名儒生方士坑杀。这就是著名的“焚书坑儒”。积极:⑴在当时特定的历史背景下有利于加强专制主义中央集权和维护秦朝的统一;消极:⑵实质:是一种思想文化专制政策;⑶是对先秦思想文化成就的粗暴否定和一场文化浩劫;⑷文化成为政治权利的附庸,文化氛围死气沉沉,儒学的发展因此进入低潮;⑸其限制了思想学术的自由发展,摧残了人才,阻碍了社会进步和发展。壮士不死则死,死即举大名耳,王侯将相,宁有种乎?揭竿为旗斩木为兵“伐无道,诛暴秦”“伐无道,诛暴秦”秦末农民起义和秦的灭亡1.秦末农民起义——陈胜吴广起义公元前209年,在大泽乡遇雨受阻。不能如期赶到戍地将被处死,在陈胜、吴广领导下“斩木为兵,揭竿为旗”,发动了中国历史上第一次农民大起义,陈胜自立为王,号为“张楚”。天下云集响应,迅速蔓延。陈胜不久失败。地位陈胜、吴广起义的意义①是中国历史上第一次大规模的农民起义。②沉重打击了秦朝统治,揭开反秦农民起义的序幕。③他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。咸阳咸阳2.楚汉战争(1)秦朝灭亡后,刘邦和项羽展开了四年的楚汉之争,楚汉之争不属于农民起义。(2)楚汉之争中,刘邦获胜。公元前202年,定都长安,建立汉朝,史称西汉。21秦朝的速亡——楚汉之争项羽死前叹道:“天亡我也,非战之罪也。”请结合刘邦、项羽入咸阳后的做法谈谈你的认识?
广纳人才,势力壮大。进入咸阳,放纵部下烧杀抢掠,失民心。
进驻咸阳,废除秦法,“约法三章”,得民心。
刘邦项羽刚愎自用,众叛亲离,依赖武力,实力削弱。取得胜利,建立汉朝。最终失败,乌江自刎。得民心者,得天下!三、秦末农民起义与秦的速亡秦速亡的原因①秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾(根本原因);②秦朝缺乏治理统一大国的经验;
③对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制;
④陈胜吴广起义和反秦势力的壮大(直接原因)。如何评价秦始皇?功绩(1)秦始皇顺应历史潮流,灭六国,完成了统一大业,建立了中央集权制度;(2)他还统一了文字、货币、车轨、度量衡,筑长城,修灵渠等,巩固了统一的多民族国家;(3)使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。过失(1)秦始皇以“焚书坑儒”的方式巩固政权,钳制了思想,摧残了文化
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电网工程设备材料信息参考价(2024年第四季度)
- 高级餐饮食品安全管理员技能鉴定理论考试题库500题(含答案)
- 2025年河南农业职业学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年池州职业技术学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年江苏农牧科技职业学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 《医疗机构管理培训》课件
- 2025民用航空运输行业未来发展与市场展望
- 10kV配电站房工程设计与施工流程优化
- 压路机租赁合同
- 场地租赁经营合同
- 2025江苏连云港市赣榆城市建设发展集团限公司招聘工作人员15人高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 江苏省扬州市蒋王小学2023~2024年五年级上学期英语期末试卷(含答案无听力原文无音频)
- 数学-湖南省新高考教学教研联盟(长郡二十校联盟)2024-2025学年2025届高三上学期第一次预热演练试题和答案
- 决胜中层:中层管理者的九项修炼-记录
- 铸石防磨施工工艺
- 临时用电安全培训(汇编)
- 玻璃钢烟囱方案
- 中小学教师师德师风法律法规培训
- 医疗器械质量管理体系文件模板
- 在马克思墓前的讲话说课稿公开课一等奖市赛课获奖课件
- 送养收养合同协议书
评论
0/150
提交评论