初中化学人教九年级全一册第八单元 金属和金属材料 海洋化学资源PPT

++++++++++++++++++++++4、知道海水淡化的几种方法。5、了解蒸馏是海水淡化的常用方法，了解实验探究中的装置图、现象及注意事项。知识点一海水中的物质1．海水中含量最多的两种物质依次是和。在海水中，溶解的盐的含量占；最多的金属离子是

和

，最多的非金属离子

，形成的化合物分别为、；海水中含量最多的非金属元素是，含量最多的金属元素是。食盐的主要成分是氯化钠。水氯化钠3.5%

Na＋

Mg2＋

Cl－

NaCl

MgCl2氧钠全球海水含盐5亿亿吨，平铺全球陆地表面厚度可达150米。教材30页2．利用海水提取金属镁的过程可表示如下：

MgCl2＋Ca(OH)2===CaCl2＋Mg(OH)2↓

Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2OMgCl2===

Mg＋Cl2↑通电上述转化过程中发生的化学反应方程式主要有：①;②;③。教材31页3．海水中提取MgCl2时，经历了MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2的转化过程，这样做的目的是：。将MgCl2富集起来，获得比较纯净的MgCl2知识点二海底矿物1．海底的资源非常丰富，不仅含有常规的化石燃料：、、，还含有新发现的新型矿产资源——天然气水合物，又称为，是由天然气和水在低温和高压条件下形成的冰状固体，其主要成分是；燃烧后放热多而且几乎不产生任何残渣或废气，被科学家誉为未来能源、21世纪能源。甲烷燃烧的化学方程式为。2．海底还蕴藏着一种含有多种金属的矿物多金属结核，又称为。煤石油天然气可燃冰甲烷CH4＋2O2===CO2＋2H2O点燃锰结核教材31∽32页多金属结核全球总储量在30000亿吨以上。3．海洋是巨大的资源宝库，除了海水中的化学资源和海底矿物资源外，还含有丰富的海洋生物资源和海洋动力资源。4．海洋污染及防治：海洋污染来源有陆源污染和海上污染，防治措施有海洋环境立法、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平。教材32页最后一段知识点一淡化海水的意义地球上可使用的淡水仅占地球总水量的

，海水中含有地球水资源的，从海洋中获取淡水对解决淡水危机具有重要意义。97%教材33页第一段0.3%知识点二海水淡化的方法1．海水淡化就是除去海水中的盐或将海水中的淡水透析出来。2．蒸馏法(1)实验装置如图：教材33页实验探究8∽1(2)实验现象：取海水滴加硝酸银溶液，观察到现象；加热后大试管中的海水，小试管中出现少量无色液体，向小试管中滴加硝酸银溶液后(填“无”或“有”)白色沉淀现象。(3)注意事项：实验前先；试管中的液体不超过试管容积的；为使冷凝效果较好，可以换较长的玻璃导管或者使用冷凝管，或者将小试管放在盛有冷水的烧杯中。(4)实验结论：采用蒸馏的方法可除去海水中杂质从而得到淡水。产生白色沉淀沸腾无检查装置的气密性1/3可溶性渗透后的海水中：质量变小的溶液、溶剂质量不变溶质变大质量分数教材34页多识一点的部分思维导图海水淡化的方法：蒸馏法、膜法、热法。1．天然气水合物的主要成分是(

)

A．冰B．干冰C．甲烷

D．石油2．近年来，科学家探明我国南海有巨大的可燃冰带，它是在海底低温高压下甲烷分子和水分子形成的晶体。关于可燃冰的下列说法正确的是(

)

A．它是一种矿物燃料B．它的化学式可写为H2OC．它的开采能解决能源问题，不需再研究新的能源D．由于甲烷无毒，不必关注开采造成的环境问题CA3．浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源。由海水制备金属镁，主要有以下步骤：①电解熔融的氯化镁；②加熟石灰；③加盐酸；④过滤；⑤浓缩结晶。其先后顺序正确的是(

)

A．⑤②④③①B．③②④①⑤C．③④②⑤①D．②④③⑤①4．在海水提取镁的过程中，加入稀盐酸的反应的基本类型是(

)

A．化合反应B．复分解反应C．置换反应D．分解反应DB5．下列情况可能造成海洋污染的是(

)

①海上油轮原油泄露②工厂污水向海洋排放③生活污水向海洋排放④塑料包装袋向海岸或海水中丢弃⑤赤潮A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②③④⑤D6．2019年“世界水日”的宣传主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的说法正确的是(

)

A．水可用于灭火B．淡水资源是取之不尽、用之不竭的C．可用紫色石蕊试液区分硬水和软水D．海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题A7．海洋是人类未来开发利用资源的主要场所。下列操作不能用来淡化海水的是(

)

A．过滤B．蒸馏C．低温多效蒸馏D．多级闪急蒸馏6．下列实验操作错误的是(

)

AC8．为区分海水和淡水，可加入下列哪种试剂？(

)

A．紫色石蕊试液B．硝酸银溶液