护理人力配备护理工作分工和排班课件

人员配备、分工与排班人员配备、分工与排班1自录◆1.护理人员配置◆2.护理部宏观控制◆3.排班的方法◆4.科室人力与排班◆5.科室改进排班方式◆6.护士长的决策作用自录2护理人员配置学历、职称层次上配置·年龄层次的配置老中青三结合,避免科内护士因年龄老化或年轻化影响护理工作。护理人员配置3护理人员配置参照上海市二级综合医院护理考核标准全院护士占卫生技术人员总数≥50%;全员临床一线护士占护士总数≥95%病房护理人员总数与病区实际开放床位数的比列达到0.4:1的要求病房护士与实际开放床位比≥0.4:1e|CU护士与实际开放床位比≥25-3:1护理人员配置4护理人员配置参照上海市二级综合医院护理考核标准毒为开展优质护理工作,责任制护理的病房覆盖率>50%;责任护士为患者提供连续、全程、优质的护理服务。每名责任护士平均负责患者数量<8位护理人员配置5护理人力配备护理工作分工和排班课件6护理人力配备护理工作分工和排班课件7护理人力配备护理工作分工和排班课件8护理人力配备护理工作分工和排班课件9护理人力配备护理工作分工和排班课件10护理人力配备护理工作分工和排班课件11护理人力配备护理工作分工和排班课件12护理人力配备护理工作分工和排班课件13护理人力配备护理工作分工和排班课件14护理人力配备护理工作分工和排班课件15护理人力配备护理工作分工和排班课件16护理人力配备护理工作分工和排班课件17护理人力配备护理工作分工和排班课件18护理人力配备护理工作分工和排班课件19护理人力配备护理工作分工和排班课件20护理人力配备护理工作分工和排班课件21护理人力配备护理工作分工和排班课件22护理人力配备护理工作分工和排班课件23人员配备、分工与排班人员配备、分工与排班24自录◆1.护理人员配置◆2.护理部宏观控制◆3.排班的方法◆4.科室人力与排班◆5.科室改进排班方式◆6.护士长的决策作用自录25护理人员配置学历、职称层次上配置·年龄层次的配置老中青三结合,避免科内护士因年龄老化或年轻化影响护理工作。护理人员配置26护理人员配置参照上海市二级综合医院护理考核标准全院护士占卫生技术人员总数≥50%;全员临床一线护士占护士总数≥95%病房护理人员总数与病区实际开放床位数的比列达到0.4:1的要求病房护士与实际开放床位比≥0.4:1e|CU护士与实际开放床位比≥25-3:1护理人员配置27护理人员配置参照上海市二级综合医院护理考核标准毒为开展优质护理工作,责任制护理的病房覆盖率>50%;责任护士为患者提供连续、全程、优质的护理服务。每名责任护士平均负责患者数量<8位护理人员配置28护理人力配备护理工作分工和排班课件29护理人力配备护理工作分工和排班课件30护理人力配备护理工作分工和排班课件31护理人力配备护理工作分工和排班课件32护理人力配备护理工作分工和排班课件33护理人力配备护理工作分工和排班课件34护理人力配备护理工作分工和排班课件35护理人力配备护理工作分工和排班课件36护理人力配备护理工作分工和排班课件37护理人力配备护理工作分工和排班课件38护理人力配备护理工作分工和排班课件39护理人力配备护理工作分工和排班课件40护理人力配备护理工作分工和排班课件41护理人力配备护理工作分工和排班课件42护理人力配