慢性阻塞性肺病伴急性加重期护理查房课件

慢性阻塞性肺疾病急性加重期的护理查房

慢性阻塞性肺疾病急性加重期的护理查房

病史汇报姓名：李先碧性别：女年龄：72岁婚姻状况：已婚职业：农民文化程度：文盲民族：汉族报帐方式：新农合病史陈述者：本人入院时间：2017年2月18日08时41分主诉：反复咳嗽咳痰30+年，加重伴喘累1年，再发1天。病史汇报姓名：李先碧性别：女年龄：72岁婚姻状况：已婚职业：诊断：

1、慢性阻塞性肺疾病急性加重期

2、原发性高血压2级高危左房、左室增大多源性房性心动过速心功能Ⅳ级３、慢性胃炎病史汇报诊断：病史汇报现病史：患者３０年前受凉后开始出现咳嗽、咳黄痰，以后每年发病多次，以冬春季节发病多，常因受凉诱发，每年持续３个月以上，经治疗或者气候变暖后缓解。曾多次在外诊断为“慢性支气管炎、肺气肿”并行输液治疗，长期院外口服药物治疗（具体药物不详，）但仍每年发病，近一年症状加重，伴静坐休息时喘累。１天前，患者受凉后上诉症状再发并加重，咳黄白色黏痰，痰量较前明显增加，感心慌、气促，腹胀纳差。其他无不适。病史汇报现病史：病史汇报现病史：患者在当地卫生院输液治疗后无好转，且咳嗽咳痰加重，遂于我院治疗，门诊以“慢性阻塞性肺病急性加重期”收治住院。患者有高血压病史１０＋年，最高血压达１６０／？ｍｍＨｇ，院外间断口服降压药，近期未口服，未正规监测血压。病史汇报现病史：病史汇报现病史：患者患病以来，神志清楚，精神、食欲、睡眠均差，大便减少，小便正常，体重无明显异常。病史汇报现病史：病史汇报既往史：患者既往体质差。有“慢性胃窦炎”、“胆囊炎”多年，既往曾患“胃溃疡”病史，经治疗后好转。否认糖尿病病史，传染病史，手术史，对头孢类抗生素过敏。个人史：生于本地，否认异地及疫区居留史，无不良嗜好。病史汇报既往史：病史汇报婚育史：适龄结婚，丧偶，育１子３女，子女均体健，关系和睦。月经史：１４岁５天／２８天－３５天４９岁家族史：父母均亡，无家族遗传倾向疾病史。病史汇报病史汇报患者神志清楚，呼吸急促，轮椅推入病房，自主体位，查体合作，。生命体征：T36.1℃P126次/分R26次/分BP143/85mmHg无疼痛基本生理：饮食差、大便减少，小便正常、睡眠差、绝对卧床休息、自理能力４５分，部分不能自理。心理及精神状态：知晓疾病，能积极配合治疗。

护理评估患者神志清楚，呼吸急促，轮椅推入病房，自主体位，查体合作，。安全风险：压疮风险评估（Braden评分）：１８分，轻度危险。跌倒风险评估（Morse评分）：４５分，中度危险。不存在自杀、走失的危险，有病情突然加重的潜在风险。护理评估安全风险：护理评估发育正常，营养中等，正力体型，自主体位，查体合作。无双下肢水肿，其他均无异常。体格检查发育正常，营养中等，正力体型，自主体位，查体合作。2016-11-07我院心电图提示：多源性房性心动过速，T波改变，心率132次/分。2016-11-07我院胸部CT提示：1、双肺符合“慢支炎”慢性感染，左下肺小结节；2、右肺门稍增大纵膈增多小淋巴结/3、双侧胸腔中等量积液；4、心脏增大，左室增大为主。2016-11-07我院心脏彩超提示：1、左房左室增大；2、室壁动度降低；3、三尖瓣重度返流，考虑为肺动脉高压；4、二尖瓣重度返流，主动脉、肺动脉中度反流；5、心功能重度减退，射血分数23%；6、心包腔积液，右室前壁间距0.6cm。

辅助检查2016-11-07我院心电图提示：多源性房性心动过速，T波2月18日：血气分析（持续低流量吸氧2L/分）：

提示PH7.53，二氧化碳分压25mmHg，氧分压76mmHg，钾3.3mmol/L血氧饱和度97%。急诊血常规+超敏CRP快检：

超敏C反应蛋白：0.5mg/L；白细胞：11.3610^9/L；红细胞：510^12/L；血红蛋白：160g/L；红细胞压积：47.2%；中性粒细胞百分比：86.4%；淋巴细胞百分比：10.8%；单核细胞百分比：2.6%；嗜酸细胞百分比：0%；中性粒细胞绝对值：9.8110^9/L；淋巴细胞绝对值：1.2310^9/L；单核细胞绝对值：0.310^9/L；嗜酸细胞绝对值：010^9/L；,辅助检查2月18日：辅助检查2月18日：快检肝功(10项);急诊电解质;急诊肾功;急诊心肌酶谱：肌钙蛋白

总蛋白：50.73g/L；球蛋白：16.4g/L；总胆红素34.58umol/L;间接胆红素22.98umol/L；直接胆红素11.6umol/L；葡萄糖：6.4mmol/L；尿素：8.15mmol/L；钾：3.39mmol/L；肌钙蛋白I测定0.04ng/ml;B型利钠肽29940.6Pg粪便常规+隐血：未见明显异常。辅助检查2月18日：辅助检查呼吸科护理常规一级护理，病危留陪伴低盐低脂饮食保持呼吸道通畅持续低流量吸氧持续心电、血压、血氧饱和度监测（2月20停医嘱）血氧饱和度监测q4h（2月20开始）测空腹及三餐后两小时血糖（2月20开始）主要治疗措施呼吸科护理常规主要治疗措施2月18日静脉用药：10.9%NS100ml+哌拉西林钠他唑巴坦钠，静滴bid；（消炎）2.0.9%NS100ml+半托拉唑40mg，静滴，qd；（抑制胃酸分泌）3.5%GS100ml+多索茶碱0.2g，静滴，qd；（平喘）4.0.9%NS50ml+盐酸溴已新8mg，静滴，（化痰）5.0.9%NS100ml+丹红注射液，静滴，qd；（改善循环）6.0.9%N.S100ml+还原型谷胱甘肽1.2g，静滴，qd;（保肝降酶）7.6.0.9%N.S100ml+阿魏酸钠0.3g，静滴，qd;（营养心肌）8.复方氨基酸注射液18AA+氯化钾0.7g，静滴，qd;(加强营养）9.0.9%NS20ml+去乙酰毛花苷0.4mg，静滴，qd；（强心）10.呋塞米注射液20mg静推；（利尿）主要治疗经过2月18日静脉用药：主要治疗经过2月19日静脉用药：10.9%NS100ml+哌拉西林钠他唑巴坦钠，静滴bid；（消炎）2.0.9%NS100ml+半托拉唑40mg，静滴，qd；（抑制胃酸分泌）3.5%GS100ml+多索茶碱0.2g，静滴，qd；（平喘）4.0.9%NS50ml+盐酸溴已新8mg，静滴，（化痰）5.0.9%NS100ml+丹红注射液，静滴，qd；（改善循环）6.0.9%N.S100ml+还原型谷胱甘肽1.2g，静滴，qd;（保肝降酶）7.0.9%NS20ml+去乙酰毛花苷0.4mg，静滴，qd；（强心）8.呋塞米注射液20mg静推；（利尿）主要治疗经过2月19日静脉用药：主要治疗经过2月20日静脉用药：10.9%NS100ml+哌拉西林钠他唑巴坦钠，静滴bid；（消炎）2.0.9%NS100ml+半托拉唑40mg，静滴，qd；（抑制胃酸分泌）3.5%GS100ml+多索茶碱0.2g，静滴，qd；（平喘）4.0.9%NS50ml+盐酸溴已新8mg，静滴，（化痰）5.0.9%NS100ml+丹红注射液，静滴，qd；（改善循环）6.0.9%N.S100ml+还原型谷胱甘肽1.2g，静滴，qd;（保肝降酶）7.0.9%NS20ml+去乙酰毛花苷0.4mg，静滴，qd；（强心）8.呋塞米注射液20mg静推；（利尿）主要治疗经过2月20日静脉用药：主要治疗经过口服用药2月18：

氯化钾糖浆一次15ml3次/天2月19日：稳心颗粒一次1袋3次/天麝香保心丸一次2颗3次/天2月20日：厄贝沙坦片一次一片1次/天降压；茶碱缓释片一次一片早、晚各一片止喘；

主要治疗经过口服用药主要治疗经过住院期间血压情况2-18日111-143/69-85mmHg2-19日86-162/49-85mmHg2月20日116-146/62-86mmHg

主要治疗经过住院期间血压情况主要治疗经过P1气体交换受损：与气道阻塞，通气不足有关P2清理呼吸道低效：与痰液粘稠，咳痰无力有关P3生活自理能力下降与心电监护连线牵扯、喘累有关P4睡眠形态紊乱：与夜间咳嗽频繁，呼吸不畅有关P5活动无耐力：与肺功能减退有关P6跌倒与受伤的危险：与高血压，腿脚无力有关P7知识缺乏：缺乏疾病相关健康知识P8焦虑：与担心预后情况不好有关护理诊断及措施P1气体交换受损：与气道阻塞，通气不足有关护理诊断及措施护理目标：病人一周内能进行有效呼吸，气喘症状缓解。护理措施：

1.吸氧：持续低流量吸氧，流量2L/min。

2.休息与活动：给予半卧位，责任护士指导其卧床休息，协助床旁解大小便及日常生活活动。

3.环境：保持合适温湿度（22-24℃），增加被褥，注意保暖。

4.病情观察：观察咳嗽、咳痰（痰量与痰液性状的观察），

呼吸困难程度。5.用药护理：遵医嘱使用抗生素、止喘和祛痰药，并注意观察疗效及不良反应。

6.功能锻炼：缩唇呼吸，腹式呼吸。

护理评价：患者3天后能进行有效呼吸，气喘症状得到改善。P1

气体交换受损与气道阻塞，通气不足有关护理目标：病人一周内能进行有效呼吸，气喘症状缓解。P1气体护理目标：病人4天内能有效排痰护理措施：1.保持其呼吸道通畅:指导其深呼吸和有效咳嗽，指导病人每2—4小时定时进行数次随意的深呼吸，在吸气终了屏气片刻后爆发性咳嗽，促使分泌物从远端气道随气流移向大气道。

2.指导病人少量多次饮水，进水量在1500ml-2000ml/日。

3.病情观察：密切观察咳嗽咳痰的情况，包括痰的颜色、性状、量，以及咳痰是否顺畅。

4.用药护理：遵医嘱使用止咳、化痰药物，观察药物的疗效及不良反应。

5.定时巡视病房，加强翻身、叩背。

护理评价：患者3天后能有效排痰。P2清理呼吸道低效与痰液粘稠，咳痰无力有关护理目标：病人4天内能有效排痰P2清理呼吸道低效与痰液粘稠护理目标：病人三天内自己吃饭，下床上厕所护理措施：

1.留取陪伴，不能单独留病人一个人在床上。2、呼叫器放在病人伸手可触的地方，方便有事呼叫。3、简单生活用品放在床头柜上面，如餐巾纸，水杯，方便卧床时拿取。4、大小便器放在床下，指导患者及家属床上大小便。5、指导患者家属大小便要及时倒掉，会阴部及时清洗，保持会阴部干净、干燥。护理评价：患者睡眠得到改善，病人夜间睡眠时间比入院时有所增加。P3生活自理能力下降与心电监护连线牵扯、喘累有关护理目标：病人三天内自己吃饭，下床上厕所P3生活自理能力下护理目标：病人三天内睡眠时间较前增加护理措施：

1.评估具体原因，睡眠型态，如入睡困难、易醒等；监测具体睡眠时数。2.减少影响病人睡眠的相关因素，使用镇咳止喘药物；及时妥善处理好排泄问题。3.减少白天的睡眠，夜间病人睡眠时，除必要的观察和操作外，不宜干扰病人睡眠。4.保证病人的舒适，知道家属睡前协助病人擦洗泡脚等生活护理。5.减少睡眠的潜在损伤因素，如加床栏、观察导管情况，解除病人恐惧。6.心理护理：通过进行有针对性的心理护理，减轻病人的焦虑、恐惧、抑郁，及兴奋程度，从而改善病人的睡眠。护理评价：患者睡眠得到改善。病人夜间睡眠时间比入院时有所增加。P4睡眠形态紊乱

与夜间咳嗽频繁，呼吸不畅有关护理目标：病人三天内睡眠时间较前增加P4睡眠形态紊乱与夜间护理目标：病人活动耐力逐渐提高，能进行基本自主活动护理措施：

1.休息与活动：让病人了解充分休息有助于心肺功能的恢复。在心肺功能失代偿期，应绝对卧床休息，协助取舒适体位，以减少机体的耗氧量；鼓励进行呼吸功能锻炼，提高活动耐力。

2.减少体力消耗：指导取既利于气体交换又省力的姿势；卧位时抬高床头（10-20℃），并略抬床尾（20-30℃），使下肢关节轻度屈曲。

3.病情观察：观察病生命体征、意识、有无发绀和呼吸困难；观察病人有无头痛、烦躁不安、神志改变等肺性脑病的表现。护理评价：患者能进行基本的自主活动。3日后能下床扶着入厕。P5活动无耐力

与心肺活功能减退有关护理目标：病人活动耐力逐渐提高，能进行基本自主活动P5活动无护理目标：在住院期间无跌倒不良事件发生护理措施：1、遵医嘱正确服用口服药2、指导其卧床期间加强肢体功能锻炼3、嘱其下床活动或入厕时需陪伴陪同护理评价：暂无跌倒发生P6跌倒与受伤的危险与头痛、头晕有关

护理目标：在住院期间无跌倒不良事件发生P6跌倒与受伤的危险护理目标：让患者能了解COPD的相关基本知识护理措施：

1.讲解COPD相关基本知识，帮助寻找引起疾病复发加重的原因（如：受寒、受凉、感染、大气污染、疲劳过度等）尽量避开致病这些因素，指导安排生活起居。

2.功能锻炼如缩唇呼吸。护理评价：1、患者及家属了解疾病相关知识学会了；2、家属及患者学会怎么加强呼吸功能锻炼及有效咳嗽咳痰的方法；3、家属学会了为患者叩击排痰。P7知识缺乏与缺乏正确疾病的相关基本知识有关护理目标：让患者能了解COPD的相关基本知识P7知识缺乏与

护理目标：缓解患者焦虑情绪 护理措施：

1.医务人员应提供良好的心理支持，消除患者紧张情绪，使其产生信任和安全感，满足病人所需。

2.做好医患沟通，解释预后，关心病人。护理评价：患者现在焦虑减轻。

P8焦虑与担心预后情况不好有关

护理目标：缓解患者焦虑情绪 P8焦虑与担心预后情况

1、心理指导:

护士要多与病人沟通，安慰病人，帮助病人了解疾病的过程，提高应对能力，增强自信心。培养病人的生活情趣，分散病人的注意力，以消除焦虑，缓解压力。积极协助病人取得家庭和社会的支持，增强病人战胜疾病的信心，缓解其焦虑急躁情绪，比如：握着病人的手和病人亲切交流等。

2、疾病知识:指导向病人及家属解释本病的发生、发展过程及导致疾病加重的因素。告知病人防感冒是预防本病再次复发加重的重要措施；嘱病人注意防寒、保暖，防治各种呼吸道感染；改善环境卫生，加强劳动保护，避免烟雾、粉尘和刺激性气体对呼吸道的影响；在呼吸道传染病流行期间，尽量少去公共场所。

健康教育1、心理指导:健康教育3、饮食指导：给予高热量、高蛋白、高维生素的饮食。正餐进食量不足时，应安排少量多餐，避免在餐前和进餐时过多饮水。餐后避免平卧，有利于消化。腹胀的病人应进软食，细嚼慢咽。避免进食产气食物，如汽水、啤酒、豆类、马铃薯和胡萝卜等；避免易引起便秘的食物，如油腻食物、干果、坚果等。4、康复锻炼指导：病人心肺功能和体力情况欠佳，为病人制定康复锻炼计划，如慢跑、打太极拳等，提高机体抵抗力。每天进行缩唇呼吸和腹式呼吸锻炼，以改善通气和增加有效呼吸。鼓励病人进行耐寒锻炼，如冷水洗脸、洗鼻等。教会病人及家属判断呼吸困难的程度，合理安排日常生活。健康教育3、饮食指导：健康教育健康教育5、呼吸功能锻炼（1）腹式呼吸锻炼：病人取立位，体弱者亦可取坐位或半卧位。左右手分别放在腹部和胸前，吸气时用鼻吸入，尽量挺腹，呼气时用口呼出，同时收缩腹部，胸廓保持最小活动幅度，缓呼深吸。每分钟7～8次，每次10～20min，每日2次，反复训练。健康教育5、呼吸功能锻炼健康教育（2）呼吸功能锻炼缩唇呼吸锻炼：用鼻吸气用口呼气（缩唇呈吹口哨样），吸与呼时间之比为1：2或1：3。健康教育（2）呼吸功能锻炼缩唇呼吸锻炼：用鼻吸气用口呼气（缩PPT制作思路及技巧34PPT制作思路及技巧3434调研后，发现大家在PPT制作过程中的主要问题有如下几类：逻辑结构问题制作技巧问题辅助呈现问题35调研后，发现大家在PPT制作过程中的主要问题有如下几类：逻辑35学习目标：PPT内容：逻辑性强，清晰度高PPT版面：主题鲜明，整洁美观PPT动画：理解功能，方便呈现36学习目标：PPT内容：逻辑性强，清晰度高PPT版面：主题鲜明36PPT内容如何更有逻辑性？PPT内容逻辑化原理PPT内容逻辑化基本格式37PPT的逻辑性PPT内容如何更有逻辑性？PPT内容逻辑化原理37PPT的逻37PPT应用场景产品展示内部培训工作汇报销售提案38PPT的逻辑性PPT应用场景产品展示内部培训工作汇报销售提案38PPT的逻38讨论：请同事为我们做个公司介绍，听听看你都记住了什么？小要求：1、在台下的领导都是第一次听汇源吉迅的公司介绍；2、听完后，每人请写下你记住的关键词和对公司的印象。39PPT的逻辑性讨论：小要求：39PPT的逻辑性39PPT：如何确定主题方向和逻辑结构呢？40PPT的逻辑性PPT：40PPT的逻辑性40目标分解目标如何达到的方法首先，从目的出发其次，分角度去拆解最后，从各角度去思考41PPT的逻辑性目标分解目标如何达到的方法首先，从目的出发其次，分角度去拆解41PPT制作的课件目标：教会学员PPT制作的方法调研中发现学员需要解决的问题挺多：1、逻辑问题；2、版面问题；3、技巧问题；4、呈现问题‘5、初学者，什么都需要；……根据大多数学员的问题，３小时的课程时间：1、逻辑问题2、版面设计3、部分技巧相应的方法：1、查找合适的案例2、学会相应的方法3、设计讲的思路和顺序122342PPT的逻辑性PPT制作的课件目标：教会学员PPT制作的方法调研中发现学员42工作汇报目标：14年营销部门的工作汇报12分解目标业务情况客户维护情况内部管理情况3如何达到的方法汇总相关业务数据汇总14年的相关客户信息并分类汇总14年的内部人员配置及管理情况43PPT的逻辑性工作汇报目标：14年营销部门的工作汇报12分解目标业务情况343金字塔原理在PPT制作中的应用主论点分论点A分论点B分论点C子论点1子论点2子论点3子论点4子论点5子论点6规则一：主论点对分论点进行概括规则二：同一组的分论点按逻辑顺序组织规则三：同一组的论点必须属于同一范畴44PPT的逻辑性金字塔原理在PPT制作中的应用主论点分论点A分论点B分论点C44金字塔逻辑结构的有力工具——提炼关键词时间工具地点工具三角工具45PPT的逻辑性金字塔逻辑结构的有力工具——提炼关键词时间工具地点工具三45时间工具举例14年业务节节高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排紧凑饱和上午、中午、下午高层研讨会议圆满成功会议前、会议中、会议后主题+时间工具关键词试试看！46PPT的逻辑性时间工具举例14年业务节节高升主题+时间工具关键词试试看46地点工具14年业务节节高升南区、北区、东区今天的工作安排紧凑饱和办公室、餐厅、会议室高层研讨会议圆满成功接待处、会议室、餐厅主题+地点工具关键词试试看！47举例PPT的逻辑性地点工具14年业务节节高升主题+地点工具关键词试试看！47举47三角工具14年业务节节高升新产品、老产品、创新产品今天的工作安排紧凑饱和年度总结、会议记录、明年计划高层研讨会议圆满成功时间、人员、流程主题+三角工具关键词试试看！48举例PPT的逻辑性三角工具14年业务节节高升主题+三角工具关键词试试看！48举48PPT内容完整的基本格式总分总49PPT的逻辑性PPT内容完整的基本格式总分总49PPT的逻辑性49小练习每组以绩效体系培训为例，在大白纸上按标准格式写出大纲50PPT的逻辑性小练习每组以绩效体系培训为例，在大白纸上按标准格式写出大纲550PPT内容版面如何更美观？关键页的设计如何排版51PPT的美观性PPT内容版面如何更美观？关键页的设计51PPT的美观性51关键页设计封面目录页过渡页正文页封底52PPT的美观性关键页设计封面目录页过渡页正文页封底52PPT的美观性52关键页设计封面1主标题2副标题3LOGO/公司名称4作者姓名/ID人力资源部王丫丫53PPT的美观性关键页设计封面1主标题2副标题3LOGO/公司名称4作53封面设计要素一般是：图片/图形/图标+文字/艺术字；设计要求简约、大方，突出主标题，弱化副标题和作者ID，高端水平还要求有设计感或艺术感；图片内容要尽可能和主题相关，或者接近，避免毫无关联的引用；封面图片的颜色也尽量和PPT整体风格的颜色保持一致；封面是一个独立的页面，可在母版中设计（如母版有统一的风格页面，可在其对应的母版页覆盖一个背景框）。54关键页设计封面PPT的美观性封面设计要素一般是：图片/图形/图标+文字/艺术字；54关键54①简单图文型②多图型设计③设计感风范④PNG图片型123455关键页设计封面PPT的美观性①简单图文型123455关键页设计封面PPT的美观性5556关键页设计封面PPT的美观性56关键页设计封面PPT的美观性56人力资源部1致谢2作者信息57关键页设计封底PPT的美观性人力资源部1致谢2作者信息57关键57封底的设计要和封面保持不同，避免给人偷懒的感觉；封底的设计在颜色、字体、布局等方面要和封面保持一致；封底的图片（非指作者照片）同样需要和PPT主题保持一致，或选择表达致谢的图片；如果觉得设计封底太麻烦，可以为自己精心设计一个通用的封底。58关键页设计封底PPT的美观性封底的设计要和封面保持不同，避免给人偷懒的感觉；58关键页设584①左右图文型②简单设计型③win8风格型④艺术设计型12359关键页设计封底PPT的美观性4①左右图文型12359关键页设计封底PPT的美观性593页码2页面标识1目录60关键页设计目录页PPT的美观性3页码2页面标识1目录60关键页设计目录页PPT的美观60传统型目录图文型目录图表型目录创意型目录61关键页设计目录页PPT的美观性传统型目录图文型目录图表型目录创意型目录61关键页设计61传统型目录：局部设计出新意，画面不足配上图。62关键页设计目录页PPT的美观性传统型目录：局部设计出新意，画面不足配上图。62关键页设计62图文型目录：一图一文绝妙配，各种组合显创意。63关键页设计目录页PPT的美观性图文型目录：一图一文绝妙配，各种组合显创意。63关键页设计63图表型目录：严谨图表灵活用，信手拈来有创意。64关键页设计目录页PPT的美观性图表型目录：严谨图表灵活用，信手拈来有创意。64关键页设计64创意型目录：灵感恣肆如泉涌，天马行空想象力。65关键页设计目录页PPT的美观性创意型目录：灵感恣肆如泉涌，天马行空想象力。65关键页设计65目录页标识设计的方法是：灵活利用PPT整体风格特征，将页面标识恰如其分地融入目录页当中。方法一：页面标识放在大色块中。66关键页设计目录页PPT的美观性目录页标识设计的方法是：灵活利用PPT整体风格特征，将页面标66方法二：以边角点缀的形式呈现页面标识。67关键页设计目录页PPT的美观性方法二：以边角点缀的形式呈现页面标识。67关键页设计目67方法三：页面标识借助其他页面要素融入版面。68关键页设计目录页PPT的美观性方法三：页面标识借助其他页面要素融入版面。68关键页设计68PPT页码要求能够自动显示当前页数，因此必须在母版中设计页码，设计的方法是：将找一个有页码的PPT，将其母版中页码所对应的“<#>”符号拷贝到自己PPT需要放页码的母版中对应位置就可以了。69关键页设计目录页PPT的美观性PPT页码要求能够自动显示当前页数，因此必须在母版中设计页码69702章节名称1页面标识3章节内容4页码关键页设计

过渡页PPT的美观性702章节名称1页面标识3章节内容4页码关键页设计过渡7071一个PPT中往往包含多个部分，在不同内容之间如果没有过渡页,，则内容之间缺少衔接，容易显得突兀，不利于观众接受。而恰当的过渡页则可以起到承上启下的作用。不仅仅是PPT，一般的书籍、杂志都会有过渡页，或者前者正是借鉴于后者。过渡页的页面标识和页码一般和目录页保持完全的统一；过渡页的设计在颜色、字体、布局等方面要和目录页保持一致（布局可以稍有变化）；与PPT布局相同的过渡页，可以通过颜色对比的方式，展示当前课题进度；独立设计的过渡页，最好能够展示该章节的内容提纲。关键页设计

过渡页PPT的美观性71一个PPT中往往包含多个部分，在不同内容之间如果没有过渡7172123①独特设计的过渡页，展示课程纲要；②图文型目录对应的、颜色对比方式的过渡页；③普通目录通过加背景色框的方式形成过渡效果。关键页设计

过渡页PPT的美观性72123①独特设计的过渡页，展示课程纲要；关键页设计72731一级标题2二级标题4LOGO3页码关键页设计

标题栏PPT的美观性731一级标题2二级标题4LOGO3页码关键页设计标题7374标题栏顾名思义是展示PPT标题的地方。每一个内容页，都有明确的一级标题、二级标题甚至三级标题，仿佛就似网站的导航条一般，这样，可以让PPT的受众能够随时了解当前内容在整个PPT中的位置，仿佛给PPT的每一页都安装了一个GPS，这样，PPT的受众就能牢牢地跟上PPT表述者的思路了。标题栏是一个PPT主要风格的体现，设计要点如下：各章节共同部分在母版中“Office主题”上设置，具体章节标题根据需要选择是否在母版中设置；如果PPT课件逻辑层次较多，标题栏至少要设计两级标题；标题栏一定要简约、大气，最好能够具有设计感或商务风格；标题栏上相同级别标题的字体和位置要保持一致，不要把逻辑搞混。关键页设计

标题栏PPT的美观性74标题栏顾名思义是展示PPT标题的地方。每一个内容页，都有74751传统型标题栏，微创新（如圆点、二级标题位置）；3网页导航式的标题栏。2一级标题独立背景式设计的标题栏；关键页设计

标题栏PPT的美观性751传统型标题栏，微创新（如圆点、二级标题位置）；3网页导7576关键页设计

标题栏PPT的美观性76关键页设计标题栏PPT的美观性7677请各组在大白纸上设计出关键页封面＼封底＼目录页＼过渡页＼标题栏77请各组在大白纸上设计出关键页封面＼封底＼目录页＼过渡页＼7778如何排版幻灯片母版PPT母版的作用美观的排版排版的要素PPT的美观性78如何排版幻灯片母版PPT母版的作用美观的排版排版的要素P7879如何排版PPT母版打开“视图”，点击幻灯片母版；则会出现母版设计的页面。母版设计什么？字体、间距、LOGO和每页相同的图案。PPT的美观性79如何排版PPT母版打开“视图”，点击幻灯片母版；则7980边距1行距2段距3如何排版

排版要素距离PPT的美观性80边距1行距2段距3如何排版PPT的美观性8081模块对齐2边界对齐1等距分布3如何排版排版要素对齐PPT的美观性81模块对齐2边界对齐1等距分布3如何排版排版要素8182左右对称上下对称如何排版排版要素对称PPT的美观性82左右对称上下对称如何排版排版要素对称PPT8283PPT动画如何设置方便听众观看？简单动画的个性设计单个对象的组合设计多个对象的组合设计83PPT动画如何设置方便听众观看？简单动画的个性设计831.1基本缩放的“按字母”发送效果基本缩放基本缩放从屏幕底部缩小基本缩放轻微缩小基本缩放轻微放大基本缩放从屏幕中心放大以上动画一般运用在封面的主标题请点击观看效果PPT的动画设计1.1基本缩放的“按字母”发送效果基本缩放基本缩放从屏幕底841.2飞入的“平滑结束”和“按字母”发送效果飞入动画平滑结束自顶部飞入平滑结束自右上部飞入平滑结束自左侧飞入平滑结束自右侧飞入以上动画一般运用在封面的副标题请点击观看效果PPT的动画设计1.2飞入的“平滑结束”和“按字母”发送效果飞入动画平滑结851.3飞入的“弹跳结束”和“按字母”发送效果飞入动画弹性结束自顶部飞入弹性结束自右上部飞入弹性结束自左侧飞入弹性结束自右侧飞入以上动画一般运用在内容页的标题请点击观看效果PPT的动画设计1.3飞入的“弹跳结束”和“按字母”发送效果飞入动画弹性结861.4动作路径的“重复”和“自动翻转”效果这个动画一般可用在教学演示上PPT的动画设计1.4动作路径的“重复”和“自动翻转”效果这个动画一般可用87另有其他各种个性设置的动画，点击观看效果，并查看“动画窗格”中的相应设置。打字机（非颜色打字机）“出现”动画设置按字母顺序播放，就有了类似于打字机的效果。优雅的漂移“动作路径”动画设置按字母顺序播放，再设置平滑开始和弹性结束。潇洒的螺旋飞入“螺旋飞入”动画设置按字母顺序播放，“计时”→“期间”设置为0.3秒。雀跃式升起“升起”动画设置按字母顺序播放，“计时”→“期间”设置为1秒。曲线向上的逐字展现“曲线向上”动画设置按字母顺序播放，“计时”→“期间”设置为1秒。请思考以上各种动画可以在哪种场合中使用呢？PPT的动画设计另有其他各种个性设置的动画，点击观看效果，并查看“动画窗格”882.1“缩放”和“陀螺旋”的组合该动画一般运用在正文中的图片或大段文字PPT的动画设计2.1“缩放”和“陀螺旋”的组合该动画一般运用在正文中的图892.2“缩放”和“放大/缩小”的组合“缩放”要点“放大/缩小”要点消失点在“对象中心”、期间“0.5S”尺寸“80%”，“自动翻转”，期间1.1s，重复直至幻灯片结尾。PPT的动画设计2.2“缩放”和“放大/缩小”的组合“缩放”要点“放大/缩90弹性效果踉跄效果类似的效果有很多，以下是两种以“动作路径”为核心的图片动画效果，点击栏目条观看：PPT的动画设计弹性效果踉跄效果类似的效果有很多，以下是两种以“动作路径”为91不论一个动画多么复杂多么绚丽，它都是由最简单的动作组成。同一个对象不同动作的时间关系（执行前后、延迟时间、动作长短、循环次数）是我们学习的重点和关键。经过上述多个案例，我们可以发现：简单的公式是：复杂动作=单纯动作+时间处理PPT的动画设计不论一个动画多么复杂多么绚丽，它都是由最简单的动作组成。经过9293请各组设计一页动画组合，要求有图形和文字的组合。93请各组设计一页动画组合，要求有图形和文字的组合。93要点总结内容不在多，贵在精准；色彩不在多，贵在和谐；动画不在多，贵在需要。文字要少公式要少字体要大94要点总结内容不在多，贵在精准；文字要少公式要少94慢性阻塞性肺疾病急性加重期的护理查房

慢性阻塞性肺疾病急性加重期的护理查房

病史汇报姓名：李先碧性别：女年龄：72岁婚姻状况：已婚职业：农民文化程度：文盲民族：汉族报帐方式：新农合病史陈述者：本人入院时间：2017年2月18日08时41分主诉：反复咳嗽咳痰30+年，加重伴喘累1年，再发1天。病史汇报姓名：李先碧性别：女年龄：72岁婚姻状况：已婚职业：诊断：

1、慢性阻塞性肺疾病急性加重期

2、原发性高血压2级高危左房、左室增大多源性房性心动过速心功能Ⅳ级３、慢性胃炎病史汇报诊断：病史汇报现病史：患者３０年前受凉后开始出现咳嗽、咳黄痰，以后每年发病多次，以冬春季节发病多，常因受凉诱发，每年持续３个月以上，经治疗或者气候变暖后缓解。曾多次在外诊断为“慢性支气管炎、肺气肿”并行输液治疗，长期院外口服药物治疗（具体药物不详，）但仍每年发病，近一年症状加重，伴静坐休息时喘累。１天前，患者受凉后上诉症状再发并加重，咳黄白色黏痰，痰量较前明显增加，感心慌、气促，腹胀纳差。其他无不适。病史汇报现病史：病史汇报现病史：患者在当地卫生院输液治疗后无好转，且咳嗽咳痰加重，遂于我院治疗，门诊以“慢性阻塞性肺病急性加重期”收治住院。患者有高血压病史１０＋年，最高血压达１６０／？ｍｍＨｇ，院外间断口服降压药，近期未口服，未正规监测血压。病史汇报现病史：病史汇报现病史：患者患病以来，神志清楚，精神、食欲、睡眠均差，大便减少，小便正常，体重无明显异常。病史汇报现病史：病史汇报既往史：患者既往体质差。有“慢性胃窦炎”、“胆囊炎”多年，既往曾患“胃溃疡”病史，经治疗后好转。否认糖尿病病史，传染病史，手术史，对头孢类抗生素过敏。个人史：生于本地，否认异地及疫区居留史，无不良嗜好。病史汇报既往史：病史汇报婚育史：适龄结婚，丧偶，育１子３女，子女均体健，关系和睦。月经史：１４岁５天／２８天－３５天４９岁家族史：父母均亡，无家族遗传倾向疾病史。病史汇报病史汇报患者神志清楚，呼吸急促，轮椅推入病房，自主体位，查体合作，。生命体征：T36.1℃P126次/分R26次/分BP143/85mmHg无疼痛基本生理：饮食差、大便减少，小便正常、睡眠差、绝对卧床休息、自理能力４５分，部分不能自理。心理及精神状态：知晓疾病，能积极配合治疗。

护理评估患者神志清楚，呼吸急促，轮椅推入病房，自主体位，查体合作，。安全风险：压疮风险评估（Braden评分）：１８分，轻度危险。跌倒风险评估（Morse评分）：４５分，中度危险。不存在自杀、走失的危险，有病情突然加重的潜在风险。护理评估安全风险：护理评估发育正常，营养中等，正力体型，自主体位，查体合作。无双下肢水肿，其他均无异常。体格检查发育正常，营养中等，正力体型，自主体位，查体合作。2016-11-07我院心电图提示：多源性房性心动过速，T波改变，心率132次/分。2016-11-07我院胸部CT提示：1、双肺符合“慢支炎”慢性感染，左下肺小结节；2、右肺门稍增大纵膈增多小淋巴结/3、双侧胸腔中等量积液；4、心脏增大，左室增大为主。2016-11-07我院心脏彩超提示：1、左房左室增大；2、室壁动度降低；3、三尖瓣重度返流，考虑为肺动脉高压；4、二尖瓣重度返流，主动脉、肺动脉中度反流；5、心功能重度减退，射血分数23%；6、心包腔积液，右室前壁间距0.6cm。

辅助检查2016-11-07我院心电图提示：多源性房性心动过速，T波2月18日：血气分析（持续低流量吸氧2L/分）：

提示PH7.53，二氧化碳分压25mmHg，氧分压76mmHg，钾3.3mmol/L血氧饱和度97%。急诊血常规+超敏CRP快检：

超敏C反应蛋白：0.5mg/L；白细胞：11.3610^9/L；红细胞：510^12/L；血红蛋白：160g/L；红细胞压积：47.2%；中性粒细胞百分比：86.4%；淋巴细胞百分比：10.8%；单核细胞百分比：2.6%；嗜酸细胞百分比：0%；中性粒细胞绝对值：9.8110^9/L；淋巴细胞绝对值：1.2310^9/L；单核细胞绝对值：0.310^9/L；嗜酸细胞绝对值：010^9/L；,辅助检查2月18日：辅助检查2月18日：快检肝功(10项);急诊电解质;急诊肾功;急诊心肌酶谱：肌钙蛋白

总蛋白：50.73g/L；球蛋白：16.4g/L；总胆红素34.58umol/L;间接胆红素22.98umol/L；直接胆红素11.6umol/L；葡萄糖：6.4mmol/L；尿素：8.15mmol/L；钾：3.39mmol/L；肌钙蛋白I测定0.04ng/ml;B型利钠肽29940.6Pg粪便常规+隐血：未见明显异常。辅助检查2月18日：辅助检查呼吸科护理常规一级护理，病危留陪伴低盐低脂饮食保持呼吸道通畅持续低流量吸氧持续心电、血压、血氧饱和度监测（2月20停医嘱）血氧饱和度监测q4h（2月20开始）测空腹及三餐后两小时血糖（2月20开始）主要治疗措施呼吸科护理常规主要治疗措施2月18日静脉用药：10.9%NS100ml+哌拉西林钠他唑巴坦钠，静滴bid；（消炎）2.0.9%NS100ml+半托拉唑40mg，静滴，qd；（抑制胃酸分泌）3.5%GS100ml+多索茶碱0.2g，静滴，qd；（平喘）4.0.9%NS50ml+盐酸溴已新8mg，静滴，（化痰）5.0.9%NS100ml+丹红注射液，静滴，qd；（改善循环）6.0.9%N.S100ml+还原型谷胱甘肽1.2g，静滴，qd;（保肝降酶）7.6.0.9%N.S100ml+阿魏酸钠0.3g，静滴，qd;（营养心肌）8.复方氨基酸注射液18AA+氯化钾0.7g，静滴，qd;(加强营养）9.0.9%NS20ml+去乙酰毛花苷0.4mg，静滴，qd；（强心）10.呋塞米注射液20mg静推；（利尿）主要治疗经过2月18日静脉用药：主要治疗经过2月19日静脉用药：10.9%NS100ml+哌拉西林钠他唑巴坦钠，静滴bid；（消炎）2.0.9%NS100ml+半托拉唑40mg，静滴，qd；（抑制胃酸分泌）3.5%GS100ml+多索茶碱0.2g，静滴，qd；（平喘）4.0.9%NS50ml+盐酸溴已新8mg，静滴，（化痰）5.0.9%NS100ml+丹红注射液，静滴，qd；（改善循环）6.0.9%N.S100ml+还原型谷胱甘肽1.2g，静滴，qd;（保肝降酶）7.0.9%NS20ml+去乙酰毛花苷0.4mg，静滴，qd；（强心）8.呋塞米注射液20mg静推；（利尿）主要治疗经过2月19日静脉用药：主要治疗经过2月20日静脉用药：10.9%NS100ml+哌拉西林钠他唑巴坦钠，静滴bid；（消炎）2.0.9%NS100ml+半托拉唑40mg，静滴，qd；（抑制胃酸分泌）3.5%GS100ml+多索茶碱0.2g，静滴，qd；（平喘）4.0.9%NS50ml+盐酸溴已新8mg，静滴，（化痰）5.0.9%NS100ml+丹红注射液，静滴，qd；（改善循环）6.0.9%N.S100ml+还原型谷胱甘肽1.2g，静滴，qd;（保肝降酶）7.0.9%NS20ml+去乙酰毛花苷0.4mg，静滴，qd；（强心）8.呋塞米注射液20mg静推；（利尿）主要治疗经过2月20日静脉用药：主要治疗经过口服用药2月18：

氯化钾糖浆一次15ml3次/天2月19日：稳心颗粒一次1袋3次/天麝香保心丸一次2颗3次/天2月20日：厄贝沙坦片一次一片1次/天降压；茶碱缓释片一次一片早、晚各一片止喘；

主要治疗经过口服用药主要治疗经过住院期间血压情况2-18日111-143/69-85mmHg2-19日86-162/49-85mmHg2月20日116-146/62-86mmHg

主要治疗经过住院期间血压情况主要治疗经过P1气体交换受损：与气道阻塞，通气不足有关P2清理呼吸道低效：与痰液粘稠，咳痰无力有关P3生活自理能力下降与心电监护连线牵扯、喘累有关P4睡眠形态紊乱：与夜间咳嗽频繁，呼吸不畅有关P5活动无耐力：与肺功能减退有关P6跌倒与受伤的危险：与高血压，腿脚无力有关P7知识缺乏：缺乏疾病相关健康知识P8焦虑：与担心预后情况不好有关护理诊断及措施P1气体交换受损：与气道阻塞，通气不足有关护理诊断及措施护理目标：病人一周内能进行有效呼吸，气喘症状缓解。护理措施：

1.吸氧：持续低流量吸氧，流量2L/min。

2.休息与活动：给予半卧位，责任护士指导其卧床休息，协助床旁解大小便及日常生活活动。

3.环境：保持合适温湿度（22-24℃），增加被褥，注意保暖。

4.病情观察：观察咳嗽、咳痰（痰量与痰液性状的观察），

呼吸困难程度。5.用药护理：遵医嘱使用抗生素、止喘和祛痰药，并注意观察疗效及不良反应。

6.功能锻炼：缩唇呼吸，腹式呼吸。

护理评价：患者3天后能进行有效呼吸，气喘症状得到改善。P1

气体交换受损与气道阻塞，通气不足有关护理目标：病人一周内能进行有效呼吸，气喘症状缓解。P1气体护理目标：病人4天内能有效排痰护理措施：1.保持其呼吸道通畅:指导其深呼吸和有效咳嗽，指导病人每2—4小时定时进行数次随意的深呼吸，在吸气终了屏气片刻后爆发性咳嗽，促使分泌物从远端气道随气流移向大气道。

2.指导病人少量多次饮水，进水量在1500ml-2000ml/日。

3.病情观察：密切观察咳嗽咳痰的情况，包括痰的颜色、性状、量，以及咳痰是否顺畅。

4.用药护理：遵医嘱使用止咳、化痰药物，观察药物的疗效及不良反应。

5.定时巡视病房，加强翻身、叩背。

护理评价：患者3天后能有效排痰。P2清理呼吸道低效与痰液粘稠，咳痰无力有关护理目标：病人4天内能有效排痰P2清理呼吸道低效与痰液粘稠护理目标：病人三天内自己吃饭，下床上厕所护理措施：

1.留取陪伴，不能单独留病人一个人在床上。2、呼叫器放在病人伸手可触的地方，方便有事呼叫。3、简单生活用品放在床头柜上面，如餐巾纸，水杯，方便卧床时拿取。4、大小便器放在床下，指导患者及家属床上大小便。5、指导患者家属大小便要及时倒掉，会阴部及时清洗，保持会阴部干净、干燥。护理评价：患者睡眠得到改善，病人夜间睡眠时间比入院时有所增加。P3生活自理能力下降与心电监护连线牵扯、喘累有关护理目标：病人三天内自己吃饭，下床上厕所P3生活自理能力下护理目标：病人三天内睡眠时间较前增加护理措施：

1.评估具体原因，睡眠型态，如入睡困难、易醒等；监测具体睡眠时数。2.减少影响病人睡眠的相关因素，使用镇咳止喘药物；及时妥善处理好排泄问题。3.减少白天的睡眠，夜间病人睡眠时，除必要的观察和操作外，不宜干扰病人睡眠。4.保证病人的舒适，知道家属睡前协助病人擦洗泡脚等生活护理。5.减少睡眠的潜在损伤因素，如加床栏、观察导管情况，解除病人恐惧。6.心理护理：通过进行有针对性的心理护理，减轻病人的焦虑、恐惧、抑郁，及兴奋程度，从而改善病人的睡眠。护理评价：患者睡眠得到改善。病人夜间睡眠时间比入院时有所增加。P4睡眠形态紊乱

与夜间咳嗽频繁，呼吸不畅有关护理目标：病人三天内睡眠时间较前增加P4睡眠形态紊乱与夜间护理目标：病人活动耐力逐渐提高，能进行基本自主活动护理措施：

1.休息与活动：让病人了解充分休息有助于心肺功能的恢复。在心肺功能失代偿期，应绝对卧床休息，协助取舒适体位，以减少机体的耗氧量；鼓励进行呼吸功能锻炼，提高活动耐力。

2.减少体力消耗：指导取既利于气体交换又省力的姿势；卧位时抬高床头（10-20℃），并略抬床尾（20-30℃），使下肢关节轻度屈曲。

3.病情观察：观察病生命体征、意识、有无发绀和呼吸困难；观察病人有无头痛、烦躁不安、神志改变等肺性脑病的表现。护理评价：患者能进行基本的自主活动。3日后能下床扶着入厕。P5活动无耐力

与心肺活功能减退有关护理目标：病人活动耐力逐渐提高，能进行基本自主活动P5活动无护理目标：在住院期间无跌倒不良事件发生护理措施：1、遵医嘱正确服用口服药2、指导其卧床期间加强肢体功能锻炼3、嘱其下床活动或入厕时需陪伴陪同护理评价：暂无跌倒发生P6跌倒与受伤的危险与头痛、头晕有关

护理目标：在住院期间无跌倒不良事件发生P6跌倒与受伤的危险护理目标：让患者能了解COPD的相关基本知识护理措施：

1.讲解COPD相关基本知识，帮助寻找引起疾病复发加重的原因（如：受寒、受凉、感染、大气污染、疲劳过度等）尽量避开致病这些因素，指导安排生活起居。

2.功能锻炼如缩唇呼吸。护理评价：1、患者及家属了解疾病相关知识学会了；2、家属及患者学会怎么加强呼吸功能锻炼及有效咳嗽咳痰的方法；3、家属学会了为患者叩击排痰。P7知识缺乏与缺乏正确疾病的相关基本知识有关护理目标：让患者能了解COPD的相关基本知识P7知识缺乏与

护理目标：缓解患者焦虑情绪 护理措施：

1.医务人员应提供良好的心理支持，消除患者紧张情绪，使其产生信任和安全感，满足病人所需。

2.做好医患沟通，解释预后，关心病人。护理评价：患者现在焦虑减轻。

P8焦虑与担心预后情况不好有关

护理目标：缓解患者焦虑情绪 P8焦虑与担心预后情况

1、心理指导:

护士要多与病人沟通，安慰病人，帮助病人了解疾病的过程，提高应对能力，增强自信心。培养病人的生活情趣，分散病人的注意力，以消除焦虑，缓解压力。积极协助病人取得家庭和社会的支持，增强病人战胜疾病的信心，缓解其焦虑急躁情绪，比如：握着病人的手和病人亲切交流等。

2、疾病知识:指导向病人及家属解释本病的发生、发展过程及导致疾病加重的因素。告知病人防感冒是预防本病再次复发加重的重要措施；嘱病人注意防寒、保暖，防治各种呼吸道感染；改善环境卫生，加强劳动保护，避免烟雾、粉尘和刺激性气体对呼吸道的影响；在呼吸道传染病流行期间，尽量少去公共场所。

健康教育1、心理指导:健康教育3、饮食指导：给予高热量、高蛋白、高维生素的饮食。正餐进食量不足时，应安排少量多餐，避免在餐前和进餐时过多饮水。餐后避免平卧，有利于消化。腹胀的病人应进软食，细嚼慢咽。避免进食产气食物，如汽水、啤酒、豆类、马铃薯和胡萝卜等；避免易引起便秘的食物，如油腻食物、干果、坚果等。4、康复锻炼指导：病人心肺功能和体力情况欠佳，为病人制定康复锻炼计划，如慢跑、打太极拳等，提高机体抵抗力。每天进行缩唇呼吸和腹式呼吸锻炼，以改善通气和增加有效呼吸。鼓励病人进行耐寒锻炼，如冷水洗脸、洗鼻等。教会病人及家属判断呼吸困难的程度，合理安排日常生活。健康教育3、饮食指导：健康教育健康教育5、呼吸功能锻炼（1）腹式呼吸锻炼：病人取立位，体弱者亦可取坐位或半卧位。左右手分别放在腹部和胸前，吸气时用鼻吸入，尽量挺腹，呼气时用口呼出，同时收缩腹部，胸廓保持最小活动幅度，缓呼深吸。每分钟7～8次，每次10～20min，每日2次，反复训练。健康教育5、呼吸功能锻炼健康教育（2）呼吸功能锻炼缩唇呼吸锻炼：用鼻吸气用口呼气（缩唇呈吹口哨样），吸与呼时间之比为1：2或1：3。健康教育（2）呼吸功能锻炼缩唇呼吸锻炼：用鼻吸气用口呼气（缩PPT制作思路及技巧128PPT制作思路及技巧34128调研后，发现大家在PPT制作过程中的主要问题有如下几类：逻辑结构问题制作技巧问题辅助呈现问题129调研后，发现大家在PPT制作过程中的主要问题有如下几类：逻辑129学习目标：PPT内容：逻辑性强，清晰度高PPT版面：主题鲜明，整洁美观PPT动画：理解功能，方便呈现130学习目标：PPT内容：逻辑性强，清晰度高PPT版面：主题鲜明130PPT内容如何更有逻辑性？PPT内容逻辑化原理PPT内容逻辑化基本格式131PPT的逻辑性PPT内容如何更有逻辑性？PPT内容逻辑化原理37PPT的逻131PPT应用场景产品展示内部培训工作汇报销售提案132PPT的逻辑性PPT应用场景产品展示内部培训工作汇报销售提案38PPT的逻132讨论：请同事为我们做个公司介绍，听听看你都记住了什么？小要求：1、在台下的领导都是第一次听汇源吉迅的公司介绍；2、听完后，每人请写下你记住的关键词和对公司的印象。133PPT的逻辑性讨论：小要求：39PPT的逻辑性133PPT：如何确定主题方向和逻辑结构呢？134PPT的逻辑性PPT：40PPT的逻辑性134目标分解目标如何达到的方法首先，从目的出发其次，分角度去拆解最后，从各角度去思考135PPT的逻辑性目标分解目标如何达到的方法首先，从目的出发其次，分角度去拆解135PPT制作的课件目标：教会学员PPT制作的方法调研中发现学员需要解决的问题挺多：1、逻辑问题；2、版面问题；3、技巧问题；4、呈现问题‘5、初学者，什么都需要；……根据大多数学员的问题，３小时的课程时间：1、逻辑问题2、版面设计3、部分技巧相应的方法：1、查找合适的案例2、学会相应的方法3、设计讲的思路和顺序1223136PPT的逻辑性PPT制作的课件目标：教会学员PPT制作的方法调研中发现学员136工作汇报目标：14年营销部门的工作汇报12分解目标业务情况客户维护情况内部管理情况3如何达到的方法汇总相关业务数据汇总14年的相关客户信息并分类汇总14年的内部人员配置及管理情况137PPT的逻辑性工作汇报目标：14年营销部门的工作汇报12分解目标业务情况3137金字塔原理在PPT制作中的应用主论点分论点A分论点B分论点C子论点1子论点2子论点3子论点4子论点5子论点6规则一：主论点对分论点进行概括规则二：同一组的分论点按逻辑顺序组织规则三：同一组的论点必须属于同一范畴138PPT的逻辑性金字塔原理在PPT制作中的应用主论点分论点A分论点B分论点C138金字塔逻辑结构的有力工具——提炼关键词时间工具地点工具三角工具139PPT的逻辑性金字塔逻辑结构的有力工具——提炼关键词时间工具地点工具三139时间工具举例14年业务节节高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排紧凑饱和上午、中午、下午高层研讨会议圆满成功会议前、会议中、会议后主题+时间工具关键词试试看！140PPT的逻辑性时间工具举例14年业务节节高升主题+时间工具关键词试试看140地点工具14年业务节节高升南区、北区、东区今天的工作安排紧凑饱和办公室、餐厅、会议室高层研讨会议圆满成功接待处、会议室、餐厅主题+地点工具关键词试试看！141举例PPT的逻辑性地点工具14年业务节节高升主题+地点工具关键词试试看！47举141三角工具14年业务节节高升新产品、老产品、创新产品今天的工作安排紧凑饱和年度总结、会议记录、明年计划高层研讨会议圆满成功时间、人员、流程主题+三角工具关键词试试看！142举例PPT的逻辑性三角工具14年业务节节高升主题+三角工具关键词试试看！48举142PPT内容完整的基本格式总分总143PPT的逻辑性PPT内容完整的基本格式总分总49PPT的逻辑性143小练习每组以绩效体系培训为例，在大白纸上按标准格式写出大纲144PPT的逻辑性小练习每组以绩效体系培训为例，在大白纸上按标准格式写出大纲5144PPT内容版面如何更美观？关键页的设计如何排版145PPT的美观性PPT内容版面如何更美观？关键页的设计51PPT的美观性145关键页设计封面目录页过渡页正文页封底146PPT的美观性关键页设计封面目录页过渡页正文页封底52PPT的美观性146关键页设计封面1主标题2副标题3LOGO/公司名称4作者姓名/ID人力资源部王丫丫147PPT的美观性关键页设计封面1主标题2副标题3LOGO/公司名称4作147封面设计要素一般是：图片/图形/图标+文字/艺术字；设计要求简约、大方，突出主标题，弱化副标题和作者ID，高端水平还要求有设计感或艺术感；图片内容要尽可能和主题相关，或者接近，避免毫无关联的引用；封面图片的颜色也尽量和PPT整体风格的颜色保持一致；封面是一个独立的页面，可在母版中设计（如母版有统一的风格页面，可在其对应的母版页覆盖一个背景框）。148关键页设计封面PPT的美观性封面设计要素一般是：图片/图形/图标+文字/艺术字；54关键148①简单图文型②多图型设计③设计感风范④PNG图片型1234149关键页设计封面PPT的美观性①简单图文型123455关键页设计封面PPT的美观性149150关键页设计封面PPT的美观性56关键页设计封面PPT的美观性150人力资源部1致谢2作者信息151关键页设计封底PPT的美观性人力资源部1致谢2作者信息57关键151封底的设计要和封面保持不同，避免给人偷懒的感觉；封底的设计在颜色、字体、布局等方面要和封面保持一致；封底的图片（非指作者照片）同样需要和PPT主题保持一致，或选择表达致谢的图片；如果觉得设计封底太麻烦，可以为自己精心设计一个通用的封底。152关键页设计封底PPT的美观性封底的设计要和封面保持不同，避免给人偷懒的感觉；58关键页设1524①左右图文型②简单设计型③win8风格型④艺术设计型123153关键页设计封底PPT的美观性4①左右图文型12359关键页设计封底PPT的美观性1533页码2页面标识1目录154关键页设计目录页PPT的美观性3页码2页面标识1目录60关键页设计目录页PPT的美观154传统型目录图文型目录图表型目录创意型目录155关键页设计目录页PPT的美观性传统型目录图文型目录图表型目录创意型目录61关键页设计155传统型目录：局部设计出新意，画面不足配上图。156关键页设计目录页PPT的美观性传统型目录：局部设计出新意，画面不足配上图。62关键页设计156图文型目录：一图一文绝妙配，各种组合显创意。157关键页设计目录页PPT的美观性图文型目录：一图一文绝妙配，各种组合显创意。63关键页设计157图表型目录：严谨图表灵活用，信手拈来有创意。158关键页设计目录页PPT的美观性图表型目录：严谨图表灵活用，信手拈来有创意。64关键页设计158创意型目录：灵感恣肆如泉涌，天马行空想象力。159关键页设计目录页PPT的美观性创意型目录：灵感恣肆如泉涌，天马行空想象力。65关键页设计159目录页标识设计的方法是：灵活利用PPT整体风格特征，将页面标识恰如其分地融入目录页当中。方法一：页面标识放在大色块中。160关键页设计目录页PPT的美观性目录页标识设计的方法是：灵活利用PPT整体风格特征，将页面标160方法二：以边角点缀的形式呈现页面标识。161关键页设计目录页PPT的美观性方法二：以边角点缀的形式呈现页面标识。67关键页设计目161方法三：页面标识借助其他页面要素融入版面。162关键页设计目录页PPT的美观性方法三：页面标识借助其他页面要素融入版面。68关键页设计162PPT页码要求能够自动显示当前页数，因此必须在母版中设计页码，设计的方法是：将找一个有页码的PPT，将其母版中页码所对应的“<#>”符号拷贝到自己PPT需要放页码的母版中对应位置就可以了。163关键页设计目录页PPT的美观性PPT页码要求能够自动显示当前页数，因此必须在母版中设计页码1631642章节名称1页面标识3章节内容4页码关键页设计

过渡页PPT的美观性702章节名称1页面标识3章节内容4页码关键页设计过渡164165一个PPT中往往包含多个部分，在不同内容之间如果没有过渡页,，则内容之间缺少衔接，容易显得突兀，不利于观众接受。而恰当的过渡页则可以起到承上启下的作用。不仅仅是PPT，一般的书籍、杂志都会有过渡页，或者前者正是借鉴于后者。过渡页的页面标识和页码一般和目录页保持完全的统一；过渡页的设计在颜色、字体、布局等方面要和目录页保持一致（布局可以稍有变化）；与PPT布局相同的过渡页，可以通过颜色对比的方式，展示当前课题进度；独立设计的过渡页，最好能够展示该章节的内容提纲。关键页设计

过渡页PPT的美观性