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文档简介
单手投篮图片欣赏:课程内容:单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要得分手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是初中篮球教学重要组成部分,是更好地学习篮球技、战术的基础,动作的好坏直接影响到投篮技术和以后篮球水平的提高,因此,本次课着重帮助学生建立正确的投篮动作,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。指导思想:根据《体育与健康课程》的“健康第一”的指导思想,给学生搭建可以体验、可以表现、可以交流的平台,提高其参与积极性,促进学生的身心健康,为学生的终身体育锻炼打下基础。在初中体育课教学中,篮球课是炙手可热的,但因学生运动技能水平不一,组织形式复杂,故很难取得理想的教学效果。在本次课中,根据学生的实际情况,设置不同的层次递进,让学生积极的参与进来,在发展学生运动技能的同时体验成功的喜悦,从而达到较好的教学效果学情分析:初一年级的学生正值青春发育,活泼好动、好奇心强、接受能力快,具有一定的运动能力。个人情感更加复杂,需要社会认同的欲望强,有一定的自己的看法和独立意识。但由于有些同学来自农村,接触篮球较少,自己的技能水平较低,怕别人嘲笑等,不是很敢于参与和表现自己,故在教学的时候要善于引导和激发。篮球原地单手肩上投篮设计2个课时,分无防守的和有防守的二大步骤。教学重点、难点:重点:手指拨球难点:出手时手指手腕的连贯协调用力教学目标:通过本次课的教学,使学生能说出篮球原地单手肩上投篮的动作要点和用力顺序。通过层次递进的教学手段,使75%—85%以上的学生初步掌握原地单手肩上投篮的正确技术动作。发展灵敏、速度素质。培养学生在双人、小组学习中善于交流观察,克服困难,团结配合的优良品质。激趣导入阶段1.课堂常规2.宣布本课的教学目标及要求4.准备活动5.球性练习3.安排见习生及强调运动过程中的安全教学过程学习新知识阶段1.教师讲解示范篮球单手肩上投篮技术动作2.教师布置练习内容,突出重难点,引导学生学习单手肩上技术,组织练习3.教师巡回指导,纠正学生错误动作4.教师讲解示范练习要求,并组织学生练习5.教师语言鼓励和激发学生学习热情6.集体讲解与个别指导相结合7.教师组织学生成圆形站立,练习篮球胸前传接球8.身体素质练习教学过程恢复调整阶段1.教师集合整队,并组织放松操(配乐)在教师带领下,学生通过模仿练习,促使学生消除肌肉疲劳,身心得到恢复2.对本课进行小结3.布置回收器材、师生再见教学过程场地器材篮球每人1个音响1个篮球场1个效果设想
预计课堂练习密度35%~40%;平均心率138~1
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