初中历史人教七年级上册第二单元 夏商周时期早期国家的产生与社会变革 百家争鸣 PPT

不同思想学派对社会各种问题进行说明解释并争相发表自己的见解。争鸣主要分为：儒家、道家、墨家、法家、兵家、阴阳家、杂家等十家。“百”是泛指，数量多。百家百家争鸣（诸子）皆忧世之乱而思有以拯济之，顾其学皆应时而生。——胡适《诸子不出于王官论》一、百家争鸣出现的背景春秋时期战国时期春秋战国时期有哪些社会变化？公元前770年公元前476年公元前475年公元前221年分封制瓦解动荡的春秋时期战国时期的社会变化王室衰微诸侯争霸、兼并各国竞相变法铁农具、牛耕出现、推广铁农具牛耕经济政治生产力发展文化私学兴盛物质基础诸侯纷争竞相变革社会大变革

诸子百家百家争鸣

二、百家争鸣局面的兴起--春秋时期老子者，楚苦县厉乡曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。——《史记·老子列传》（一）.老子及其思想《老子》读一读，你能知道关于老子的哪些信息呢？“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”——《道德经》①〖顺应自然〗②〖任何事物都有其对立面，且可以相互转化〗③〖政治上主张“无为而治”〗朴素辩证法思想任何事物有矛盾对立的两个方面，并且可以互相转化。辩证法思想“人法地，地法天，天法道，道法自然。”——《道德经》（一）.老子及其思想（二）.孔子及其思想少年阶段青年阶段中年阶段晚年阶段入太庙，每事必问。孔子：名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，儒家学派创始人。志于学孔子像（二）.孔子及其思想青年阶段创办私学打破了贵族和王室垄断教育的局面入仕小吏尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。

——《史记·孔子世家》孔子讲学图（二）.孔子及其思想中年阶段周游列国宣扬自己的思想、政治主张孔子周游列国图（二）.孔子及其思想子贡问仁颜渊问仁仲弓问仁樊迟问仁子张问仁109处

仁核心思考：孔子的思想核心是什么？如何实现该思想？《论语》人人爱心、同情心和谐相处“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”——处理人与人关系的最高行为准则和道德规范樊迟问仁，子曰：爱人。仲弓问仁，子曰：己所不欲，勿施于人。——《论语》（二）.孔子及其思想以德治国为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

——《论语》孔子路过泰山一侧，有个妇人在坟墓前哭。孔子派遣子路去问讯。子路问道：“你哭得那么伤心，好像有很伤心的事。”那个妇人说：“没错，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问：“那为什么不离开这里呢？”妇人回答说：“这里没有苛刻的暴政。”孔子说：“学生们记住，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！”苛政猛于虎（二）.孔子及其思想晚年阶段回乡从教孔子的学生中，不仅有富家子弟，如子贡“家累千金”；也有形同乞丐者，如颜回贫居陋巷。——《孔子“有教无类”主张对当代教育的启示》有教无类因材施教子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问，闻斯行诸？子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”——《论语》（二）.孔子及其思想《尚书》《周礼》《诗经》《春秋》传承中国古代文化经典晚年阶段整理编订文化典籍《春秋》是我国保存下来最早的、也是世界上最早的一部编年体史书。（二）.孔子及其思想你能从孔子身上学习到哪些优秀品质？

勤奋好学矢志不渝

心怀天下史海抒怀自西汉汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，正式把儒家学说奉为唯一的官方学说，此后历代帝王纷纷效法。儒学成为我国2000多年封建社会的正统思想。孔子追逐一生未能把他的理想与理论变成现实……三、百家争鸣局面的发展--战国时期主要学员介绍名翟，战国时鲁国人。墨家学派创始人。我主张……庄子名周，字子休，战国时期的宋国人。战国时期道家学派的代表人物。我主张……名轲，字子舆，战国时期鲁国人。儒家的主要代表之一，我主张……名况，号卿。战国时赵国人。战国末期儒家学派中的大师。我主张……韩非，又名韩非子。战国时期韩国人,法家学说的创始人。我主张……“天下兼相爱则治，交相恶则乱”。是故国有贤良之士众，则国家之治厚……——《墨子》墨家墨墨子：名翟，鲁国人。墨家学派创始人。非攻兼爱尚贤著有《墨子》。儒家儒省刑罚、薄税敛。民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子》隆礼、贵义者其国治，简礼、贱义者其国乱。——《荀子·劝学》孟子荀子仁政民贵君轻礼治庄子道家学派主要代表，著有《庄子》一书。道家道顺应自然、民心追求精神自由，人格独立守株待兔“宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”——《韩非子》法家的集大成者，著有《韩非子》一书。

韩非变革法家法以法为本，法不阿贵。事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。——《韩非子》以法治国中央集权百家争辩现场儒道墨法面对战争不断，礼崩乐坏的社会现实，你认为诸侯国君会选择采纳哪家学派的思想主张？思考为什么会选择法家？①有利于统治阶级加强对人民的控制②符合国家由分裂走向统一的趋势③适应了当时政治变革的需要④强调树立君主权威以加强中央集权学员思想合集主要学派代表人物主要思想代表作儒家墨家道家法家兵家墨子庄子韩非荀子孟子孙武兼爱、非攻、节俭、贤人治国顺应自然和民心，追求精神自由，人格独立提倡法治，建立中央集权专制统治实行礼治，明确尊卑等级按自然规律办事实行仁政、提出民贵君轻奠定了我国古代军事理论的基础《墨子》《孟子》

《庄子》《韩非子》《荀子》《孙子兵法》四、百家争鸣的影响促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，对中国古代文化的发展奠定了基础。当世：

（战国）学术异常发达。中国数千年来，凡哲学、文学、各种科学以及美术技艺等，除去自外国输入者外，大抵皆发端于此时。

——王桐龄《中国史》纵横家以纵横捭阖之策游说诸侯，从事政治、外交活动农家注重农业生产的学派兵家研究兵法，战略战术杂家博采各家之说（哲学综合学派）小说家杂记民间古事的学派方技家以医学为理论基础，但研究范围远宽于医学阴阳家