新人教版二年级下册数学公式概念

新人教版二年级下册数学公式概念新人教版二年级下册数学公式概念新人教版二年级下册数学公式概念资料仅供参考文件编号：2022年4月新人教版二年级下册数学公式概念版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：新人教版二年级数学公式概念1、统计数据的时候，可以用举手、画“正”字、画“√”和画圆圈等方法。2、分物体的时候，可以1个1个地分,也可以2个2个地分，还可以多个多个地分。3、分物体，如果每份分得同样多，叫平均分。4、被除数÷除数＝商商×除数＝被除数被除数÷商＝除数5、可以用乘法口诀来求商，计算时，看除数和几相乘得被除数，就用几的口诀求商。被除数和除数相同时，商是1.6、“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个为一份来分，求能分成几份”都用除法来解答，最后结果还要写上单位名称。7、“把一个数平均分成几份，求每份是多少”属于等分除[总数÷份数＝每份数]“把一个数按照每几个为一份来分，求能分成几份”属于包含除，即求一个数里有几个另一个数[总数÷每份数＝份数]8、对称：一个图形沿一条直线对折，如果直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，抓痕所在的这条直线叫对称轴。对称轴用虚线表示。9、把图形对折时，可以是左右对折、上下对折、还可以是对角对折，要根据图形的特点采用合适的对折方式。10、平移：物体或图形沿着直线方向运动，而本身的大小和方向不变，这种运动现象是平移。11、平移的物征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动，移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。12、旋转：物体或图形绕同一个点（或同一条直线转动），这种运动现象是旋转。旋转时，物体或图形的形状、大小都不改变，只是本身的方向和位置发生了变化。13、表内除法求商的方法：因为除法是乘法的逆运算，所以只要想除数乘几得被除数，再根据乘法口诀就能计算出商。14、被除数相同，交换除数和商的位置，可以用同一名乘口诀来求商。15、在解决实际问题时，先找出已知条件，再根据已知条件之间的关系，提出用乘法或除法解决的问题。如果求几个几是多少就用乘法；如果是平均分就用除法。16、在求括号里最大能填几的算式时，容易看成“填合适的数”。17、在解决括号里最大能填几这类算式时，可根据乘法口诀求解，找出与比较数最相近的那句口诀，且口诀的得数要小于比较数。18、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要按照从左往右的顺序计算。19、在没有括号的算式里，如果有两级运算，要先算第二级乘或除的，再算第一级加或减的。20、小括号的作用就是改变运算顺序，在计算含有小括号的混合运算时，要先算小括号里面的，再算小括号外的。21、在解决问题时，看到两个数不能盲目地加或减，要看题目要求的是什么，如果要求的是两个数的和，则用加法；如果求两个数产差，则用减法；如果求几个几是多少，则用乘法；如果是平均分，则用除法。22、把一些物品平均分成几份，如果还有剩余，剩余的部分就是余数。23、在有余数的除法中，余数一定小于除数24、在有余数的除法中，商×除数+余数＝被除数25、求一个数里面有几个几，用除法计算。试商时，除数是几，就想几的乘法口诀，积要最接近被除数，而且要小于被除数，这样就可以求出商，再算出余数。26、用竖式计算有余数的除法一商，想除数和几相乘最接近被除数；二乘，除数和商相乘，把结果写在被除数的下面；三减，用被除数减去商与除数的积；四比，比较一下除数和余数的大小。27笔算除法的方法与步骤：（1）先写一个“”表示除号，在除号里写被除