中考应试作文技巧之临阵磨枪(课件)

中考应试作文技巧之临阵磨枪中考应试作文技巧之临阵磨枪1考场作文犹如待嫁的女子。那么如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘，来博得阅卷老师的芳心呢？尽量做到：赏心悦目考场作文犹如待嫁的女子。那么如何把自己的作文打扮成漂亮的2如何做到“悦目”呢？一、文面干净要求：（一）行款美（标题在行中央，正文要分段，结尾要利索

）（二）标点美（占格规范）（三）不用涂改液、浅色钢笔、禁用圆珠笔。（四）尽量不写错别字。（五）正确使用修改符号。如何做到“悦目”呢？一、文面干净要求：3（六）字迹美

1、合理控制字的大小。文面整洁，按规定的行格距离来写，不任意过界，不东歪西侧，不随意涂改，不相互勾连，很有“行气”，读起来就舒服，就有一种美的感觉。俗称“顶天立地”。虽然书写能力有高有低，但完全有理由把字写得清楚和整洁。2、善于控制字数。草稿上列提纲，心中打腹稿。何时开篇，何时收尾，真正做到心中有数。需要提醒的是，文章不是越长越好，中考作文600字以上，800字以内是个基本原则。

（六）字迹美4“花香蝶自来，题好一半文”。一见钟情二、标题要新颖“花香蝶自来，题好一半文”。一见钟情二、标题要新颖5如：原题：_____真让我着迷“大自然真让我着迷”“微笑真让我着迷”“诗书真让我着迷”“某项兴趣爱好(音乐、舞蹈、绘画、篮球、网游、旅游等)让我着迷”父母的手\背影让我着迷“生活真让我着迷”如：原题：_____真让我着迷6以“掌声”为话题——《迟到的掌声》以“诚信”为话题——《呼唤诚信》以“宽容”为话题——《慎用宽容》以“感受青春”为话题——《为青春歌唱》以“春”为话题——《春的向往》以“亲情”为话题——《悠悠亲情》方法1：善补题，在话题前后增补词语。方法1：善补题，在话题前后增补词语。7①“心愿”话题—《守住心中的那颗流星》②“诚信”话题—《守住你的金矿》③“生态”话题—《一只小鸟的自述》④“母爱”话题—《黑白债》⑤“环保”话题—《还我家园—鸟类的呼声》方法2：巧用修辞①“心愿”话题—《守住心中的那颗流星》方法2：巧用修辞8①“诚信”话题—《众里寻它千百度》②“挫折”话题—《阳光总在风雨后》③“环保”话题—《还我一杯纯净水》④“理解”话题—《对面的老师看过来》⑤“亲情”话题—《世上只有妈妈好》⑥“读书”话题—《爱你没商量》⑦“修补”话题—《呼唤女娲》《女娲人间行》方法3：善于引用、化用

方法3：善于引用、化用9三、开头要亮眼“好的开端是成功的一半”。开头在文章中的作用十分重要。它能提炼中心，完整结构，吸引读者。它能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。这种说法并不夸张。因此，作文时多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，是十分必要的。曾有这样一段校园流行语：作文作文，想起伤人；想说不写，中考逼人；真的写起，开头难行。的确，开头难啊。我们要如何做好开头呢？举头已是满目春三、开头要亮眼“好的开端是成功的一半”。开头在文章中的作用十101.引名句，起点高远。

（1）“问世间情为何物，直教人生死相许。”元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。

(《问世间情为物》)

（2）美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”

(《旋转这只万花筒》)1.引名句，起点高远。

（1）“问世间情为何物，直教人生死11（3）古人云：“仁者乐山，知者乐水。”乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再“误入尘网中”

（《水的联想》1）

（4）天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯?

（《心星点灯》）

（3）古人云：“仁者乐山，知者乐水。”乐山之挺拔峻秀，乐水之122.

作排比，造势磅礴

(1).种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；

雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄；

骏马突破级绳的束缚，奔驰原野；

海燕则冲向更猛烈的暴风雨。

（《摆脱束缚》）

（2）、蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。

(3)

、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；

美美芳草，我摘一束最灿的；茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？2.

作排比，造势磅礴(1).种子冲破岩层的禁锢，迎向13比喻排比，形象开阔

(1)

诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。

（《诚信——永远的绿卡》）

(2)

在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿的太阳，是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向日葵，是一颗圆形的巧克力，是妈妈炸的香喷喷的甜圈，也或许仅仅是一个圆圈……

（《零的断想》）

(3)

诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……

（《诚信是什么》）

比喻排比，形象开阔(1)

诚信如春天第一缕阳光，令人向往，14合用修辞，美不胜收

(1）、如果说成功是一个征程，那么路旁的荆棘乱石只是它的点缀，繁花似锦的山谷才是它的栖息地；如果说成功是一个四季轮回，那么酷夏的炙烤只是它的外表，累累硕果的秋季才是它的意境。潜力无言，它又该牵扯出一轮怎样灿烂的朝阳？（《潜力无言》）

（2）、哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。合用修辞，美不胜收(1）、如果说成功是一个征程，那么路旁的15（3）、无垠的天空，是雄鹰一生的行程；

苍茫的大地，是流水一生的路程；

流逝的岁月，是人的一生的旅程。

斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着一个信念：永不停息。

（〈〈倒掉疲惫〉〉）

（4）、就像险峻的大山拦不住汹涌的激流，汹涌的激流也拦不住我顶风前行的孤舟。就像厚重的黑夜拦不住浓密的乌云，浓密的乌云也拦不住我心灵窗外的阳光。

那么又是谁？是谁，拦住了我的视线，教我在灰心丧气时看不见窗外的明媚阳光，听不见林中的蝉鸣泉涌，嗅不到空气中花朵的芬芳？那么又是谁？是谁，缚住了我的思想，教我在心灰意冷时想不起“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤”，领悟不到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的意境？

（《磕出鞋里的沙》）（3）、无垠的天空，是雄鹰一生的行程；

苍茫的大地，是流水163.巧设问，发人深思

(1).是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？

是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？

是什么，悄悄地

走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？

哲人对着蓝天微笑：“是时间。”

孩童握着风筝拍手：“是风。”’；

流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”

（《拥有答案的幸福》）

3.巧设问，发人深思

(1).是什么，来得悄无声息，走得174、用呼告，亲切动人。

(1)、一个千年的回音：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”道出了你柔而不弱的品质。

一个沉痛的叹息：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮可以濯吾足。”绘出了你高雅的性情。

（《水的联想》3）

（2）、已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语。

（《隔着代沟，我望见了您》）

（3）、依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？

（《路是月的痕》）

4、用呼告，亲切动人。

(1)、一个千年的回音：“逝者如斯185.巧用名人作问答

①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。

尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”

②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”

我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”

(《给灵魂一个支点》)5.巧用名人作问答①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。196.巧用诗文显诗意

①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。

(《万象人生坚守自我》)6.巧用诗文显诗意①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算20②当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。

(《寂寞的意韵》②当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星217.用对偶，严谨整齐

（1）、鸟在飞，云在走，天地自悠悠；

风在吹，人在走，彼岸响风铃。

有一种美丽，叫目不胜收，有一种感觉，叫做妙不可言；有一种幸福叫有你相伴，共击长空，尽显风采。

（《响起，彼岸的风铃》）

(2)、活着真叫累，有人这么感慨。

活着真叫苦，有人这么喟叹。

活着真的轻松快乐，我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗？不是，因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字：清点生活。（《清点生活》）

(3)、时光的呼吸，吹出历史悠远的萧声；

轻风的手指，拨响扣人心弦的音响。

冥冥中，一种清新而温暖的气息，透过烟锁重楼的朦胧，羽化为感动者清澈的泪。

选一个多雨的夜，独啜清茶，静听天籁``````

(《静听天籁》)

7.用对偶，严谨整齐（1）、鸟在飞，云在走，天地自悠悠；

22开头方法有六条，一条一条都有效。

开门见山点题式，题目主题见分晓。

烘托气氛抒情式，写景开头定格调。

设问置疑方法好，扣人心弦求根底。

巧妙模仿创新式，激发读者感情高。

引用名言警句法，吸引读者突中心。巧用修辞好方法，引人入胜添气氛。

作文开头歌诀开头方法有六条，一条一条都有效。

开门见山点题式，题目23四、结尾要媚眼

作文的结尾要给阅卷老师留下美丽的背影，让他回味无穷，忍不住回头再品读一番。回眸一笑百媚生四、结尾要媚眼作文的结尾要给阅卷老师留下美丽的背影24

一是自然收束法。

这种方法常用于记叙类的文章，操作方法是：随着事件的结束自然收尾。这种方法的好处是干净利落，没有废话。

如《上帝的回答》一文是这样结尾的：鬼沉默了，他不是无所不有，而是一无所有，亲情、友情、爱情……统统随诚信而去。他，一个卑污的鬼魂，只能下地狱！“下地狱去吧！”上帝说完，飘然而去。

二是总结点题法。

这种方法卒章显志，画龙点睛。

如《“诚信”漂流记》的结尾：在回去的路上，时间老人指着落水的“快乐”“地位”“竞争”，意味深长地说道“没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是必然要失败的。”

一是自然收束法。25

三是首尾照应法。

这是考场作文惯用的结尾方法。这种方法可以使文章结构完整，属于比较“保险”的写法。以“感恩”为话题《给妈妈的一封信》：

开头：妈妈：我已经17岁了，但今天是第一次在写下“妈妈”这两个字时，心里有一种莫名的冲动，汹涌的潮水一次次的冲击着我记忆的沙滩，带来一枚枚或远或近的贝壳。我捡了起来，放在耳边，想听那大海的声音，泪，却止不住的在眼里打滚——我听到的全是您一遍遍的呼唤——

结尾：我17岁了，但我知道，您对我的爱是无法用17年来衡量的。如果大海能够带来你的呼唤，那我希望它也能带去一个女儿对母亲这17年来养育之恩的感激，带去我给你的问候：母亲，您辛苦了！三是首尾照应法。26考场作文的结尾应牢记两点：

一是要有强烈的中心意思，即不忘为表中心服务。作文的主体部分如果“偏题”了，结尾处应该补救。

二是应当精炼，当止则止，不能喧宾夺主。最忌讳：画蛇添足，或无病呻吟，或人为拔高，硬要给文章加上一个“光明的尾巴”，使得本该是亮点的结尾成了文章的“黑子”，令阅卷老师发出“一声叹息”。考场作文的结尾应牢记两点：27给你的作文编织迷人的外衣三、结构形式要求新云想衣裳花想容给你的作文三、结构形式要求新云想衣裳花想容28拟写题记应注意：一是不滥用。二是不牵强。三是不冗长。题记是仪态万方的美女出席晚会时用来搭配晚礼服的珍珠项链，如果穿的是高领毛衣就不用了，因为谁也看不到你的脖子，白费劲。一、形式１——题记式拟写题记应注意：一、形式１——题记式29拟写题记策略：1．简要点题。如佳作《闲话山水》题记：“山，沉稳，敦厚；水，灵动，聪慧。仁者爱山，智者乐水。”2．揭示主旨。佳作《相信自己，也要相信别人》的题记：“庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。”3．交代背景。类似于古诗文中的小序。如《夏令营小记》题记：太激动了，太难忘了，趁着小憩，把这新鲜的感受化为凝固的符号，时时享受永恒的甜蜜。

4．渲染气氛。借助古诗词名言名句，交代缘起，渲染故事的气氛。如佳作《独上高楼》的题记：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”

5．增添文采。用词生动，句式灵活，善于运用修辞。如佳作《画》的题记：“有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。”

拟写题记策略：30佳作展示：书真让我着迷从我见到你的第一刻起，我就如同光明于黑暗、泉水于干渴，温暖于寒冷般地皈依了你，许下誓言：今生今世不分离。——题记

小时候，你是划破黑暗的一缕光明。翻开那个起皮的木箱，我发现了儿时对你的最初记忆。一本微微泛黄却平整如新的小人书跃入我的眼帘。深吸一口气，我轻轻地翻开，走进儿时的年华。据妈妈说，儿时的我极为活泼，斑斑劣迹不可收拾。可是，一次我意外地发现了你，停止了一切“破坏活动”。虽平时毛手毛脚，对待你却小心翼翼。邻居家的奶奶惊异于我翻天覆地的变化，爸爸再也不用整天向别人道歉，而可以一脸自豪地说：“家有‘书’女！”佳作展示：31

长大些，你是解除干渴的一掬泉水。慢慢地，无论我如何展开“地毯式”搜索都无法再觅到你的一丝踪迹。于是，儿时的淘气天性又暴露无遗。哭、喊、闹的“十八般武艺”皆为我所用，爸爸妈妈纷纷“中招”，用极其微薄的薪水换回了我魂牵梦萦的你。越是多的得到你，我越发觉得自己大脑的空虚。如饿虎扑食，我急急阅读；如轻呷香茶，我细细品味。我与简•爱一起坚强；我与比尔•盖茨一起智慧；我与茶花女一起悲伤；我与鲁滨逊一起流浪。你带给我了太多的精彩与希望。长大些，你是解除干渴的一掬泉水。32

现在呢，你是驱赶寒冷的一抹温暖。渐渐长大，开始褪去些“疯疯癫癫”，变得有点“多愁善感”。一个人独处时，总喜欢与你为伴。我追寻你“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”之豪迈的脚步；我追寻你“落花流水春去也，天上人间”之忧愁的脚步；我追寻你“倚门回首，却把青梅嗅”之羞涩的脚步；我追寻你“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”之深情的脚步。你如拨云见日般隐匿了我心中的孤独。于是，我也开始用笔流淌我的心灵，期盼与你那般美好。我早已为你而痴狂，为你而沉迷。我们不仅仅相约今生今世，让我们勾勾手，相约永恒。你真让我着迷——书。现在呢，你是驱赶寒冷的一抹温暖。33二、形式２——小标题式在写作中运用小标题结构法的妙处：结构新颖巧妙衔接自然流畅内容丰富清新主旨深刻突出二、形式２——小标题式在写作中运用小标题结构法的妙处：结构新34怎样在写作中有效运用小标题？1.选材要精当，数量要恰当，容量要相当。2.各部分的内容应从不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。3.写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁，有文采，且能概括各小标题的内容。怎样在写作中有效运用小标题？1.选材要精当，数量要恰当35怎样在写作中拟好小标题？1、小标题必须提纲挈领。2、小标题必须言简意赅。3、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间要有内在的联系。4、小标题的语言要富有文采，富有节奏感。怎样在写作中拟好小标题？1、小标题必须提纲挈领。36

温馨提醒：并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时，才能在写作中使用小标题结构法。温馨提醒：37佳作２：珍惜亲情亲情，它比水还纯净，比金还纯粹，它像一杯茶，散发出淡淡的清香，让人回味无穷。

——题记

奶奶的嘱咐“考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又啰嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达，奶奶，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。佳作２：珍惜亲情38爸爸的电话

“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了！爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想爸爸这个月一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。姐姐的忠告“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点！……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看到我眼里含泪。朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……。爸爸的电话39一、时间串联式1、将几则材料浓缩于一日之中《师生情》：“晨练”、“午睡”、“夜自习”；2、将材料分化在四季之中《我从生活那里学到的……》：“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”；3、按事件发生发展的顺序来安排材料《告别网吧》：“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”《面对挫折》：“相遇”、“相斗”、“相知”。二、引用古诗文1、引用一首古诗文中的语句作为小标题如：《水祭》：“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“借问酒家何处有”、“牧童遥指杏花村”2、引用不同古诗文中的语句作为小标题《四季圆舞曲》：“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月花”、“千树万树梨花开”在写作中运用小标题的常见形式：一、时间串联式在写作中运用小标题的常见形式：40三、镜头组接式《秋》：“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”《面对压力》：“学校”、“家庭”、“社会”四、借鉴曲篇名式《人生“三步曲”》：“童年”、“我的大学”、“在人间”《宿舍奏鸣曲》：“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”五、借用数学公式串联式《我最感动的事》：“生日—爸爸=失落”、“爸爸—‘我’=代沟”、“爸爸+礼物=爱”、“爸爸+‘我’=感动”六、借用颜色串联式《眼中的世界》：“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”七、借用味道串联式《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”三、镜头组接式41

事例一：

《我从生活那里学到的》

开头：生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也在一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。

主体：百花争艳——春；绿草如茵——夏；果实累累——秋；银装素裹——冬。

结尾：驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。事例二：《家庭给我的启示》开头：提起家庭，也许有“体育之家”、“文艺之家”、“革命之家”，我的家庭却是“数学之家”。因为经过观察与思考，我发现家里存在着许多有趣的数学关系。

主体：正比例反比例；循环不等式；直线函数y=kx;结尾：朋友，听完我的讲述，我想你的家里一定也有这样的数学关系，是吗？事例一：42事例三：

《故乡的符号》开头：我曾听人这样说，倘若在外地碰到同乡，便会油然产生亲切之感，而且辨认“乡亲”也是极其容易的，因为同乡之间都带着故乡的符号——

主体：乡音；乡风；乡情结尾：家乡的符号：乡音、乡风、乡情，没有肤色的讲究，不受时空的限制，代代相传，绵延不绝。为什么？因为炎黄子孙的根在神州大地，“宁波老乡”心系宁波啊！事例三：43如何使评卷者“赏心”呢外表的清新俊美会使判卷者眼前一亮，但能否使之动心呢？立意以情感人以理服人独特的社会视角如何使评卷者“赏心”呢外表的清新俊美会使判卷者眼前一亮，立意44

关心

男孩儿过百日，一家人聚在一起讨论给男孩起个名字。

孩子他爸发话了：“我家世代人丁不兴，我儿子的名字一定得好好想一想。根据乡里的风俗，名字起得越贱越好，不知大家有没有好的名字?”

大姨妈说：“我看就叫若草，这名字念起来有文气，又合你的要求——贱，鲁迅先生不是说过，‘我宁愿做野草，等着地下的火烧’吗?”大姨妈是家族里惟一的高中生，她的话自然有点分量。她说完还禁不住自我欣赏地点了点头。

“这可不行，人家鲁迅是大文学家，用他文章里的字来起名，这能贱么?”舅舅马上站起来反驳。他摸了摸头，慢条斯理地说：“不如叫狗儿吧!我们骂人，不是常说‘狗一样的东西’‘狗崽子’‘狗腿子’么?我看，这名字才叫真正地贱!”关45

这时有人附和，说这主意不错；也有人反对，说这名字太俗。大家你说过来，我说过去，争得不可开交。

忽然，“砰”地一声，从隔壁小房里传来一声清澈的响声，大家一时愣住了。屋外的风呼呼地乱叫着，屋里一时静得可怕，大家都像中了魔似的一动不动。

还是舅舅反应快，马上从男孩儿妈妈的手中抱过小孩儿，走进了小屋。屋里黑得出奇，舅舅一不小心，撞到了门口的凳子上，差点摔倒在地上。小孩儿的妈妈连忙打开电灯。

昏暗的灯光下，一个上上下下脏兮兮的老人出现在大家的面前。现在虽然大家都已穿上了衬衣，但老人依然盖着棉被，他瘦瘦的，躺在床上，几乎感觉不到他的存在。床前一只杯子摔得四分五裂，溅了一地的水。很显然，刚才的声音，是从这里发出的。看来，老人是想喝水，可能身子太虚，才不小心摔坏了杯子。

这时有人附和，说这主意不错；也有人反对，说这名46

老人看到客人们进来，挣扎着坐了起来，口里不清楚地吐出了几个字：

“我看，就叫……叫‘爷爷’好了，那野草、狗儿，都没有‘爷爷’这两个字贱!”

面对老人，大家一时变得不知所措起来。只有男孩儿在猛烈地哭着……

【点评】本文由大家对一个百日小孩儿名字的关心，引出了一位被人漠视了的老人的故事。作者采用对比的方法，鲜明地写出了大家对待小孩儿与老人的不同态度，主题非常深刻。结尾时老人的话，更是一针见血地点出了当今社会上存在的一些不良现象。语言幽默，能够让读者在不知不觉中受到教育。

老人看到客人们进来，挣扎着坐了起来，口里不清楚地47

带着微笑出发

当一种声音，强劲得让你拒绝归顺；当一张隔膜，厚实得让你无法穿越；没关系，不要害怕，让我们带着微笑出发。

——题记

陶渊明带着微笑隐入山林

忙碌的田园生活，处处浮现着你微笑的脸。这微笑牵动着你与悠闲的交流。夕阳西下，在山坡采撷一株野菊，像一个活泼可爱的灵童，自得于南山的不可及之中。你带着微笑出发，来到这没有苛捐杂税，没有冷眼相待的松山野林，让我明白，面对不幸就该像你这样带着微笑乐观的面对。

带着微笑出发48李白带着微笑乘帆济海

你带着微笑，一个人一路走，哪管此路风雨兼路，哪管此路命运坎坷，挥一挥手，总有长风破浪之时，总有乘帆济海之日。李白，你带着微笑出发，呐喊一声“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。这让我明白，面对困难就该像你一样以微笑面对，以对未来的美好希望来面对。

刘禹锡带着微笑住入草房

二十三年的流水光阴，拌不住你飞起的灵魂。在这巴山夜雨涨着秋池之际，你想象着与自己妻子一起剪那西窗的烛影。虽然活在无边的思念之中，但你还是带着微笑住入了那简陋的草房，摸一摸心坎“斯是陋室，惟吾德馨”。李白带着微笑乘帆济海49

有了山神，山还在乎高低吗？有了龙神，水还在乎深浅吗？自己有高尚的品德，陋室也是归依。刘禹锡，你带着微笑住入草房，让我明白做人就该以“不以物喜，不以己悲”的微笑面对生活中的贫困。几百年潮起潮落，雨起雨息，洗不尽黄河之水，汹涌浩瀚；几百年花开花落，情生情灭，抹不尽微笑之寓意脉脉。带着微笑出发，让微笑为你打开一扇勇敢的门。

有了山神，山还在乎高低吗？有了龙神，水还在乎深浅50谢谢大家祝同学们：

九年砺剑今年策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋！谢谢大家祝同学们：51中考应试作文技巧之临阵磨枪中考应试作文技巧之临阵磨枪52考场作文犹如待嫁的女子。那么如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘，来博得阅卷老师的芳心呢？尽量做到：赏心悦目考场作文犹如待嫁的女子。那么如何把自己的作文打扮成漂亮的53如何做到“悦目”呢？一、文面干净要求：（一）行款美（标题在行中央，正文要分段，结尾要利索

）（二）标点美（占格规范）（三）不用涂改液、浅色钢笔、禁用圆珠笔。（四）尽量不写错别字。（五）正确使用修改符号。如何做到“悦目”呢？一、文面干净要求：54（六）字迹美

1、合理控制字的大小。文面整洁，按规定的行格距离来写，不任意过界，不东歪西侧，不随意涂改，不相互勾连，很有“行气”，读起来就舒服，就有一种美的感觉。俗称“顶天立地”。虽然书写能力有高有低，但完全有理由把字写得清楚和整洁。2、善于控制字数。草稿上列提纲，心中打腹稿。何时开篇，何时收尾，真正做到心中有数。需要提醒的是，文章不是越长越好，中考作文600字以上，800字以内是个基本原则。

（六）字迹美55“花香蝶自来，题好一半文”。一见钟情二、标题要新颖“花香蝶自来，题好一半文”。一见钟情二、标题要新颖56如：原题：_____真让我着迷“大自然真让我着迷”“微笑真让我着迷”“诗书真让我着迷”“某项兴趣爱好(音乐、舞蹈、绘画、篮球、网游、旅游等)让我着迷”父母的手\背影让我着迷“生活真让我着迷”如：原题：_____真让我着迷57以“掌声”为话题——《迟到的掌声》以“诚信”为话题——《呼唤诚信》以“宽容”为话题——《慎用宽容》以“感受青春”为话题——《为青春歌唱》以“春”为话题——《春的向往》以“亲情”为话题——《悠悠亲情》方法1：善补题，在话题前后增补词语。方法1：善补题，在话题前后增补词语。58①“心愿”话题—《守住心中的那颗流星》②“诚信”话题—《守住你的金矿》③“生态”话题—《一只小鸟的自述》④“母爱”话题—《黑白债》⑤“环保”话题—《还我家园—鸟类的呼声》方法2：巧用修辞①“心愿”话题—《守住心中的那颗流星》方法2：巧用修辞59①“诚信”话题—《众里寻它千百度》②“挫折”话题—《阳光总在风雨后》③“环保”话题—《还我一杯纯净水》④“理解”话题—《对面的老师看过来》⑤“亲情”话题—《世上只有妈妈好》⑥“读书”话题—《爱你没商量》⑦“修补”话题—《呼唤女娲》《女娲人间行》方法3：善于引用、化用

方法3：善于引用、化用60三、开头要亮眼“好的开端是成功的一半”。开头在文章中的作用十分重要。它能提炼中心，完整结构，吸引读者。它能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。这种说法并不夸张。因此，作文时多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，是十分必要的。曾有这样一段校园流行语：作文作文，想起伤人；想说不写，中考逼人；真的写起，开头难行。的确，开头难啊。我们要如何做好开头呢？举头已是满目春三、开头要亮眼“好的开端是成功的一半”。开头在文章中的作用十611.引名句，起点高远。

（1）“问世间情为何物，直教人生死相许。”元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。

(《问世间情为物》)

（2）美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”

(《旋转这只万花筒》)1.引名句，起点高远。

（1）“问世间情为何物，直教人生死62（3）古人云：“仁者乐山，知者乐水。”乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再“误入尘网中”

（《水的联想》1）

（4）天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯?

（《心星点灯》）

（3）古人云：“仁者乐山，知者乐水。”乐山之挺拔峻秀，乐水之632.

作排比，造势磅礴

(1).种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；

雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄；

骏马突破级绳的束缚，奔驰原野；

海燕则冲向更猛烈的暴风雨。

（《摆脱束缚》）

（2）、蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。

(3)

、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；

美美芳草，我摘一束最灿的；茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？2.

作排比，造势磅礴(1).种子冲破岩层的禁锢，迎向64比喻排比，形象开阔

(1)

诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。

（《诚信——永远的绿卡》）

(2)

在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿的太阳，是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向日葵，是一颗圆形的巧克力，是妈妈炸的香喷喷的甜圈，也或许仅仅是一个圆圈……

（《零的断想》）

(3)

诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……

（《诚信是什么》）

比喻排比，形象开阔(1)

诚信如春天第一缕阳光，令人向往，65合用修辞，美不胜收

(1）、如果说成功是一个征程，那么路旁的荆棘乱石只是它的点缀，繁花似锦的山谷才是它的栖息地；如果说成功是一个四季轮回，那么酷夏的炙烤只是它的外表，累累硕果的秋季才是它的意境。潜力无言，它又该牵扯出一轮怎样灿烂的朝阳？（《潜力无言》）

（2）、哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。合用修辞，美不胜收(1）、如果说成功是一个征程，那么路旁的66（3）、无垠的天空，是雄鹰一生的行程；

苍茫的大地，是流水一生的路程；

流逝的岁月，是人的一生的旅程。

斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着一个信念：永不停息。

（〈〈倒掉疲惫〉〉）

（4）、就像险峻的大山拦不住汹涌的激流，汹涌的激流也拦不住我顶风前行的孤舟。就像厚重的黑夜拦不住浓密的乌云，浓密的乌云也拦不住我心灵窗外的阳光。

那么又是谁？是谁，拦住了我的视线，教我在灰心丧气时看不见窗外的明媚阳光，听不见林中的蝉鸣泉涌，嗅不到空气中花朵的芬芳？那么又是谁？是谁，缚住了我的思想，教我在心灰意冷时想不起“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤”，领悟不到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的意境？

（《磕出鞋里的沙》）（3）、无垠的天空，是雄鹰一生的行程；

苍茫的大地，是流水673.巧设问，发人深思

(1).是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？

是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？

是什么，悄悄地

走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？

哲人对着蓝天微笑：“是时间。”

孩童握着风筝拍手：“是风。”’；

流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”

（《拥有答案的幸福》）

3.巧设问，发人深思

(1).是什么，来得悄无声息，走得684、用呼告，亲切动人。

(1)、一个千年的回音：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”道出了你柔而不弱的品质。

一个沉痛的叹息：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮可以濯吾足。”绘出了你高雅的性情。

（《水的联想》3）

（2）、已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语。

（《隔着代沟，我望见了您》）

（3）、依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？

（《路是月的痕》）

4、用呼告，亲切动人。

(1)、一个千年的回音：“逝者如斯695.巧用名人作问答

①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。

尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”

②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”

我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”

(《给灵魂一个支点》)5.巧用名人作问答①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。706.巧用诗文显诗意

①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。

(《万象人生坚守自我》)6.巧用诗文显诗意①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算71②当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。

(《寂寞的意韵》②当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星727.用对偶，严谨整齐

（1）、鸟在飞，云在走，天地自悠悠；

风在吹，人在走，彼岸响风铃。

有一种美丽，叫目不胜收，有一种感觉，叫做妙不可言；有一种幸福叫有你相伴，共击长空，尽显风采。

（《响起，彼岸的风铃》）

(2)、活着真叫累，有人这么感慨。

活着真叫苦，有人这么喟叹。

活着真的轻松快乐，我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗？不是，因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字：清点生活。（《清点生活》）

(3)、时光的呼吸，吹出历史悠远的萧声；

轻风的手指，拨响扣人心弦的音响。

冥冥中，一种清新而温暖的气息，透过烟锁重楼的朦胧，羽化为感动者清澈的泪。

选一个多雨的夜，独啜清茶，静听天籁``````

(《静听天籁》)

7.用对偶，严谨整齐（1）、鸟在飞，云在走，天地自悠悠；

73开头方法有六条，一条一条都有效。

开门见山点题式，题目主题见分晓。

烘托气氛抒情式，写景开头定格调。

设问置疑方法好，扣人心弦求根底。

巧妙模仿创新式，激发读者感情高。

引用名言警句法，吸引读者突中心。巧用修辞好方法，引人入胜添气氛。

作文开头歌诀开头方法有六条，一条一条都有效。

开门见山点题式，题目74四、结尾要媚眼

作文的结尾要给阅卷老师留下美丽的背影，让他回味无穷，忍不住回头再品读一番。回眸一笑百媚生四、结尾要媚眼作文的结尾要给阅卷老师留下美丽的背影75

一是自然收束法。

这种方法常用于记叙类的文章，操作方法是：随着事件的结束自然收尾。这种方法的好处是干净利落，没有废话。

如《上帝的回答》一文是这样结尾的：鬼沉默了，他不是无所不有，而是一无所有，亲情、友情、爱情……统统随诚信而去。他，一个卑污的鬼魂，只能下地狱！“下地狱去吧！”上帝说完，飘然而去。

二是总结点题法。

这种方法卒章显志，画龙点睛。

如《“诚信”漂流记》的结尾：在回去的路上，时间老人指着落水的“快乐”“地位”“竞争”，意味深长地说道“没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是必然要失败的。”

一是自然收束法。76

三是首尾照应法。

这是考场作文惯用的结尾方法。这种方法可以使文章结构完整，属于比较“保险”的写法。以“感恩”为话题《给妈妈的一封信》：

开头：妈妈：我已经17岁了，但今天是第一次在写下“妈妈”这两个字时，心里有一种莫名的冲动，汹涌的潮水一次次的冲击着我记忆的沙滩，带来一枚枚或远或近的贝壳。我捡了起来，放在耳边，想听那大海的声音，泪，却止不住的在眼里打滚——我听到的全是您一遍遍的呼唤——

结尾：我17岁了，但我知道，您对我的爱是无法用17年来衡量的。如果大海能够带来你的呼唤，那我希望它也能带去一个女儿对母亲这17年来养育之恩的感激，带去我给你的问候：母亲，您辛苦了！三是首尾照应法。77考场作文的结尾应牢记两点：

一是要有强烈的中心意思，即不忘为表中心服务。作文的主体部分如果“偏题”了，结尾处应该补救。

二是应当精炼，当止则止，不能喧宾夺主。最忌讳：画蛇添足，或无病呻吟，或人为拔高，硬要给文章加上一个“光明的尾巴”，使得本该是亮点的结尾成了文章的“黑子”，令阅卷老师发出“一声叹息”。考场作文的结尾应牢记两点：78给你的作文编织迷人的外衣三、结构形式要求新云想衣裳花想容给你的作文三、结构形式要求新云想衣裳花想容79拟写题记应注意：一是不滥用。二是不牵强。三是不冗长。题记是仪态万方的美女出席晚会时用来搭配晚礼服的珍珠项链，如果穿的是高领毛衣就不用了，因为谁也看不到你的脖子，白费劲。一、形式１——题记式拟写题记应注意：一、形式１——题记式80拟写题记策略：1．简要点题。如佳作《闲话山水》题记：“山，沉稳，敦厚；水，灵动，聪慧。仁者爱山，智者乐水。”2．揭示主旨。佳作《相信自己，也要相信别人》的题记：“庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。”3．交代背景。类似于古诗文中的小序。如《夏令营小记》题记：太激动了，太难忘了，趁着小憩，把这新鲜的感受化为凝固的符号，时时享受永恒的甜蜜。

4．渲染气氛。借助古诗词名言名句，交代缘起，渲染故事的气氛。如佳作《独上高楼》的题记：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”

5．增添文采。用词生动，句式灵活，善于运用修辞。如佳作《画》的题记：“有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。”

拟写题记策略：81佳作展示：书真让我着迷从我见到你的第一刻起，我就如同光明于黑暗、泉水于干渴，温暖于寒冷般地皈依了你，许下誓言：今生今世不分离。——题记

小时候，你是划破黑暗的一缕光明。翻开那个起皮的木箱，我发现了儿时对你的最初记忆。一本微微泛黄却平整如新的小人书跃入我的眼帘。深吸一口气，我轻轻地翻开，走进儿时的年华。据妈妈说，儿时的我极为活泼，斑斑劣迹不可收拾。可是，一次我意外地发现了你，停止了一切“破坏活动”。虽平时毛手毛脚，对待你却小心翼翼。邻居家的奶奶惊异于我翻天覆地的变化，爸爸再也不用整天向别人道歉，而可以一脸自豪地说：“家有‘书’女！”佳作展示：82

长大些，你是解除干渴的一掬泉水。慢慢地，无论我如何展开“地毯式”搜索都无法再觅到你的一丝踪迹。于是，儿时的淘气天性又暴露无遗。哭、喊、闹的“十八般武艺”皆为我所用，爸爸妈妈纷纷“中招”，用极其微薄的薪水换回了我魂牵梦萦的你。越是多的得到你，我越发觉得自己大脑的空虚。如饿虎扑食，我急急阅读；如轻呷香茶，我细细品味。我与简•爱一起坚强；我与比尔•盖茨一起智慧；我与茶花女一起悲伤；我与鲁滨逊一起流浪。你带给我了太多的精彩与希望。长大些，你是解除干渴的一掬泉水。83

现在呢，你是驱赶寒冷的一抹温暖。渐渐长大，开始褪去些“疯疯癫癫”，变得有点“多愁善感”。一个人独处时，总喜欢与你为伴。我追寻你“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”之豪迈的脚步；我追寻你“落花流水春去也，天上人间”之忧愁的脚步；我追寻你“倚门回首，却把青梅嗅”之羞涩的脚步；我追寻你“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”之深情的脚步。你如拨云见日般隐匿了我心中的孤独。于是，我也开始用笔流淌我的心灵，期盼与你那般美好。我早已为你而痴狂，为你而沉迷。我们不仅仅相约今生今世，让我们勾勾手，相约永恒。你真让我着迷——书。现在呢，你是驱赶寒冷的一抹温暖。84二、形式２——小标题式在写作中运用小标题结构法的妙处：结构新颖巧妙衔接自然流畅内容丰富清新主旨深刻突出二、形式２——小标题式在写作中运用小标题结构法的妙处：结构新85怎样在写作中有效运用小标题？1.选材要精当，数量要恰当，容量要相当。2.各部分的内容应从不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。3.写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁，有文采，且能概括各小标题的内容。怎样在写作中有效运用小标题？1.选材要精当，数量要恰当86怎样在写作中拟好小标题？1、小标题必须提纲挈领。2、小标题必须言简意赅。3、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间要有内在的联系。4、小标题的语言要富有文采，富有节奏感。怎样在写作中拟好小标题？1、小标题必须提纲挈领。87

温馨提醒：并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时，才能在写作中使用小标题结构法。温馨提醒：88佳作２：珍惜亲情亲情，它比水还纯净，比金还纯粹，它像一杯茶，散发出淡淡的清香，让人回味无穷。

——题记

奶奶的嘱咐“考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又啰嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达，奶奶，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。佳作２：珍惜亲情89爸爸的电话

“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了！爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想爸爸这个月一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。姐姐的忠告“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点！……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看到我眼里含泪。朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……。爸爸的电话90一、时间串联式1、将几则材料浓缩于一日之中《师生情》：“晨练”、“午睡”、“夜自习”；2、将材料分化在四季之中《我从生活那里学到的……》：“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”；3、按事件发生发展的顺序来安排材料《告别网吧》：“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”《面对挫折》：“相遇”、“相斗”、“相知”。二、引用古诗文1、引用一首古诗文中的语句作为小标题如：《水祭》：“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“借问酒家何处有”、“牧童遥指杏花村”2、引用不同古诗文中的语句作为小标题《四季圆舞曲》：“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月花”、“千树万树梨花开”在写作中运用小标题的常见形式：一、时间串联式在写作中运用小标题的常见形式：91三、镜头组接式《秋》：“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”《面对压力》：“学校”、“家庭”、“社会”四、借鉴曲篇名式《人生“三步曲”》：“童年”、“我的大学”、“在人间”《宿舍奏鸣曲》：“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”五、借用数学公式串联式《我最感动的事》：“生日—爸爸=失落”、“爸爸—‘我’=代沟”、“爸爸+礼物=爱”、“爸爸+‘我’=感动”六、借用颜色串联式《眼中的世界》：“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”七、借用味道串联式《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”三、镜头组接式92

事例一：

《我从生活那里学到的》

开头：生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也在一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。

主体：百花争艳——春；绿草如茵——夏；果实累累——秋；银装素裹——冬。

结尾：驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。事例二：《家庭给我的启示》开头：提起家庭，也许有“体育之家”、“文艺之家”、“革命之家”，我的家庭却是“数学之家”。因为经过观察与思考，我发现家里存在着许多有趣的数学关系。

主体：正比例反比例；循环