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精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档幼儿园中班11月工作计划目录:1、幼儿园中班11月工作计划2、幼儿园大班11月工作计划幼儿园中班11月工作计划幼儿园中班11月工作计划1

一、教育目标

本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。

1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品,理解作品对秋天景象的描述,感受其意境美和语言美,加深对秋天特征的认识,体会丰收的喜悦。

2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字,并学习运用一些词汇描述事物。发展想像、思维和口语表达能力,培养喜欢阅读的习惯。

3、感知几种平面图形的主要特征,了解图形之间的变换关系,能找到图形在生活中的存在形式,发展幼儿在游戏中分析、概括图形特征,发展思维能力。

4、了解秋天的主要特征,知道秋天是收获的季节。

5、感知空气流动产生风,发现产生风的方法。

二、习惯培养

生活习惯

1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。

学习习惯

1、能早睡早起,按时入园。

2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。

游戏常规

1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。

2、能同伴合作进行游戏活动。

三、环境创设

1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。

3、继续丰富区域操作材料,提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。

四、教学安排

第一周第二周第三周第四周

五、家长工作

1、更换家长园地的内容。

2、完成十月份幼儿“成长手册”。

幼儿园中班11月工作计划2

行政事务方面:

⒈定期组织教职工进行政治学习。

⒉加强教职工师德教育,根据上级要求开展相关活动。

⒊继续配合教育局做好娄东幼儿园新园建设、设施设备采购等工作。

⒋参加法制副校长组织的相关活动。

⒌进一步规范语言文字的书写与网站发文。(特别是各组的备课,以及各类橱窗、网站宣传资料的发表。)

⒍渗透着日常听课、巡视和专项检查中,进行保教一日常规工作专项调研与随机调研。

⒎幼儿常规教育重点:如何搬放椅子。

⒏做好信息的上报工作。

⒐做好报刊杂志的征订工作。

⒑做好上级安排的各项工作。

⒒继续做好每月的家访工作。

教育教学方面:

⒈10月“周审月赛”活动:一日活动规范专题调研。(第七周)

⒉开展“幼儿园一日活动规范”之“一句话经验”征集活动。

⒊参加_市第_届“百节好课”展评活动(10月中旬)

⒋启动幼教中心第_届骨干教师研修班、学科研修团队、“青苹果”团队研修活动。

⒌结合本园实际向家长开放半日活动。

⒍参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训活动。⑴_市园本教研观摩活动。⑵_市骨干教师教学展示活动(一)⑶_市优质课评比活动。

⒎组织幼儿秋游远足活动。

⒏召开绘本课题组长会议:筹划结题活动;布置教科研调研活动工作。

⒐结合重阳节各幼儿园开展敬老爱老系列活动。(10月14日重阳节)

⒑读书系列活动,各工作室制作读书小报,开展读书心得交流,及读书活动新闻的撰写与发布工作。

⒒分享阅读专家来园进行讲座。(对象:教师和家长)

⒓专题调研:班级和办公室环境创设。(第六周)

⒔启动蒙氏区角活动内容、材料的梳理、分类工作。

⒕准备《不同家庭背景下2~6岁婴幼儿亲子阅读指导的实践与研究》课题亲子阅读指导活动。

⒖35周岁以上教师教学展示活动。

保育后勤方面:

⒈天气逐渐转凉,保育加强幼儿护理工作。加强午睡管理,及时为幼儿增减衣服等。

⒉继续配合教育局搞好新园的各项基建工作。

⒊保育员培训:相关知识培训与测试、反馈安全卫生工作情况。

⒋大班保健课。(保健老师负责)

⒌规范桌面清洁消毒环节要求,加强日常巡视。

⒍保健负责联系供水商做好饮水机的消毒工作。

⒎加强晨检工作,细化各类台帐记录。

安全工作方面:

⒈加强晨检和日常监管,做好秋季传染病的防控工作。

⒉加强食品卫生管理,严把食品验收关。

⒊加强饮用水管理。

⒋加强学校安全工作,巡查、维修等制度落到实处。

⒌组织一次疏散逃生演练。

⒍加强门禁管理,严格按照规章制度办事。

⒎保安人员培训:技防设施方面,并查阅每位保安技防操作能力。

⒏食堂人员培训:食品的卫生管理、业务知识测试、反馈安全卫生工作情况。

9.加强幼儿来园和离园时段的护校工作。

10.加强校园设施设备的安检工作。

幼儿园中班11月工作计划3

一、保教工作预设目标

1、共同生活

(1)养成物归原处的好习惯,不乱丢乱放物品,十月份保教工作计划。

(2)参加集体劳动,体验为大家服务的乐趣。

(3)继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。

(4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手,学会自理。

2、探索世界

(1)区分常绿树和落叶树的显著特征,了解树给人们带来的好处。

(2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。

(3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。

(4)观察班级的植物角,并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。

3、表达与表现

(1)理解和欣赏散文诗,尝试按散文诗的韵律复述。

(2)学用对歌的方式念儿歌。

(3)能大胆的画意愿画,能大胆的想象,提高幼儿创造表现力。

(4)在音乐活动中,感受歌曲表达的不同性质,富有表情的演唱。

(5)学习用各种材料进行小制作,提高幼儿的动手能力。

二、具体措施

1、引导幼儿养成良好的习惯:培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。

2、巩固早操和律动。

3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜,感受绿色植物给人们带来的好处。

4、在教室里开辟小小种植园,让孩子观察记录。

5、开展拥抱秋天“亲子游”活动,帮助幼儿进一步感受秋天的特征,体验秋天的快乐。

6、在区角活动中组织制作小树苗,编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。

7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会,让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况,进一步促进家园共育的目的。

三、家长工作

1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景,感受热闹的气氛,体验过节的快乐。

2、本月开展家长半日活动,使家长了解幼儿在园的情况,希望家长积极参与。

3、督促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服,并做好孩子的个人卫生工作,养成良好的卫生习惯。

四、本月评估

在本月的生活学习中,幼儿一个进步就是能够参加集体劳动,为集体做事情,做小小值日生,并为之感到光荣和自豪。在本月的大活动“家长半日活动开放”中,孩子都参与其中,并积极表现,为家长展示了自己在幼儿园的学习成果。

幼儿园中班11月工作计划4

一、安全工作

幼儿在园的安全是很重要的,幼儿园首先要保证幼儿在园内的安全,才能够让家长们放心的把幼儿交到我们x幼。

1.每周检查幼儿频繁活动区域的安全性,比如教室和宿舍的一些电器等,排查有无安全隐患,有则及时解除。

2.每日检查幼儿娱乐活动区域的设备,比如户外的大型娱乐设备,户内的玩具等,以免幼儿发生危险。

3.在幼儿入园时,检查幼儿有没有携带危险的物品,也要检查教室有没有能够导致幼儿受伤的尖锐物品。

4.每日检查厨房的食品,有变质的及时处理,以免与其他食品交叉感染,引起幼儿食物中毒。

二、卫生工作

要保证幼儿园的卫生,保证幼儿的身体健康。

1.每天打扫幼儿园的所有区域,重点是教室、宿舍的卫生,死角也要打扫干净,并要进行消毒。

2.每日对幼儿的玩具、桌椅、餐具进行消毒,户外的大型娱乐设备也要消毒。

3.每周清洗一次幼儿的床上用品,每周周末晒一次被子,让幼儿能够休息的好,养足精神。

4.教师在入园之后要进行一次全身消毒,每次上课之前都要洗手、消毒,注意卫生。

三、其他工作

1.进入10月份之后天气多变,要家长们放一套衣服在幼儿园备用,教师根据气温的变化及时给幼儿添衣服,防止感冒。

2.制定保育老师的培训计划,培训内容为急救知识和预防传染病,以及感冒的初期症状,能够第一时间发现幼儿的不对劲。

3.制定每周的食谱,根据食谱每日采购新鲜的食品,让幼儿在园能够吃的健康。

4.关注天气预报,做好准备,以免因为天气让幼儿园有财产损失。

后勤在幼儿园中是很重要的一个部分,只有我的工作做好了,幼儿园的其他工作才能够顺利的展开。所以我必须要制定好自己的工作计划,保证万无一失。我的过错给幼儿园带来的影响是很大的,也会让幼儿和教师受到影响。我必须要保证幼儿在园内的舒适和安全,让家长放心。

幼儿园中班11月工作计划5

一、本月工作重点

1、会插接、拼搭简单的造型。

2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。

7、找秋天,感受季节的变化。

二、教育目标

(一)健康

1、社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。

2、语言自己走、水果屋、小小运动会。

3、数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。

4、艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。

5、科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。

(二)常规培养

1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

2、让幼儿养成良好的喝水习惯。

3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。

4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化

三、家长工作

1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。

2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。

3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。

4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。

5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。

6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。

7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

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一、同事间和谐相处,注重团队精神

班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师,不计较个人得失,有工作大家一起齐心协力把它做好,只要是对孩子有益的事,我们都会尽自己所能,让孩子能快乐健康地成长。

二、开展爱的教育,促进幼儿发展

教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。爱是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师,要做到热爱每个孩子。我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片,主动亲近他们,在活动中,我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切,让幼儿感到母爱般的温暖,空余时间,主动接近幼儿,爱抚幼儿,给他们讲讲故事,和孩子们聊聊天,谈谈心。用真心去体贴每一个幼儿,关心幼儿的教育问题,我们还注重幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事关注,事事细心。孩子的每一步,都需要我们认真、努力地去对待。

三、注重个体差异,因人施教

管理幼儿就宛如栽培小树,要时常给它培土,施肥、浇水,将它多余的小叉剪掉,这样才能使它健康茁壮地成长。在教育过程中,我们教师做到注重个体差异,因人施教,从而引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们还根据幼儿发展水平不同,采取相应的组织形式,小组或个别指导,对孩子的要求也有一定的层次性,使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了发展和提高。

四、安全工作

做好安全工作计划及总结,对幼儿进行安全防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的.生活经验和安全教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心,但更要玩的安全,在一定程度上也提升了整个班风班貌。

当我们融入孩子们的生活和活动中时,我们理解了孩子们的情感,我们领略了他们丰富多彩的内心世界,我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。我们的'世界就是这些孩子,就这么简单,也因为简单才有了许多快乐,你信吗?简单就是快乐今后,我们将再接再厉发扬成绩,更好的工作,信心百倍的迎接下的挑战,使我们的工作更上一层楼,同时使我们的孩子得到更好的发展。

幼儿园大班11月工作计划2

随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者,为了能更快适应新的工作环境和新的学生,也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:

一、班级管理方面

1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。

3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。

二、习惯培养

生活习惯

1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。

学习习惯

1、能早睡早起,按时入园。

2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。

游戏常规

1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。

2、能同伴合作进行游戏活动。

三、教育教学方面

本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。

1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。

幼儿园大班11月工作计划3

一教育内容与要求

1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。

3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。

4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。

5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。

7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。

9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。

二日常活动渗透

1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。

2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。

3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。

4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。

5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿脱衣服。

6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维。

7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。

三家园共育

1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。

2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。

3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。

4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。

5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿脱衣服。

6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维。

7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。

幼儿园大班11月工作计划4

一、保教工作预设目标

1、共同生活

(1)养成物归原处的好习惯,不乱丢乱放物品。

(2)参加集体劳动,体验为大家服务的乐趣。

(3)继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。

(4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手,学会自理。

2、探索世界

(1)区分常绿树和落叶树的显著特征,了解树给人们带来的好处。

(2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。

(3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。

(4)观察班级的植物角,并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。

3、表达与表现

(1)理解和欣赏散文诗,尝试按散文诗的韵律复述。

(2)学用对歌的方式念儿歌。

(3)能大胆的画意愿画,能大胆的想象,提高幼儿创造表现力。

(4)在音乐活动中,感受歌曲表达的不同性质,富有表情的演唱。

(5)学习用各种材料进行小制作,提高幼儿的动手能力。

二、具体措施

1、引导幼儿养成良好的习惯:培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。

2、巩固早操和律动。

3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜,感受绿色植物给人们带来的好处。

4、在教室里开辟小小种植园,让孩子观察记录。

5、开展拥抱秋天“亲子游”活动,帮助幼儿进一步感受秋天的特征,体验秋天的快乐。

6、在区角活动中组织制作小树苗,编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。

7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会,让家长了解幼儿近两个

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