初中化学人教九年级上册第五单元 化学方程式 质量守恒定律-李俊伟PPT_第1页
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文档简介

第五单元课题1质量守恒定律一、质量守恒定律(教材94页)无数实验证明:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律只适用于化学变化(适用于一切化学变化)反应前、后各物质总质量是相等还是不等?

你的猜想:

。●

猜想假设用什么仪器可以来测出反应前后质量的变化?

天平反应前各物质总质量=?=反应后各物质总质量友情提醒进行实验前,应考虑:1、实验目的2、实验仪器和装置3、主要的操作步骤●实验验证称量实验前后的物质总质量实验的关键:●分组验证实验实验1铁钉跟硫酸铜溶液反应Fe+CuSO4Cu+FeSO4实验原理:要求:

1、小组合作,根据学案明确实验目的、主要仪器、实验步骤

2、分工明确一人实验,一人发言,其余配合

3、边实验边在学案上记录实验现象,补充学案上反应前后称量的物质,分析数据,得出结论。

●分组探究实验实验1铁钉跟硫酸铜溶液反应Fe+CuSO4Cu+FeSO4实验原理:实验步骤:1、称量反应前物质的总质量,如图所示2、把铁钉放到小试管中,观察现象;3、称量反应后物质的总质量溶液为蓝色序号实验现象(P94)实验1①铁钉表面有红色物质出现;溶液由蓝色渐渐变成浅绿色。②反应后,天平平衡。●实验现象Fe+CuSO4Cu+FeSO4溶液为浅绿色【数据分析】烧杯的质量试管的质量铁的质量硫酸铜的质量水的质量反应前Fe+CuSO4Cu+FeSO4【数据分析】

Fe+CuSO4==Cu+FeSO4烧杯的质量试管的质量生成铜的质量生成硫酸亚铁质量水的质量反应后没参加反应铁的质量反应前质量总和反应后质量总和铁的质量硫酸铜的质量生成铜的质量生成硫酸亚铁质量没反应铁的质量烧杯的质量试管的质量水的质量烧杯的质量试管的质量水的质量==参加反应的铁没反应的铁=【数据分析】参加反应的Fe和CuSO4的质量总和等于生成的Cu和FeSO4的质量。

Fe+CuSO4==Cu+FeSO4硫酸铜的质量生成铜的质量生成硫酸亚铁质量参加反应的铁=实验结论参加反应的

质量之和

(大于/小于/等于)生成的

质量。●

实验结论Fe

CuSO4

CuFeSO4等于Fe+CuSO4Cu+FeSO4●分组实验实验步骤:1、称量反应前的物质总质量,如图所示2、将试管内的稀盐酸倒入小烧杯中,观察实验现象3、称量反应后的物质的总质量实验2:碳酸钠粉末与稀盐酸反应稀HCl碳酸钠粉末实验原理:Na2CO3+HCl

NaCl+CO2+

H2O序号实验现象实验2

①产生大量气泡。②反应后,天平不平衡。●实验现象Na2CO3+HCl

NaCl+CO2+

H2O是否还遵守质量守恒定律?序号实验现象实验2①产生大量气泡。②反应后,天平不平衡。●分析现象Na2CO3+HCl

NaCl+CO2+

H2O参加反应的碳酸钠Na2CO3和氯化氢HCl的总质量等于反应生成的氯化钠NaCl

、CO2和H2O的总质量。由于没称量到生成CO2,因此反应后天平不平衡。【数据分析】反应前Na2CO3+HCl

NaCl+CO2+

H2O烧杯的质量试管的质量碳酸钠的质量盐酸中HCl的质量盐酸溶液中水的质量【数据分析】反应后Na2CO3+HCl

NaCl+CO2+

H2O烧杯的质量试管的质量生成氯化钠的质量生成水和CO2质量盐酸溶液中水的质量没参加反应盐酸或碳酸钠的质量反应前质量总和反应后质量总和碳酸钠的质量HCl的质量生成NaCl的质量生成CO2和水质量没反应碳酸钠的质量烧杯的质量试管的质量盐酸中水的质量烧杯的质量试管的质量盐酸中水的质量==参加反应的碳酸钠没反应的碳酸钠=●实验现象Na2CO3+HCl

NaCl+CO2+

H2O如何解决上述问题,让反应后天平依然平衡?序号实验现象(P94)实验2①产生大量气泡。②反应后,天平

。不平衡●

归纳小结有气体参加、气体生成反应,验证质量守恒实验应在()容器中进行!密闭碳酸钠粉末稀盐酸气球Na2CO3+HCl

NaCl+CO2

+

H2O如用气球密封,气球所受的空气浮力可忽略不计●

实验结论实验1实验1、2:反应前后,无论天平是否平衡。化学反应前后物质的总质量相等。实验2注意:1、质量守恒定律只适用于化学变化2、强调“参加”二字,未参加的不能计算在内3、质量总和:包括反应物和生成物固、液、气的质量总和4、是质量守恒不是体积守恒下列说法中,符合质量守恒定律的是:A.蜡烛完全燃烧后,生成水和二氧化碳的质量之和等于蜡烛的质量B.镁带在空气中燃烧后,生成物的质量比镁带的质量增加了C.高锰酸钾受热分解后,剩余固体质量与反应物的质量相等D.100g水加热后变成100g水蒸气【课堂练习】分子原子新分子种类不变数目不变质量不变质量守恒原子●实验剖析——

微观分析质量守恒的微观解释化学变化前后:原子数目原子质量原子种类微观元素质量元素种类不变物质种类分子种类改变宏观可能改变物质总质量小结:化学反应前后2H2O

2H2+O2通电CaO

+

H2OCa(OH)2

化合价有变:化合价不变:+1-200+2-2+1-2+2-2+1化学反应前后,元素化合价有时变,有时不变2个水分子原子2个氢分子1个氧分子化学反应前后,分子数目有时变,有时不变2H2O

2H2+O2通电CH4+2O2CO2+

2H2O点燃分子数目有变:分子数目不变:原子数目原子质量原子种类微观元素质量元素种类不变物质种类分子种类改变宏观可能改变物质总质量小结:化学反应前后元素化合价分子数目【课堂练习】1、在反应A+B====C+D中,反应物的质量比为A∶B=5∶2,若完全反应后成的C和D共2.1g,则反应物A的质量______,B的质量______。2、已知:“○”、“●”和“”表示不同元素的原子.某反应的微观示意图如图,关于乙的构成说法合理的是()

A.只含○和B.含有●和C.只含●D.只含○3..下图是某个化学反应的微观模拟图,下列关于该反应前、后的说法正确的是()A.均为混合物

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