工程热力学第四版思考题答案(完整版)(沈维道)(高等教育出版社)

人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。工程热力学第四版沈维道 思考题完整版第1章基本概念及定义.闭口系与外界无物质交换，系统内质量将保持恒定，那么，系统内质量保持恒定的热力系一定是闭口系统吗？答：否。当一个控制质量的质量入流率与质量出流率相等时(如稳态稳流系统)，系统内的质量将保持恒定不变。.有人认为，开口系统中系统与外界有物质交换，而物质又与能量不可分割，所以开口系不可能是绝热系。这种观点对不对，为什么？答：不对。“绝热系”指的是过程中与外界无热量交换的系统。热量是指过程中系统与外界问以热的方式交换的能量，是过程量，过程一旦结束就无所谓“热量”。物质并不“拥有”热量。一个系统能否绝热与其边界是否对物质流开放无关。.平衡状态与稳定状态有何区别和联系，平衡状态与均匀状态有何区别和联系 ？答：“平衡状态”与“稳定状态”的概念均指系统的状态不随时间而变化，这是它们的共同点；但平衡状态要求的是在没有外界作用下保持不变；而平衡状态则一般指在外界作用下保持不变，这是它们的区别所在。P Pb Pe (P Pb)； P Pb Pv (P Pb).倘使容器中气体的压力没有改变，试问安装在该容器上的压力表的读数会改变吗？在绝对压力计算公式中，当地大气压是否必定是环境大气压？答：可能会的。因为压力表上的读数为表压力，是工质真实压力与环境介质压力之差。环境介质压力，譬如大气压力，是地面以上空气柱的重量所造成的，它随着各地的纬度、高度和气候条件不同而有所变化，因此，即使工质的绝对压力不变，表压力和真空度仍有可能变化。“当地大气压”并非就是环境大气压。准确地说，计算式中的 Pb应是“当地环境介质”的压力，而不是随便任何其它意义上的“大气压力”，或被视为不变的“环境大气压力”。.温度计测温的基本原理是什么？答：温度计对温度的测量建立在热力学第零定律原理之上。 它利用了“温度是相互热平衡的系统所具有的一种同一热力性质”，这一性质就是“温度”的概念。.经验温标的缺点是什么？为什么？答：由选定的任意一种测温物质的某种物理性质，采用任意一种温度标定规则所得到的温标称为经验温标。由于经验温标依赖于测温物质的性质，当选用不同测温物质制作温度计、采用不只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。同的物理性质作为温度的标志来测量温度时,~~除选定的基准点外，在其它温度上，不同的温度计对同一温度可能会给出不同测定值（尽管差值可能是微小的），因而任何一种经验温标都不能作为度量温度的标准。这便是经验温标的根本缺点。.促使系统状态变化的原因是什么？举例说明。答：分两种不同情况：⑴若系统原本不处于平衡状态，系统内各部分间存在着不平衡势差，则在不平衡势差的作用下，各个部分发生相互作用，系统的状态将发生变化。例，将一块烧热了的铁扔进一盆水中，对于水和该铁块构成的系统说来，由于水和铁块之间存在着温度差别，起初系统处于热不平衡的状态。这种情况下，无需外界给予系统任何作用，系统也会因铁块对水放出热量而发生状态变化：铁块的温度逐渐降低，水的温度逐渐升高，最终系统从热不平衡的状态过渡到一种新的热平衡状态；⑵若系统原处于平衡状态，则只有在外界的作用下（作功或传热）系统的状态才会发生变。图1-16思考题8附图P-V图上表示?.图图1-16思考题8附图P-V图上表示?⑵设真空部分装有许多隔板，每抽去一块隔板让气体先恢复平衡再抽去一块，问气体（系统）是否作功？⑶上述两种情况从初态变化到终态，其过程是否都可在答：⑴；受刚性容器的约束，气体与外界间无任何力的作用，气体（系统）不对外界作功;⑵b情况下系统也与外界无力的作用，因此系统不对外界作功；⑶a中所示的情况为气体向真空膨胀（自由膨胀）的过程，是典型的不可逆过程。过程中气体不可能处于平衡状态，因此该过程不能在P-v图上示出；b中的情况与a有所不同，若隔板数量足够多，每当抽去一块隔板时，气体只作极微小的膨胀，因而可认为过程中气体始终处在一种无限接近平衡的状态中，即气体经历的是一种准静过程，这种过程可以在P-v图上用实线表示出来。.经历一个不可逆过程后，系统能否恢复原来状态？包括系统和外界的整个系统能否恢复原来状态？答：所谓过程不可逆，是指一并完成该过程的逆过程后，系统和它的外界不可能同时恢复到他们的原来状态，并非简单地指系统不可能回复到原态。同理，系统经历正、逆过程后恢复到了原态也并不就意味着过程是可逆的；过程是否可逆，还得看与之发生过相互作用的所有外界是否也全都回复到了原来的状态，没有遗留下任何变化。原则上说来经历一个不可逆过程后系统是可能恢复到原来状态的，只是包括系统和外界在内的整个系统则一定不能恢复原来状态。.系统经历一可逆正向循环及其逆向可逆循环后，系统和外界有什么变化？若上述正向及逆向循环中有不可逆因素，则系统及外界有什么变化？答：系统完成一个循环后接着又完成其逆向循环时， 无论循环可逆与否，系统的状态都不会有什么变化。根据可逆的概念，当系统完成可逆过程（包括循环）后接着又完成其逆向过程时，

与之发生相互作用的外界也应回复到原来的状态，不遗留下任何变化；若循环中存在着不可逆因素，系统完成的是不可逆循环时，虽然系统回复到原来状态，但在外界一定会遗留下某种永远无法复原的变化。.工质及气缸、活塞组成的系统经循环后，系统输出的功中是否要减去活塞排斥大气功才是有用功？答：不需要。由于活塞也包含在系统内，既然系统完成的是循环过程，从总的结果看来活塞并未改变其位置，实际上不存在排斥大气的作用。第二章热力学第一定律.热力学能就是热量吗？答：不是。热力学能是工质的状态参数，是工质的性质，是工质内部储存能量，是与状态变化过程无关的物理量。热量是工质状态发生变化时通过系统边界传递的热能， 其大小与变化过程有关，热量不是状态参数。.若在研究飞机发动机中工质的能量转换规律时把参考坐标建在飞机上，工质的总能中是否包括外部储存能？在以氢、氧为燃料的电池系统中系统的热力学能是否应包括氢和氧的化学能？答：无论参考坐标建立在何处，工质的总能中始终包括外部储存能，只不过参考坐标建立合适，工质的宏观动能、宏观势能的值等于零，便于计算。氢氧燃料电池中化学能变化是主要的能量变化，因而不可忽略。.能否由基本能量方程式得出功、热量和热力学能是相同性质的参数的结论？q=u+w不能。基本能量方程式仅仅说明且充分说明功、热量和热力学能都是能量，都是能量存在的一种形式，在能量的数量上它们是有等价关系的。而不涉及功、热量和热力学能的其他属性，也表明功、热量和热力学能的其他属性与能量本质无关。.一刚性容器，中间用绝热隔板分为两部分， A中存有高压空隔板图2-12自由膨胀气，B中保持真空，如图2-12所示。若将隔板抽去，分析容器中空气的热力学能将如何变化？若在隔板上有一小孔，气体泄漏入B中，分析A、B两部分压力相同时A、B隔板图2-12自由膨胀答：q=u+w,q=0,u为负值（u减少），转化为气体的动能，动能在B中经内部摩擦耗散为热能被气体重新吸收，热力学能增加，最终u=0。.热力学第一定律的能量方程式是否可写成下列形式？为什么？q=u+pvq2-qi=（u2-ui）+（W2-wi）不可以。w不可能等于pv,w是过程量，pv则是状态参数。q和w都是过程量，所以不会有q2-qi和w-Wi。.热力学第一定律解析式有时写成下列两者形式：q=u+wq=u+2pdv1分别讨论上述两式的适用范围。前者适用于任意系统、任意工质和任意过程。后者适用于任意系统、任意工质和可逆过程。.为什么推动功出现在开口系能量方程中，而不出现在闭口系能量方程式中？推动功的定义为，工质在流动时，推动它下游工质时所作的功。开口系工质流动，而闭口系工质不流动，所以推动功出现在开口系能量方程中，而不出现在闭口系能量方程式中。我个人认为推动功应该定义为由于工质在一定状态下占有一定空间所具有的能量， 它是工质本身所固有的性质，是一个状态参数。推动功既可以出现在开口系能量方程中，也可以出现在闭口系能量方程式中（需要把w拆开，w=w+（pv））。 占位能.始是工质流入（或流出）开口系时传递入（或传递出）系统的总能量，那么闭口系工质有没有始值？比较正规的答案是，作为工质的状态参数，闭口系工质也有始值，但是由于工质不流动，所以其始值没有什么意义。始二热力学能+占位能.气体流入真空容器，是否需要推动功？推动功的定义为，工质在流动时，推动它下游工质时所作的功。下游无工质，故不需要推动功。利用开口系统的一般能量方程式推导的最终结果也是如此。.稳定流动能量方程式（2-21）是否可应用于像活塞式压气机这样的机械稳定工况运行的能量分析？为什么？可以。热力系统的选取有很大的自由度。一般把活塞式压气机取为闭口系统，是考察其一个冲程内的热力变化过程。如果考虑一段时间内活塞式压气机的工作状况和能量转换情况，就需要把它当成稳定流动系统处理，包括进排气都认为是连续的。.为什么稳定流动开口系内不同部分工质的比热力学能、比始、比嫡等都会改变，而整个系统的UC产0、此尸0、ScV=0?控制体的UCv=0、+=0、Scv=0是指过程进行时间前后的变化值，稳定流动系统在不同时间内各点的状态参数都不发生变化，所以心=0、Kv=0、Scv=0o稳定流动开口系内不同部分工质的比热力学能、比始、比嫡等的改变仅仅是依坐标的改变。

.开口系实施稳定流动过程，是否同时满足下列三式：Q=dU+WQ=dH+W Q=dH+mdc2+mgdz+W2上述三式中，WWff口W的相互关系是什么？答：都满足。 W=d(pV)+W=d(pV)+—dc2+mgdz+W2m2W=dc2+mgdz+W2.几股流体汇合成一股流体称为合流，如图2-13所示。工程上几台压气机同时向主气道送气以及混合式换热器等都有合流的问题。通常合流过程都是绝热的。取1-1、2-2和3-3截面之间的空间为控制体积，列出能量方程式并导出出口截面上始值h3的计算式。答：进入系统的能量-离开系统的能量二系统贮存能量的变化系统贮存能量的变化：不变进入系统的能量：qm1带入的和qm2带入的。没有热量输入qm1(h1+Cf12/2+gz1)+qm2(h2+Cf22/2+gz2)离开系统的能量：qm3带出的，没有机械能(轴功)输出2qm3(h3+Cf3/2+gz3)如果合流前后流速变化不太大，且势能变化一般可以忽略，则能量方程为:qm1h1+qm2h2=qm3h3出口截面上始值h3的计算式h3=(qmlhl+qm2h2)/qm3本题中，如果流体反向流动就是分流问题，分流与合流问题的能量方程式是一样的，一般习惯前后反过来写。qmlhl=qm2h2+qm3h3第三章气体和蒸汽的性质.怎样正确看待“理想气体”这个概念？在进行实际计算时如何决定是否可采用理想气体的一些公式？第一个问题很含混，关于“理想气体”可以说很多。可以说理想气体的定义：理想气体，是一种假想的实际上不存在的气体，具分子是一些弹性的、不占体积的质点，分子间无相互作用力。也可以说，理想气体是实际气体的压力趋近于零时极限状况。还可以讨论什么情况下，把气体按照理想气体处理，这已经是后一个问题了。后一个问题，当气体距离液态比较远时(此时分子间的距离相对于分子的大小非常大)，气体的性质与理想气体相去不远，可以当作理想气体。理想气体是实际气体在低压高温时的抽象。.气体的摩尔体积Vm是否因气体的种类而异？是否因所处状态不同而异？任何气体在任意状态下摩尔体积是否都是0.022414m3/mol?气体的摩尔体积Vm不因气体的种类而异。所处状态发生变化，气体的摩尔体积也随之发生变化。任何气体在标准状态(p=101325PqT=273.15K)下摩尔体积是0.022414m3/mol0在其它状态下，摩尔体积将发生变化。.摩尔气体常数R值是否随气体的种类而不同或状态不同而异？摩尔气体常数R是基本物理常数，它与气体的种类、状态等均无关。.如果某种工质的状态方程式为pv=RT,这种工质的比热容、热力学能、始都仅仅是温度的函数吗？是的。.对于确定的一种理想气体，Cp-cv是否等于定值？cp/cv是否为定值？Cp-cv、cp/cv是否随温度变化？Cp-Cv=R,等于定值，不随温度变化。Cp/Cv不是定值，将随温度发生变化。.迈耶公式cp-Cv=R是否适用于动力工程中应用的高压水蒸气？是否适用于地球大气中的水蒸气？不适用于前者，一定条件下近似地适用于后者。

.气体有两个独立的参数，u（或h）可以表示为p和v的函数，即u=f（p,v）。但又曾得出结论，理想气体的热力学能（或始）只取决于温度，这两点是否矛盾？为什么？不矛盾。pv=RT。热力学能（或始）与温度已经相当于一个状态参数，他们都可以表示为独立参数p和v的函数。.为什么工质的热力学能、始和嫡为零的基准可以任选，所有情况下工质的热力学能、始和嫡为零的基准都可以任选？理想气体的热力学能或始的参照状态通常选定哪个或哪些个状态参数值？对理想气体的嫡又如何？我们经常关注的是工质的热力学能、始和嫡的变化量，热力学能、始和嫡的绝对量对变化量没有影响，所以可以任选工质的热力学能、始和嫡为零的基准。所有情况下工质的热力学能、始和嫡为零的基准都可以任选？不那么绝对， 但是在工程热力学范围内，可以这么说。工质的热力学能、始和嫡的绝对零点均为绝对零度（0K），但是目前物理学研究成果表明，即使绝对零度，工质的热力学能、始和嫡也不准确为零，在绝对零度，物质仍有零点能，由海森堡测不准关系确定。（热力学第三定律可以表述为，绝对零度可以无限接近，但永远不可能达到。）标准状态（p=101325PaT=273.15K）°（p=101325Pa,T=293.15K）、（p=101325PaT=298.15K）,水的三相点，等等。.气体热力性质表中的u、h及s0的基准是什么状态？标准状态.在图3-15所示的T-s图上任意可逆过程1-2的热量如何表示？理想气体1和2状态问热力学能变化量、始变化量能否在图上用面积表示？若1-2经过的是不可逆过程又如何？曲线1-2下的曲边梯形面积就是任意可逆过程 1-2的热量。dQ=TdS沿过程的积分。Q=U+W所以U=Q-W不可逆过程传热量不能用曲边梯形面积表达，但是热力学能和始还可以用原方式表达，因为热力学能和始都是状态参数，具变化与过程路径无关。.理想气体嫡变计算式（3-39）、（3-41）、（3-43）等是由可逆过程导出，这些计算式是否可以用于不可逆过程初、终态的嫡变？为什么？可以。嫡是状态参数，其变化与过程路径无关。.嫡的数学定义式为ds=dq/T,又dq=cdT,故ds=（cdT）/T。因理想气体的比热容是温度的单信函数，所以理想气体的嫡也是温度的单值函数，这一结论是否正确？若不正确，错在何处？不正确。错在c不是状态参数，与过程有关。是温度单值函数的是定过程比热。.试判断下列各说法是否正确：（1）气体吸热后嫡一定增大；（2）气体吸热后温度一定升高；（3）气体吸热后热力学能一定增加；（4）气体膨胀时一定对外作功；（5）气体压缩时一定耗功。（1）正确；（2）不正确；（3）不正确；（4）正确；（5）正确。.氮、氧、氨这样的工质是否和水一样也有饱和状态的概念，也存在临界状态？是的。几乎所有的纯物质（非混合物）都有饱和状态的概念，也存在临界状态。此外的物质性质更为复杂。.水的三相点的状态参数是不是唯一确定的？三相点与临界点有什么差异？水的三相点的状态参数是唯一确定的，这一点由吉布斯相律确认：对于多元（如k个组元）多相（如f个相）无化学反应的热力系，其独立参数，即自由度n=k-f+2。三相点：k=1,f=3,故n=0。三相点是三相共存点，在该点发生的相变都具有相变潜热。临界点两相归一，差别消失，相变是连续相变，没有相变潜热。三相点各相保持各自的物性参数没有巨大的变化，临界点的物性参数会产生巨大的峰值变化。三相点和临界点是蒸汽压曲线的两个端点。三相点容易实现，临界点不容易实现。.水的汽化潜热是否是常数？有什么变化规律？水的汽化潜热不是常数，三相点汽化潜热最大，随着温度和压力的提高汽化潜热逐渐缩小，临界点处汽化潜热等于零。.水在定压汽化过程中，温度保持不变，因此，根据q=u+w,有人认为过程中的热量等于膨胀功，即q=w,对不对？为什么？不对。u=cvT是对单相理想气体而言的。水既不是理想气体，汽化又不是单相变化，所以q=w的结论是错的。.有人根据热力学第一定律解析式q=dh-vdp和比热容的定义c=3,所以认为h「CpT2tdT T1是普遍适用于一切工质的。进而推论得出水定压汽化时，温度不变，因此其始变量hpCp：T=0。这一推论错误在哪里？c=△是针对单相工质的，不适用于相变过程。dT第四章气体和蒸汽的基本热力过程1.试以理想气体的定温过程为例，归纳气体的热力过程要解决的问题及使用方法。要解决的问题：揭示过程中状态参数的变化规律，揭示热能与机械能之间的转换情况，找出其内在规律及影响转化的因素。在一定工质热力性质的基本条件下，研究外界条件对能量转换的影响，从而加以利用。使用的方法：分析典型的过程。分析理想气体的定值的可逆过程，即过程进行时限定某一参数不发生变化。分析步骤1）建立过程方程式；2）找出（基本）状态参数的变化规律，确定不同状态下参数之间的关系；3）求出能量参数的变化（过程功、技术功、热力学能、始、嫡、传热量等等）；4）画出过程变化曲线（在T-s图、p-v图上）。.对于理想气体的任何一种过程，下列两组公式是否都适用？u=cv（12-11）,h=cp（12-11）;q=u=cv（12-11）,q=h=cp（12-11）第一组都适用，第二组不适用。第二组第一式只适用于定容过程，第二式只适用于定压过程。.在定容过程和定压过程中，气体的热量可根据过程中气体的比热容乘以温差来计算。定温过程气体的温度不变，在定温膨胀过程中是否需要对气体加入热量？如果加入的话应如何计算？需要加入热量。q=u+w对于理想气体，q=w=RTjnv2■或q=h+w,对于理想气体，qV1V2=w=RT1ln—o.过程热量q和过程功w都是过程量，都和过程的途径有关。由理想气体可逆定温过程热量公式q=PMlnv2可知，只要状态参数p1、V1和V2确定了，q的数值也确定了，是否可逆定温过V1程的热量q与途径无关？“可逆定温过程”已经把途径规定好了，此时谈与途径的关系没有意义。再强调一遍，过程热量q和过程功w都是过程量，都和过程的途径有关。.闭口系在定容过程中外界对系统施以搅拌功 w,问这时Q=mGdT是否成立？不成立。搅拌功w以机械能形式通过系统边界，在工质内部通过流体内摩擦转变为热，人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。从而导致温度和热力学能升高。 Q是通过边界传递的热能，不包括机械能。.绝热过程的过程功w和技术功w的计算式w=ui-U2,w=hi-h2是否只适用于理想气体？是否只限于可逆绝热过程？为什么？两式来源于热力学第一定律的第一表达式和第二表达式，唯一条件就是绝热 q=0,与是否理想气体无关，且与过程是否可逆也无关，只是必须为绝热过程。.试判断下列各种说法是否正确？(1)定容过程即无膨胀(或压缩)功的过程；(2)绝热过程即定嫡过程；(3)多变过程即任意过程。答：(1)定容过程即无膨胀(或压缩)功的过程； 一一正确。(2)绝热过程即定嫡过程； 一一错误，可逆绝热过程是定嫡过程，不可逆绝热过程不是定嫡过程。(3)多变过程即任意过程。 一一错误，右图中的过程就不是多变过程。.参照图4-17,试证明： q1-2-3 q1-4-3o图中1-2、4-3各为定容过程,过程。证明：q1-2-3=q1-2+q2-3,q1-4-3=q1-4+q4-3q〔-2=cv(T2-T1),q2-3=cp(T3—T2)=cv(T3—T2)+R(T3-T2),q4-3=Cv(T3-T4),q1-4=Cp(T4—T1)=Cv(T4—T1)+R(T4-T1)0q1-2-3=q1-2+q2-3=cv(T2-『)+cv(T3-T2)+R(T3-T2)= cv(T3-T1)+R(T3-T2)q1-4-3=q1-4+q4-3=cv(T4-T1)+R(T4-『)+cv(T3-T4)=cv(T3-T1)+R(T4-T1)于是q1-2-3—q1-4-3=R(T3-T2)-R(T4-T1)=F[( T4匹—T1匹)—(T4 — T1)]= R(-p2 -1)(T4-T1)>0P1 P1 P11-4、2-3各为定压所以，q1-2-3q1-4-3,1-4、2-3各为定压.如图4-18所示，今有两个任意过程a-b及a-c,b点及c点在同一条绝热线上，(1)试问uab与uac哪个大？(2)若b点及c点在同一条定温线上，结果又如何？只有凭P日才有可能成为最1b-借毅力/坚持到非种历练之后,他4极进取O的a^去应对每一次挑战c往往有着超越v图4-18Tc与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种典挫折，抵御压力；如何保持积分!成熟写ET独立性和处理问题的能力都比较强。立处理问题；财可谓皿绪与心等v图4-18题解依题意，Tb>Tc,所以U只有凭P日才有可能成为最1b-借毅力/坚持到非种历练之后,他4极进取O的a^去应对每一次挑战c往往有着超越v图4-18Tc与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种典挫折，抵御压力；如何保持积分!成熟写ET独立性和处理问题的能力都比较强。立处理问题；财可谓皿绪与心等v图4-18题解.理想气体定温过程的膨胀功等于技术功能否推广到任意气体？从热力学第一定律的第一表达式和第二表达式来看，膨胀功和技术功分别等于 w=q-u和卬=4-h,非理想气体的u和h不一定等于零，也不可能相等，所以理想气体定温过程的膨胀功等于技术功不能推广到任意气体。.下列三式的使用条件是什么？k1 k1p2v2k=P1V1k,T1V1k-1=T2v2k-1,T1p1k=T2p2X使用条件是：理想气体，可逆绝热过程。.T-s图上如何表示绝热过程的技术功w和膨胀功W?.在p—v和T—s图上如何判断过程q、w、u、h的正负。通过过程的起点划等容线（定容线），过程指向定容线右侧，系统对外作功， w>0;过程指向定容线左侧，系统接收外功，w<Q通过过程的起点划等压线（定压线），过程指向定压线下侧，系统对外输出技术功， w>0;过程指向定压线上侧，系统接收外来技术功， w<0。通过过程的起点划等温线（定温线），过程指向定温线下侧， u<0、h<0;过程指向定温线上侧，u>0、h>0通过过程的起点划等嫡线（定嫡线），过程指向定嫡线右侧，系统吸收热量， q>0;过程指向定嫡线左侧，系统释放热量，q<0。.试以可逆绝热过程为例，说明水蒸气的热力过程与理想气体的热力过程的分析计算有什么#1?相同点：都是首先确定起始状态和结束状态，然后在计算过程的作功量等数据。计算过程中，始终要符合热力学第一定律。不同点：理想气体的计算是依靠理想气体状态方程以及功和热量的积分计算式进行计算，而水蒸气是依靠查图查表进行计算。.实际过程都是不可逆的，那么本章讨论的理想可逆过程有什么意义？理想可逆过程是对实际过程的近似和抽象，实际过程过于复杂不易于分析，通过理想可逆过程的分析以及根据实际过程进行适当修正，可以了解实际过程能量转换变化情况，以及如何向理想可逆过程靠近以提高相应的技术指标。第五章热力学第二定律5-1热力学第二定律能否表达为：“机械能可以全部变为热能，而热能不可能全部变为机械能。’这种说法有什么不妥当？答：热能不是不可能全部变成机械能，如定温过程就可以。但想要连续地将热能转变为机械能则是不可能的。5-2理想气体进行定温膨胀时，可从单一恒温热源吸入的热量，将之全部转变为功对外输出，是否与热力学第二定律的开尔文叙述有矛盾？提示：考虑气体本身是否有变化。答：理想气体进行定温膨胀时，压力不断降低，体积越来越大。当压力低到外界压力时，就不能再继续降低了，过程也就停止了。热力学第二定律的开尔文叙述的内容是：不可能制造出从单一热源吸热，使之全部转化为功而不留下其他任何变化的热力发动机（第二类永动机是不可能制造成功的。） 一方面压力降低，体积增大就是变化；另一方面，热力发动机要求连续工作，而定温过程做不到。所以，这个过程与热力学第二定律无矛盾。5-3自发过程是不可逆过程，非自发过程必为可逆过程，这一说法是否正确？答：错。“非自发过程必为可逆过程。”的说法完全错误，非自发过程需付出代价（更强的自发过程）才能实现，可逆过程则是一种实际上不存在的理想过程，两者之间没有什么关系。5-4请给“不可逆过程”一个恰当的定义。请归纳热力过程中有哪几种不可逆因素？答：各种不可逆因素总可以表示为将机械能耗散为热能，例如温差传热，卡诺说：凡是有温度差的地方都可以产生动力。因此，温差传热使得本可以作出的功没有作出，这就相当于将机械能耗散为热能。凡是最终效果都可以归结为使机械能耗散为热能的过程都是不可逆过程。热力过程中的不可逆因素有功热转换、有限温差传热、自由膨胀、混合过程、电阻等等。5-5试证明热力学第二定律的各种说法的等效性：若克劳修斯说法不成立，则开尔文说法也不成立。答：热力学第二定律的各种说法都是等效的，可以证明它们之间的等效性。人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。图4-1 图4-2如图4-1所示，某循环发动机E自高温热源Ti吸热Q,将其中一部分转化为机械能W,其余部分Q=Q-W排向低温热源T2,如果可以违反克劳修斯说法，即热量Q可以不花代价地自低温热源传到高温热源，如图中虚线所示那样，则总的结果为高温热源失去热能 （Qi-02）,循环发动机产生了相应的机械能W,而低温热源并无变化，相当于一台从单一热源吸热而作功的循环发动机。所以，违反克劳修斯说法必然违反开尔文说法，类似地，违反开尔文说法也必然违反克劳修斯说法，两种说法完全等价（图4-2）。5-6下列说法是否有错误：（1）循环净功Wt愈大则循环热效率愈高；（2）不可逆循环热效率一定小于可逆循环热效率；（3）可逆循环热效率都相等，t1T2。T1（1）错。（2）错。应当是在同样的高温热源和低温热源之间。否则没有比较基础。（3）错。应当是在同样的高温热源和低温热源之间。否则没有比较基础。5-7循环热效率公式：t匚也和tT■工是否完全相同？各适用于哪些场合？q1 T1答：不同。前者适用于一般的循环（可逆和不可逆循环），后者仅适用于在两个恒温热源之间工作的可逆循环。（第三版5-8题）不违反。它是依赖于压力差作功的。5-8下述说法是否正确：（1）嫡增大的过程必定为吸热过程；（2）嫡减小的过程必为放热过程；（3）定嫡过程必为可逆绝热过程；（4）嫡增大的过程必为不可逆过程；（5）使系统嫡增大的过程必为不可逆过程；（6）嫡产Sg>0的过程必为不可逆过程。答：（1）错。不可逆绝热过程嫡也会增大。（2）错，不准确。不可逆放热过程，当放热引起的嫡减大于不可逆引起的嫡增时（亦即当放热量大于不可逆耗散所产生的热量时），它也可以表现为嫡略微减少，但没有可逆放热过程嫡减少那么多。（3）错。不可逆放热过程，当放热引起的嫡减等于不可逆引起的嫡增时（亦即当放热量等于不可逆耗散所产生的热量时），它也可以表现为嫡没有发生变化。（4）错。可逆吸热过程嫡增大。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。

(5)错。理由如上。可以说：“使孤立系统嫡增大的过程必为不可逆过程。”⑹对。5-9下述说法是否有错误：(1)不可逆过程的嫡变S无法计算；(2)如果从同一初始态到同一终态有两条途径，一为可逆，另一为不可逆，则S不可逆>S可逆,Sf,不可逆>S,可逆,S不可逆>S可逆；(3)不可逆绝热膨胀终态嫡大于初态嫡4>S,不可逆绝热压缩终态嫡小于初态嫡&<S;可逆；(4)工质经过不可逆循环ods0,o-q0。Tr嫡是状态参数，只要能够确定起迄点，就可以确定嫡变 So(2)错。应为S不可逆=S可逆、Sf,不可逆<S,可逆、Sg,不可逆>Sg，可逆。因为嫡是状态参数，同一初始状态和同一终了状态之间的嫡差保持同一数值，与路径无关。c05bTccasTP不可逆可逆不可逆两种过程出两过程5-11某种理想气体由同一初态经可逆绝热压缩和不可逆绝热压缩b、s可逆定容过程a-b和可逆定压过程a-c的逆过程c-a并在T-s图上示出两过程的技术功及不可逆过程的 训v5—345-10从点ac05bTccasTP不可逆可逆不可逆两种过程出两过程5-11某种理想气体由同一初态经可逆绝热压缩和不可逆绝热压缩b、s可逆定容过程a-b和可逆定压过程a-c的逆过程c-a并在T-s图上示出两过程的技术功及不可逆过程的 训v5—345-10从点a开始有两个可逆过程：定容过程a-b和定压过程a-cb-c构成一可逆循环，它们围成的面积b吸热，过程c-a放热，根据热力学第bT目qac可逆绝热线即定嫡线上过程代表了对外作功量，过程a一定律，必然有qa-b>qc-a,才能对外输出净功。也就是，qa-b>qa-b为abSbSaa围成的面积，qa-c为acsbSaa围成的面积oPvS1S2s的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种只有凭借毅力，坚持到底，才有可能这(3)错。不可逆绝热压缩过程的终态嫡也大于初态嫡， &>S种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。5-12孤立系统中进行了(1)可逆过程；(2)不可逆过程，问孤立系统的总能、总嫡、总训各如何变化？答：(1)孤立系统中进行了可逆过程后，总能、总嫡、总见都不变。(2)孤立系统中进行了不可逆过程后，总能不变，总嫡、总 加都发生变化。5-13例5-12中氮气由0.45MP3310K可逆定温膨胀变化到0.11MP3310K,w-2,ma=w=129.71kJ/kg，但根据最大有用功的概念，膨胀功减去排斥大气功(无用功)才等于有用功，这里是否有矛盾？答：没有矛盾。5-14下列命题是否正确？若正确，说明理由；若错误，请改正。(1)成熟的苹果从树枝上掉下，通过与大气、地面的摩擦、碰撞，苹果的势能转变为环境介质的热力学能，势能全部是火！全部转变为如(2)在水壶中烧水，必有热量散发到环境大气中，这就是如而使水升温的那部分称之为则(3)一杯热水含有一定的热量如冷却到环境温度，这时的热量就已没有如直。(4)系统的火贝能减少不能增加。(5)任一使系统删曾加的过程必然同时发生一个或多个使灿减少的过程。5-15闭口系统绝热过程中，系统由初态1变化到终态2,则w=u-U2。考虑排斥大气作功，有用功为wu=U1-U2-Po(v1-V2),但据刑的概念系统由初态1变化到终态2可以得到的最大有用功即为热力学能火必：W,max=e,U1-exU2=U1-U2-To(S1-S2)-po(v1-V2)o为什么系统由初态1可逆变化到终态2得到的最大有用功反而小于系统由初态1不可逆变化到终态2得到的有用功小？两者为什么不一致？第六章实际气体的性质及热力学一般关系式.实际气体性质与理想气体性质差异产生的原因是什么？在什么条件下才可以把实际气体作理想气体处理？答：差异产生的原因就是理想气体忽略了分子体积与分子间作用力。当p-0时，实际气体成为理想气体。实际情况是当实际气体距离其液态较远时，分子体积与分子间作用力的影响很小，可以把实际气体当作理想气体处理。.压缩因子Z的物理意义怎么理解？能否将Z当作常数处理？答：由于分子体积和分子间作用力的影响， 实际气体的体积与同样状态下的理想气体相比，发生了变化。变化的比例就是压缩因子。 Z不能当作常数处理。.范德瓦尔方程的精度不高，但是在实际气体状态方程的研究中范德瓦尔方程的地位却很高，为什么？答：范德瓦尔方程是第一个实际气体状态方程，在各种实际气体状态方程中它的形式最简单；它较好地定性地描述了实际气体的基本特征； 其它半理论半经验的状态方程都是沿范德瓦尔方程前进的。.范德瓦尔方程中的物性常数a和b可以由实验数据拟合得到，也可以由物质的Tcr、物、Vcr计算得到，需要较高的精度时应采用哪种方法，为什么？答：实验数据来自于实际，而范德瓦尔临界压缩因子与实际的压缩因子误差较大，所以由试验数据拟合得到的接近于实际。.如何看待维里方程？一定条件下维里系数可以通过理论计算，为什么维里方程没有得到广泛应用？答：维里方程具有坚实的理论基础，各个维里系数具有明确的物理意义，并且原则上都可以通过理论计算。但是第四维里系数以上的高级维里系数很难计算，三项以内的维里方程已在BWRT程、MWT程中得到了应用，故在计算工质热物理性质时没有必要再使用维里方程， 而是在研究实际气体状态方程时有所应用。.什么叫对应态定律？为什么要引入对应态定律？什么是对比参数？答：在相同的对比态压力和对比态温度下，不同气体的对比态比体积必定相同。引入对应态原理，可以使我们在缺乏详细资料的情况下，能借助某一资料充分的参考流体的热力性质来估算其它流体的性质。某气体状态参数与其临界参数的比值称为热力对比参数。 (对比参数是一种无量纲参数).物质除了临界状态、p-v图上通过临界点的等温线在临界点的一阶导数等于零、 两阶导数等于零等性质以外，还有哪些共性？如何在确定实际气体的状态方程时应用这些共性？.自由能和自由始的物理意义是什么？两者的变化量在什么条件下会相等？答：H=G+TS,U=F+TSodg=dh-d(Ts)=dh-Tds-sdT,简单可压缩系统在可逆等温等压条件下，处于平衡状态：dg=-Tds,ds=0dg=0o若此时系统内部发生不可逆变化(外部条件不变)，则ds>0,dg<0。例如系统内部发生化学反应，化学能转化为内热能(都是热力学能)，必要条件是 dg<0,否则过程不能发生。类似地，简单可压缩系统在等温等容条件下，内部发生变化的必要条件是： df<0。引中：系统的g、f没有时，dg=0,df=0o内部变化不再进行。进而可以认为g、f是系统内部变化的能力和标志，所以分别称为自由始、自由能，相应地， TS可称为束缚能。与火f目比，吉布斯自由能和亥姆霍兹自由能不需要与环境状态联系，且是工质的状态参数。一一搞理论热力学的人(物理学家们)根本不拿 变四回事。两者的变化量在什么条件下会相等？有什么意义呢？ dg-df=d(h-Ts)-d(u-Ts)=dh-du=0,对于理想气体可逆等温过程，两者的变化量相等。或者：dh-du=d(pv)=0

.什么是特性函数？试说明u=u(s,p)是否是特性函数。答：某些状态参数表示成特定的两个独立参数的函数时，只需一个状态参数就可以确定系统的其它参数，这样的函数就称为特性函数。热力学能函数仅在表示成嫡及比体积的函数时才是特性函数，换成其它独立参数，如u=u(s,p),则不能由它全部确定其它平衡性质，也就不是特性函数了。.常用的热系数有哪些？是否有共性？答：热系数由基本状态参数p、v、T构成，可以直接通过实验确定其数值。.如何利用状态方程和热力学一般关系式求取实际气体的 u、 h、 s?可以利用已知性质推出未知性质，p。、To变到某一其它状态p、可以利用已知性质推出未知性质，p。、To变到某一其它状态p、T一种状态参数，所以dH为全微分,程或几个过程的组合。两种简单的组合示于图 (5-)中。对于图(5-)中由线oaA所描述的过程组合，将式(5-45)先在等压po下由To积分到T,随后在等温T下由po积分到p,其结果为：Thaho cpdTp。b(p,To) p=const.h haapvpoT—dpTp将上两式相加,就可得到:Thhp。b(p,To) p=const.h haapvpoT—dpTp将上两式相加,就可得到:Thho cndTo Toppvpo poVT——dpTpT(5-47)To=const.po=const.O(po,To)图5-T=const.a(po,T)对于obA的过程组合，将式(5-45)先在等温To下由po积分到p,随后在等压p下由To积分到T,由这种组合可以得到：TtcpdTo TtcpdTo p(5-48)hho vT——dppo T1P Top时的cp数式(5-47)需要在po压力下特定温度范围内的cp时的cp数据。由于比热的测量相对地在低压下更易进行，所以选式(5-47)更为合适。.试导出以T、p及p、v为独立变量的du方程及以T、v及p、v为独立变量的dh方程。.本章导出的关于热力学能、始、嫡的一般关系式是否可用于不可逆过程？答：由于热力学能、始、嫡都是状态参数，具变化与过程无关，所以其结果也可以用于不可逆过程。

.试根据Cp-Cv的一般关系式分析水的比定压热容和比定容热容的关系。答：0.5Mpa,100c水的比体积v=0.0010435m7kg;0.5MPa110c时v=0.0010517m3/kg;1Mpa100c时v=0.0010432m7kg。vCp Cv T——T10.510610.51060.00104320.0010435T0.00105170.0010435110100373.15 110100=418.18J/(kgK).水的相图和一般物质的相图区别在哪里？为什么？答：一般物质的相图中，液固平衡曲线的斜率为正值，压力越高，平衡温度（相变温度）越高。水的相图中，液固平衡曲线的斜率为负值，导致压力越高，平衡温度（相变温度）越低。.平衡的一般判据是什么？讨论自由能判据、自由始判据和嫡判据的关系。答：孤立系统嫡增原理给出了热力学平衡的一般判据，即嫡判据。孤立系统中过程进行的方向是使嫡增大的方向，当嫡达到最大值时，过程不能再进行下去，孤立系统达到热力学平衡状态。在等温定压条件下，嫡判据退化为吉布斯自由能（自由始）判据：系统的自发过程朝着使吉布斯自由能减小的方向进行；等温定容条件下，嫡判据退化为亥姆霍兹自由能（自由能）判据：系统的自发过程朝着使亥姆霍兹自由能减小的方向进行。第七章气体与蒸汽的流动.对改变气流速度起主要作用的是通道的形状还是气流本身的状态变化？答：对改变气流速度起主要作用的是气流本身的状态变化， 即力学条件。通道的形状即几何条件也对改变气流速度起重要作用，两者不可或缺。但在某些特殊的、局部的场合，矛盾的主次双方发生转化，通道的形状可能成为主要作用方面。.如何用连续性方程解释日常生活的经验：水的流通截面积增大，流速就降低？田 ACf ..答： qm——constantv在日常生活中，水可视为不可压缩流体，具比体积不会发生变化，因而由上式有 Acf=常数，即截面积变化与速度变化成反比。

.在高空飞行可达到高超音速的飞机在海平面上是否能达到相同的高马赫数？答：不能。高空气温低，由理想气体音速a=M、，扃可知当地声速比较低，一定的飞行速度可以取得较高的马赫数，而海平面温度比高空高几十 K,相应声速较大，同样的飞行速度所获得的马赫数要小一些。止匕外，高空空气比海平面稀薄得多，飞行阻力也小得多，所以飞行速度上也会有差异。.当气流速度分别为亚声速和超声速时，下列形状的管道（图7-16）宜于作喷管还是宜于作扩压管？图7-图7-16思考题7-4附图答：亚声速时喷管 扩压管 喷管 都不适合超声速时扩压管 喷管 扩压管 都不合适.当有摩擦损耗时，喷管的流出速度同样可用Cf2=，2h。h2来计算,似乎与无摩擦损耗时相同，那么，摩擦损耗表现在哪里呢？答：如右侧温嫡图，两条斜线是等压线，垂直线是可逆绝热膨胀过程。有摩擦时，过程为不可逆，如虚线所表示。显而易见，过程结束时温度比可逆情况下要高，这两个温度对应的始之差就是摩擦损耗的表现。.考虑摩擦损耗时，为什么修正出口截面上速度后还要修正温度?答：如上。.考虑喷管内流动的摩擦损耗时，动能损失是不是就是流动不可逆损失？为什么？答：不是。动能损失就是5题图中的始差。但是由于出口温度高于可逆情形下的出口温度，卡诺讲，凡是有温差的地方就有动力，所以这部分始还具有一定的作功能力，并不是 100%乍功能力损失（火损失）。.如图7-17所示，（a）为渐缩喷管，（b）为缩放喷管。设两喷管工作背压均为0.1MPq进口截面压力均为1MPa进口流速Cf1可忽略不计。若（1）两喷管最小截面积相等，问两喷管的流量、出口截面流速和压力是否相同？（2）假如沿截面2'-2'切去一段，将产生哪些后果？出口截面上的压力、流速和流量将起什么变化?（a） （b）图7-17思考题7-8附图答：（1）两喷管最小截面积相等，则两喷管的流量相等，出口截面流速和压力不相等。渐缩喷管出口截面流速为当地音速，出口截面压力等于临界压力（0.528Mpa）,缩放喷管出口截面压力等于背压（充分膨胀情况下），出口截面流速为超声速（）。（2）渐缩喷管，沿截面2'-2'切去一段后，临界状态前移到2'-2'截面，出口速度为当地音速，出口截面压力等于临界压力（0.528Mpa）,由于出口面积变大，喷管流量增大。缩放喷管，沿截面2'-2'切去一段后，喷管形状不足以保持完全膨胀，出口压力高于背压，出口流速比切去一段以前小（仍为超声速），喷管流量不变。 （喷管内剩余部分流动没有变化）.图7-13（b）中定始线是否是节流过程线？既然节流过程不可逆，为何在推导节流微分效应j时可利用dh=0?答：不是。节流过程的起迄点落在等始线上，但过程不沿着定始线进行。节流微分效应j表达的是节流过程中温度-压力的关系，温度、压力均为状态参数，具变化与路径无关，所以可以利用等始线分析推导。.既然绝热节流前后始值不变，为什么作功能力有损失？答：绝热节流后气体的压力降低，可逆绝热膨胀过程始降所能作出的功没有作出，导致节流后始仍然等于节流前。该作出的功没有作出，就产生了作功能力损失。.多股气流汇合成一股混合气流称作合流，请导出各股支流都是理想气体的混合气流温度表达式。混合气体的嫡值是否等于各股支流嫡值之和，为什么？应该怎么计算？第八章压气机的热力过程.利用人工打气筒为车胎打气时用湿布包裹气筒的下部，会发现打气时轻松了一点，工程上压气机气缸常以水冷却或气缸上有肋片，为什么？答：湿布使打气筒散热增强，气缸水冷或加装肋片也是为了增强散热，从而使压缩过程离开绝热靠近定温，压缩耗功减少。

.既然余隙容积具有不利影响，是否可能完全消除它？答：对于往复式压气机，余隙容积不可能完全消除；对于旋转式压气机，则有可能完全消除。.如果由于应用气缸冷却水套以及其他冷却方法，气体在压气机气缸中已经能够按定温过程进行压缩，这时是否还需要采用分级压缩？为什么？答：还需要分级压缩。是为了减小余隙容积的影响。但不需要中间冷却。.压气机按定温压缩时，气体对外放出热量，而按绝热压缩时，不向外放热，为什么定温压缩反较绝热压缩更为经济？答：压气机耗功中有意义的部分是技术功，不考虑宏观动能和势能的变化，就是轴上输入的功（由设备直接加诸气体的机械功），而同样进出口压力定温过程消耗的技术功比绝热过程少，绝热过程消耗的技术功有一部分用于提高气体温度。qhwt.压气机所需的功可从热力学第一定律能量方程式导出，试导出定温、多变、绝热压缩压气机所需要的功并用T-sqhwt答：由第一定律p 能量方程式，sRgln1P2定温过程，所以，定温过程，所以，w同时h0p2RgTiln-PiWcwtqTs则有多变过程Wc wt hqRgnkRgq ；CvT2 Tin1hCpT2T1 kRgT1T21KI11看RgT1P2nP1P2P1人形容高尔夫的人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题丁施何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着犀越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。人形容高尔夫的人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题丁施何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着犀越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。绝热压缩过程q 0,所以wc wth CpT2 T1A"T21k1"F1P1绝热过程所作的功为图中面积1-2s-f-n-1等温过程所作的功为图7-1中面积1-2T-m-n-16.活塞式压气机生产高压气体为什么要采用多级压缩及级间冷却的工艺?7.叶轮式压气机不可逆绝热压缩比可逆绝热压缩多消耗功可用图7-2上面积m22'nm表示,这是否即是此不可逆过程作功能力损失？为什么？答：多消耗的功量并不就是损失的做功能力损失。因为i ToSg To(S2'si)To(S2'&） 2T（S2，&）为图7-2上面积1-7-n-m所示。8.如图8-13所示的压缩过程过程？它与不可逆绝热压缩过程程消耗的功大？大多少？1-2若是可逆的，则这一过程是什么1-2的区别何在？两者之中哪一过图813思考题8-8附图答：若压缩过程1-2是可逆的,则为升温升压吸热过程。它与不可逆绝热压缩过程的区别是：该过程没有不可逆因素的影响，所消耗的功人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。是最小的，且可以在T-s图上把该过程的吸热量表示出来。对于不可逆绝热压缩过程~~q=Au+w,w=-Au,而可逆绝热压缩过程q=Au+w,w=q-Au所以不可逆过程消耗的功大，数值为第九章气体动力循环.从热力学理论看为什么混合加热理想循环的热效率随压缩比e和定容增压比人的增大而提高，随定压预胀比p的增大而降低？答：因为随着压缩比8和定容增压比人的增大循环平均吸热温度提高，而循环平均放热温度不变，故混合加热循环的热效率随压缩比8和定容增压比人的增大而提高。混合加热循环的热效率随定压预胀比p的增大而减低，这时因为定容线比定压线陡，故加大定压加热份额造成循环平均吸热温度增大不如循环平均放热温度增大快，故热效率反而降低。.从内燃机循环的分析、比较发现各种理想循环在加热前都有绝热压缩过程，这是否是必然I答：不是必然的，例如斯特林循环就没有绝热压缩过程。对于一般的内燃机来说，工质在气缸内压缩，由于内燃机的转速非常高，压缩过程在极短时间内完成，缸内又没有很好的冷却设备，所以一般都认为缸内进行的是绝热压缩。.卡诺定理指出两个热源之间工作的热机以卡诺机的热效率最高，为什么斯特林循环的热效率可以和卡诺循环的热效率一样？答：卡诺定理的内容是：在相同温度的高温热源和相同温度的低温热源之间工作的一切可逆循环，其热效率都相同，与可逆循环的种类无关，与采用哪一种工质无关。定理二：在温度同为T1的热源和同为T2的冷源间工作的一切不可逆循环，其热效率必小于可逆循环。由这两条定理知，在两个恒温热源问，卡诺循环比一切不可逆循环的效率都高，但是斯特林循环也可以做到可逆循环，因此斯特林循环的热效率可以和卡诺循环一样高。.根据卡诺定理和卡诺循环，热源温度越高，循环热效率越大，燃气轮机装置工作为什么要用二次冷却空气与高温燃气混合，使混合气体降低温度，再进入燃气轮机？答：这是因为高温燃气的温度过高，燃气轮机的叶片无法承受这么高的温度，所以为了保护燃气轮机要将燃气降低温度后再引入装置工作。同时加入大量二次空气，大大增加了燃气的流量，这可以增加燃气轮机的做功量。.卡诺定理指出热源温度越高循环热效率越高。定压加热理想循环的循环增温比p高，循环的最高温度就越高，但为什么定压加热理想循环的热效率与循环增温比p无关而取决于增压比冗?答：提高循环增温比，可以有效的提高循环的平均吸热温度，但同时也提高了循环的平均放热温度，吸热和放热均为定压过程，这两方面的作用相互抵消，因此热效率与循环增温比无关。

但是提高增压比，pl不变，即平均放热温度不变，p2提高，即循环平均吸热温度提高，因此循环的热效率提高。.以活塞式内燃机和定压加热燃气轮机装置为例，总结分析动力循环的一般方法。答：分析动力循环的一般方法：首先，应用“空气标准假设”把实际问题抽象概括成内可逆理论循环，分析该理论循环，找出影响循环热效率的主要因素以及提高该循环效率的可能措施，以指导实际循环的改善；然后，分析实际循环与理论循环的偏离程度，找出实际损失的部位、大小、原因及提出改进办法。.内燃机定容加热理想循环和燃气轮机装置定压加热理想循环的热效率分别为t11和t1417k。若两者初态相同，压缩比相同，他们的热效率是否相同？为什么？若卡诺循环的压缩比与他们相同，则热效率如何？为什么？答：若两者初态相同，压缩比相同，它们的热效率相等。因为£==，"=口TOC\o"1-5"\h\zV2 Pl对于定压加热理想循环来说曲（」）k,将其带入定压理循环热效率的公式可知，二者的效p2 2对于定压加热理想循环来说率相等。对于卡诺循环来说，工（,V1k1,又因为卡诺循环的热效率为T2 2T1工，,一 111J1 ㈠，所以卡诺循环和它们的效率相等。T2 TlT2.活塞式内燃机循环理论上能否利用回热来提高热效率？实际中是否采用？为什么？答：理论上可以利用回热来提高活塞式内燃机的热效率， 原因是减少了吸热量，而循环净功没可减少压但在没有之。降低，而循此整个循可减少压但在没有之。降低，而循此整个循.燃气轮机装置循环中，压缩过程若采用定温压缩缩所消耗的功，因而增加了循环净功（如图8-1）,回热的情况下循环热效率为什么反而降低，试分析答：采用定温压缩后，显然循环的平均吸热温度T1环的平均放热温度T2却没有变化， 1TL，因T2环的热效率反而降低。

.燃气轮机装置循环中，膨胀过程在理想极限情况下采用定温膨胀，可增大膨胀过程作出的功，因而增加了循环净功(如图8-2)，但在没有回热的情况下循环热效率反而降低，为什么?答：在膨胀过程中采用定温膨胀，虽然增加了循环净功，但是却提高了循环的平均放热温度因此循环的热效率反而降低。T2,而整个循环的平均吸热温度T1没有变化，热效率11、燃气轮机装置循环中，压气机耗功占燃气轮机输出功的很大部分(约60%),为什么广泛应用于飞机、舰船等场合？因此循环的热效率反而降低。答：因为燃气轮机是一种旋转式热力发动机，没有往复运动部件以及由此引起的不平衡惯性力，故可以设计成很高的转速，并且工作是连续的，因此，它可以在重量和尺寸都很小的情况下发出很大的功率。而这正是飞机、舰船对发动机的要求。12、加力燃烧涡轮喷气式发动机是在喷气式发动机尾喷管入口前装有加力燃烧用的喷油嘴的喷气发动机，需要突然提高飞行速度是此喷油嘴喷出燃油，进行加力燃烧，增大推力。其理论循环1-2-3-6-7-8-1(如图8-3)的热效率比定压燃烧喷气式发动机循环1-2-3-4-1的热效率提高还是降低？为什么？答：理论循环1-2-3-6-7-8-1的热效率小于定压燃烧喷气式发动机循环1-2-3-4-1的热效率。因为由图中可以看出循环6-7-8-4-6的压缩比小于循环 1-2-3-4-1,因此循环6-7-8-4-6的热效率小于循环1-2-3-4-1,因此理论循环1-2-3-6-7-8-1虽然增大了循环的做功量，但是效率却降低了,13、有一燃气轮机装置，具流程示意图如图8-4所示，它由一台压气机产生压缩空气，而后分两路进入两个燃烧室燃烧。燃气分别进入两台燃气轮机，其中燃气轮机I发出的动力全部供给压气机，另一台燃气轮机R发出的动力则为输出的净功率。 设气体工质进入让汽轮机I和n时状态相同，两台燃气轮机的效率也相同，试问这样的方案和图 9-16、图9-17所示的方案相比较(压气机的sC,和燃气轮机的T都相同)在热力学效果上有何差别？装置的热效率有何区别？答：原方案：循环吸热量：Q=cmAt,循环净功：w/)=w/r-wc=m[(h3-h4)-(h2-h1)](1)第2方案：循环吸热量：Q=cmAAt+cmbAt=cmAt(2)循环净功：wz)=wTB=mB(h3-h4)(3)对于第2方案，wta=wc,即：mA(h3-h4)=m(h2-h1)人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。人形容高尔夫的18人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。或（m-mO（h3-h4）=m（h2-h1）（4）由⑶、（4）解得：wo=n［（h3-h4）-（h2-h1）］结论：两种方案循环吸热量与循环净功均相同，因而热力学效果相同，热效率 wo/Qi必相同第十章蒸汽动力装置循环1.干饱和蒸汽朗肯循环（图10-