2017年华师在线〈文学批评学〉100分作业

word格式文档word格式文档专业整理专业整理2017年华师在线《文学批评学》作业 100分.第1题把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0.第2题代表19世纪现实主义批评最高成就的是A.别林斯基的著作B.车尔尼雪夫斯基的著作C.杜勃罗留波夫的著作D.费尔巴哈的著作您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0.第3题我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传・襄公二十九年》记载的A.孔子评《韶》B.季札评周乐C.孟子评乐D.荀子论乐您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第4题文学批评的目标是对文学现象作出A.欣赏B.阅读C.判断D.批判您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0.第5题女性主义理论的核心概念是A.生理性别B.社会性别C.女性形象D.女性文学您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第6题德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是A.歌德B.黑格尔C.席勒D.莱辛您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0.第7题德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是A.黑格尔《美学》.康德《判断力批判》C.席勒《美育书简》D.莱辛《拉奥孔》您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0.第8题文学批评作为一种科学研究活动，是一种A.理性思维活动B.形象思维活动C.想象心理活动D.情感感受活动您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0.第9题文学批评的最基本的功能是A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.审美功能您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0.第10题精神分析批评的核心是A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第11题新批评强调在批评中要进行A.结构分析B.语义分析C.填补空白D.联系现实您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第12题在文本理论中，具有诗性功能的文学语言表现为A.透明的标签B.处于从属地位的媒介C.对普通语言的有组织的违反D.交流的语境您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0.第13题形式主义的什克洛夫斯基在分析托尔斯泰小说时提出A.文学性概念B.陌生化概念C.非个性论D.诗性语言您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第18题结构主义批评发端于A.列维-施特劳斯的神话学B.索绪尔的现代语言学C.胡塞尔的现象学D.伽达默尔的阐释学您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第19题文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动D.文学理论内部的相互运动您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第20题曹丕在《典论•论文》中提出“文以气为主”的“气”是指A.气度B.气质C.人品D.才华您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第21题从本质上讲，文学批评是一种A.科学研究活动B.艺术审美活动C.创作实践活动D.社会交际活动您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0.第22题把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是A.黑格尔B.别林斯基C.车尔尼雪夫斯基D.杜勃罗留波夫您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第23题<p>文学批评准备工作的第一项是</p>A.研读B.选题C.立意D.运思您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0.第24题图像化的深层实质是信息表达和接受上的A.理性化B.理论化C.感觉化D.条理化您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0.第25题狭义的“文化批评”的前驱者当推A.葛兰西和本雅明B.爱德华？泰勒和弗雷泽C.福柯和罗兰？巴特D.霍克海默和阿多诺您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.022.第26题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，社会历史批评切入的角度A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第27题在新批评中，布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义A.含混B.反讽C.悖论D.张力您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第28题文学批评的中介作用的实现是通过A.对作家的帮助B.对读者的提高C.对文本意义的阐释D.对社会生活的影响您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0.第29题在魏晋南北朝，把“味”视为把握诗歌特质的独特途径的是A.曹丕B.陆机C.刘勰D.钟蝶您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0.第30题与文学作品的政治、道德评价不同，审美价值判断的第一个层面是A.社会政治判断B.道德判断C.传递美感D.理智判断您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0.第34题<p>文学批评思维的实证性强调的是</p>A.科学抽象B.客观事实C.审美愉悦D.纯粹思维您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第35题南北朝时期，将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗的是A.钟蝶《诗品》B.江淹《杂体诗序》C.陆机《文赋》D.《文心雕龙？明诗》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0.第36题与文学创作比较，文学批评文章的结构更讲究A.随意性B.变化C.规格D.章法您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0.第37题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的， 所以文学批评具有A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0.第38题18世纪欧洲文学批评普遍强调A.模仿自然的法则B.古典原则C.革新原则D.唯美主义原则您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0.第39题文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的A.抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0.第40题叔本华主张审美直觉，他强调A.绵延B.世界是我的表象C.借拉辛来谈论我自己D.瞬间感觉您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第41题<p>被视为20世纪文学批评的开端和源头的是</p>A.俄国形式主义B.新批评C.结构主义D.解构主义您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0.第42题别林斯基的批评文章《智慧的痛苦》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0.第43题在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第44题新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是A.期待视野B.意图谬误C.历史距离D.历史文本您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第45题第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0.第46题在作家的研究上，社会历史批评十分强调A.职业习惯对作家的影响B.时代环境对作家的作用C.作家情绪对写作的干扰D.自然气候对写作的影响您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0.第47题<p>乍为有明确理论主张的印象批评出现在</p>A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0.第14题论著体的文学批评文章的特点是A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.0.第15题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析您的答案：B,D题目分数：2.0此题得分：2.0.第16题印象批评的基本步骤是A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写您的答案：B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.0.第17题荣格继弗洛伊德之后提出的理论有A.无意识B.集体无意识C.欲望升华D.原始意象E.原型您的答案：B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.0.第31题在结构主义理论中，叙事结构分析的基本步骤有二,即A.分解情节B.抽象集合C.非聚焦型D.内聚焦型E.同叙述者您的答案：A,B题目分数：2.0此题得分：2.0.第32题心理批评的主要形态有A.传记批评B.文本批评C.原型批评D.文体批评E.结构主义精神分析批评您的答案：A,C,E题目分数：2.0此题得分：2.0.第33题弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作您的答案：A,B,C,E题目分数：2.0此题得分：2.0.第48题中国古代心理批评的两次高潮出现在A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋