初三适应性考试

余姚中学2010年自主招生模拟考试语文试卷、书写（2分）1、请将下面的一段话抄写在答卷的书写格子里。 （要努力做到书写准确、工整、美观）语文，是热爱，是关怀，是追求，是理想，是幻想……生活就是大语文，大语文就是生活。、积累与运用（20分）（一）选择题（每小题2分，共12分）2、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（ ）A.埋（mcn）怨憧A.埋（mcn）怨憧（chmg）憬B.绯（f百）闻解剖（po）C.创伤（chumg）矿藏（zmg）D.通缉（ji）木当（dcng）案气氨（fen） 龙盘虎踞.（ju）癖好（pi）文采斐（f百）然躯壳（ke）前倨（j在）后恭部（cd）狼飞来梗祸（heng）3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.脉搏名信片再接再厉一筹莫展B.气概炒鲸鱼走头无路有恃无恐C.松弛挖墙脚墨守成规唉声叹气D.厮杀渡假村兵荒马乱好高鹫远4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处②尽管有的地方“政绩工程”看起来规模宏大，但是由于脱离了实际，弄得劳民伤财，没有使群众受益，加重了群众的负担。③在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音” 精妙绝伦，人心。A.胜地 不但/反而 振奋 B.圣地 不但/而且 震撼C.胜地 不但/而且 振奋 D.圣地 不但/反而 震撼5、下列句中加点的成语使用正确的一句是（ ）A.初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着,♦♦♦♦有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。B.这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为深孚众望 ，结果落选了。♦♦♦♦C.也许是对故土的深情吧，住在这里的老百姓大都安土重迁 ，不愿意搬到别处去。♦♦♦♦D.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为然 ，结果因违反公安部颁布的“五♦♦♦♦条禁令”而受到查处。6、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低， 就是成本比沿海的高。B.他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。C.初三复习有三忌：一忌盲目攀比，二忌查漏补缺，三忌怨天尤人。D.一个民族可以用刀剑，或者用弓矢打败另一个民族；但是要征服一个民族的灵魂，却绝非单凭刀枪剑矢就能做到的。7、下列表述有错误的一项是（ ）A.夏洛克、奥楚蔑洛夫、小弗朗士分别是莎士比亚戏剧《威尼斯商人》 、契诃夫小说《变色龙》、都德小说《最后一课》中的人物。茨威格是奥地利作家，他的《情感的迷惑》 《一个陌生的女人来信》均为世界名著。B.王国维在《人间词话》中认为，“古今成大事业大学问者，必经过三种境界”：一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；二是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”；三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处” 。C.我国古代称山北日阴，山南曰阳；水南曰阴，水北曰阳。 “黄发垂髯”中“黄发”“垂髯”分别代指老人和孩子。D.《诗经》中的《国风》，《楚辞》中的《离骚》对后世文学影响极大，故常以“风骚”并举，分别指代《诗经》和《楚辞》。后代也用“风骚”来泛指文学。（二）填空题（任选四小题作答，每小题1分，共4分）8、尝贻余核舟一，。9、蒙络摇缀，。10、苏轼在《江城子•密州出猎》中多处用典故，分别是,,,11、,人不学不知道。（《礼记•学记》）12、天行健，。（《周易•乾•象》）13、,万条垂下绿丝绦。（三）图文转换题（4分）14、请根据下表显示的调查结果，回答下面问题。认同程度调查结果统计表①请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况（不超过 25个字）。（2分）②你认为产生这种现象的原因是什么？请谈谈看法。 （1分）③就如何“保卫”传统节日提出你的建议。 （1分）三、现代文阅读（18分）阅读下面的文字，完成15—19题。感悟春天朱国良①江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临，“杏花春雨江南”，这是上了名诗之页的。数落我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，反反复复需要冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间。因此春光很金贵，春色也往往只能雨中窥视，总在不经意中，只一眨眼，便进入了初夏的境地了，常常令人生出春光难觅的感慨。②珍爱春天，是热爱生活的一种执著，这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动。虽然说，冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫 ？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木的耸立？但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人，诗人和农人共同承认和赞美的。③谁不承认春天是美好的？“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的，翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感慨。摆着道学面孔的人物，是不是不咏唱春天呢？北宋理学家程颍写下了《春日偶成》，还成了《选本千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也唱了“等闲识得春风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。宋朝的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，从春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等来尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。④品味春色、目送春鸟、沐浴春风，可以感召人性，感受浮生，感叹世事，感谢生活。这可以说是中外一致，概莫能外的。“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌上杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活，这位女子可谓是个贵妇，但从一缕春色中感悟到人伦之乐才是大乐。那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有想得破，甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书， 50岁那年，春日的有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，又一个春天的到来。他回过头来，向学生们说，我与阳春有约！冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。⑤生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉。英国诗人拜伦有一年春天看见一位盲人在沿街乞讨，旁边还有一牌子写着八个字：“自幼失明，沿街乞讨。”但盆中只有稀稀落落几个钱。拜伦同情之下，马上给他改了八个字 ：“春天来了，我看不见！”哪里还有比看不见春天更痛苦的呢 ！路人一见之下，纷纷给以施舍。这是文字的力量，更是春天的魅力！难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去！”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“流水落花春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之水易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！15、第①段写江南春天，请用三个词语来概括江南春天到来和离去的特点。 （1分）16、第②段“但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象”一句中，“哲学的命题”“诗人的想象”在文中分另指什么？作者这样说的用意是什么？（4分）⑴哲学的命题： 诗人的想象： （2）用意： 17、第（3）段中白居易的诗句“遇物尽欢欣，爱春非独我”与朱自清的散文《春》有异曲同工之妙。说说《春》是怎样具体体现这两句诗的意境的？（ 4分）18、请简要说明第⑤段中横线处的引文在文中的作用。（ 5分）19、从全文看，作者对春天有哪些感悟？ 请概括作答。（4分）四、古诗文阅读（20分）㈠阅读下面一首宋诗，完成20-21题。（6分）宿洞霄宫①林逋秋山不可尽，秋思亦无垠。碧涧流红叶，青林点白云。凉阴一鸟下，落日乱蝉分。此夜芭蕉雨。何人枕上闻？注：①洞霄宫：在今浙江余杭县南大涤洞，一向是游览胜地，道家认为大涤洞是第七十二福地。唐代建有天柱观，北宋改名为“洞霄宫”。20、此诗颔联是写景佳句，写景很有特点，请结合诗句作具体赏析。（ 3分）21、诗的尾联提到了“芭蕉雨”、“枕上闻”，这描绘了怎样的一幅意境？（ 3分）㈡阅读下面的文言文，完成22-27题。（14分）费祎字文伟，江夏郸（meng）人也。少孤，依族父伯仁。伯仁姑，益州牧刘璋之母也。璋遣使迎仁，仁将祎游学入蜀。会先主定蜀，祎遂留益土，与汝南许叔龙、南郡董允齐名。时许靖丧子，允与祎欲共会其葬所。允白父和请车，和遣开后鹿车给之。允有难载之色，祎便从前请上。及至葬所，诸葛亮及诸贵人悉集，车乘甚鲜，允犹神色未泰，而祎晏然自若。持车人还,和问之，知其如此，乃谓允曰：“吾常疑汝与文伟优劣未别也，而今以后，吾意了矣。”先主立太子，祎与允俱为舍人，迁庶子。后主践位，为黄门侍郎。丞相亮南征还，群僚于数十里逢迎，年位多在祎右，而亮特命祎同载，由是众人莫不易观。亮以初从南归，以祎为昭信校尉使吴。孙权性既滑稽，嘲喟无方，诸葛恪、羊首等才博果辩，论难锋至，祎辞顺义笃，据理以答，终不能屈。权甚器之，谓祎曰：“君天下淑德，必当肱股蜀朝，恐不能数来也。”还，迁为郎中。亮北住汉中，请祎为参军。以奉使称旨，频烦至吴。建兴八年，转为中护军，后又为司马。值军师魏延与长史杨仪相憎恶，每至并坐争论，延或举刃拟仪，仪泣涕横集。祎常入其坐间，讽喻分别，终亮之世，各尽延、仪之用者，祎匡救之力也。亮卒，祎为后军师。顷之，代蒋琬为尚书令。琬自汉中还涪，祎迁为大将军，录尚书事。延熙七年，魏军次于兴势，假祎节，率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别，求共围棋。于时羽檄交驰，人马撰甲，严驾已讫，祎与敏留意对戏，色无厌倦。敏曰：“向聊观试君耳！君信可人，必能办贼者也。”祎至，贼遂退，封成乡侯。琬固让州职，祎复领益州刺史。祎当国功名，略与琬比。十一年，出住汉中。自琬及祎，虽自身在外，庆赏刑威，皆遥先珞断，然后乃行，其推任如此。后十四年夏，还成都。成都望气者云都邑无宰相位，故冬复北屯汉寿。延熙十五年，命祎开府。十六年岁首大会，魏降人郭修在座。祎欢饮沉醉，为循手刃所害，谥曰敬侯。 《三国志？费祎传》22、对下列各句中加点词语的解释，正确的一项是（）A.由是众人莫不易观 易：轻易B.祎辞顺义笃，据理以答 笃：确定C.以奉使称旨，频烦至吴 称：陈述D.魏军次于兴势 次：到达23、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （）A.年位多在祎右，而亮特命祎同载蹴尔而与之，乞人不屑也B.祎辞顺义笃，据理以答，终不能屈威天下不以兵革之利．C．庆赏刑威，皆遥先谘断，然后乃行．以衾拥覆，久而乃和．D.为循手刃所害．燕王，吾所立．24、下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是 （ ）A据理以答，（孙权和诸葛恪等人）终不能屈（君，指费祎）必当肱股蜀朝，恐不能数来也（后主）假袆节，率众往御之D.庆赏刑威，（费祎）皆遥先珞断，然后乃行25、下列句子编为四组，全部表现费祎受到朝廷“推任”的一组是（ ）①而今以后，吾意了矣②年位多在祎右，而亮特命祎同载③君天下淑德，必当肱股蜀朝④假祎节，率众往御之⑤君信可人，必能办贼者也⑥祎当国功名，略与琬比A．①②⑤ B.②④⑤C.①③⑥D.②④⑥26、下面对原文的分析，不正确的一项是 （）A．费祎年轻时，就具有美好的德性。参加友人的葬礼，费祎乘坐简陋的人力车神情自若，得到了董允父亲的高度赞赏。B．费祎长于辩难，不仅得到了诸葛亮的赏识，而且在出使东吴时，舌战群儒，不辱使命，得到了吴主孙权的器重。C．魏延与杨仪分别为重要的武将文官，却不能团结。费祎经常做二人的思想工作，使他们都发挥了自己的作用。D．费祎为人持重，临大事而有静气。“羽檄交驰，人马擐甲”之下与友人“共围棋”一节，费祎颇具前代贤相之风。27、翻译上文中画线的句子。（4分）及至葬所，诸葛亮及诸贵人悉集，车乘甚鲜，允犹神色未泰，而袆晏然自若。五、作文（ 40分）28、品读下面文段，运用“评点法”，写评点。要求：（ 1）画线标出评点的原文，并注上序号；（ 2）可从内容、情感、手法中任选两个方面来评点，评点要具体。（ 10分）【原文】故乡的山梨又是上市的时候了，村妇们定又一群一群地提着筐，肩着担子，还有背着口袋的，到人家里去作交易。她们不要钱，只是换些得用的东西。像棉花、布头、绒线一类的物品。这种交易