学校毕业家长会老师发言稿范文

学校毕业家长会老师发言稿范文学校毕业家长会老师发言稿1

敬重的家长伴侣们：

大家好！

今日，带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与六（9）班毕业班家长会。我想这都是缘分，首先欢迎各位！毕业班工作的重要性想必大家都很清晰。学校六班级这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年，也是非常紧急的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系；既是对学校阶段的一个总结，又是为学校学习打下坚实基础。所以，不完是你们家长，包括我们老师都非常重视毕业班的训练教学质量。

一、首先请英语老师张晓伟来谈谈这个班的英语状况。

二、下面请数学老师陈永发言。

三、作为这个班的班主任和语文老师，首先进行自我介绍一下。

下面我来谈谈这个班的整体状况。

这一届同学从一班级起就动荡担心，到二班级时有一大批优秀的同学转到了后校区。胡明中走后，这一届孩子到三班级时才开头相对稳定下来。所以说这一届的优秀生很少，而且特别的缘由造成这一届孩子的基础很不好。尤其是我们六（9）班，尖子生比其他班少，而后进生却比其他班多得多。

通过上次的学初检测就可以看出来。我们一起来看一下

不看不知道，一看吓一跳。再看看我们的同学，你们的孩子吧

1、对抗型，这类的孩子学习目的不明确，认为是在关心老师和家长学，让人感觉到是在混日子。对老师的话尤其是家长的话置若罔闻，或有意对抗。逆反心理重，常以自我为中心，爱说谎，不能正确对待挫折。

2、抑郁型，这类孩子一般性格内向，心胸狭窄，遇到一点小事，就耿耿于怀，经常由于长期心情不开心和过多的抑郁心情而影响学习。

3、厌恶型，这类孩子往往由于基础学问薄弱，无明确的学习目的，缺乏学习动机而对学习不感爱好，以至于厌恶学习。作业不仔细完成，甚至抄袭别人的作业。

4、白日梦型，这类孩子学习怕苦怕累，得过且过。学习时简单走神，思想开小差，让他玩则精神饱满，给人感觉到多聪慧。平常喜爱高谈阔论，好像有满腹经纶，抱负远大，但总是不能落实到实际行动中。这类同学往往意志薄弱，自我掌握力量差，一些人简单陷入情感纠葛而不能自拔。

5、偏科型，这类孩子有的是由于自己某一学科基础差，学起来困难较大，所以感觉怕；还有的是由于不喜爱某一学科的任课老师而把情感迁移到该学科上，也不愿学习该学科。

6、学法不当型，这类同学一般有正确的学习动机，能刻苦学习，特别盼望胜利，但由于学习方法不当，如只知死记硬背，对学问的运用不敏捷，结果往往事倍功半，收效甚微。

面对这些状况我们老师也很无奈，同时这也给我们老师增加了很大的压力。最让我困惑不解的是：一部分家长自我感觉良好，任其进展，对孩子的学习漫不经心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他；有些家长从来没主动到老师这儿，询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现，都是让老师亲自打电话请，就这有的家长未必都能请的动；甚至有的家长还在背地里对老师说三道四，什么这不好那也不好等等。这些都让我们老师感到很难过、很无奈、也很绝望。

各位家长你们说，我们老师该怎么办？

重视训练的家长都知道对孩子的训练包括家庭训练、学校训练和.训练三方面组成。家庭训练是放在第一位的。

在和不少家长的沟通中，许多都会说，我们孩子最听老师的话，所以盼望老师怎么怎么样。其实各位家长有没有深化的思索，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？

1、闻名训练家陶行知先生曾说：“千学万学，学做真人。”怎样做人是家庭训练的核心，要使孩子成才，先教孩子做人。不少家长在对孩子的成果上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培育，结果酿成许多苦果。所以请各位家长记住：你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德。比如说跟孩子说，好好写作业，而自己却在一边看电视……

2、粗暴施教，最简单使孩子心灵受摧残。

一部分家长认为棍棒底下出孝子。只要孩子犯错，不是破口大骂，就是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成软弱、害怕退缩的心理，二是在孩子心灵深化播下急躁残忍的种子。自身例子。

3、有爱无教终害子。

当然我们也不能溺爱孩子。种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。训练孩子，不能没有爱，但必需爱得适度，爱得理智。溺爱是一种非常愚昧的爱，往往在甜甜美蜜中毁了孩子，俗话说“娇纵如杀子”。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但是我们家长也要深思，“再富不能宠孩子”。

4、注意全面素养培育，增加孩子的耐挫力量。

孩子像小树，生长中既要水分、土壤、阳完和养分，当然也需要风吹雨打。面对.的挑战，学问当然重要，但健康的心理，强健的体魄也特别重要。对于一味满意孩子虚荣心的家长，对于怕孩子伤到这呀那呀的家长，对于疼心太重的家长，你家孩子的耐挫力量确定也不强。等他离开你，独自去学习生活，确定是难以适应的。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康进展。

5、重视青春期训练，该导航时即时导航。

我们六班级的不少同学都逐步进入青春期，一个特别美妙的花季，但生理学家称青春期为“心理动荡期”或“心理风暴期”。孩子们身体快速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于“断乳期”。孩子们的心态会出现前所未有的'敏感和不稳定，亟需父母为他们细心导航。盼望我们的家长要留意孩子的生理和心理改变，做好心理辅导，由于你们和孩子们更接近，比我们老师有更多的优势。

为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的进展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、公平、和谐的师生关系。盼望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的抱负。所以对各位家长要求如下：

1、支持老师的工作，多与老师沟通沟通。要常常向班主任和任课老师了解同学在校状况，向老师反映同学在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同训练的目的。假如对我们老师有看法、建议，可以挺直向我们老师提出。假如当面不好意思说，你可以登陆我们的邮箱、博客，也可以发短信，甚至请别的家长或伴侣向我们转达。切记千万不要走极端路途，这样对大家都不好。

2、关心孩子预备两支好一点的钢笔。

（出示需要仔细练字同学.：周子明、徐业帅、王玥清、陈卓、赵志伟、徐耀玢、罗同治、张润泽、于环宇）

3、关心孩子养成预习、复习的习惯。

预习“四读法”（目的）复习“四部曲”

一读，解决字词；一、课本：字词、段落、课后问题

二读，分段段意；二、板书积累本

三读，课后问题；三、资料

四读，质疑延长。四、错题集

4、每天的家课作业家长要签字，有条件的家长可以批改。目的

（尤其是这些同学的家长：周子明、曹紫涵、张也、王宇航、徐业帅、陈卓、赵志伟、徐耀玢、罗同治、于环宇、罗雪迎、张宇、蔡青恒、韩思源）

5、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会公平地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓舞，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐烦地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订方案关心他们改正缺点。）

以上是我就同学们的思想品德，学习训练方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处敬请各位家长批判指正，由于训练好孩子不仅是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。

感谢大家。

学校毕业家长会老师发言稿2

家长伴侣：

你们好！

时间过得真快，孩子步入六班级已经半个学期了。六班级的生活是紧急而有序的，在这时候，我们就更需要引导孩子留意学习的方法。让我们做他们的伴侣，让我们的关怀走近他们的内心。

每月进行的月考以及排名，是否引起了你们的留意呢？我信任是的，我们的孩子已经留意到这些了。他们每天的学习任务很重，来自各方面的压力也很大，令人感到欣慰的是，他们越来越懂事了，能合理地调整自己的学习与休息，能做到张弛有度。同时，明显地感觉到孩子们的目标明确了，学习主动了许多。

实践证明，孩子到了中高班级学习成果落伍，主要缘由就是他们不会学习、不会把握学问。我让孩子们每次练习之后，甚至每次作业之后都要好好总结一下自己的得失，抓紧实行措施补救，在每一次的作业本上都得写上“仔细认真”“已经检查”这八个字，以此来督促他们作业时能更投入，更仔细。我们知道，良好的智力进展取决于良好的阅读力量，一个能够在阅读的同时进行思索的同学，能够更快速、更顺当地应付任何作业。在家里的时候，我建议大家也要引导孩子做到这些，抽空和孩子一起看看书，看同一本书，然后进行互动沟通，这样不仅有助于提高孩子的文学素养，更能增进你们跟孩子之间的感情，不至于产生明显的“代沟”状态，孩子们也更情愿跟你们交伴侣，说出他们的心里话。

我要讲的另一点就是孩子的偏科问题。首先我们要观看一下孩子是否存在着偏科的现象，假如没有或者只是稍微的，你不要说出来，由于你一旦讲出来，或许有时候会形成一种不好的心理示意，给孩子造成压力。但是你的心里要清晰，有时可以看似无意识地跟他讲讲不太感爱好的学科，让他从获得胜利的过程中获得长久的力气。或者孩子在这一门学科取得点滴进步的时候，要赐予确定。要知道，你们的鼓舞也是孩子们前进的永恒动力呀，所以千万别吝啬你的鼓舞。更要让孩子学会自己训练自己，关心他们树立信念，并且督促他们持之以恒地做下去。渐渐他会明白，坚持是最好的学习方法。但是当孩子的偏科很明显的时候，就要去分析他的缘由了，是天生的爱好，还是遇到了学习困难，还是由于懒散的缘由，然后协作老师一起关心他重新找回自信，让自己进展全面一些。

还有就是家庭作业的问题。当你的孩子有拖拉习惯的时候，你就应当早点提示他，不要给他这样的机会。作业时，要多过问一下，是否专心完成了。在你严肃地签下名字之前，请务必对比作业记录本去检查一下孩子的作业数量，然后验证一下作业的质量，我想你们要求严格了，孩子们也就没有什么空子可钻，也就会乖乖地完成作业了，渐渐也就养成了必需完成作业的心理示意，不知不觉中你就更省心了。不断要求孩子向上，再向上，其实这样阳完一般的心理是很重要的。

许多的测试，是关心孩子巩固学问，同时也告知他们学习是无止境的。到了高班级这样的提高是很正常的，只要自己专心去做，确定是会有很大进步的。作为家长，看到孩子有时成果不抱负，就开头犯急躁心情。更糟糕的是，心情过后，一切归于安静，没有从根本上解决问题。有的甚至是把孩子骂一顿打一顿，又投入到自己的事情中去了，孩子也慢慢产生“抗体”！我们知道，每个孩子脑力进展的速度是不一样的，你不能完全照搬别人的方法。我们不妨打个比方：让全部刚刚入学的７岁儿童都完成同一种体力劳动，例如去提水，一个孩子提了５桶就精疲力竭了，而另一个孩子却能提来２０桶。假如你强迫一个身体虚弱的孩子肯定要提够２０桶，那么这就会损害他的力气，他到明天就什么也干不成了，说不定还会躺到医院里去。儿童从事脑力劳动所需要的力气，也是像这样各不相同的。我们只需要孩子们能踏踏实实、认仔细真，在他原来的基础上每天进步一点点就可以了。事实证明，每一个优秀孩子的背后，都有一个优秀而仔细负责的家长！所以，让我们为能够成为优秀家长而努力！

孩子正处于成长的一个特别时期，让我们做他们的伴侣吧，真正关怀他们的内心，实行有效的措施关心他们。我们一起向着美妙的明天前进吧！

学校毕业家长会老师发言稿3

各位家长：

大家好！

首先，我真心的感谢各位家长始终以来对我教学工作的理解和协作，也盼望各位能一如既往的支持我的工作，并提出珍贵看法。今日我想跟大家沟通三个想法。

看着孩子们一每天长大成人，我们打心眼里感到兴奋，看到孩子们一每天懂事，学识也一每天增长，我们感到欣慰。我们的工作很艰辛，烦琐的教同学活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸，收获孩子们的胜利。我一贯的育人原则是敬重孩子的个性进展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习，快欢乐乐成长。训练工作中，尽量做到以理服人，以情动人。我们班35个同学，绝大多数孩子，品德优良，成果优秀，进展势头良好。

我在此表态，接下来的二个月时间，我会不遗余力尽职尽责教好班上35个同学，关心他们在数学学习方面不断的进步。

下面对各位家长分析一下前几天，数学期中试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成果状况。

这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，掩盖了书上4个单元的几乎全部学问点，难度虽然不是很大，但题目出得比较活，所以想考好也不是很简单。这次考满分的共3人，他们是徐建，王英，魏子仲。九非常以上有24人，占全班人数的百分之七十左右，存在一些问题：比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题，说明一部分同学对教材上学问点的敏捷运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。二是90分以下的同学错的比较多的是基础学问题和概念题，缘由是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。

平常班级中的数学优秀生和尖子生

完有聪慧的大脑没有严谨的看法考不好

同学中存在的三大问题：

1、对学问点的理解不扎实，解题方法把握不娴熟。

2、计算力量差

3、审题不认真，好习惯没有养成。

本学期是学校冲刺的最终阶段，为了让你的孩子有一个特别好的状态进入中学，进入一所抱负的学校，特向家长提两点要求：

一是要培育孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。

闻名训练家叶圣陶先生说：什么是训练，简洁一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成果确定会好。一句话：习惯打算品质，品质打算命运。

二是要加强对孩子的学习监督，有家长可能要问，六班级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是特别有效果的。

假如老师没有把同学教好，影响的是一届同学，对家长来说，影响的就是孩子的一生。诚心盼望家长协作学校共同搞好孩子的素养训练和文化训练。

三是营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。

当今.大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会