2013春-电子科大管理学原理在线作业

电子科大《管理学原理》在线作业电子科大《管理学原理》在线作业1第第页共6页组织设计的基本原则包括 (层级原则管理跨度原则统一指挥原则适当授权原则勒温的领导风格理论将领导风格分为哪几种 111( )专制民主放任((X)16.(V)17.(V)18.(V)19.(X)20.(X)21.(X)22.(X)23.(V)24.(X)25.( x ) 1.集权的领导的领导效果是最差的。(V)2.在领导的权力中，专长权的影响力比较持久。( X ) 3.非正式组织对企业总是有害的。V)4.LPC是指最难共事者”。( V ) 5.管理跨度是指一个领导者直接指挥的下级的数目( V ) 6.事业部制又称联邦分权制。(V)7.扁平化的组织反应速度更快。(X)8.实践证明，专制型的领导风格，组织绩效低下。(V)9.组织的规模一定时，管理跨度与管理层级成反比。(X)10.为了保持稳定，组织应该尽量回避冲突。(V)11.路径-目标理论是由豪斯提岀的。(V)12.绩效评估是员工升迁的重要依据。(X)13.平衡记分卡适用于企业绩效考评但不适用于员工绩效考评。(X)14.一个组织的组织文化是稳定不变的。(V)15.权变理论认为领导行为要想有效，就必须要随着被领导者的特点和环境的变化而变化，不能是一成不变的俄亥俄州立大学的研究将领导风格按照关心任务和关心任两个维度进行分类。分权的主要途径是授权。领导生命周期理论考虑的主要请境因素是下属成熟度。复杂人理论认为人在同一时间内会有多种动机和需要。职能部门化有利于培养高级领导的接班人。领导者与管理者是指同一类人。内部招聘比外部招聘更能增加企业的活力，减少惰性。组织所处的环境动态复杂时，宜采用集权的组织设计。人力资本理论最早是由舒尔茨提岀来的。锥形组织的沟通效果较好。一、单选题（共10道试题，共20分。）TOC\o"1-5"\h\z激励的目标必须是（ ）。C.较高的 D.民主决定的A.C.较高的 D.民主决定的双因素激励论是由（ ）提岀的。A.赫兹伯格 B.麦克米兰 C.明茨伯格 D.泰勒在下面的沟通方式中，哪种沟通方式的士气最高 （ ）。A.轮型 B.链式 C.环式 D.Y型提高沟通效果的最佳途径是 （ ）。A.强调 B.采取书面沟通 C.反馈 D.减少噪音下面哪种管理措施是期望值理论在管理实践中的应用 （ ）。A.目标管理法 B.工作扩大化 C.授权 D.平衡记分卡期望值理论认为，同一项活动和同一个激励目标对不同的人效价是 （ ）。A.一样的 |B.不同 C.没关系 D.不一定质量检查员在生产线上随时检查产品质量属于 （ ）。A.实时控制 B.反馈控制 C.过程控制 D.间接控制公平理论最早是由（ ）提岀的。A.弗隆 B.布鲁姆 C.亚当斯 D.麦克米兰熊彼特认为，创新可以带来（ ）。A.竞争力的提高 B.技术进步 C.绩效提升 D.经济和技术的不对称发展下面哪种管理措施是双因素激励论的实际应用 （ ）。A.工作环境改善 B.准时生产制 C.工作丰富化 D.全面质量管理二、多选题（共20道试题，共40分。）以下选项哪些属于马斯洛需求理论 （ ）。A.生理的需要 B.社交的需要 C.经济的需要 D.自尊的需要非正式团体的优点主要包括 111（ ）等。A.增加顾虑 B.协助工作 C.发泄感情 D.分担领导期望值理论中M=V・E，M、V、E依次代表（ ）。A.激励力 B.效价 C.期望值 D.激励效果以下哪些是引起冲突的原因 1111（ ）。A.资源有限 B.价值观不一致 C.信息不对称 D.权责与分工不当期望值理论中的期望概率与 1111（ ）等直接相关。A.目标 B.个人能力 C.经验 D.意愿努力程度公平理论认为，当一个人做岀了成绩并取得了报酬后，他不仅关心报酬的 （ ），而且关心自己获TOC\o"1-5"\h\z得报酬的（ ）。A.数量 B.绝对量 C.质量 D.相对量根据信息的流动方向，可以将沟通分为 11（ ）。A.上行沟通 B.下行沟通 C.平行沟通 D.双向沟通挫折的行为表现主要有 1111（ ）以及屈服等。A.攻击 B.合理化 C.退化 D.固执根据创新的程度不同，可以将技术创新分为 11（ ）。A.集成创新 B.引进、消化、吸收再创新 C.突破性创新 D.渐进性创新对待非正式团体应该采取 111（ ）等态度。A.积极引导 B.目标结合 C.为我所用 D.严格管理公平本身与1111（ ）等因素相关。A.个人的主观判断 B.个人所持的公平标准 C.绩效的评定 D.评定人根据性质和目的，可以将强化分为 11（ ）。A.连续强化 B.间断强化 C.正强化 D.负强化企业的技术创新战略主要包括 1111( )。A.自主创新 B.模仿创新 C.合作创新 D.产品创新帕特和劳勒的激励模式认为，努力来自于 1111( )A.报酬 B.A.报酬 B.奖励的价值C.个人需要付出的努力D.受到奖励的概率)。D.对任务的理解程度)。))。D.对任务的理解程度)。)。反馈控制)。A.能力大小 B.努力程度 C.技术水平的高低解决冲突的途径主要包括 1111( )。A.压制 B.冷处理 C.谈判 D.合作下列哪些选项属于双因素激励论中的激励因素 (A.工作本身 B.进步 C.成就 D.金钱按照控制点的位置不同，可以将控制活动分为 11(A.预先控制 B.实时控制 C.事后控制 D.B.绩效与奖励的关系D.个人需要与动机的关系B.绩效与奖励的关系D.个人需要与动机的关系A.努力与绩效的关系C.奖励与满足个人需要的关系沟通的渠道主要包括1111( )等类型。A.轮型 B.链式 C.环式 D.星型三、判断题(共20道试题，共40分。)(X)1.组织中的冲突是完全可以避免的。(V)2.为了提高组织的活力，可以主动激发建设性冲突。(")3.—个人如果感觉他人获得报酬与他人付岀的努力的比值大于自己获得的报酬与自己付岀的努力的比值，就会倾向于增加自己的收入或减少自己今后的努力程度。(X)4.在马斯洛需求理论中，生理需要、安全需要、自尊需要都属于低级需要。(V)5.期望值理论的理论基础是，人之所以能够从事某项工作并达到组织目标，是因为这些工作和组织目标会帮助他们达成自己的目标，满足某一方面的需要。(V)6.帕特和劳勒的激励模式认为奖励要以绩效为前提。)7.沟通过程中的噪音是无法完全消除的V)8.预算控制是一种财务控制方法。(V(V(X(V(V(V(X(V(X(X(V(V(V(X(V(V)10.人的行为是由动机决定的，而动机是由需要决定的。)11.双向沟通有反馈，不易失真，所以任何情况下都应该坚持双向沟通。)12.赫兹伯格认为满意和生产效率的提高有必然联系。)13.双因素激励论认为满意的对立面是不满意。)14.非正式团体对组织是有利的，应该鼓励其自由发展。)15.根据沟通的组织系统，可以将沟通分为正式沟通和非正式沟通。)1