职高高考模拟试卷

职高高考模拟试卷职高高考模拟试卷职高高考模拟试卷资料仅供参考文件编号：2022年4月职高高考模拟试卷版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：内蒙古自治区高等职业院校招收中等职业学校毕业生统一考试语文课考试样卷注意事项:1、满分150分，考试时间为150分钟。2、答题前将密封线内的项目填写清楚。3、答题时请使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。一、单项选择题（将正确答案的序号填在括号内，每小题2分，共40分）1、下列词语中，加点的字的读音全部相同的一组是：（）A、提供供给供不应求供认不讳B、应酬应聘有求必应应接不暇C、中心中肯空中楼阁正中下怀D、押解解元浑身解数解甲归田2、下列四组词语中都含形声字的一组是（）A、淋漓浓烈伦理验证B、迷惘忙碌精湛泪水C、雕琢松弛筹码笔墨D、简练悔恨蹉跎相信3、下列四组成语中，加点字全都书写正确的一组是：（）A、金榜题名既往不咎不径而走力排众议B、舐犊情深运筹帷幄于今为烈有恃无恐C、一视同仁摇摇欲堕寻死觅活循规蹈矩D、雅俗共尝心不在焉汗牛充栋狗尾续貂4、下列四组词语中，结构完全相同的一组是：（）A、动员分寸理屈词穷重蹈覆辙B、矛盾事变唇齿相依劳民伤财C、发动耳鸣戴月披星雷霆万钧D、管家签名力挽狂澜平分秋色5、依次填入下列各句中画横线处的词语，最恰当的一组是：（）①这样地帮助同学，他一贯如此。②只见树木不见森林，只记住了名词术语，却了主要内容，这是浅薄的学习态度。③鲁迅先生后期的杂文，几乎都是讽刺文学的。④由于骄傲，你们会在应该同意的时候起来。A、主动疏忽典型顽固B、主动忽略典型固执C、自主疏忽典范顽固D、主动忽略典范固执6、下列句子中加点的成语，使用正确的一项是：（）A、由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生。B、“教育腾飞工程”是张校长经过深思熟虑后提出的学校科研课题。C、他在填报志愿时，又想报北大，又想报复旦，总是见异思迁。D、这次错误虽然不严重，但如果认为它不足为训，以后就会吃大亏的。7、指出是单句而不是复句的一项是：（）A、从这里我们可以看出，“思考”是何等的重要。B、这时，你朝江流上望去，也是色彩缤纷。C、时间一分一秒钟过去，前面那团红雾更红亮了。D、这么晚了，你还在做什么？8、下列句子没有语病，句意明确的一句是：（）A、贝多芬的一生创作了许多有名的钢琴变奏曲。B．部领导对他的批评是有充分准备的

C．和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鸪近年来成倍减少，目前仅存两千多只

D．“团结?”他扬了扬手里的一沓“大团结”，“先讲这个‘团结’吧!”9、选出不是比喻的一项是：（）A、一条巨蟒似的卷扬机趴在大坝上。B、他当时说话的精神仿佛还在眼前。C、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清没有活力。D、一头猪等于一个化肥厂。10、下列标点符号使用没有错误的一项是：（）A、“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B、我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？扫帚疙瘩戴帽子－－充人哩。”C、基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D、今天去呢还是明天去呢我实在拿不定主意。11、下列各句判断错误的一项是：（）A、初唐“四杰”是指陈子昂、王勃、卢照邻和骆宾王这四位对初唐诗歌的发展做出贡献的诗人。B、我国文学史上的“李杜”并称，一般是指唐代诗坛巨星李白和杜甫，也有用于李商隐和杜牧的。C、“苏辛”词派中的“苏”是指苏轼，“辛”是辛弃疾，因为他们的词都以豪放见称，故有“苏辛”词派之说。D、“唐宋八大家”是明代人的说法，分别是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。12、下列有关文学常识的表述，不正确的一组是：（）A、我国古代四大古典小说指《红楼梦》《三国演义》《儒林外史》《西游记》。B、《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国现实主义诗歌创作的源头。C、高尔基的“自传三部曲”是《童年》《在人间》和《我的大学》。D、司马迁撰写的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。13、词的感情色彩与“牺牲－－死亡－－完蛋”排列相同的一项是：（）A、梦想－－空想－－妄想B、联合－－结合－－纠合C、老头儿－－老头子－－老家伙D、勾结－－连结－－团结14、选出没有歧义的一句是：（）A、咬死了猎人的狗。B、汽车一边站着一个小孩。C、五个教师的家属来到了学校。D、我真希望天气好起来。15、下列句子不含通假字的一项是：（）A、至暮夜月明。B、君子生非异也，善假于物也C、吾熟与城北徐公美D、唯大王与群臣孰计议之16、找出下列各句不属于古今异义的一句是：（）A、璧有瑕，请指示王。B、率妻子邑人来此绝境C、备他盗之出入与非常也。D、操虽托名汉相，其实汉贼也17、选出加点词语活用情况与其他三句不同的一句是：（）A、卒廷见相如B、李牧连却之C、天下云集响应D、君子博学而日参省乎己18、从文言句式上看，与例句不同的一句是：（）例句：荆州之民附操者，逼兵势耳。A、城北徐公，齐国之美丽者也。B、求人可使报秦者，未得。C、蚓无爪牙之利，筋骨之强。D、今战士还者及关羽水军精甲万人。阅读下面一首诗，完成19－－20题。蜀相丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。19、对这首诗词解释不恰当的一句是：（）A．“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。“锦官城”是成都的别称。“柏森森”即柏树茂盛的地方。B．“映阶”两句是说祠堂内碧草空有春色，黄鹂徒有好音。却没有多少人去欣赏。C．“频烦”即频繁、连续。“天下计”指统一中国，兴复汉室。“两朝”指东汉和蜀汉。“开”指开创基业。“济”是渡过难关。D．“出师”指诸葛亮出兵伐魏。“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士，也包括诗人自己。（2）对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．首联以设问引起，开门见山。一个“寻”字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情、向往之意。B．颔联由远及近，以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。C．颈联高度概括了诸葛亮一生的行事。“天下计”见匡时雄略，“老臣心”“身先死”显报国忠诚。D．诗的前四句写祠堂之景，后四句写丞相之事。全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂，寄托了诗人忧国忧民，痛感济世无人的哀伤。二、判断与填空：（10分）（一）判断正误：（正确的画“√”错误的画“ⅹ”，每小题1分，共5分）1、屈原是我国浪漫主义诗歌传统的奠基人，世界四大文化名人之一。他用楚辞形式写了我国第一首长篇政治抒情诗《九歌》。（）2、戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助于文学、音乐、舞蹈、美术等表演艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。（）3、《史记》《汉书》《三国志》《资治通鉴》合称“四史”。（）4、我国著名的文学家矛盾的代表作有长篇小说《子夜》，短篇小说《林家铺子》。5、世界名著《人间喜剧》《死魂灵》《战争与和平》《悲惨世界》的作者依次是巴尔扎克、果戈里、托尔斯泰、莫泊桑。（）（二）填空题：（每小题1分，共5分）1、《过秦论》的作者是，西汉政治家、文学家。司马迁曾将他与屈原写成合传编入《史记》。2、《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是古代阿拉伯的民间故事集。《》是古代希腊寓言家伊索的作品。3、“苦吟派”是以唐代诗人孟郊、贾岛为代表的诗派，贾岛“推敲”的典故即反映“苦吟”的情景，写出以“推敲”闻名的诗句：“鸟宿池边树，。”4、古代文人画士以“岁寒三友”为描写题材，并借以表现高洁的情操，这“三友”是指、竹、梅。5、老舍，现代小说家、戏剧家，长篇小说的代表作有《四世同堂》《》，话剧有《龙须沟》《茶馆》。三、现代文阅读：（25分）甲“喂！一手交钱，一手交货！”一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一滴的往下滴。老栓慌忙摸出洋钱，抖抖地想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道：“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了，嘴里哼着说，“这老东西……”1、这两段文字选自《》（1分），作者是（1分）2、这两段课文中的“黑衣人”是谁（1分）他是怎样的一个人（3分）3、这两段描写中刻画了老栓怎样的性格？（3分）答：4、第一段中波浪线的部分分别用了什么修辞手法？（2分）答：①②5、这两段文字表面是写“药”，内含的意思是什么（4分）答：乙今晚入梦李佩芝我愿意相信灵魂的存在。我知道，我的生命之旅，始终沐着一片祥和的云光，那是母亲对我的牵念。留在母亲世界里的，是那个争强好胜的黄毛丫头；随母亲而去的，是那个爱哭爱笑，评语中常有“娇骄”二字的小姑娘。我不知道母亲喜欢不喜欢如今的我。我现在自以为成熟了，自以为洒脱了，也自以为世故了些，我知道母亲不喜欢世故，那也是一种衰老。前几天，一位70多岁的老人到单位找我，竟是我30年前的老师。她说她总想证实一下她在报上见过的一个名字，是不是她的学生。母亲，你知道我有多激动！当我搀扶着她走出单位时，我想起了您……只有母亲知道这个老师，只有母亲才能和她谈起小学，谈起我那时的一个小姑娘……我第一次想看世界，就忘记了母亲。待从北京回到学校，才听说学校曾派人到家里找过我，母亲正日夜为我揪心……我爱上了别人，也就彻底离开了母亲。连和母亲说句告别的话都忘记了，就飞离了家。后来我才想，我离开家时，不知牵引了母亲多少泪水。母亲最担心我和婆婆的关系，总笑着对我说，要学着干家务，要尊重婆婆，要和大姑子小姑子们搞好关系……当然，那时的我，心里没有别人，除了爱他，宇宙爆炸都不在乎。生活中有些事，说不清楚是应该还是不应该。母亲，我最后悔的，是没有能陪你回一次老家。“文革”串联时，在保定城里见到舅舅，他老泪纵横，说你就像我当时那么大，嫁走了，再没回去。回家对你一说，你泣不成声，说真想回去看看……因为“兵荒马乱”、因为父亲、因为一大堆儿女，你始终没回老家……等父亲远去了，儿女都大了，母亲的心却一下子空蒙起来。你常常喃喃地：“怎么一大家人，就都走了呢？”忙碌在各自天地里的兄弟姐妹，忽略了父亲去后母亲的孤寂，母亲又极自爱，不想给任何人添丁点儿麻烦，她在内心熬煎，直至意识模糊……我于母亲，是愧疚的。让你高兴的事，太少太少；让你烦忧的事，甲。向母亲索取的爱乙，而奉献给母亲的心意又太薄太轻……母亲，你远离了我，我才悟出世界上失去了避风的港湾；无处可寻觅母亲，才知道生活中消亡了一个归宿……也常和朋友说笑，和同事说笑，和陌生的路人说笑．人们便说我是个快活的人。我努力快活，轻捷走路，随意哼歌，精精神神，我知道母亲喜欢我这样子。我祈祷冥冥中的母亲，能听见小女儿的声音。母亲，今晚入梦来啊，我好想好想你……1．散文开头作者说“愿意相信灵魂的存在”，显然不是出于迷信的想法。那么，（1）作者这样说的真正用意是什么？________________________________________________________2．文中甲乙两处应填入的词语是：甲________________________________，乙________________________________________。3．选文第2段作者说自己的“生命之旅，始终沐着一片祥和的云光”，（1）从整篇散文的结构看，1．2两段的作用是什么（

2）选文最后一段说“母亲，今晚入梦来啊，我好想好想你……”，表达了作者怎样的感情？

（1）_______________________________________________________（2）_______________________________________________________4．请结合全文，简要分析文中“母亲”这一人物形象的特点。答：________________________________________________________5．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是[]A．“母亲不喜欢世故”是因为世故容易使人衰老，而衰老就不能照顾儿女，所以衰老是母亲一生最大的忧患。B．母亲是自己孩子的第一任老师，因此当作者见到自己30年前的老师时，十分激动，立刻就想到了自己的母亲。C．散文通过概述“我”成长的一件件细微小事，生动地描绘了母亲对儿女的牵挂，提示了母爱的无微不至、博大无私。D．这篇散文，行文流畅，文笔细腻，感情奔放。既有大胆夸张的梦境想像，又有翔实具体的往事回忆。E．这篇散文，叙述别致，语言朴实，感情真挚。既有娓娓倾谈时的人称变化，又有默默倾诉时的内心独自。四、文言文阅读（15分）甲阅读下面一段文字，完成下列各题。（10分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”

其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其

妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：

“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥

镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；

客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，

四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中

赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，

时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1、加点词解释不正确的一项是（）（2分）A、邹忌修八尺有余：身高B、吾妻之美我者，私我也：偏爱C、朝服衣冠：穿衣D、于是入朝见威王：朝廷2、加点词的意思和用法正确的一项是（）（2分）⑴臣之客欲有求于臣⑵皆以美于徐公⑶以告，则杀之⑷皆以美于徐公A、⑴⑵相同⑶⑷相同B、⑴⑵相同⑶⑷不相同C、⑴⑵不相同⑶⑷不相同D、⑴⑵不相同⑶⑷相同3、句式不相同的一项是（）（2分）A、忌不自信B、徐公不若君之美也C、又弗如远甚D、朝廷之臣莫不畏王4、下列语言分析，不恰当的一项是：（）（2分）A、“君美甚，徐公何能及君也？”妻子赞美于前，比较于后，发自内心，出自真情。B．“徐公何能及君也？”——小妾急急回答,惟恐不能表白感情,似乎战战兢兢。C．“徐公不若君之美也。”——客从容言之,貌似深思熟虑,实则阿谀逢迎。

D．邹忌问妻子用生活化的“我”,显得亲切而随和,邹忌问小妾与客,用书面语“吾”，显得生硬，表现了一种倨傲。5、对“邹忌讽齐王纳谏”中的“讽”理解正确的一项是：（）（2分）A、从反面讽刺B、含蓄的嘲讽C、从正面说服D、委婉的规劝乙楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎”

阅读上文，回答下列问题：（5分）1、“遽”读作，意思是。（1分）“契”通，读音是。（1分）2、解释加点的字：（1分）求，惑。3、翻译下列句子：是吾剑之所从坠。译：。（1分）4、给这则寓言拟一个恰当的题目：答：。（1分）五、作文：（60分）阅读下列材料，然后作文：一根纤细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便急速跑过去，一口气吹灭了火苗，救了火柴。

熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”

风回答：“孩子，我是不忍心看着你短暂的生