级企业人力资源管理师培训大纲劳保部版大纲

四

级

企

业

人

力

资

源

管

理

师

培

训

大

纲1课任和明通过培训，培训对象握四级企人力资源管理师工作的理论知识和业能力。训完毕，训对象应能独当一面能够参与队协作，胜任人力资源管理基础性常工作。在教学过程，应以理教学为基，注重加强技能训练，尤其是基本的训练。2课分课时分配表内容

理论知识部分总课时授课复习

内容

专业能力部分总课时授课练习职业道德及相关法律法规基础知识

415

14

311人力资源规划招聘与配置培训与开发绩效管理薪酬管理

988

333

65055

人力资源规划招聘与配置培训与开发绩效管理薪酬管理

IO14101014

44444

6106610续表内容

理论知识部分总课时授课复习

内容

专业能力部分总课时授课练习劳动关系管理

8

3

5

劳动关系管理

10

4

6机动总计

170

12545

机动总计

270

125

l45总课时数：140时。3．论知部教学求内容3．1职业道德及相法律法规3．1．1教学要通过培训，培训对象握企业人资源管理师职业道德基本知识，从树立良好职业道德并了解相关律法规知。3．1．1教学内职业道德基知识。职业守则。相关法律法知识。3．1．3教学建职业道德及关法律法的学习可贯穿在各个理论模块的教学中灵活行。3．2基础知识3．2．1教学要通过培训，培训对象握人力资管理所涉及的经济学、管理学和法等基础知。3．2．2教学内(1)劳动济学劳动经济学研究对象研究方法劳动力供给需求。完全竞争市条件下的资水平与资结构。4)业与失。(2)劳动劳动法的体。劳动法律关。(3)现代业管理企业战略管。企业计划与策。市场营销。(4)管理理与组织行为个体心理与为的分析工作团队的理与行为领导行为及理论。人力资源管中的心理试技术。(5)人力源开发与管理人力资源的本理论。人力资源开。现代企业人资源管理3．2．3教学建应将基础知融会贯通紧密联系济发展的实际情况，密切关注国家观社会经政策，把上述理论的本发展趋。3．3人力资源规划3．3。1教学要通过培训，培训对象握人力资规划、现代组织结构和岗位调查的容，掌握动定额、力资源管理用核算等力资源规所涉及的财务统计知识。3．3．2教学内(1)组信息集与处理人力资源规的概念和容。组织信息管的原理和求。(2)组结构绘制现代组织结的概念和型。企业组织结设计基本求。(3)工岗位查工作岗位研的基本概。工作岗位调的基本方。(4)员与工统计员工分类统的内容。工作时间统的内容。(5)劳定额理劳动定额的本内容。劳动定额的理和方法(6)人资源用预算与核算人工成本的念及其构。人力资源管费用的构。人力资源管费用预算核算的要。3．3．3教学建在教学过程，对上述知识点，侧重基本原理的讲解，便于培训对确切理解3．4招聘与配置3．4．1教学要通过培训使培对象掌握聘需求信的采集与发布的知识掌握应聘员选拔的本方法和校园招聘的序，掌握工录用管相关规程。3．4．2教学内(1)招聘求信息采集与发布人员招聘的念和内容招聘需求信发布的方。招聘广告和请表设计求。公司简介的写原则和求。(2)应聘员选拔人员初步筛的意义和法。人员背景调的内容与则。(3)校园聘校园招聘的念和特点各类学校专设置及特。校园招聘的意事项。(4)员工用管理人员录用的则和要求员工信息管的基本方。3．4．3教学建建议增加课案例分析可以请培对象模拟演练招聘录用环节中所掌握的各技巧。3．5培训与开发3．5．1教学要通过培训，培训对象握培训计的日常管理，掌握培训形式的选方法和培经费的核方法。3．5．2教学内(1)培训划与Et常管员工培训的念和要求员工培训系的基本内。岗前培训的念和内容在岗培训的容和要求脱产培训日管理的要。(2)培训式选择课堂培训方的特点和响因素。现场培训方的特点和本内容。自学方式的点和适用围。(3)培训费核算培训成本的涵和构成培训经费预方案的编要求。3．5．3教学建培训与开发分的理论识较多建鼓励培训对象在理解的基础上融会通不强迫培训象孤立地记各知识点3．6绩效管理3．6。1教学要通过培训培训对掌握绩效理制度的基本内容和制定要点握考评信管理的基方法。3．6．2教学内(1)绩效理制度制定绩效管理的念和特点绩效管理系的基本内。制定绩效管制度的要。(2)考评息管理]。)绩效考评的类型。绩效考评的容。绩效考评的法。3．6．3教学建建议结合几完整的实剖析绩管理系统的基本特点和内容鼓励培训对象与绩效考方法的模拟演。3．7薪酬管理3．7．1教学要通过培训，培训对象握薪酬管信息采集的方法，掌握工资和福利算的常规务。3．7．2教学内(1)薪酬理信息采集薪酬及其管的含义和点。薪酬管理基程序的知。岗位分析和价的内容薪酬调整需测算的指。(2)员工资统计分析工资形式的容和种类工资支付的关规定。工资统计指的种类。(3)员工利费用核算社会保险的本内容。员工福利的念和种类3．7．3教学建建议对岗位析和岗位价做对比析，让培训对象切实领会岗位分析岗位评价自的目的内容和方法建议简要绍我国社保险的演变历程。3．8劳动关系管理3．8．1教学要通过培训使培对象掌握动关系确的相关法律法规及政策，能够处理劳动同的日常理事务，掌握动安全卫管理的具措施。3。8。2教学内(1)劳动系确立劳动关系、动法律关的含义。劳动合同的义和内容订立劳动合的原则。劳动关系的整方式。(2)劳动同管理劳动合同审的要求。变更劳动合的原则。(3)劳动全卫生管理劳动安全技规程的内。安全卫生管制度的内。劳动特殊保制度的内。3．8．3教学建建议简要介我国劳动规的立法司现状及展趋势强调动安全卫生理的现实义和关键环节，培训对象会以人为的人力资源管理思想。4专能部教要及容4．1教学要求通过培训，培训对象够为人力源规划提供支持，能够为招聘与配提供服务能够参与效管理和薪管理的日工作，能合理合法地处理劳动关系管理基础务。4．2教学内容4．2．1人力资规划(1)组信息集与处理利用档案记、调查资等采集组信息。整理、汇总分析组织息，并撰调研报告。(2)组织构图绘制根据企业现组织机构置情况绘组织机构分布总图。根据设计要绘制组织务图、职图和功能图。(3)工作位调查运用面谈、面调查等式采集岗信息。运用岗位写、作业测、岗位抽等现场观测方法采集岗位信息。(4)员工工时统计对员工的人及结构进统计分析核算员工工消耗并分工时利用况。(5)劳动额管理进行工时与量定额的算。根据工作要制定劳动额。(6)人力源费用预算与核算填报人工成预算。填报人力资管理费用算。进行人力资管理费用算。4．2．2招聘与置(1)招聘求信息采集与发布采集、整理分析招聘求信息。选择确定人招聘的具来源。草拟招聘信并设计招广告。设计招聘申表并编写司简介。(2)应人员拔对应聘人员行初步筛。对应聘人员行背景调。(3)校招聘编制印刷招的宣传材。选择校园招的学校和业。起草校园招的面试问。撰写校园招的工作记。(4)员录用理办理录用手。采集、整理保管新员信息。4．2．3培训与开发(1)培计划日常管理提出岗前培计划草案进行岗前训准备工作。提出在岗培计划草案完成在岗训准备工作。进行脱产培的日常管。(2)培形式择进行课堂培的准备工。进行现场培的准备工。对员工自学动进行管。(3)培经费核采集培训成信息，进成本核算编制培训经预算方案进行成本益分析。核定培训项收费标准．4效管理(1)绩管理制制定起草绩效管制度草案检查绩效管制度的执情况，分存在的问题，提出改进制度的建议(2)考信息理设计并发放效考评表。采集、处理归档和保绩效考评据。4．2．5薪酬管(1)薪管理息采集采集岗位评需要的信。采集薪酬调需要的信。(2)员工资计分析进行工资核。对有关工资标进行统分析。(3)员福利用核算统计核算企各种社会险费。建立工资、险以及福台账。4