《廉颇蔺相如列传》课件-课件

廉颇蔺相如列传司马迁廉颇蔺相如列传司马迁1字子长，西汉著名的史学家、文学家。《史记》我国第一部纪传体通史。记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。司马迁鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。字子长，西汉著名的史学家、文学家。《史记》我国第一部纪传体通212本纪30世家70列传10表8书按年代记叙帝王言行和政绩。记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。记叙各类名人的生平和事迹。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。史记12本纪30世家70列传10表8书按年代记叙帝王言行和政绩。3渑池战国七雄，秦国最强。对付楚国，无暇顾赵渑池战国七雄，秦国最强。对付楚国，无暇顾赵4

战国后期赵国名将。生卒年不详。周赧王三十二年（公元前283）,廉颇率军攻齐获胜，赵惠文王封其为上卿。曾居功骄傲，对出身低微、资历甚浅的蔺相如位居己上不服，后知蔺相如顾全大局，确有相才，遂负荆请罪，结成生死之交，协力抗秦，传为美谈。廉颇为将刚勇，用兵持重，多次率军击败齐、魏等国。五十五年，秦、赵长平之战，廉颇为赵军主将，作战失利后，鉴于秦军势盛，远离国土。廉颇人物简介战国后期赵国名将。生卒年不详。周赧王三十二年5不能久战，即固垒坚守，阻止了秦军的进攻。后赵孝成王中秦离间计，以赵括代廉颇为主将，改变廉颇战法，终致赵军惨败。赵孝成王十五年（公元前251）,廉颇率军击败攻赵的燕军，受封信平君。赵悼襄王时，廉颇不得志，出奔魏都大梁（今河南开封）。后赵国屡遭秦军攻击，拟再任廉颇为将抗秦。廉颇亦急欲归国效力，因权臣作梗，未能遂愿。后居楚，忧虑而亡。

不能久战，即固垒坚守，阻止了秦军的进攻。后赵孝成王中秦离间计6蔺相如战国时赵国大臣。赵惠文王时，秦向赵强索“和氏璧”，宦官缪贤推荐手下门客蔺相如出使。他奉命带璧入秦，当廷力争，完璧归赵，出色地完成了出使秦国的使命。九年后，秦又派使臣去赵国，约会赵王在渑池与秦王相见，他又随赵王同行，在筵席上，没有使赵王受屈辱，大长了赵国的志气，大灭了秦国的威风，因功得任为上卿，地位在廉颇之上，结果使廉很不高兴。为避免和廉颇相争而误了国事，他每次出门，避让廉颇，常常装病不上朝，不想和廉颇排地位高低，最后使廉颇很受感动，十分惭愧，两人结成了生死与共的朋友，使秦国长时期内不敢出兵攻打赵国。

蔺相如战国时赵国大臣。赵惠文王时，秦向赵强索“和氏璧”，宦7背景介绍

战国（公元前403~公元前221）后期，秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐“七雄”并峙，秦国的力量最为强大。它要统一中国，采取了远交近攻、各个击破“的连横”策略。赵国是北方的一个大国，西临强秦，在秦国对其他国家的不断攻伐中，首当其冲，自然十分重视军事外交的措施。课文所讲的秦赵两国之间，赵国国内将相之间的矛盾冲突，就是在这种历史背景下展开的。背景介绍战国（公元前403~公元前228课文故事发生时的战国形势、历史条件

合纵连横：战国时弱国联合进攻强国，称为合纵，随从强国去进攻其他弱国，称为连横。战国后期，秦最强大。合纵指齐、楚、燕、赵、魏、韩等国联合抗秦；连衡是指这些国家中的某些国跟着秦国进攻其他国家。课文故事发生时的战国形势、历史条件合纵连横：战国9

战国末期，当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中，它南边的楚国和西北的赵国，实力比秦稍弱。在蔺相如完璧归赵和渑池会时，秦的主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽也虎视耽耽，但还抽不出主要力量来进攻．这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件．当然，蔺相如的主观努力－－利用有利的形势，机智勇敢地进行斗争也是非常重要的．战国末期，当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中，它南10字词遗肉袒列观倨城邑睨：（wèi）：（送给）（tǎn）：（去衣露体，古时在祭祀或谢罪时表示恭敬或惶恐）（guàn）：（观，建筑物的一种。列观，一般的宫殿，本文指章台）（jù）：（傲慢）（yì）（城镇）（nì）（斜视）字词遗（wèi）：（送给）11镬渑缶怿驽刎颈（huò）：（古代煮食物的一种大锅）（miǎn）：（古水名，本文中“渑池”为古城名）（fǒu）：（盛酒浆的瓦器，本文指瓦质的打击乐器）（yì）：（高兴，喜悦)（nú）：（愚劣，无能）（wěnjǐng）：（割脖子）镬（huò）：（古代煮食物的一种大锅）（yì）：（12结构概要

本文写了三个故事，以蔺相如为主，以廉颇为宾，三件事都是突出蔺相如的性格，廉颇后又有传。完璧归赵

廉蔺交欢（负荆请罪）渑池相会

结构概要本文写了三个故事，以蔺相如为13

分析

课文可分为四部分：

一、简介的身份和地位；廉颇者，赵之良将也蔺相如者，缪贤舍人

廉颇与蔺相如分析课文可分为四部分：廉颇者，赵之良将14拜为上卿以勇气闻于诸侯拜为上卿以勇气闻于诸侯15判断句

廉颇者，赵之良将也。蔺相如者，赵人也。判断句

16从节选的这一部分看，文章以记述蔺相如为主，为什么开篇介绍人物履历将廉颇置于蔺相如之前?

廉颇拜为上卿时，而蔺相如为“舍人”，地位相差悬殊，引起下文的矛盾。有领起全文的作用。

从节选的这一部分看，文章以记述蔺相如为主，为什么开篇介绍人物17课文是如何介绍廉颇蔺相如的？这样介绍在全文中有什么作用？

一贵一贱，一高一低，前详后略，对比鲜明。为下文廉颇蔺相如矛盾的产生埋下伏笔。

课文是如何介绍廉颇蔺相如的？这样介绍在全文中有什么作用？一182－5段完璧归赵2－5段完19《廉颇蔺相如列传》课件-课件20文言知识特殊句式文言知识特殊句式21求人可使报秦者想找一个可以派遣去回复秦国的人。定语后置求人可使报秦者想找一个可以派遣去回复秦国的人。定语后置22和氏璧，天下共传宝也。

判断句

和氏璧是天下所公认的宝玉。和氏璧，天下共传宝也。

判断句

和氏璧是天下所公认的宝玉23秦城恐不可得，徒见欺。秦国的城恐怕不能得到，白白被欺骗。被动句秦城恐不可得，徒见欺。秦国的城恐怕不能得到，白白被欺骗。被动24君何以知燕王您凭什么知道燕王（会收留您）宾语前置君何以知燕王您凭什么知道燕王（会收留您）宾语前置25臣尝从大王与燕王会境上我曾经跟随大王与燕王在边境上相会。介词结构后置臣尝从大王与燕王会境上我曾经跟随大王与燕王在边境上相会。介词26臣诚恐见欺于王而负赵被动句我实在怕被大王欺骗而辜负赵国臣诚恐见欺于王而负赵被动句我实在怕被大王欺骗而辜负赵国27赵王以为贤大夫赵王认为（他）是贤能的大夫。省略句赵王以为贤大夫赵王认为（他）是贤能的大夫。省略句28名词用如动词①舍相如广成传②乃使从者衣褐使动用法

①完璧归赵②宁许以负秦曲③毕礼而归之词类活用④秦王恐其破璧名词用如动词①舍相如广成传使动用法①完璧归赵②宁许以负秦曲29可与不拜书送于庭

召有司案图秦自缪公以来唯大王与群臣孰计议之（不＝否，表疑问语气）（庭＝廷，朝廷）（案＝按，察看）（缪＝穆）（孰＝熟，仔细）通假字（不＝否，表疑问语气）（庭＝廷，朝廷）（案＝按，察看）（缪＝30一词多义：

⑴负①秦贪，负其强②臣诚恐见欺于王而负赵③相如度秦王虽斋，决负约不偿城④均之二策，宁许以负秦曲（依仗，凭借）（辜负，对不起）（违背）（使．．．承担）一词多义：⑴负（依仗，凭借）（辜负，对不起）（违背31⑵引①引赵使者蔺相如②左右欲引相如去

（引见，延请）（拉）⑶幸①而君幸于赵王②而君幸赦臣③则幸得脱矣（宠幸）（幸而，幸好，侥幸）（侥幸）⑵引（引见，延请）（拉）⑶幸（宠幸）（幸而，32摆在赵国君臣面前的是怎样的难题？一难：强秦索璧二难：失璧无城三难：无人出使摆在赵国君臣面前的是怎样的难题？一难：强秦索璧二难：失璧无城33蔺相如从哪些地方看出秦王“无意偿城”？章台不是接见外臣的场所；美人不是礼待外臣的人员；“左右皆呼万岁”，左右侍从的狂喜不是尊重外臣的礼节。

蔺相如从哪些地方看章台不是接见外臣的场所；美人不是礼待外臣的34相如发现秦“无意偿城”后怎么办？

1.

设计智取：璧有瑕，请指示王。

2.

说理斗争：布衣之交尚不相欺。

3.

誓死捍卫：持其璧睨柱，欲以击柱。

相如发现秦“无意偿城”后怎么办？1.设计智取：璧有瑕35归璧于赵，相如如何对秦王交代？

①

义责秦王朝历来言而无信，“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。”干脆说明璧已经归赵：“臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。”

②

以“秦强而赵弱”的事实，说明只要“坚明约束”，“赵立奉璧来”。

③

自请其罪：“臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。”

④

提出希望：“唯大王与群臣孰计议之”，暗示秦王杀使者不是好办法。

归璧于赵，相如如何对秦王交代？①义责秦王朝历来言而无信36本部分是如何刻画蔺相如性格，突出其形象特点的？

本部分是如何刻画蔺相如性格，突出其形象特点的？37第一个回合，献璧取璧。第二个回合，归璧于赵。第三个回合，廷斥秦王。小结：“完璧归赵”着重表现蔺相如的大智大勇。第一个回合，献璧取璧。小结：“完璧归赵”着重表现蔺相如的大智38渑池会盟6－7段渑池会盟6－7段39杀二万人请奏瑟请击缶缶相如请以颈血溅大王杀二万人请奏瑟请击缶缶相如请以颈血溅大王40欲与王好，会于西河外渑池打算与赵王和好，在西河外渑池相会。介词结构后置欲与王好，会于西河外渑池打算与赵王和好，在西河外渑池相会。介41名词作动词相如前进缶左右欲刃相如名词作动词相如前进缶左右欲刃相如42渑池会是在怎样的背景下举行的?其后，秦伐赵，“杀二万人”。补充说明：春秋战国时期诸侯之间在战后有举行双方国君会晤的惯例。这样的背景说明赵是以战败国身份与会。

渑池会是在怎样的背景下举行的?其后，秦伐赵，“杀二万人”。补43廉颇对待国家大事的态度？考虑到渑池会的最坏结果：秦方扣留赵王。以”请立太子为王”击破秦的阴谋。说明廉颇谨慎持重，对敌斗争坚决，有长远眼光。

廉颇对待国家大事的态度？考虑到渑池会的最坏结果：秦方扣留赵44《廉颇蔺相如列传》课件-课件45《廉颇蔺相如列传》课件-课件46“渑池之会”的结果如何？

一是“秦王竟酒，终不能加胜于赵”；二是“赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动”。“渑池之会”的结果如何？一是“秦王竟酒，终不能加胜于赵”；47小结渑池之会

1.

会前计议

相如主行并从，廉送至境与诀

2.

会上斗争

迫使秦王击缶，反请咸阳为寿

3.

斗争结果

会上终不胜赵，会后秦不敢动

小结渑池之会1.会前计议相如主行并从，48负荆请罪第八段负第八段49《廉颇蔺相如列传》课件-课件50《廉颇蔺相如列传》课件-课件51臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。我为赵将。我们离开父母兄弟而来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德。我是赵国的大将。判断句臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。我们离开父母兄弟而来侍52且庸人尚羞之先国家之急而后私仇也相如廷斥之且庸人尚羞之先国家之急而后私仇也相如廷斥之531．蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国；（苏轼：“大勇若怯，大智若愚”）2．廉颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。总结廉颇与蔺相如主要性格特点完璧归赵渑池之会将相交欢本文通过对比体现人物性格：缪贤－蔺秦王、群臣－蔺廉－蔺有智谋大智大勇国家为重1．蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国；总结廉颇54词类活用

⑴名词活用为动词①舍相如…②左右欲刃相如③乃使从者衣褐④相如前进缶⑶使动用法（使宾语动）①完璧归赵③宁许以负秦曲④毕礼而归之舍，安置住宿刃，用刀杀衣，穿前,走向前⑵名词作状语

①故令人持璧归，间至赵矣②相如廷斥之廷，在朝廷上

间，从小路完，使……完整负．使……承担归，使……回去羞，以……为羞耻先，以…为先；后，以…为后⑷意动用法（以“宾语”为……）

①且庸人尚羞之②先国家之急而后私仇也词类活用⑴名词活用为动词⑶使动用法（使宾语动）舍，安置55古今异义

未尝有坚明约束者也请指示王于是相如前进缶宣言曰：我见相如，必辱之臣所以去亲戚而事君者

亲戚，父母及姻亲。指示，指给．．．看

前进，上前进献宣言，扬言，到处说约定古今异义亲戚，父母及姻亲。指示，指给．．．看前进，上前56《廉颇蔺相如列传》课件-课件57

文章通过“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧的大智大勇和顾全大局，不计私怨的高尚品质，也赞扬了廉颇勇敢并知错就改的磊落胸襟。课文总结文章通过“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请58廉颇蔺相如列传司马迁廉颇蔺相如列传司马迁59字子长，西汉著名的史学家、文学家。《史记》我国第一部纪传体通史。记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。司马迁鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。字子长，西汉著名的史学家、文学家。《史记》我国第一部纪传体通6012本纪30世家70列传10表8书按年代记叙帝王言行和政绩。记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。记叙各类名人的生平和事迹。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。史记12本纪30世家70列传10表8书按年代记叙帝王言行和政绩。61渑池战国七雄，秦国最强。对付楚国，无暇顾赵渑池战国七雄，秦国最强。对付楚国，无暇顾赵62

战国后期赵国名将。生卒年不详。周赧王三十二年（公元前283）,廉颇率军攻齐获胜，赵惠文王封其为上卿。曾居功骄傲，对出身低微、资历甚浅的蔺相如位居己上不服，后知蔺相如顾全大局，确有相才，遂负荆请罪，结成生死之交，协力抗秦，传为美谈。廉颇为将刚勇，用兵持重，多次率军击败齐、魏等国。五十五年，秦、赵长平之战，廉颇为赵军主将，作战失利后，鉴于秦军势盛，远离国土。廉颇人物简介战国后期赵国名将。生卒年不详。周赧王三十二年63不能久战，即固垒坚守，阻止了秦军的进攻。后赵孝成王中秦离间计，以赵括代廉颇为主将，改变廉颇战法，终致赵军惨败。赵孝成王十五年（公元前251）,廉颇率军击败攻赵的燕军，受封信平君。赵悼襄王时，廉颇不得志，出奔魏都大梁（今河南开封）。后赵国屡遭秦军攻击，拟再任廉颇为将抗秦。廉颇亦急欲归国效力，因权臣作梗，未能遂愿。后居楚，忧虑而亡。

不能久战，即固垒坚守，阻止了秦军的进攻。后赵孝成王中秦离间计64蔺相如战国时赵国大臣。赵惠文王时，秦向赵强索“和氏璧”，宦官缪贤推荐手下门客蔺相如出使。他奉命带璧入秦，当廷力争，完璧归赵，出色地完成了出使秦国的使命。九年后，秦又派使臣去赵国，约会赵王在渑池与秦王相见，他又随赵王同行，在筵席上，没有使赵王受屈辱，大长了赵国的志气，大灭了秦国的威风，因功得任为上卿，地位在廉颇之上，结果使廉很不高兴。为避免和廉颇相争而误了国事，他每次出门，避让廉颇，常常装病不上朝，不想和廉颇排地位高低，最后使廉颇很受感动，十分惭愧，两人结成了生死与共的朋友，使秦国长时期内不敢出兵攻打赵国。

蔺相如战国时赵国大臣。赵惠文王时，秦向赵强索“和氏璧”，宦65背景介绍

战国（公元前403~公元前221）后期，秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐“七雄”并峙，秦国的力量最为强大。它要统一中国，采取了远交近攻、各个击破“的连横”策略。赵国是北方的一个大国，西临强秦，在秦国对其他国家的不断攻伐中，首当其冲，自然十分重视军事外交的措施。课文所讲的秦赵两国之间，赵国国内将相之间的矛盾冲突，就是在这种历史背景下展开的。背景介绍战国（公元前403~公元前2266课文故事发生时的战国形势、历史条件

合纵连横：战国时弱国联合进攻强国，称为合纵，随从强国去进攻其他弱国，称为连横。战国后期，秦最强大。合纵指齐、楚、燕、赵、魏、韩等国联合抗秦；连衡是指这些国家中的某些国跟着秦国进攻其他国家。课文故事发生时的战国形势、历史条件合纵连横：战国67

战国末期，当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中，它南边的楚国和西北的赵国，实力比秦稍弱。在蔺相如完璧归赵和渑池会时，秦的主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽也虎视耽耽，但还抽不出主要力量来进攻．这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件．当然，蔺相如的主观努力－－利用有利的形势，机智勇敢地进行斗争也是非常重要的．战国末期，当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中，它南68字词遗肉袒列观倨城邑睨：（wèi）：（送给）（tǎn）：（去衣露体，古时在祭祀或谢罪时表示恭敬或惶恐）（guàn）：（观，建筑物的一种。列观，一般的宫殿，本文指章台）（jù）：（傲慢）（yì）（城镇）（nì）（斜视）字词遗（wèi）：（送给）69镬渑缶怿驽刎颈（huò）：（古代煮食物的一种大锅）（miǎn）：（古水名，本文中“渑池”为古城名）（fǒu）：（盛酒浆的瓦器，本文指瓦质的打击乐器）（yì）：（高兴，喜悦)（nú）：（愚劣，无能）（wěnjǐng）：（割脖子）镬（huò）：（古代煮食物的一种大锅）（yì）：（70结构概要

本文写了三个故事，以蔺相如为主，以廉颇为宾，三件事都是突出蔺相如的性格，廉颇后又有传。完璧归赵

廉蔺交欢（负荆请罪）渑池相会

结构概要本文写了三个故事，以蔺相如为71

分析

课文可分为四部分：

一、简介的身份和地位；廉颇者，赵之良将也蔺相如者，缪贤舍人

廉颇与蔺相如分析课文可分为四部分：廉颇者，赵之良将72拜为上卿以勇气闻于诸侯拜为上卿以勇气闻于诸侯73判断句

廉颇者，赵之良将也。蔺相如者，赵人也。判断句

74从节选的这一部分看，文章以记述蔺相如为主，为什么开篇介绍人物履历将廉颇置于蔺相如之前?

廉颇拜为上卿时，而蔺相如为“舍人”，地位相差悬殊，引起下文的矛盾。有领起全文的作用。

从节选的这一部分看，文章以记述蔺相如为主，为什么开篇介绍人物75课文是如何介绍廉颇蔺相如的？这样介绍在全文中有什么作用？

一贵一贱，一高一低，前详后略，对比鲜明。为下文廉颇蔺相如矛盾的产生埋下伏笔。

课文是如何介绍廉颇蔺相如的？这样介绍在全文中有什么作用？一762－5段完璧归赵2－5段完77《廉颇蔺相如列传》课件-课件78文言知识特殊句式文言知识特殊句式79求人可使报秦者想找一个可以派遣去回复秦国的人。定语后置求人可使报秦者想找一个可以派遣去回复秦国的人。定语后置80和氏璧，天下共传宝也。

判断句

和氏璧是天下所公认的宝玉。和氏璧，天下共传宝也。

判断句

和氏璧是天下所公认的宝玉81秦城恐不可得，徒见欺。秦国的城恐怕不能得到，白白被欺骗。被动句秦城恐不可得，徒见欺。秦国的城恐怕不能得到，白白被欺骗。被动82君何以知燕王您凭什么知道燕王（会收留您）宾语前置君何以知燕王您凭什么知道燕王（会收留您）宾语前置83臣尝从大王与燕王会境上我曾经跟随大王与燕王在边境上相会。介词结构后置臣尝从大王与燕王会境上我曾经跟随大王与燕王在边境上相会。介词84臣诚恐见欺于王而负赵被动句我实在怕被大王欺骗而辜负赵国臣诚恐见欺于王而负赵被动句我实在怕被大王欺骗而辜负赵国85赵王以为贤大夫赵王认为（他）是贤能的大夫。省略句赵王以为贤大夫赵王认为（他）是贤能的大夫。省略句86名词用如动词①舍相如广成传②乃使从者衣褐使动用法

①完璧归赵②宁许以负秦曲③毕礼而归之词类活用④秦王恐其破璧名词用如动词①舍相如广成传使动用法①完璧归赵②宁许以负秦曲87可与不拜书送于庭

召有司案图秦自缪公以来唯大王与群臣孰计议之（不＝否，表疑问语气）（庭＝廷，朝廷）（案＝按，察看）（缪＝穆）（孰＝熟，仔细）通假字（不＝否，表疑问语气）（庭＝廷，朝廷）（案＝按，察看）（缪＝88一词多义：

⑴负①秦贪，负其强②臣诚恐见欺于王而负赵③相如度秦王虽斋，决负约不偿城④均之二策，宁许以负秦曲（依仗，凭借）（辜负，对不起）（违背）（使．．．承担）一词多义：⑴负（依仗，凭借）（辜负，对不起）（违背89⑵引①引赵使者蔺相如②左右欲引相如去

（引见，延请）（拉）⑶幸①而君幸于赵王②而君幸赦臣③则幸得脱矣（宠幸）（幸而，幸好，侥幸）（侥幸）⑵引（引见，延请）（拉）⑶幸（宠幸）（幸而，90摆在赵国君臣面前的是怎样的难题？一难：强秦索璧二难：失璧无城三难：无人出使摆在赵国君臣面前的是怎样的难题？一难：强秦索璧二难：失璧无城91蔺相如从哪些地方看出秦王“无意偿城”？章台不是接见外臣的场所；美人不是礼待外臣的人员；“左右皆呼万岁”，左右侍从的狂喜不是尊重外臣的礼节。

蔺相如从哪些地方看章台不是接见外臣的场所；美人不是礼待外臣的92相如发现秦“无意偿城”后怎么办？

1.

设计智取：璧有瑕，请指示王。

2.

说理斗争：布衣之交尚不相欺。

3.

誓死捍卫：持其璧睨柱，欲以击柱。

相如发现秦“无意偿城”后怎么办？1.设计智取：璧有瑕93归璧于赵，相如如何对秦王交代？

①

义责秦王朝历来言而无信，“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。”干脆说明璧已经归赵：“臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。”

②

以“秦强而赵弱”的事实，说明只要“坚明约束”，“赵立奉璧来”。

③

自请其罪：“臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。”

④

提出希望：“唯大王与群臣孰计议之”，暗示秦王杀使者不是好办法。

归璧于赵，相如如何对秦王交代？①义责秦王朝历来言而无信94本部分是如何刻画蔺相如性格，突出其形象特点的？

本部分是如何刻画蔺相如性格，突出其形象特点的？95第一个回合，献璧取璧。第二个回合，归璧于赵。第三个回合，廷斥秦王。小结：“完璧归赵”着重表现蔺相如的大智大勇。第一个回合，献璧取璧。小结：“完璧归赵”着重表现蔺相如的大智96渑池会盟6－7段渑池会盟6－7段97杀二万人请奏瑟请击缶缶相如请以颈血溅大王杀二万人请奏瑟请击缶缶相如请以颈血溅大王98欲与王好，会于西河外渑池打算与赵王和好，在西河外渑池相会。介词结构后置欲与王好，会于西河外渑池打算与赵王和好，在西河外渑池相会。介99名词作动词相如前进缶左右欲刃相如名词作动词相如前进缶左右欲刃相如100渑池会是在怎样的背景下举行的?其后，秦伐赵，“杀二万人”。补充说明：春秋战国时期诸侯之间在战后有举行双方国君会晤的惯例。这样的背景说明赵是以战败国身份与会。

渑池会是在怎样的背景下举行的?其后，秦伐赵，“杀二万人”。补101廉颇对待国家大事的态度？考虑到渑池会的最坏结果：秦方扣留赵王。以”请立太子为王”击破秦的阴谋。说明廉颇谨慎持重，对敌斗争坚决，有长远眼光。

廉颇对待国家大事的态度？考虑到渑池会的最坏结果：秦方扣留赵102《廉颇蔺相如列传》课件-课件103《廉颇蔺相如列传》课件-课