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文档简介
2022年教师学习工作总结时间匆匆,白鹿过隙,一个学期又即将过去,在这一年里我深刻体会到做一名幼儿教师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业,倾注于每一个孩子身上。这个学期的工作已经结束,总结好的经验与不足,才能创造美好未来,下面我对本学期的工作做以下总结,以便于为新学期的工作确立新的目标。一、教研方面在开学初,我们召开中大班教研活动,学习和分析幼儿园工作计划,明确本学期的工作重点,根据幼儿的年龄特点制定出不同的教学内容。1:能量娃课程的划分由于大班的孩子在上一个学期的学习中,对字海方面的掌握不错,在这学期中考虑到孩子各方面的能力,所以我们在幼儿认识重点字的同时,提高要求,让孩子进一步的去了解文中字的,这个学期下来,发现大班孩子的学习情况一切多还不错,但是对于中班的孩子来说,特别是全托两个新的班级,他们的起步跟进度多存在着一些困难,我们对于这样的班级,先是给予一定时间的适应,如,先要求掌握儿歌,后要求掌握重点字,到现在的对文中字的掌握,这样一步一个脚印进行,这个学期下来,孩子们在字海方面的学习多有不同程度的提高。学习和工作起来就很方便了,不用每天冒着太阳来来往学校跑。其实很早就在思考,学校的网站到底要怎么做。一直都想做一套比较经典的模板,但都因为网站内容的不确定最后半途而废。学校的网站到底要展示什么内容?有哪些人会来浏览和使用,这都是问题。学校其实并没提出什么具体要求,两年来都是我做成什么样就是什么样。教育局更没有要求To网站做起来,光栏目的设置就够伤脑筋的。参考了很多学校的网站,再结合我们学校的实际情况,发现了以下问题:第一,学校网站一般都有关于学校介绍的栏目,包括学校的历史和师资力量。第二,都设有一个栏目专门展示学校里的活动和他大事,且多叫做校园新闻第三,大多数都有学生频道,展示学生才艺和取得的成绩。这个学生要求能够经常上网,或者由班主任以及任课教师整理和发布。对我们学校来说,无论是学生还是老师,都有点困难。第四,有一定的教学资源,包括课件。其实起初我也跟学校领导提过,我们每个教室里都有多媒体教学设备,而且规定了教师上多媒体课必须登记。最好改成,把上过课的课件和平常打印过的练习题和测试试卷上传到网站上建立一套教学用的资源库。但是事实上多媒体的使用统计也是不了了之,至于老师自己印发的习题,更是无法统计。个人觉得,对于学校来说,无论是为了提高教学质量还是节省、合理利用资源,都应该精简习题和建立课件资源库。只不过大家平常都忙着上课,习题找一点做一点,做一点就丢一点。老师不整理,学生更不会去总结。估计其他学校也差不多,还没看到哪个学校有自己整套的资源库。倒是一些专门的教育网站有一些,但是也不是开放使用的,而且收费还不便宜。在google上搜索舟山市的中考,几乎是找不到整套的。而且即使有几份试卷,也都是X年以前的。google里搜出来的还都不是舟山地区的教育网站和学校网站上的。第五,大多数学校网站都重展示轻研究。新闻很多,但是教育科研方面的内容很少。精简习题和课件制作是一种研究,很多教师都在研究教育教学方法,德育、教学思想等等。但大多都是以论文的形式。其实方法不是闭门造车想出来的。比如,某节课,某老师来了灵感,对一个教学内容采用了新的教学方法。于是他可以把这个过程和方法写下来,在网站上让其他老师和学生都参与讨论,我觉得要想使教学水平和教学效果的提高这样做比写篇论文拿个奖应该好得多。很多的教学理论都是以纸质书的形式一次只能一个人阅读,如果一个人读完了把感受写下来,其他人也去读读这本书,然后大家以的方式讨论一下,收益一定会比自己读几遍还要多。而且网上讨论还可以保留讨论过程,方便日后查阅。2:科学游戏课的挑选本园的办学特色是字海冲浪,数海冲浪,英语冲浪等为主要的学习内容,在学习好能量课的同时,还注重对科学游戏等方面的掌握,为此精心挑选,最后决定以建构式教材为辅,挑选比较好的科学游戏课程,吸取其精华部分来丰富孩子的生活,在具体实施过程中将内容进行了细化,落实到班级,最后以班级为单位,使每个孩子都能够按着制定的计划有序的学习。二、业务学习方面每个孩子多有每个孩子的潜能,但是如何将孩子的潜能挖掘出来,并且扩大,使之提高,这是我们每个人多值得去思考的问题,想教育出优秀的孩子,教师必须具备良好的素质及优秀的业务水平,于是利用老师们休息的时间,每周进行一次小教研学习,每两周进行一次大教研学习,在教研过程中,先将一周的工作作简单的小节,并且有条理的布置下一周的工作重点,以便于老师们心中有底。再则将备课认真教师的备课本作为范例,进行相互学习,这个学期下来,教师们的态度端正,没有迟到早退的现象,教研会议进行的很顺利。为了提高教师的实际操作水平,我们开展了教师间的观摩课,让每一位教师多有展示自己的机会,相互学习,取长补短,在了解自己长处与不足同时,再去学习他人好的地方,以便于在以后的教育中做到更好。发现别人不足的之处,然后反思自己,避免在以后的教学中发生。再如4.30日展开了家长开放日活动,不同于其他幼儿园的教学模式,以高科技的教学手段,赢得了家长们的一次次好评,再如,为了更好的做到幼小连接,在陈园长的带领下,组织大班的孩子参观育英小学,让孩子们了解小学,喜欢小学,渴望进入小学的情感。一点点,一幕幕,孩子们在成长,我们也在成长,这一学年,大中班的各级段多取得了一些成绩,如:大一班被评为园先进班集体,胡芳老师、谢美萍老师、杨静老师被评为优秀教师,多名教师的论文、案例获奖等等。以上是本年度大中班的教研总结。下面谈谈不足之处:一:班级与级段工作在以往的经验里,几乎没有人愿意与级段长搭班,因为做了级段长以后,既要管理班级的工作,又要忙级段的工作,所以往往很多时候,班级的工作就落在了配班陈小丽老师身上,心里总是有很多的过于不去,但是小丽老师无怨无悔,默默无闻的做我幕后工作者,真的很感谢陈小丽老师的支持,不然我的工作真的无法顺利的完成。所以,下学期希望能够考虑到如何做到班级,级段两不误。二:备课本的书写备课是作为教师最起码的事情,但是因为很多时候,教师既要书写备课,又要忙于制作教具,很多时候力不从心,往往有一个时期,或着某个时期,比如:迎接六一汇演期间,备课是为了备课而备课,为了交上而备课,为了不被记下而备课,没有实质性的作用,反而备课成了教育道路上的绊脚石,整个书写时间就占去了很多,觉得很不值,所以下学期能否开展,如同一个题目备不同类型的课,再如同一个课题由一个人负责发放给大家,然后大家进行听课,评课,这样既节约了备课的时间,有多了观摩与商讨的时间,还可以锻炼教师们自己创编教案,我认为,备课是基础,只有把基础做实做精,那整个教育教学就有所保证。但是,这一点做的还不够。三:工作的条理性对于本园的工作条例,有时会让人哭笑不得,一天一个变化,几乎没有一个明确的条例性,如会突然的通知加班为了迎接春泥计划,又会突然的被告知原本的计划不实施了,每天总是在变化着,有时真叫人无奈。1、工作烦琐,但效率不高如:开会,对于一个新办的大规模幼儿园,开会是难免的,但是每一次开的内容几乎没有多少的重点,倒过来,倒过去,就是那么几句话,当然,排场还是得有,于是今天开,明天开,如果没有记错,曾经开会最高记录是一个星期从头开到尾,真是无奈。再如最近一次的对于教师阿姨的评分表格,那不是无奈,那真的叫人汗颜,这些不实际的东西又怎么能清楚明白老师们的真正想法呢?2、抓的紧,但抓不到重点这个学期实施了纪检,纪检的目的是为了让教师们更好的做本职工作,但是纪检记下的那些事情,虽小,但是足以让老师们心凉,如:高跟鞋的问题,规定高跟鞋不能穿,是没错的,但是得有一个明确的规定,多高的算是高跟鞋,多高的不算,有了一个明确的规定,老师们违纪了,被记下来了,大家心里也不会有任何的怨言,又如:纪检的目的是为了让教师们节约幼儿园的资源,但是往往很多时候只做到扣,却没有真正做到纪检的目的,这样的条例还不如废了,免得让那些平时工作较认真的老师不服气,当然,要做就得做的实际,而且要一视同仁,让大家心服口服。3、放下姿态,共同努力记得前不久看了一部电视剧叫《康熙微服私访记》,里面讲的大致内容是说康熙为了了解国情,无数次的以各种身份去私访的一个故事情节,其实真的想把幼儿园彻底的办好,很多时候自己必须要进入观众席,了解老师,了解他人,在领导与教师间建立一座桥,其实员工与领导原本就是一条线上,大家的目的多想把伯爵办好。以上是我的一些些想法跟建议,不知道对不对,最后希望幼儿园越办越好。2022年教师学习工作总结想到要进行为期一年的新教师培训,总感觉这一年时间肯定非常的漫长,可是转眼间已是培训的末期了,即将结束,现在再来谈谈新教师培训,我能自信的说:“在这一年中,我收获了,成长了,老练了!”一、确定目标,找准了人生的方向时间会像流水般,悄悄趟过,而我的人生由毕业,然后经历考试,再确定成为一名幼儿园老师,这之间的过程是这么的紧密相连。可能当自己再仔细想想时会有些迷茫,自己能否从一而终的选择这份职业?我们也像是一群孩子,需要有人来关心,来开导,来指引你要前进的方向,让我走出困惑,给我帮助的是邹振明老师以及包亚燕园长。邹老师的一席讲座,让我如清水一般透彻,让我对我的教育之路充满了希望,人不会一辈子在一个地方停留,只要你努力,你想要,你会实现自己的理想,总有一天会苦尽甘来。与包老师的相处中,我看到了一位幼儿园老师身上所散发出来独特的亲近感,以及游刃有余的教学方法,这些都是我现在可能达不到的目标,我非常钦佩,但我也虚心向包老师学习,所以在这一年中,不仅新教师培训让我得到知识的增长,包老师的指点也让我收获了宝贵的教学经验。二、理论提升,增长了丰富的知识记得刚培训时,那时的我也只是一个刚从学校毕业踏上工作岗位的新教师,可能在考试时背了大量有关于幼儿教育的书籍,但是其中隐含在文字中的真正意义我就没有了解很多了,是一位位来做讲座的老师,解释了其中的奥秘,让我在理论的层面上又更进一步。幽默风趣的徐流芳老师在向我们做《纲要》的五大领域讲座时,很透彻的向我们分析了《纲要》的精神所在以及我们现在的幼儿园是如何依照《纲要》来开展园本活动等等举了很多实际例子给我们听,让理论联系实际。从这之中我明白了,《纲要》犹如我们的宪法一样,我们的社会遵循法律,而我们教育机构就依照《纲要》开展我们的日常活动,让孩子在幼儿园不仅学到知识,更收获快乐,能够快乐成长。而在幼儿园中,我阅读了很多好书,例如每期的《幼儿教育》还有《给幼儿老师的一把钥匙》,这些书籍中隐藏了很多对我有帮助的实际案例和教育理论,我在阅读中不断吸收,不断消化。三、教学实践,学会了处事的技巧实验幼儿园的顾浩老师是优秀的班主任带头人,从她身上我看到了智慧。可能我现在是一位新教师,无论是想的方面还是动手做的方面,我都有所欠缺,从现在看我可能一下还不可能成为一名班主任,但是时间是飞快的,一转眼我可能就由一位新教师转变成了一位班主任。如果等到自己已经是班主任时再去思考如何成为一位好的班主任,那就太晚了,从顾老师的讲座中我学到了她班级管理的技巧、家园联系的方法,这些方式方法,我已经在我平时的教学生活中逐步探究摸索,寻找属于自己的一种方式。事实证明,好的方法能有好的收获,让我在成长中少走了一些弯路,更快的成长了。不仅跟顾老师学到本领,在我的班主任高老师这里,我也学到了很多有用的知识,她对教学论文研究的坚韧毅力;环境创设的丰富创想;家园联系的热情主动,给我提供了很好的一个实际榜样,我就这样不断的在高老师的身边学习,相信经过了这一年,我已经得到了很好的锻炼,当我自己处理这些事情时,我更有办法了。虽然新教师培训只有一年,但是我给自己学习的时间不止一年,一年的学习让我有了进步,但还不能让我独当一面,我必须继续虚心学习,积累经验,就算十年后我有所成就,但是仍不能停下学习的脚步,这辈子就应该活到老学到老,学无止境!2022年教师学习个人工作总结2022年对中国来说真的是极不平凡的一年,年初的雪灾和5月的大都是历史上罕见的大灾难,但是坚强的中国人是冻不坏,震不倒的。8月份的奥运,我们一样拥有火热的激情迎接这场盛会的到来。真是一个火热的夏天,火热的中国。教师这个职业还是让很多人羡慕的,因为有一个较长的暑假可以休息,对于我来说,两个月的时间,可以做很多很多的事情。包括学习一些自己想学而平常因为上班没时间学的东西。可以很长时间的做一样东西,而不用去想着几点要上课。平常,改一段代码,通常想了很久才理出思路,正动手实施到一半就要去上课了,结果两三节课上完,再坐到电脑前就什么都记不起来了。现在不一样了,教育局让老师笔记本的政策对我来说是很英明的。有了自己的电脑,就
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